篇一：團(tuán)課策劃書

　　策

　　劃

　　書

　　主題：感恩的心 班級(jí)：二〇一二級(jí)機(jī)電三班 策劃人：桑中貞 時(shí)間：二〇一三年四月二日

　　勵(lì)志·感恩·誠信

　　一、 團(tuán)課背景

　　知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人類共有的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是做人之本、立身之基、處世之道。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)懂得感恩：感黨之恩—忠誠于黨，感人民之恩—熱愛人民，感祖國之恩—報(bào)效國家，等等，是更高層次的感恩。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要，因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子，從小被父母捧在手心呵護(hù)著，他們體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。因此，讓每個(gè)同學(xué)心存一顆感恩之心非常重要。

　　“感恩”，不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué)，更是一種人生境界。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無奈都需要我們勇敢地面對(duì)和豁達(dá)地處理。永懷感恩之心使我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)教育之恩、朋友關(guān)愛之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)。

　　讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的幫助之恩，社會(huì)的關(guān)愛之恩。心存感恩，生活終究會(huì)充盈著美好。同學(xué)的幫助，學(xué)哥學(xué)姐的關(guān)愛，師長(zhǎng)的呵護(hù)，我們?cè)谛�園里得到過許多幫助，一顆感恩的心時(shí)刻澎湃著。為此，我班開展了一次以“勵(lì)志·感恩·誠信”為主題的團(tuán)課。

　　二、 團(tuán)課目的

　　此次班會(huì)的目的，就是要通過班會(huì)的一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。

　　通過開展“感恩教育”活動(dòng)，營造感恩氛圍，構(gòu)建感恩集體，樹立同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和自立意識(shí)，同時(shí)讓同學(xué)們懂得知恩、感恩、報(bào)恩，懂得愛、懂得珍惜，讓同學(xué)們懂得：感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)。同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)感激的平臺(tái)，并借此升華同學(xué)間的友誼。

　　通過此次團(tuán)課，旨在激發(fā)同學(xué)們的感恩之情，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩知識(shí)，讓同學(xué)們了解感恩的重要性和必要性，同時(shí)付諸行動(dòng)，讓同學(xué)們明白對(duì)他人的幫助要時(shí)時(shí)懷有感激之心，一個(gè)人只有對(duì)身邊的所有人心存感激才能創(chuàng)造美好未來。 團(tuán)課目標(biāo)：

　�。ㄒ唬� 讓同學(xué)們知道什么是感恩；

　�、� 感恩的概念

　�、� 感恩的內(nèi)涵

　�、� 感恩的層次

　�、� 感恩的特點(diǎn)

　�。ǘ�） 讓同學(xué)們懂得為什么要感恩；

　�、� 感恩是人類的普世道德

　�、� 感恩是中華文明的根源

　�、� 感恩是基本的處世準(zhǔn)則

　�、� 感恩是積極的生活態(tài)度

　�、� 感恩是成功立業(yè)的基礎(chǔ)

　　⑥ 感恩是拼搏的精神動(dòng)力

　�。ㄈ�） 讓同學(xué)們知道要感恩誰；

　�、� 感恩父母，勿忘哺育之恩

　　② 感恩師長(zhǎng)，勿忘教誨之恩

　�、� 感恩朋友，勿忘知遇之恩

　�、� 感恩對(duì)手，勿忘激勵(lì)之恩

　�、� 感恩祖國，勿忘立身之恩

　�、� 感恩社會(huì)，勿忘關(guān)愛之恩

　　⑦ 感恩失敗，勿忘教訓(xùn)之恩

　�、� 感恩苦難，勿忘磨礪之恩

　�。ㄋ模� 讓同學(xué)們懂得怎樣去感恩。

　�、� 用真心體會(huì)人間真情

　�、� 用愛心拓展寬容胸懷

　�、� 用熱心善行仁愛之舉

　�、� 用恒心抒寫美好人生

　　三、 團(tuán)課流程

　　1、由主持人宣布團(tuán)課開始；

　　2、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題；

　　3、主持人介紹團(tuán)課的主題、背景和目的；

　　4、進(jìn)入團(tuán)課的主題: 勵(lì)志·感恩·誠信；

　　5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　�、偻瑢W(xué)們對(duì)感恩不同的認(rèn)識(shí)，生活中體會(huì)感恩；同學(xué)們知道哪些感恩名言、故事、真實(shí)事件？

　�、谡f到感恩，同學(xué)們最先想到誰?

