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建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-08 12:06:41 | 移動(dòng)端:建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

  導(dǎo)語:實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。下面小編將為大家整理分享建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字。歡迎大家閱讀。

  建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字【一】

  在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中,我終于迎來了本專業(yè)第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之中,學(xué)院為我們這次實(shí)習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項(xiàng)。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎(chǔ),所以沒有參與基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)。以下是我通過這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲。

  自1988年開始起步,隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展,建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國公路、水運(yùn)工程建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),所起的作用也越來越明顯。

  建設(shè)工程監(jiān)理,即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權(quán),根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建設(shè)合同進(jìn)行的監(jiān)理、管理活動(dòng)。它由監(jiān)理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面,代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司,是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書,從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格,取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量,是業(yè)主和承包商之間的橋梁,這不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識(shí)、成本核算,還需要其非常清楚建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進(jìn)行時(shí),還需總監(jiān)理工程師一職,他由法定代表人書面授權(quán),全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行,主持項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外,監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員,但對于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過程監(jiān)理的質(zhì)量,總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要?偙O(jiān)具體工程項(xiàng)目施工過程中,應(yīng)做到誠信服務(wù),事前予控,重視工程工地例會(huì)。

  建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo),簽訂合同同時(shí)任命總監(jiān)、組成更建理班子,再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃,并按施工要求建立建立實(shí)施細(xì)則,便能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過程中,需做到精心策劃,事前予控;認(rèn)真履行事中檢查驗(yàn)收;實(shí)事求是進(jìn)行評定。建設(shè)工程監(jiān)理的主要內(nèi)容是:控制工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期控制、工程質(zhì)量控制;進(jìn)行信息管理、工程建設(shè)合同管理、安全管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系,即“三控、三管、一協(xié)調(diào)”。其主要建理制度包括:開工申請,圖紙會(huì)審,材料報(bào)驗(yàn),分項(xiàng)驗(yàn)收、屏蔽驗(yàn)收,會(huì)議制度,資料管理和開工停工令。同時(shí),監(jiān)理工作須具有服務(wù)性,獨(dú)立性,公開性和獨(dú)立性,以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)行。

  目前,雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國范圍內(nèi)推行,但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性還是缺乏認(rèn)識(shí),對監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員,必須為自己的利益著想,按自己的要求辦事。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管。由于對監(jiān)理人員工作的模糊認(rèn)識(shí),使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢,監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施,監(jiān)理效果不夠理想,工程質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞。當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí),還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。

  實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革,是我國對外開放、國際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。通過實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度,我國建設(shè)工程的管理體制開始向社會(huì)化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式,在項(xiàng)目法人與承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方,進(jìn)而在項(xiàng)目法人與承包商、項(xiàng)目法人與監(jiān)理單位之間形成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶,以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行機(jī)制。這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量、節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件。

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識(shí)固然重要,不過實(shí)踐更重要。在施工中,很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)來源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好,沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問題。記得實(shí)習(xí)第一天,李工說過一句話一句不得不讓我折服的話:他說,如果說理論知識(shí)我比不上你們,因?yàn)槟銈兘邮苓^大學(xué)教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)即便沒上過大學(xué),對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實(shí)際工作一年的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)很熟悉了。在我看來,這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵(lì)以及對我們的要求吧。我想也是,在這樣看來 我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中,他作為一個(gè)前輩給了我們很多啟示。

  建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字【二】

  緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里有了不小的收獲。首先,實(shí)習(xí)對我個(gè)人來說是既熟悉又陌生的,將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等。通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

