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小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 12:40:26 | 移動(dòng)端:小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

  述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是幾篇小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告,歡迎閱讀參考。

  第1篇:小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

  20XX年6月,我從xx師范學(xué)院畢業(yè),同年8月參加工作。工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,20XX年至20XX年期間擔(dān)任班主任工作。20XX年8月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,現(xiàn)任職已滿5年,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:

  思想品德方面

  作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的老師,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作以來(lái),我以“教書(shū)育人”為己任,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,服從學(xué)校安排。我一直堅(jiān)持出全勤,不遲到,不早退,工作積極主動(dòng)。先后被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教工”、“教學(xué)新秀”。

  教學(xué)工作方面

  1. 任現(xiàn)職以來(lái),我一直擔(dān)任低中年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為小學(xué)語(yǔ)文教師,我具備扎實(shí)的教學(xué)基本功,能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,從不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。我以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù),所帶班級(jí)的優(yōu)秀率、及格率及均分均居年級(jí)前列,在20XX年、20XX年、20XX年、20XX年及20XX年成績(jī)顯著,獲“教學(xué)明顯進(jìn)步獎(jiǎng)”。

  2.在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材,研究教法,20XX年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程新課堂新走向”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),20XX年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),20XX年在句容市小學(xué)教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng), 20XX年在校“135”教師說(shuō)課、上課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。20XX年在校“135”教師評(píng)課活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。20XX年對(duì)邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開(kāi)放課,均獲得了聽(tīng)課老師們的一致好評(píng)。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊。

  3.作為語(yǔ)文教師我還積極地指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,并向報(bào)紙、雜志投稿,張澍的《彎彎月》、梅雨佳的《好習(xí)慣》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》上,巫菁的《小黃狗》、馬雯婕的《好習(xí)慣》發(fā)表在《家教周報(bào)》上,舒琪的《媽媽的指甲》發(fā)表在《作文指導(dǎo)報(bào)》上,還有多篇學(xué)生的文章發(fā)表在校報(bào)上,我在20XX年、20XX年鎮(zhèn)江市增華閣作文大賽中獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí),平時(shí)我還注重學(xué)生書(shū)寫的訓(xùn)練,有60人次先后在第21屆《雙龍杯》全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽、句容市中小學(xué)生書(shū)法比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng),本人也先后獲第21屆《雙龍杯》全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽三等園丁獎(jiǎng)、20XX年句容中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、20XX年句容中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  班主任工作方面

  20XX年至20XX年期間擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí),并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。幾年來(lái),班級(jí)在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中,我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,賽出好成績(jī),捷報(bào)頻傳,在20XX至20XX年期間,多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”。

  教科研工作

  任現(xiàn)職以來(lái),在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),本人還積極撰寫論文和教學(xué)案例。《習(xí)慣成自然》獲江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng),《引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng),案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》在江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二、三等獎(jiǎng)。另外,我還積極參與課題研究,鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)的研究》,我負(fù)責(zé)具體組織開(kāi)展研究工作, 收集、整理相關(guān)資料。

  “沒(méi)有最好,只有更好!蔽視(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  第2篇:小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

  我于1999年畢業(yè)于丹陽(yáng)師范音樂(lè)大專班,畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭。2002年,我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,至今已有五個(gè)年頭。自從2001年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自04年開(kāi)始我報(bào)名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于20XX年取得了本科文憑;仡欉^(guò)去的5年,主要工作總結(jié)如下:

  一、傾心教育,為人師表

  身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

  二、精心施教,形成特色

  教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

  首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計(jì),擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教后反思。

  其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語(yǔ)言做到精煉化,教師的表情做到生動(dòng)化,教師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  然后虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  最后自從2001年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái),我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面,專挑最苦最累的活干,把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題;音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)能力的研究,做好課題的研究工作。

  三、潛心鉆研,完善自我

  從教9年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

  1、優(yōu)秀公開(kāi)課。

  區(qū)級(jí)04.12音樂(lè)有效教學(xué)評(píng)課中獲一等獎(jiǎng)

  校級(jí)07.5在五月花山,快樂(lè)飛揚(yáng)活動(dòng)中,執(zhí)教了小雪花,收好評(píng)。

  07.11在三年級(jí)蹲點(diǎn)檢查中執(zhí)教爺爺為我打月餅獲好評(píng)