　�、壅{(diào)查同學(xué)們生活中都是得到過哪些幫助？又幫助過哪些人？在家里幫父母做過哪些事？

　�、芊纸M討論發(fā)言：為什么要學(xué)會(huì)感恩？我們都是要感恩誰？我們應(yīng)該怎樣感恩？又應(yīng)該怎樣回報(bào)他人和祖國?

　　6、播放歌曲《相親相愛一家人》，帶入感恩的氛圍；

　　7、由宋詩權(quán)同學(xué)演講《感恩的心》；

　　8、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)團(tuán)課的感想；

　　9、由主持人宣布結(jié)束語，團(tuán)課結(jié)束。

　　四、 團(tuán)課感想

　　通過本次團(tuán)課，我和同學(xué)們明白很多道理：

　�。ㄒ唬└卸髁⒌�，明禮修身

　　篇二：團(tuán)課策劃書

　　關(guān)于開展“ 校興我榮 校衰我恥”主題團(tuán)課

　　活動(dòng)通知

　　各系團(tuán)總支，教工團(tuán)支部：

　　母校如家，對(duì)于學(xué)校我們都有著一份如同對(duì)待家一般的責(zé)任感和歸屬感，學(xué)校是我家 保護(hù)靠大家，學(xué)校的興衰榮辱與我們息息相關(guān)，熱愛祖國，熱愛母校既是我們的責(zé)任又是我們的義務(wù)。由于當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感以及榮辱觀意識(shí)相當(dāng)薄弱，為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高同學(xué)們愛校愛國的強(qiáng)烈意識(shí)，經(jīng)研究，決定將對(duì)全院開展“校興我榮，校衰我恥”的主題團(tuán)課活動(dòng)，使我校團(tuán)員可以更好的學(xué)習(xí)和樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀念。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：校興我榮，校衰我恥，共建和諧校園。

　　二、活動(dòng)安排：

　　（一）第一階段：

　　通知各系團(tuán)支書做好團(tuán)課的前期準(zhǔn)備，找齊團(tuán)課所需資料如：

　　1、搜集關(guān)于“校興我榮校衰我恥”的有用題材（例如勵(lì)志積極向上的圖片與視頻以及電影）。

　　2、事先安排好各部門該負(fù)責(zé)的每項(xiàng)活動(dòng)，做好前期宣傳工作以及人員安排。

　　3、可以向一些資深老師進(jìn)行采訪，談?wù)勊麄儗?duì)學(xué)校一系列的變化發(fā)展有何感想以及對(duì)學(xué)校今后的祝福。

　　4、做好廣大同學(xué)們的思想工作讓他們可以積極支持參與此次活動(dòng)，時(shí)刻響應(yīng)“校榮我興，校衰我

　　恥”的號(hào)召。

　�。ǘ�）第二階段：

　　各系團(tuán)課活動(dòng)的開展形式與內(nèi)容：

　　1、各系為單位開展團(tuán)課活動(dòng)，保證所有團(tuán)員都能積極參與其中，各系可以以若干個(gè)班級(jí)為小組來開展活動(dòng)，活動(dòng)的形式也可以多彩多樣，想法可以很新穎創(chuàng)意。例如（PPT 唱歌 演小品 圖片電影賞析、演講、情景劇、相聲、才藝表演等各種形式表達(dá)自己愛校如家的情感。全面發(fā)展、磨練意志、禮貌待人、行為規(guī)范、關(guān)心學(xué)校、回報(bào)社會(huì)是愛校的具體表現(xiàn)，大家要團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)好專業(yè)知識(shí)、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。每個(gè)小組可以聲情并茂地再現(xiàn)同學(xué)們?cè)谛�學(xué)習(xí)、生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充分體現(xiàn)他們關(guān)心、關(guān)愛學(xué)校的主人翁責(zé)任感和自豪感，從不同的角度反映同學(xué)們“校興我榮校衰我恥”的愿望和決心。