  一、引樁、施工放樣。

  進(jìn)入施工現(xiàn)場后,首先根據(jù)主樓定位樁樁對定位樁進(jìn)行引樁,引樁一般都確定一條或兩條主軸線,這些主線作為建筑物施工的主要控制依據(jù),用木樁埋設(shè)在固定位置,加以保護(hù)。當(dāng)建筑物放樣時(shí),按照建筑物輪廓用建立施工控制網(wǎng),放設(shè)基坑輪廓線開始進(jìn)行土方開挖施工,放樣,也稱放線,就是將圖紙各部分位置在實(shí)際的土地上找到,并作 出標(biāo)記。放樣是將圖紙轉(zhuǎn)換成實(shí)物過程中最重要和關(guān)鍵的步驟之一,大樣影響地基的位置,地基影響柱子的位置,影響墻體的位置,整個(gè)建筑的位置。

  第一,放樣的質(zhì)量直接影響施工速度和質(zhì)量。軸線及基礎(chǔ)梁板位置直接影響到結(jié)構(gòu)的安全,放樣過程中不能圖一時(shí)之快,要得有足夠的耐心,并對每個(gè)步驟成竹在胸。制定合理的放線方案,放完后,質(zhì)量員要及時(shí)檢查,只有這樣,才能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成放樣工作,才能給施工人員以正確的信息,高質(zhì)量的完成工程。

  第二,放樣的先后次序,會(huì)給施工人員以第一印象,他們會(huì)自然的以這個(gè)順序施工。施工工程人員往往是不會(huì)看設(shè)計(jì)圖的,他們會(huì)習(xí)慣性的以施工員的思想為指導(dǎo),跟著施工員的步驟走。所以,施工員必須得有清醒的頭腦,應(yīng)該正確理解設(shè)計(jì)者的意圖,并進(jìn)行消化;同時(shí),工作過程中積極考慮自己對施工者的影響。積極思考,并對現(xiàn)場作仔細(xì)的勘查,了解當(dāng)?shù)貧夂、進(jìn)來天氣等,制定出切實(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)滿足現(xiàn)場需要的施工方案。

  第三,施工人員要相互協(xié)作,共同完成放線工作,讓其他師傅多了解放線過程,保證施工質(zhì)量。施工過程中,線有多種多樣,最常用的是墻中線和邊線,有的甚至有三等分線,而那些線不會(huì)象圖紙上的那么明確,所以施工人員必須對整個(gè)施工放樣過程有所了解,否則一旦出了狀況,后果將不堪設(shè)想,因?yàn)榍懊娴倪^程影響后面整個(gè)施工。所以,木工安裝模板時(shí)一定明確所在邊緣是正確的,泥水工也得對模板安裝出錯(cuò)的地方作出反映。這樣相互協(xié)作工作,不僅可以相互學(xué)習(xí),還可以提高施工質(zhì)量和速度,大家齊心協(xié)力作工程。

  第四,每進(jìn)行一個(gè)施工步驟,最好到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比如柱基礎(chǔ)完成以后不能直接在基礎(chǔ)上進(jìn)行測量柱的位置,因?yàn)橹A(chǔ)有自身的縮放范圍,本身就不標(biāo)準(zhǔn)(我那次施工,柱基礎(chǔ)比柱四周寬10cm,但很大都不是10cm),這就要求在主基上安裝模板,模板位置應(yīng)該從最初的墻中線位置開始測量。這樣柱才不會(huì)偏離墻面,符合建筑施工質(zhì)量要求。

  還有一個(gè)技巧性的東西,就是拉線。拉線時(shí)千萬不能舍不得花力氣,線必須拉緊,并盡可能保持線張力和拉力保持平衡。在夏日里施工,施工員總會(huì)很矛盾,一方面希望能夠起風(fēng),那樣涼快,另一方面,萬一有風(fēng),將直接影響施工質(zhì)量,這對施工肯定是百害無利的。還有,如果施工剛完,下雨了,那些石灰、墨線將被雨水沖掉,這樣也直接影響施工速度。