  2、撰寫教學(xué)論文。

  國(guó)家級(jí)在第七屆全國(guó)校園文化建設(shè)論文評(píng)選活動(dòng)中,賞識(shí)教育在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用,獲三等獎(jiǎng)

  市級(jí)06.9在藝術(shù)教育科學(xué)論文文選中,少兒舞蹈教育的素質(zhì)教育功能獲三等獎(jiǎng)

  05.1在課改論文評(píng)比中賞識(shí)教育在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用獲三等獎(jiǎng)

  區(qū)級(jí)06.9在第二屆案例評(píng)比中,音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí),審美意識(shí)的培養(yǎng)獲一等獎(jiǎng)

  05.1在第二屆課程故事評(píng)比中,我是快樂(lè)的小蜜蜂獲一等獎(jiǎng)

  06.2在十二屆論文評(píng)比中,淺談少兒歌舞應(yīng)注意的成人化問(wèn)題,獲二等獎(jiǎng)

  05.4在區(qū)讀書(shū)筆記評(píng)比中人生是第一步獲二等獎(jiǎng)

  校級(jí)07.6文章給孩子的38封信,在學(xué)校三大活動(dòng)讀書(shū)報(bào)告會(huì)中,獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

  3、教學(xué)基本功比賽。

  區(qū)級(jí)03.3音樂(lè)教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)

  07.1音樂(lè)教師說(shuō)課競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)

  04.12音樂(lè)有效教學(xué)評(píng)課中獲一等獎(jiǎng)

  4、榮譽(yù)稱號(hào)

  區(qū)級(jí)07.6在京口區(qū)小學(xué)生文藝匯演中,榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

  04.5在區(qū)首屆校園小歌手演唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)

  校級(jí)08.1被授予十佳優(yōu)秀教師的稱號(hào)

  07.9在花山園丁評(píng)比中,被授予教壇新秀。

  07.2被評(píng)為工會(huì)積極分子

  5、繼續(xù)教育。

  08.3參加了國(guó)家教育部舉辦的第一期中小學(xué)京劇進(jìn)音樂(lè)課堂音樂(lè)教師培訓(xùn)班。,為期五天

  07.6參加小學(xué)教育專業(yè)本科自學(xué)考試,成績(jī)合格

  06.4參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)B

  06.1職稱計(jì)算機(jī)考試合格

  05.10參加信息技術(shù)與課程整合考核成績(jī)合格

  03.12參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育考核成績(jī)合格

  參加普通話考試獲二甲

  四、精心哺育,培養(yǎng)新人

  在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒,指導(dǎo)幫助她們成長(zhǎng),她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了,能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,并取得了很多成績(jī)。

  成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

  第3篇:小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

  本人于20XX年評(píng)定為小教一級(jí)。對(duì)照職稱評(píng)定要求,申報(bào)破格評(píng)定小教高級(jí),F(xiàn)將自03年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下。

  本人一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,現(xiàn)任校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記。XX年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并為江蘇省教育協(xié)會(huì)外語(yǔ)委員會(huì)會(huì)員。

  在從教的九年中,從未中斷對(duì)自己的提高。利用業(yè)余時(shí)間,參加自學(xué)考試,獲得了南京師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)?飘厴I(yè)證書(shū),并還在繼續(xù)本科進(jìn)修。參加市第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并于07年結(jié)業(yè)。又于07年8月至10月參加了省教育廳組織的英語(yǔ)骨干教師赴英培訓(xùn)。按規(guī)定要求,普通話達(dá)二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)達(dá)省初級(jí),完成《信息技術(shù)與教育》考核。積極投入到三大活動(dòng)中。每學(xué)期繼續(xù)教育考核均超達(dá)優(yōu)秀。

  平時(shí)積極協(xié)助學(xué)校和班主任完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以教書(shū)育人為己任。分別于05、06、07、08年被評(píng)為!笆褞煹聵(biāo)兵”、“十佳優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教師”。04年被評(píng)為校“優(yōu)秀團(tuán)員”。07年被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干部“。并于04年和06年兩次受區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。

  平時(shí)教學(xué)因材施教,精心組織教學(xué),做讓家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心的老師。由于英語(yǔ)學(xué)科的特殊性,每學(xué)期工作均超量,但毫無(wú)怨言。每學(xué)期都承擔(dān)市、區(qū)、校的公開(kāi)課。校級(jí)的有對(duì)師范生的示范課、與友好學(xué)校的交流活動(dòng)、教學(xué)交流日以及校園開(kāi)放月活動(dòng);還為市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員上過(guò)觀摩課;參加了市、區(qū)“新秀杯”賽課,均獲一等獎(jiǎng);在08年承擔(dān)了五城區(qū)四屆四次青年教師教學(xué)觀摩課。

