老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　秋風(fēng)送爽，新的一學(xué)年開(kāi)始了。首先讓我們歡迎新加入教師團(tuán)隊(duì)的老師們和剛經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)洗禮今天精神飽滿地站在新的起點(diǎn)上的高一年級(jí)的同學(xué)們！祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！

　　過(guò)去的一學(xué)年，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，在“勤勉刻苦、敢于競(jìng)先、自強(qiáng)不息”的一中精神感召下，我校在教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、特色發(fā)展等諸多方面均取得喜人成績(jī)。高考再鑄輝煌，本科上線人數(shù)再攀新高；各級(jí)各類體育比賽、文藝展演活動(dòng)均創(chuàng)佳績(jī)；以孫樂(lè)君、吳飛龍、鄭佳慧、徐徐等同學(xué)組成的校辯論隊(duì)在XX市首屆高中生辯論賽中過(guò)關(guān)斬將，榮獲亞軍。隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)斐然，58位教師獲評(píng)市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀，100余名教師獲評(píng)首批校級(jí)骨干教師。環(huán)境教育彰顯特色，綜合實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，學(xué)校被授予“全國(guó)環(huán)境教育示范學(xué)校”、“XX省先進(jìn)綠色學(xué)�！�。我校近年來(lái)的辦學(xué)業(yè)績(jī)受到了媒體關(guān)注，中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》、《語(yǔ)言文字報(bào)》、《環(huán)境教育》、XX教育電視臺(tái)等國(guó)家級(jí)、省級(jí)媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。這些成績(jī)的取得，無(wú)不凝聚了全校師生的汗水、心血和智慧。

　　老師們，同學(xué)們，在剛剛結(jié)束的第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育健兒勇奪38金，五星紅旗一次次地飄揚(yáng)在比賽場(chǎng)上，《義勇軍進(jìn)行曲》一遍遍回蕩在奧運(yùn)場(chǎng)館里，無(wú)論是創(chuàng)造奇跡打破記錄的泳壇小將葉詩(shī)文，還是橫掃全場(chǎng)逆轉(zhuǎn)取勝的超級(jí)丹，抑或是包攬金牌連年稱霸的乒羽隊(duì)，我們?yōu)橹畾g呼吶喊，為之振奮感動(dòng)，不僅僅是為了金牌本身，更是為了那“更快、更高、更強(qiáng)”的自我挑戰(zhàn)精神以及公平、公正、平等、自由的體育競(jìng)技精神。這是每一個(gè)人的奧運(yùn)會(huì)，每一個(gè)人的2012，奧林匹克精神將啟迪我們每個(gè)人。

　　茫茫人生路，又何嘗不是賽場(chǎng)?它也需要我們?nèi)テ床�，去奮斗，去堅(jiān)持，去勇奪金牌。新的希望，新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，四星創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收近在眼前，這次，我們不是觀眾，我們都是賽場(chǎng)的主角。新的學(xué)期，立足新的起點(diǎn)，我們的同學(xué)，我們的老師，我們的一中，就是要以?shī)W運(yùn)精神來(lái)自我激勵(lì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

　　每一位同學(xué)都要當(dāng)好學(xué)生。

　　好學(xué)生是品德高尚的學(xué)生。德國(guó)哲學(xué)家赫爾巴特認(rèn)為“道德是人類的最高目的，也是教育的最高目的”，奧地利教育家布貝爾認(rèn)為“名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育”，教育的最終目的是引領(lǐng)學(xué)生走向高尚。高尚源于靈魂的健康：正直，陽(yáng)光；高尚源于人格的健全：愛(ài)人，愛(ài)己，愛(ài)世界；高尚源于社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)：勇于承擔(dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　好學(xué)生是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。他不是生來(lái)聰明，而是不斷走向聰明，不僅是“學(xué)會(huì)”，而且是“會(huì)學(xué)”，他勤于積累，融會(huì)貫通，用心梳理，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，他能在“學(xué)中用，用中學(xué)”，他能發(fā)現(xiàn)疑，會(huì)追問(wèn)惑，能實(shí)踐，會(huì)創(chuàng)新。

