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校園策劃書范本

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  為豐富學(xué)生生活,活躍校園氣氛,需要制定一份校園策劃書。下面是小編精心收集的校園策劃書范本,希望能對你有所幫助。

  校園策劃書范文1

  一、活動背景:

  近些年,隨著招生規(guī)模的擴大,我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學(xué)子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學(xué)。目前,除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關(guān)注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展,各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才,為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學(xué)院的必修課,其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠。

  1、關(guān)注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng),發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。

  2、書畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦,將會引起全校同學(xué)的關(guān)注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

  3、書畫大賽的舉辦,可以讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個性,以及給廣大學(xué)生提供了一個展示自我的平臺。

  4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關(guān)的平臺或長期的合作,對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫助。

  二、目的和意義

  1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活,展示我院學(xué)生書畫才華,宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院 “書畫大賽”活動。

  2、在本次的書畫大賽中,新生當中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才,這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。

  3、為學(xué)院的廣大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺,發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。

  三 、活動安排策劃:

  (1)、時間:3月13日(初定)

  地點:新籃球場側(cè)邊人行道

  活動對象:全校學(xué)生

  (2)、開放展覽和投票:早上8:00-下午18:00

  場地布置:早上7:00-8:00

  展覽結(jié)束:下午18:00

  (3)、1 選票用于展覽當天發(fā)放給參觀者。

  2 每個參賽者可進行拉票,但必須遵守秩序。

  3 參觀者必須按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。

  4 對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

  四、經(jīng)費預(yù)算

  五、預(yù)期效果

  通過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,并在新籃球場側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品,并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學(xué)們對書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書畫才華,也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。

  校園策劃書范文2

  一、活動背景:

  為了豐富大學(xué)生校園生活,營造校園健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在20XX年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

  二、活動名稱:校園大力士活動

  三、活動的主要項目有:拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

  四、策劃主辦單位:大學(xué)生社團聯(lián)合會

  五、活動的具體流程如下:

  1、前期準備:10月14日—10月19日

  (1)校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

  (2)積極鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。

  (3)準備好各項任務(wù)的分配工作。

  (4)準備好比賽所需要的物品。

  2、活動開展:10月20日

  (1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動,吸引更多的同學(xué)參與。

  3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日

  (1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

  (2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。

  (3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改進。

  (4)社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

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