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讀《烏塔》有感

  • 從《烏塔》想到的 九篇

    中國(guó)人也該如此鄭涵文烏塔是個(gè)大膽、熱愛(ài)生活的孩子,她在異國(guó)他鄉(xiāng)也能感到安逸,這令我們大吃一驚。是的,在我們中國(guó),又有幾個(gè)能像烏塔父母一樣的家長(zhǎng)呢?我的父母并不像別人家長(zhǎng)一樣使我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。在我...

  • 從《烏塔》想到的

    從《烏塔》想到的黃陽(yáng)愛(ài),不是讓孩子一個(gè)人關(guān)在家里,像一只飛不出籠子的鳥(niǎo)兒,而是漸漸地放手,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。從課文《烏塔》中,我明白了:愛(ài)是讓孩子自力更生。文中小姑娘烏塔是一個(gè)有時(shí)間觀念、自力更生的...

  • 讀《烏塔》有感

    讀《烏塔》有感讀了《烏塔》這篇課文,我覺(jué)得文中的烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng)、細(xì)心周全且又活潑開(kāi)朗的女孩。她僅僅14歲,就獨(dú)自一人游歐洲,這需要多么大的勇氣和膽量啊!更令我佩服的是,烏塔為了這次旅行,用了三年...

  • 《烏塔》讀后感

    《烏塔》讀后感烏塔,一個(gè)十四歲的金發(fā)小女孩,居然獨(dú)自游歷了歐洲(去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利到過(guò)威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、羅馬,去了德國(guó)的波恩,還要去希臘),并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。作者說(shuō)...

  • 從烏塔身上想到的

    從烏塔身上想到的有一個(gè)了不起的小姑娘,她才14歲,就一個(gè)人周游歐洲,她的名字叫烏塔,讀《烏塔》這篇課文時(shí),她的故事深深打動(dòng)了我。從她的身上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著獨(dú)立生活能力的烏塔,她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這...

  • 暖房里的花長(zhǎng)不大--讀《烏塔》有感

    暖房里的花長(zhǎng)不大--讀《烏塔》有感“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”沒(méi)錯(cuò)的,光是課本中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)才是真正的課堂。讀了《烏塔》,我馬上想到我的甜甜妹妹,她膽子很小,別說(shuō)是自個(gè)兒出...

  • 烏塔讀后感400字 6篇(一)

    烏塔讀后感400字一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩獨(dú)自一人環(huán)游歐洲,你信嗎?當(dāng)我讀完《烏塔》這篇課文之后,我信了。這篇課文講了這樣一件事:作者在羅馬旅行時(shí),住進(jìn)了青年旅館結(jié)識(shí)了獨(dú)自一人旅行的烏塔,她雖然只有14歲,...

  • 從《烏塔》想到的 300字

    從《烏塔》想到的今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我被深深地震住了,同時(shí)我也深感慚愧。14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,最后還要去希臘,我真是太驚訝了!烏塔是怎么做到的...

  • 從《烏塔》想到的作文(一)

    課文《烏塔》讀后感(一)  前幾天,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我心里十分羞愧,我們都是家里的“小皇帝”,可烏塔是一只飛翔藍(lán)天的“雄鷹”! ∵@篇課文主要是寫(xiě)了一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩—烏塔,一個(gè)人獨(dú)自...

  • 讀《烏塔》有感 9篇

    良好的自理能力----讀《烏塔》有感實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)踐行班王思宇烏塔,一個(gè)多有趣的名字啊!《烏塔》這篇課文,我一讀題目,我就覺(jué)得新鮮。“烏塔”是不是一座黑的塔?是不是停著許多烏鴉的塔呢?各種奇思妙想涌入腦...

  • 我們要獨(dú)立 ——讀《烏塔》想到的 2篇

    我們要獨(dú)立——讀《烏塔》想到的郭銀澍自從前幾天學(xué)了《烏塔》這篇課文,這三頁(yè)短短的文章深深地打動(dòng)了我。這是一篇怎樣的文章呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧:這是一篇一名叫烏塔的14歲德國(guó)女孩獨(dú)自游歷歐洲各國(guó)的故...

  • 四年級(jí)讀后感: 讀《烏塔》有感 500字

    讀《烏塔》有感董錦煌最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講的是一個(gè)德國(guó)女孩——烏塔,自己獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完這篇課文后,讓我體會(huì)到烏塔是一個(gè)勇敢而又自理能力強(qiáng)的女孩。她讓我很敬佩...

  • 從《烏塔》想到的2

    從《烏塔》想到的最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,當(dāng)我第一次讀時(shí),有點(diǎn)不可思議!一個(gè)十四歲的孩子就可以自己游歷歐洲,那沒(méi)有別的說(shuō)法,只能說(shuō)明這個(gè)孩子獨(dú)立性超強(qiáng)!同學(xué)們,我相信當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)大人說(shuō):“哎...

  • 讀《烏塔》有感1

    讀《烏塔》有感邱沁霓今天我讀了《烏塔》這篇課文,讓我深受感動(dòng)。《烏塔》講述了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的女孩,這個(gè)女孩子只有14歲,可她卻一個(gè)人游歷了歐洲。為了這次旅行,她準(zhǔn)備了三年,閱讀了這些國(guó)家...

  • 從《烏塔》想到的1

    從《烏塔》想到的讀了《烏塔》這篇文章后,我感觸很深。她讓我知道了:如果愛(ài)孩子就應(yīng)該放手,讓孩子自己進(jìn)入社會(huì)。烏塔有一個(gè)很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨(dú)一個(gè)人出去玩,讓他們逐漸地學(xué)會(huì)自主,自立,...

  • 讀《烏塔》有感2

    讀《烏塔》有感前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國(guó)女孩烏塔,聽(tīng)烏塔講了她獨(dú)自周游歐洲,使我很有感受的事。讀了這篇課文,我感觸頗多。在中國(guó)像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強(qiáng)嗎?...