　　好學(xué)生是富有的學(xué)生。他不一定是“高富帥”、“白富美”，但他擁有豐富的知識(shí)，珍惜美好的感情（親情、友情、師生情），有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆志向遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)定、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的心。好學(xué)生的富有是“知”“情”“意”的富有。

　　做好教師是一中教師的共同選擇。

　　做好教師的前提是“責(zé)任”。捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆，播撒著希望的種子，教書(shū)育人，開(kāi)啟著孩子的心智，書(shū)寫著人生的真理。有責(zé)任在肩，我們無(wú)悔于對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求，我們堅(jiān)定了甘當(dāng)綠葉的決心。

　　做好教師的關(guān)鍵是“智慧”。好教師的智慧在于把握教育規(guī)律。他能經(jīng)常閱讀專業(yè)書(shū)籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。好教師的智慧在于深諳教學(xué)之道。平庸的教師在說(shuō)教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。盧梭說(shuō)：“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西�！泵總�(gè)學(xué)生身上都有太陽(yáng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，釋放學(xué)生的潛能才是我們真正的智慧。

　　做好教師的核心是“愛(ài)心”。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睅煇�(ài)，是教師之靈魂。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。愛(ài)學(xué)生，就是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”；愛(ài)學(xué)生，就是生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向；愛(ài)學(xué)生，就是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的不同個(gè)性，走進(jìn)他們獨(dú)特的個(gè)性世界，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到陽(yáng)光雨露般的尊重鼓勵(lì)。

　　好學(xué)生、好教師成就好學(xué)校，好學(xué)校成就好學(xué)生、好教師。

　　學(xué)校是為學(xué)生而存在的，是為了促使學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展而存在的。學(xué)校的使命就是為了促使學(xué)生的成功，無(wú)疑，好學(xué)校是能夠讓所有學(xué)生都獲得成功的學(xué)校，是能讓所有學(xué)生都能充分發(fā)揮他的個(gè)人的潛力的學(xué)校。

　　好學(xué)校不僅要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，還要為學(xué)生的幸福人生奠基。因此，好學(xué)校吹拂著自由之風(fēng)，給學(xué)生提供自由的環(huán)境，把興趣、愛(ài)好還給學(xué)生；好學(xué)校涌動(dòng)著創(chuàng)新之情，教育的使命就是最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維；好學(xué)校洋溢著快樂(lè)之感，讓學(xué)生得到求知的快樂(lè)或者在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　學(xué)校是教師工作的地方，是教師的生命活動(dòng)得以展開(kāi)的地方。關(guān)注教師的校園生活質(zhì)量，關(guān)注教師生活的幸福指數(shù)，是“以人為本”精神的最重要的體現(xiàn)。“人是目的”，這是康德提出的口號(hào)。人的自由、人的幸福本身就有著無(wú)需證明的、自足的價(jià)值。好學(xué)校能讓所有的教師體驗(yàn)到作為生活者的幸福和職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)，成就教師的精彩。

　　老師們、同學(xué)們，在一中人的努力下，我們一步一個(gè)臺(tái)階，正朝著現(xiàn)代化省內(nèi)名校的目標(biāo)邁進(jìn)。新學(xué)年開(kāi)始，是新歷程的起點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，需要全體老師平等善導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；需要全體同學(xué)勤勉專注，睿思慎行。再過(guò)兩個(gè)月，我們將迎來(lái)省專家組的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收。創(chuàng)建在我心，我為創(chuàng)建行，讓我們當(dāng)好學(xué)生，做好教師，辦好學(xué)校，把我們的一中建設(shè)得更加美好！