  二、筏板基礎(chǔ)鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工

  基礎(chǔ)鋼筋施工是整個(gè)鋼筋工程的重點(diǎn),難點(diǎn)。作為施工人員首先對圖紙進(jìn)行深入理解,了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,對于鋼筋進(jìn)行翻樣,制作。本次實(shí)習(xí)的樓為高層剪力墻結(jié)構(gòu),從結(jié)構(gòu)上才說基礎(chǔ)為反向受力,就要考慮到那個(gè)基礎(chǔ)梁在上,那個(gè)在下,基礎(chǔ)梁綁扎順序問題,基礎(chǔ)梁相交區(qū)域箍筋設(shè)置構(gòu)造問題,,另外還要考慮到結(jié)構(gòu)梁鋼筋比較多規(guī)格比較大,基礎(chǔ)箍筋多為復(fù)合箍筋。

  基礎(chǔ)梁內(nèi)柱箍筋設(shè)計(jì)問題,根據(jù)G101系列圖紙規(guī)定,剪力墻在基礎(chǔ)梁內(nèi)箍筋小于500mm時(shí),不少于兩道箍筋,而基礎(chǔ)梁為復(fù)合六支箍,所以水平方向與垂直方向箍筋發(fā)生沖突,而08G101-11針對這一問題給出解決方案。

  總之,這次社會(huì)實(shí)踐是走上社會(huì)、走上崗位的開始,只有不斷的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí),不斷的進(jìn)行總結(jié),學(xué)習(xí)先人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能不斷進(jìn)步,在人群中凸現(xiàn)自己,立于不敗之地。

  建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字【三】

  在學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容后,我們都對土木工程施工方面有了一定的認(rèn)識(shí)。但理論和實(shí)際總有具體的差別,土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為了讓我們更好的掌握知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實(shí)習(xí)。本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現(xiàn)場去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡單的管理知識(shí)。施工實(shí)習(xí)不僅對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1. 通過實(shí)習(xí),對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識(shí)。

  2. 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。積累經(jīng)驗(yàn)。

  3. 通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來參加工作作好準(zhǔn)備。

  4. 通過實(shí)習(xí)和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。

  5. 了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè),提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

  6. 虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1. 前期,我門在?谑腥嗣襻t(yī)院綜合樓實(shí)習(xí)。該綜合樓樓情況如下:

  設(shè)計(jì)單位:中南設(shè)計(jì)院

  設(shè)計(jì)年限:50年

  施工單位:海南省勝達(dá)建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結(jié)構(gòu)形式:框架結(jié)構(gòu),局部剛框架結(jié)構(gòu)

  筑物抗震設(shè)防烈度:8度

  建設(shè)地點(diǎn):?谑腥嗣翊蟮

  建筑規(guī)模:包括一座主體樓和一座附屬樓,主體地上22層,地下2層。

  2. 后期,我們在?谑120急救中心實(shí)習(xí)。該工程情況如下:

  設(shè)計(jì)單位:北京工業(yè)設(shè)計(jì)院海南分院

  設(shè)計(jì)年限:50年

  施工單位:海南省第三建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結(jié)構(gòu)形式:框架結(jié)構(gòu)

  筑物抗震設(shè)防烈度:8度

  建設(shè)地點(diǎn):?谑星鸷4蟮

  建筑規(guī)模:包括一座主體樓和兩座待命樓,主體樓6層,待命樓15層。

  我們在進(jìn)入工地時(shí),發(fā)現(xiàn)赫然樹立在工地正門的環(huán)境保護(hù)監(jiān)督欄。看來,我們走的是可持續(xù)性發(fā)展道路,在工程建設(shè)的同時(shí),還要注意環(huán)境保護(hù)。做到防患于未然,不能先污染,后治理。

  在開始正式實(shí)習(xí)前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在工程施工員羅學(xué)長的指導(dǎo)下,仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的建筑圖、結(jié)構(gòu)圖外,還有給排水圖、整體規(guī)劃圖等。這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程,需要多個(gè)部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重,我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時(shí)參考圖紙,針對不同的問題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以,我們更應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為將來能夠在工作中合理快速的解決各種問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。