  06年10月,受省教研室要求,設(shè)計(jì)了四年級(jí)Unit 9 What’s the matter?一個(gè)單元四課時(shí)教案和課件,被放在省教研室網(wǎng)站作為教學(xué)資源;07年暑假,參加市“城鄉(xiāng)教師手拉手,名師錄像進(jìn)鄉(xiāng)村”的攝制工作,攝制了三年級(jí)起始第一單元Hello兩課時(shí)。為提高農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)貢獻(xiàn)了自己的一份力。

  認(rèn)真參加學(xué)校的集體備課,并被聘為主講人。

  注重教學(xué)的積累和整合,關(guān)注學(xué)生的學(xué)與用。07年參加了區(qū)“試卷命制”比賽,獲一等獎(jiǎng)。并擔(dān)任了區(qū)部分考試的出卷工作。

  由于平時(shí)教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),07年9月被授予區(qū)“十佳教壇新秀”稱號(hào)。

  多篇論文獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),其中03年《注重實(shí)踐、落實(shí)創(chuàng)新》獲市中小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);07年案例《Open Day》獲省一等獎(jiǎng);05和06年《切實(shí)利用傳統(tǒng)英語(yǔ)板書(shū)》和《加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)管理,提升校園英語(yǔ)文化》獲國(guó)家二等獎(jiǎng)。

  英語(yǔ)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)先后在06年市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)議和07年市小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)交流會(huì)上交流;在07年11月對(duì)全區(qū)進(jìn)行了調(diào)研考試質(zhì)量分析示范;12月對(duì)全區(qū)召開(kāi)了“任務(wù)型常態(tài)語(yǔ)言訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,進(jìn)行了題為《以好習(xí)慣助教學(xué),以好習(xí)慣益終生》的教育教學(xué)交流。

  參加市級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)跨學(xué)科教學(xué)研究》研究已結(jié)題,現(xiàn)正在主持市級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式的研究》,并參與區(qū)教研室課題《多元化英語(yǔ)教學(xué)訓(xùn)練的研究》的研究。

  每年指導(dǎo)學(xué)生參加市“小青蛙”英語(yǔ)故事比賽,都獲一等獎(jiǎng);06、07年指導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)首屆英語(yǔ)朗誦比賽獲二等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng);帶領(lǐng)教研組舉行了豐富多彩的“英語(yǔ)月”課外活動(dòng),成績(jī)顯著,并在市級(jí)報(bào)刊上報(bào)道。08年榮獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽鎮(zhèn)江賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  在英語(yǔ)組的共同努力下,05年,教研組被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。并申報(bào)市優(yōu)秀教研組。學(xué)校被評(píng)為區(qū)英語(yǔ)學(xué)科研究基地,本人也被聘請(qǐng)為學(xué)科基地研究員。認(rèn)真協(xié)助教研室開(kāi)展好每次的市、區(qū)、級(jí)教研活動(dòng)。市英語(yǔ)“新秀杯”和區(qū)基本功比賽在我校舉行,積極做好一切賽事安排工作,獲得市、區(qū)教研室的好評(píng)。

  小學(xué)英語(yǔ)是一門年輕的學(xué)科,需要不斷的探索和學(xué)習(xí),在自我提高的同時(shí),我還分別承擔(dān)了對(duì)凌燕、臧鵬、吳珊三名青年英語(yǔ)教師的指導(dǎo)工作。在我的指導(dǎo)下,這三位教師成績(jī)顯著,迅速成長(zhǎng)為英語(yǔ)組的生力軍。在畢業(yè)班教學(xué)及班主任工作中,都有不凡的表現(xiàn)。在區(qū)級(jí)賽課、教學(xué)技能比賽中獲一、二等獎(jiǎng);多篇論文在國(guó)家、省、市、區(qū)獲一、二、三等獎(jiǎng);班級(jí)活動(dòng)獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

  以上是對(duì)自己從評(píng)為小教一級(jí)以來(lái)的工作總結(jié),成績(jī)意味著過(guò)去,更意味著高標(biāo)準(zhǔn)的未來(lái),我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作,為小學(xué)英語(yǔ)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

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