　　謝謝大家！

　　7月2日國(guó)旗下講話——教務(wù)處主任 xxx

　　認(rèn)真復(fù)習(xí) 誠(chéng)信考試

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而繁重的學(xué)習(xí)生活，我們即將在下周一迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，全力以赴，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。

　　考試的正常發(fā)揮，很大程度上取決于我們良好的心態(tài)。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。在考試中，更要有一顆冷靜的心。其實(shí)，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當(dāng)然，在上考場(chǎng)之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時(shí)要先易后難，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便的方法。

　　怎樣復(fù)習(xí)才能比較有效呢？我建議同學(xué)們從以下幾點(diǎn)進(jìn)行考前復(fù)習(xí)：

　　1、優(yōu)化計(jì)劃，突出重點(diǎn)：

　　高中期末考試內(nèi)容多、科目多，而我們專門用于期末考試復(fù)習(xí)的課堂時(shí)間又比較少，一般不會(huì)多于一周的時(shí)間，因而，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要結(jié)合學(xué)科老師的要求，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)時(shí)間的安排、明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)科目、明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。特別提醒的是：在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不能盲目地跟著練習(xí)和習(xí)題走，堅(jiān)定地按照自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　2、復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺：

　　在知識(shí)學(xué)習(xí)中，主要存在著三種不足現(xiàn)象：一、有的知識(shí)是完全不理解，二、有的知識(shí)是理解不透徹、或是理解存在偏差，三、有的知識(shí)是運(yùn)用不靈活。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該從課本和筆記本中全面梳理開(kāi)學(xué)來(lái)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和課堂補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)模糊不清的知識(shí)做進(jìn)一步的理解和辯析，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，查找自己不能靈活運(yùn)用的知識(shí)，并及時(shí)通過(guò)新的練習(xí)及時(shí)地彌補(bǔ)這類知識(shí)運(yùn)用的不足。

　　3、重視課堂、重視積累：

　　在期末考試前，各門學(xué)科都會(huì)安排幾節(jié)復(fù)習(xí)課，這些課都是老師在課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明和考試要求等具體要求下、總結(jié)學(xué)生常見(jiàn)的錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上設(shè)置的復(fù)習(xí)課，因而，我們同學(xué)要充分重視復(fù)習(xí)課，注意力要集中，認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地參與思考，課后要積極反思，及時(shí)消化和鞏固，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。在課后復(fù)習(xí)中，我們還要充分重視好自己的學(xué)科筆記本或習(xí)題糾錯(cuò)本，這些都是每位同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中積累下的重要資料，是最最適合自己的資料，在考試前，每位同學(xué)都應(yīng)該把自己精心積累的筆記和糾錯(cuò)內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地回顧，反思和消化。

　　4、勞逸結(jié)合，有善用腦：

　　要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，有善用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣做的害處是很多的。有的人會(huì)整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，課間散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�，�?huì)收到事半功倍的效果。

　　5、冷靜審題，誠(chéng)信考試：

　　我們要想正常發(fā)揮考試，首先是要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因?yàn)槟骋粋�(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間；其次是要認(rèn)真地審題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三是認(rèn)真地檢查，不提前交卷。

　　當(dāng)然我們還有重要的一條：誠(chéng)信考試。孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，公平競(jìng)爭(zhēng)是我們必須遵守的一個(gè)原則。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。同學(xué)們，考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。

　　期末考試是對(duì)同學(xué)們這一學(xué)期各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去�？荚嚦煽�(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　同學(xué)們：讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分地去準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

　　11月8日國(guó)旗下講話

　　我的幸福觀

　　親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，上午好！

　　今天，我講話的題目是：《我的幸福觀》。

　　最近，學(xué)生會(huì)組織大家進(jìn)行“幸福觀”的大討論。有些同學(xué)覺(jué)得生活平淡，學(xué)習(xí)枯燥，根本感覺(jué)不到幸福。果真如此嗎？難道我們的生活就沒(méi)有一點(diǎn)幸�？裳詥�？