  熟悉了圖紙以后,我們就進(jìn)入了施工現(xiàn)場,就具體的施工工藝和施工技術(shù) 進(jìn)行更詳細(xì)的學(xué)習(xí)。

  在現(xiàn)場實(shí)習(xí)過程中,我結(jié)合《混凝土結(jié)構(gòu)》中的有關(guān)章節(jié),特別注意了鋼筋綁扎的施工工藝。施工過程中,應(yīng)特別注意以下內(nèi)容:施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范要求。鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確,綁扎要牢固。我通過查閱資料,了解了鋼筋連接的具體工藝:

  (1).鋼筋連接的接頭宜設(shè)置在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍;

  (2).若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯(cuò)開;鋼筋綁扎接送連接區(qū)段的長度為1.3倍搭接長度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區(qū)段的的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段;位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

  (3).當(dāng)鋼筋的直才能d>16mm時(shí),不宜采用綁扎接頭;

  (4).縱向受力的鋼筋采用機(jī)械連接接頭或焊接接頭時(shí),連接區(qū)段的長度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm。同一連接區(qū)段內(nèi),縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定,當(dāng)設(shè)計(jì)無規(guī)定時(shí),應(yīng)符合下列規(guī)定:

  a.在受拉區(qū)不宜大于50%;

  b.直接承受動(dòng)力荷載的基礎(chǔ)中,不宜采用焊接接頭;當(dāng)采用機(jī)械連接接頭時(shí),不應(yīng)大于50%。

  鋼筋工程的質(zhì)量在整個(gè)工程中非常重要,所以在具體施工過程中應(yīng)嚴(yán)格控制其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),切不可偷工減料。否則會(huì)給整個(gè)工程帶來巨大的損失。

  與鋼筋工程同時(shí)進(jìn)行的還有模板工程;炷两Y(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上部荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。 模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用木模板,在一些細(xì)部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字【四】

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  20xx年8月1日至2009年12月1日在燕大設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  根據(jù)《設(shè)計(jì)院綜合實(shí)習(xí)手冊》的教學(xué)任務(wù)書要求,我參與完成了綏中中科拜客生物工程有限公司新建廠區(qū)辦公樓的施工圖繪制。

  三、實(shí)習(xí)意義:

  三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我了解了建筑設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備到施工圖設(shè)計(jì)各階段內(nèi)容、要求及相互關(guān)系;熟悉了建筑師工作的基本方法;理解并親自體驗(yàn)了各工種之間相互配合的重要性及建筑師的綜合協(xié)調(diào)作用。方案設(shè)計(jì)與施工圖繪制,讓我進(jìn)一步了解了建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并且對學(xué)好建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料和建筑經(jīng)濟(jì)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)中,我還涉及城市規(guī)劃及城市設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,對城市設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。將書本知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中,為以后走上工作崗位積累了一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  建筑為多層框架結(jié)構(gòu),建筑位于華龍道與新廣路交口處,臨城市主要道路,消防車可以通過。該工程地上分為三部分,包括三層商業(yè)裙房、28層辦公及24層住宅(其中一、二層為商鋪)。三部分相對獨(dú)立,裙房部分用室外連廊連接。建筑地上部分為高層辦公及住宅,商業(yè)裙房,地下部分為汽車庫及設(shè)備用房。

  建筑高度98m(最高處),地上辦公部分28層,住宅部分24層,裙房3層,地下1層。

  本工程的結(jié)構(gòu)類型采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)、建筑耐火等級一級、抗震設(shè)防烈度7度。建筑面積為:

  總建筑面積: 52234.53㎡

  住宅部分建筑面積: 14118.52㎡(其中陽臺(tái)面積:262.24㎡)

  辦公部分建筑面積: 22260.43㎡

  商業(yè)部分建筑面積: 8780.3㎡

  連廊建筑面積: 390.28㎡

  地下室建筑面積: 6685㎡

  防火設(shè)計(jì)