　　2、面向全院舉辦一場(chǎng)以“校興我榮 校衰我恥”為主題的海報(bào)黑板報(bào)大賽，前期工作要大力宣傳到位，充分利用校園媒體微博、網(wǎng)站、宣傳欄以及海報(bào)，營造良好的活動(dòng)氣氛。然后經(jīng)過老師們一番評(píng)選，將會(huì)選出幾份優(yōu)秀作品參展以及給予一定的獎(jiǎng)品，這樣也可以增加同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及積極性。

　　3、各系派出幾個(gè)代表隊(duì)以“校興我榮 校衰我恥”為主題進(jìn)行辯論賽或主題演講，大力鼓勵(lì)同學(xué)們可以踴躍參加這活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的奮斗熱情參與到這次的愛校行動(dòng)中來，促進(jìn)全校學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，營造良好的校風(fēng)校貌，

　　形成良好的育人環(huán)境。

　　4 、圍繞“愛校、護(hù)校、榮校、共建和諧校園，你我同行”為主題進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔活動(dòng)，通過此活動(dòng)可以讓大家的校園環(huán)境意識(shí)可以有所增強(qiáng)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步帶動(dòng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)精神文明的新風(fēng)尚、新氣象的形成。讓大家明白學(xué)校的興衰與我們的努力是有著很大關(guān)聯(lián)。

　�。ㄈ�）第三階段：

　　各系部團(tuán)課的開展：

　　1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，由院部另行通知。

　　2、承辦單位：各團(tuán)支部

　　3、參加人員：各系團(tuán)總支委員，輔導(dǎo)員代表，各團(tuán)支部全體同學(xué)

　　4、團(tuán)課內(nèi)容：按活動(dòng)主題展開

　　5、活動(dòng)要求：

　　（1）各團(tuán)支部應(yīng)參照院團(tuán)委體出的活動(dòng)內(nèi)容，個(gè)以及活動(dòng)形式，結(jié)合本支部實(shí)際，圍繞團(tuán)課主題，緊扣團(tuán)課內(nèi)容，開展教育效果好，可執(zhí)行性高，貼近生活強(qiáng)的團(tuán)課。

　　（2）各系輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)參與班級(jí)團(tuán)課的組織策劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，確保團(tuán)課開展的實(shí)效性。

　�。�3）充分認(rèn)識(shí)團(tuán)課德語陣地的重要性。個(gè)支部要嚴(yán)格考勤，確保每位學(xué)生都能參與團(tuán)課。確實(shí)不能參加的必須經(jīng)過輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)。

　�。�4）控制時(shí)間，團(tuán)課時(shí)間應(yīng)控制在45分鐘至90分鐘之間。

　　（5）活動(dòng)場(chǎng)地由各系總支統(tǒng)一負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

　　（四）第四階段：院部成果展

　　1、活動(dòng)時(shí)間：“？？？？？”

　　2、承辦單位：系團(tuán)總支

　　3、參加人員：院團(tuán)委委員，各系團(tuán)總支委員，輔導(dǎo)員代表，各團(tuán)支部全體同學(xué);

　　4、團(tuán)課內(nèi)容：系部團(tuán)支部團(tuán)課成果展示

　�。ㄎ澹┑谖咫A段：學(xué)院表彰大會(huì)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：“？？？？”

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室一

　　3、參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委委員，各系團(tuán)總支委員，全體輔導(dǎo)員，個(gè)團(tuán)支部代表。

　　4、主要內(nèi)容：

　�。�1）為在團(tuán)課成果展中獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部頒獎(jiǎng)；

　　（2）表彰在本次團(tuán)課中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。

　　三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

　　本次主題團(tuán)課活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級(jí)團(tuán)支部?jī)?yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀組織者5個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。對(duì)在組織上表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　共青團(tuán)福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì) 2012年11月27日

　　篇三：團(tuán)課策劃書

　　13公管班團(tuán)課策劃書

　　團(tuán)課主題：緬懷先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)

　　團(tuán)課時(shí)間：201*年4月1日

　　團(tuán)課地點(diǎn)：A2——105

　　團(tuán)課參與人員： 13公管班全體同學(xué)

　　團(tuán)課計(jì)劃組織人員及策劃人員： 13公管全體團(tuán)課小組

　　團(tuán)課板報(bào)：此次團(tuán)課用八張先烈簡(jiǎn)介圍繞黑板，中間大字緬懷先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)簡(jiǎn)介明了的突出此次團(tuán)課主題，用板報(bào)激起同學(xué)們對(duì)先烈的緬懷。