　　清晨，漫步于學(xué)校整潔寬敞的大道，時(shí)有微風(fēng)拂面，學(xué)習(xí)或生活的壓力頓時(shí)淡忘；駐足至善樓前，其高偉之意似在訴說(shuō)這樣一個(gè)道理，“欲窮千里目，更上一層樓”；初入味和樓內(nèi)，便有“大如莧實(shí)白如玉，滑欲流匙香滿屋”之感；再細(xì)細(xì)欣賞那一個(gè)個(gè)別致的小花園，又頗有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)情畫意。

　　伴隨著清脆的鈴聲，我們進(jìn)入課堂。老師們用愛(ài)心撫慰我們悸動(dòng)的心靈、用智慧開(kāi)拓我們的人生之路。妙趣橫生的政史地演繹，奧妙無(wú)窮的理化生實(shí)驗(yàn)，益智怡情的音體美才藝展示……我們的人生五彩斑斕，我們的世界光明一片。

　　其實(shí)，生活中并不缺少幸福，缺少的是一雙觀察幸福的眼睛，更缺少的是一顆感悟幸福的心。媽媽一句叮嚀的話語(yǔ)，爸爸一個(gè)牽掛的眼神，老師一個(gè)鼓勵(lì)的笑容……這些就是幸福。絞盡腦汁，終于巧妙地解決了一道難題；奮力拼搶，在關(guān)鍵時(shí)刻扣籃得分，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；同學(xué)之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，共同進(jìn)步，親如兄弟姊妹……這些都是幸福。其實(shí)，我們被幸福包圍著。同學(xué)們，你們，感受到了嗎？

　　今年五月勞動(dòng)節(jié)假期，我有幸參加了XX市首屆高中生辯論賽，并榮獲最佳辯手的稱號(hào)�；叵肫鹩�(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨萬(wàn)千。接到通知距離比賽只有短短三天時(shí)間，我們放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練。我們?nèi)�力以赴，過(guò)關(guān)斬將，終獲亞軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一剎那，看著老師和同學(xué)幸福燦爛的笑容，我突然明白，浸透著奮斗的淚泉和血雨的花朵才是最明艷的，真正的幸福是靠自己奮斗出來(lái)的！這樣的幸福也才能夠永不褪色！如果只是一味去索取去享受，那樣的幸福難以久長(zhǎng)。這，就是我的幸福觀！如今我已高三，為了追逐那最明艷的花朵，我愿意作最頑強(qiáng)的拼搏！

　　同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，我們迎來(lái)了黨的十八大隆重召開(kāi)，我們偉大的祖國(guó)將要開(kāi)始新的偉大征程。也就在今天，我們以最隆重最莊嚴(yán)的禮節(jié)，迎接省評(píng)估專家們對(duì)我�，F(xiàn)場(chǎng)考察。我們真是幸運(yùn)、幸福和自豪：我可愛(ài)的祖國(guó)，我可愛(ài)的一中，如此喜事、盛事集中地相伴在我們青春的記憶里！此刻，藍(lán)天、白云、鮮艷的紅旗、雄壯的國(guó)歌、一張張春風(fēng)拂面的臉，一顆顆激情飛揚(yáng)的心，和諧地融合成一幅壯麗無(wú)比的畫圖，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)這我們前進(jìn)！前進(jìn)！

　　鷹擊長(zhǎng)空，龍游大海。同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。親愛(ài)的同學(xué)們，擺在我們面前的是一個(gè)多么宏偉闊大的舞臺(tái)，一個(gè)多么令人憧憬神往的幸福人生！

　　此刻，我的心，被幸福所充盈！

　　讓我們盡情地來(lái)享受幸福、努力地去創(chuàng)造幸福吧！

　　祝各位敬愛(ài)的專家身體健康、工作順利！祝我們光榮的一中順利通過(guò)四星評(píng)估驗(yàn)收！祝我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安、繁榮昌盛！

　　我的講話完了，謝謝大家！

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