  在建筑施工圖的設(shè)計(jì)中,防火設(shè)計(jì)是很重要的一部分。

  防火分區(qū):

  該工程地上分為三部分(包括三層商業(yè)裙房、28層辦公及24層住宅)。三部分相對獨(dú)立,裙房部分用室外連廊連接,各部分之間間距滿足防火規(guī)范要求。建筑消防車道距高層建筑外墻大于5米。

  裙房每層分為三個(gè)防火分區(qū),每個(gè)防火分區(qū)都小于2500平米,辦公及住宅部分每層為一個(gè)防火分區(qū),每個(gè)防火分區(qū)都小于2500平米,地下部分面積為6685平米,分為兩個(gè)防火分區(qū),每個(gè)防火分區(qū)面積小于4000平米,滿足《高規(guī)》防火規(guī)范要求。

  防火墻:

  兩防火分區(qū)間采用耐火極限>3小時(shí)的鋼筋混凝土墻及輕集料混凝土砌塊墻作為防火墻,緊靠防火墻兩側(cè)的門、窗、洞口之間最近邊緣的水平距離不小于2米。防火墻上開門為甲級防火門。

  安全疏散:

  安全出口:本工程每個(gè)安全疏散口都是根據(jù)每層的防火分區(qū)來確定的,每個(gè)防火分區(qū)至少設(shè)有兩個(gè)安全出口, 兩個(gè)安全出口之間的距離均不小于5.00m,室內(nèi)疏散樓梯均設(shè)置樓梯間。

  疏散距離:本工程位于兩個(gè)安全出口之間的房間及位于帶形走道兩側(cè)或盡端的房間,房間門至最近的外部出口或樓梯間的最大距離分別小于50m,27.5m。

  疏散樓梯間和樓梯:根據(jù)甲方提供資料, 1~2層面積最大,人最多,每層最多500人(含內(nèi)部人員),按每百人一米計(jì)算,疏散樓梯及外門總寬度各為5米,首層均為直接對外商鋪,滿足疏散要求。

  二層疏散樓梯設(shè)計(jì)寬度:1.50m+4.0mx2+2.0m+2.45m=13.95m>5m

  三層疏散樓梯設(shè)計(jì)寬度:1.50m+2.0m=3.5m

  地下室疏散樓梯設(shè)計(jì)寬度:1.2m+1.2m+2.0m+1.5m=5.9m符合防火疏散要求。

  消防電梯:本工程設(shè)有兩部消防電梯,每個(gè)防火分區(qū)各一部。其中一部消防電梯與防煙樓梯間合用前室,前室面積不小于10平方米。消防電梯載重量1050kg,運(yùn)行速度1.75米/秒,首層到頂層運(yùn)行時(shí)間不超過60秒,消防電梯機(jī)房與其他機(jī)房間采用耐火極限不低于2小時(shí)的輕集料混凝土砌塊墻及甲級防火門分隔消防電梯。