　　團(tuán)課計(jì)劃桌形：此次團(tuán)課采用左右包圍式，向中間靠攏，讓同學(xué)們更好的緬懷先烈。

　　團(tuán)課目的：通過本次團(tuán)課，緬懷我們偉大的革命先烈，讓同學(xué)們明白革命先烈用他們的身軀換來了我們今天的和平幸福，祖國用她那博大的胸懷哺育著我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，牢記英烈，歌頌祖國！不是光光喊幾句響亮的口號(hào)，而是要我們拿出實(shí)際行動(dòng)來，腳踏實(shí)地地去學(xué)，去記，去做，為成為建設(shè)祖國的有用之才而努力，緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神！

　　團(tuán)課流程：

　　一、開場(chǎng)白

　　主持人（男）：我們是祖國未來的接班人，發(fā)揚(yáng)與傳承中華民族傳統(tǒng)美德革命傳統(tǒng)精神，不僅是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。

　　主持人（女）：而這其中首要的就是民族精神，民主精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華名族歷五千多年之演變，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大名族精神！

　　主持人（男）：的確，當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上為中華民族拋頭顱，灑熱血的中華兒女們，為了中國的抗戰(zhàn)勝利，付出多少。我想，正是這種強(qiáng)烈的愛國主義精神，激勵(lì)著烈士前進(jìn)。

　　合：現(xiàn)在，我們宣布七年級(jí)（5）班“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng) 傳承民族美德”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人（男）：再過兩天就是４月５日，也是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

　　二．主題討論

　　毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤之，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。從1949年到1976年，毛澤東是中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對(duì)馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對(duì)共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛

　　澤東思想。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。

　　周恩來（1898～1976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江紹興，生于江蘇淮安。偉大的馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人，中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。周恩來同志的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國各族人民心中。

　　鄧小平是中國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，創(chuàng)立了鄧小平理論。他所倡導(dǎo)的“改革開放”及“一國兩制”政策理念，改變了20世紀(jì)后期的中國，也影響了世界，因此在1978年和1985年，曾兩次當(dāng)選《時(shí)代》周刊“年度風(fēng)云人物”。

　　雷鋒（1940——1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日， “雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

　　董存瑞，河北省懷來縣人，中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營6連2排6班班長(zhǎng)，1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于敵軍的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，英勇犧牲，此時(shí)，未滿19歲

　　邱少云（1926～1952），革命烈士，中國人民志愿軍一級(jí)英雄�？姑涝�朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間在一次執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí)，不幸被敵人燃燒彈擊中，全身被火焰燃燒，但邱少云為了不暴露目標(biāo)，影響整體戰(zhàn)斗部署，始終趴在火中，紋絲不動(dòng)，直至光榮犧牲，用自己的生命換取了整場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。

　　團(tuán)輔活動(dòng)

　　朗誦

　　五月的鮮花

　　五月的鮮花，開遍了原野，

　　鮮花掩遮蓋著志士的鮮血。

　　為了挽救這垂危的民族，

　　他們正頑強(qiáng)地抗戰(zhàn)不歇。

　　如今的東北已淪亡了四年，

　　我們天天在痛苦中熬煎。

　　矢掉自由更矢掉了飯碗,

　　屈辱地忍受那無情的皮鞭。

　　敵人的鐵踢 已越過了長(zhǎng)城，

　　中原大地依然歌舞升平。

　　忘掉了國家更忘掉了我們。

　　‘親善睦鄰’呵卑污的投降，

　　再也忍不住這滿腔的憤怒，

　　我們期待著這一聲怒吼，

　　怒吼驚起這不幸的一群，

　　被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭。

　　三．結(jié)尾

　　通過團(tuán)課，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛,向著勝利勇敢前進(jìn)，為著理想勇敢前進(jìn)。因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人。讓我們高揚(yáng)愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國，爭(zhēng)做弘揚(yáng)民族精神的好少年！

　　主持人（男）：站在新世紀(jì)的門檻上，我們遙望未來。

　　主持人（女）：沐浴在新世紀(jì)的陽光下，我們憧憬未來。

　　主持人（男）：我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德

　　主持人（女）：我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚(yáng)華夏民族精神，共同擁有美好的心靈，迎接美好的明天。

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