  五 實(shí)習(xí)感悟

  (1)有待提高的東西

  實(shí)習(xí)的日子里,我充分的意識(shí)到了構(gòu)造知識(shí)對建筑的重要型,在各工種之間的配合中,在我自己獨(dú)立完成剖面的過程中,我總是不知道梁要畫多高,一些構(gòu)造的基本知識(shí)很缺乏。比如說最簡單的陽臺(tái)和空調(diào)板應(yīng)該上翻梁等。還有就是對規(guī)范的了解,這個(gè)在實(shí)際工程中會(huì)學(xué)得很快,但對于基本的規(guī)范還是應(yīng)該掌握。比如說建筑面積小于56平面的戶型廚房面積應(yīng)該大于4,大于等于56平面的戶型廚房面積應(yīng)該大于5.廁所最小進(jìn)寬1.6米,有條件應(yīng)該盡量做到1.8米等。通過施工圖的繪制,我掌握了一些規(guī)范,知道拿到方案圖紙的第一件是檢查基本的規(guī)范它是否滿足,然后才能在滿足的基礎(chǔ)上繪制。還有一點(diǎn)不能不提的就是我的手繪能力有待提高。第一次認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是在御源的戶型調(diào)整階段和甲方一起討論方案的過程中,我們大家有想法都需要把它在圖紙上表達(dá)出來。當(dāng)我看到甲方勾畫的戶型圖是,小小得吃了一驚,他手繪真好,畫的線條流暢舒服,圖面干凈清晰,和我想象中的甲方不一樣,那時(shí)我就決定要好好畫圖了。在方案的前期設(shè)計(jì)中,我覺得有idea是很可貴的,關(guān)鍵是如何能把你的想法淋漓盡致的表現(xiàn)出來,讓別人認(rèn)可,我對這種認(rèn)可的要求是別人能在我的方案圖中體會(huì)到我的idea。所以表達(dá)很重要,落到實(shí)處就是圖紙的表達(dá),模型的表達(dá),語言的表達(dá)。不管用什么方式,只要達(dá)到效果就行。還有就是對于規(guī)劃基本常識(shí)的掌握。建筑與規(guī)劃其實(shí)僅僅是范圍和視野不同,對于規(guī)劃的知識(shí)的掌握能讓我們在建筑設(shè)計(jì)中對方案有更好的把握。

  (2)追求細(xì)節(jié),耐心對待

  細(xì)節(jié)的重要性,不言而喻。對于搞建筑的人來說,細(xì)節(jié)上的取勝有時(shí)意味著方案上的取勝。對于做項(xiàng)目來說,施工圖中有那么多繁瑣的細(xì)部,不能有一點(diǎn)差錯(cuò),特別是規(guī)范上的東西,圖紙上的一點(diǎn)小錯(cuò)誤就將給別人和自己帶來很大的麻煩。所以畫圖一定要認(rèn)真,盡量爭取在第一遍就畫準(zhǔn)確。半年多的實(shí)習(xí),每次畫圖,我并不是覺得畫圖有多煩,有多費(fèi)時(shí)間,其實(shí)每次出圖,大部分時(shí)間都費(fèi)在改圖上。圖紙?jiān)跐M足規(guī)范的前提下有時(shí)需要改,方案本身有問題需要改,各專業(yè)的配合中你會(huì)改,在甲方的要求下你會(huì)改……改圖就是在挑錯(cuò)誤,摳細(xì)節(jié),一定要耐心對待,不能馬虎遺漏。對待圖紙尚且如此,做人做事更是這樣。特別是我們即將進(jìn)入社會(huì)的新人,別人評價(jià)你就是從細(xì)節(jié)開始的。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真的把辦公桌收拾干凈,給人的感覺就會(huì)很好;對待單位里的同事,盡量微笑著和別人打招呼;注意自己的衣著語言是否得體……這些細(xì)節(jié)都非常重要,把握好了,它將成為你成功的助推器。

  (3)講究條理,提高效率

  如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,平時(shí)就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。講究條理有很多方法,可以在一堆待處理的事情面前列表,用筆寫寫,先做什么后做什么,費(fèi)幾分鐘把思路理清楚。在畫施工圖的時(shí)候,要畫的東西很多,千萬不能亂,不然會(huì)非常影響效率,還會(huì)帶來畫漏、畫錯(cuò)等需要回過來改的后期問題。有時(shí)畫圖過程中適當(dāng)?shù)耐R煌#纯醋约旱墓ぷ餍试趺礃,是不是一個(gè)問題反復(fù)地在那邊磨時(shí)間。要是真這樣你需要及時(shí)的意識(shí)到,重新理一理。遇到解決不了的問題要及時(shí)的問。這樣有條理的做事情才不會(huì)一天下來也沒做多少東西的感覺。也能給自己節(jié)省很多時(shí)間來做別的事情。實(shí)習(xí)了大半年,其實(shí)生活中的很多習(xí)慣都會(huì)反應(yīng)到工作中了。意識(shí)到了,就要努力去調(diào)整。畢竟工作時(shí)間長了就不要改了,先入為主的情況下還是起步高點(diǎn)好點(diǎn)。養(yǎng)成這些好的習(xí)慣都將讓我終身受益。

  總結(jié)

  時(shí)間匆匆,這三個(gè)月,我離開學(xué)校,走上社會(huì),學(xué)到了很多的東西,經(jīng)歷了很多事情。雖然短短幾個(gè)月,可是留下的回憶很多。建筑學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科,只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步,才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。實(shí)習(xí)不僅是實(shí)踐我們的專業(yè)知識(shí),更是鍛煉我們的交際能力,是我們走上社會(huì)如何與人相處的一塊墊基石。真誠地對待別人,有一份積極熱情向上的心態(tài),我覺得就能處理好人際中的各種關(guān)系。尊敬值得尊敬的人,謙虛的得向別人請教,不卑不亢,自信大方,努力地完善自己,別人才會(huì)喜歡你幫助你,樂于與你交往。同樣,只有這樣,你才有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的東西。還有很重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)爭取機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),展示自我。既然選擇了,就要努力的做好。建筑實(shí)習(xí)——讓我成長了一大步。

  建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告3000字【五】

  201x年5月13號(hào)我們12級土木工程專業(yè)全體學(xué)生去了河北大學(xué)工商學(xué)院進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí),參觀的地方是快要完工的圖書館和正在建設(shè)的質(zhì)檢學(xué)院學(xué)院樓施工現(xiàn)場,參觀的主要內(nèi)容是對框架剪力墻有更深入的了解以及對現(xiàn)澆鋼筋混凝土模板結(jié)構(gòu)、腳手架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  我們帶好安全帽排隊(duì)進(jìn)去之后第一眼看到的就是那些公告欄上的有關(guān)技術(shù)人員的介紹,那時(shí)候才知道一個(gè)施工現(xiàn)場竟然會(huì)有那么多種類的技術(shù)人員,感覺到搞施工的人員組成也是挺復(fù)雜的。后來我們就在那里的技術(shù)人員的帶領(lǐng)下對那里進(jìn)行了參觀,技術(shù)人員告訴我們新建的圖書館是地上七層,地下兩層,承重結(jié)構(gòu)就是框剪結(jié)構(gòu)。之前我們對框剪結(jié)構(gòu)也有一定了解,但是對它的具體結(jié)構(gòu),鋼筋連接還不是特別清楚,所以技術(shù)人員帶我們參觀的第一個(gè)地方就是那里的一個(gè)框架剪力墻結(jié)構(gòu)的一個(gè)樣板展示區(qū),包括剪力墻、框架柱鋼筋網(wǎng)的連接以及鋼筋混凝土墻與梁板柱之間的實(shí)體連接等,其中這里面的一個(gè)特點(diǎn)就是它的外墻表面有一個(gè)陶板結(jié)構(gòu)的裝飾層,它們之間是通過一種叫鋼筋骨的結(jié)構(gòu)連接起來的,這種陶板結(jié)構(gòu)既能美化裝飾又能起到隔聲防火的作用。

  后來我們又來到了圖書館的里面,那里面的樓梯是一種懸挑結(jié)構(gòu),我之前一直以為懸挑結(jié)構(gòu)的懸挑長度比較短,但是這個(gè)樓梯懸挑長度比較長,這改變了我之前對懸挑結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),我想這可能對柱的抗力要求更高。上了樓梯之后我們看到的就是外墻表面的陶板結(jié)構(gòu)的施工現(xiàn)場,施工工人需要在混凝土墻上鉆孔安裝連接結(jié)構(gòu),所以那里噪音很大。技術(shù)人員還給我們講了這種陶板結(jié)構(gòu)連接時(shí)的一些注意事項(xiàng),包括各個(gè)陶板之間的粘結(jié)以及安裝陶板時(shí)的先后順序等。

  圖書館對采光、耐火性能、隔聲的要求比較高,所以它在防火方面采用的材料就是混凝土,對這種材料性質(zhì)我們了解的比較多,首先一個(gè)就是他的耐火性能比較強(qiáng),但這里我主要想說的是它的采光與隔聲。我們來到了它的大廳內(nèi),首先映入眼簾的就是框架柱之間的很大面積的玻璃,感覺很明亮,也很漂亮。因?yàn)榭蚣艚Y(jié)構(gòu)的主要承重構(gòu)件是柱子,墻體不承重,所以它的柱子之間就可以不用剪力墻而換位透明的玻璃,這樣既可以增大采光面積又可以減小墻體自重,很是經(jīng)濟(jì)合理。在隔聲方面,它采用了一種叫亞麻地板的材料,技術(shù)人員跟我們講這種材料主要用于閱覽室,可減小走動(dòng)時(shí)摩擦產(chǎn)生的聲音,給讀者帶來安靜的環(huán)境。他還跟我們講了它的具體做法,分為不同的層次做法,這是我拍的一張照片來說明它的構(gòu)造。

  這里我印象也比較深刻的就是它的閱覽室之間的走廊連接,它是通過鋼材板連接在兩個(gè)錯(cuò)位的柱子上,受力可能更加復(fù)雜,但這也是它的一大特色。

  后來我們從圖書館出來之后又跟著老師去了質(zhì)檢學(xué)院樓的施工現(xiàn)場。那時(shí)候我們學(xué)完了腳手架工程與模板工程施工課程,所以我們這次也是主要看它的現(xiàn)澆混凝土的施工工藝,F(xiàn)在這里的腳手架已經(jīng)搭接好了,就是我們課本上說的現(xiàn)在施工現(xiàn)場常用的扣件式鋼管腳手架,它的外腳手架的各個(gè)桿的搭接與我們課本上所說的完全相符,有立桿,大橫桿,小橫桿,斜撐,拋撐等?粗@搭接好的密密麻麻的腳手架,感覺搭接起來也是挺復(fù)雜的,但剛度肯定能滿足要求,在這里我們也感受到了學(xué)好施工課的重要性了。

  后來我們就上到了二層樓板上,主要看了現(xiàn)澆混凝土柱的鋼筋網(wǎng)搭接以及模板的拼接組裝,我們看到了鋼筋之間的搭接方式有綁扎搭接和機(jī)械連接,它的機(jī)械連接采用的是鋼筋滾壓直螺紋套筒連接,接頭處有保護(hù)蓋。后來技術(shù)人員也跟我們講了模板的組裝與拆裝的過程及注意事項(xiàng),并著重給我們講了拆模的時(shí)間控制,拆模時(shí)一定要注意等到混凝土強(qiáng)度達(dá)到規(guī)范規(guī)定要求時(shí)才能拆模,從這里我們也發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候施工現(xiàn)場的要求有時(shí)候和規(guī)范要求不是完全符合的,這可能也是得根據(jù)施工現(xiàn)場的需要吧。

  總之,在這次實(shí)習(xí)讓我們對于施工課程中學(xué)到的的一些相關(guān)概念和問題有了更加深入的了解和親身的體驗(yàn),增強(qiáng)了我們對這些概念的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)也增長了自己的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。我相信,這次的實(shí)習(xí)對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很重要的,尤其是本科畢業(yè)以后直接去施工現(xiàn)場工作的同學(xué),這種親身的體驗(yàn)會(huì)讓我們不斷地去理解和體會(huì)課堂上所學(xué)到的知識(shí),并把我所學(xué)到的各種理論知識(shí)與實(shí)習(xí)期間獲得的少許經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用于以后的實(shí)際工作之中,為我們以后工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)并以此展示自我的人生價(jià)值。

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