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一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)的工作計劃

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一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)的工作計劃 本文簡介:

一、學(xué)情分析  一年級有28人,男生有14人,女生14人,他(她)們是剛進入小學(xué)學(xué)習(xí),新的學(xué)習(xí)和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣,對學(xué)校、對環(huán)境、對老師、對同學(xué)、對課堂、對學(xué)習(xí)、對學(xué)校的要求都充滿了新鮮感。同時他們年齡小,好動、易興奮、易疲勞,注意力容易分散,尤其是剛?cè)雽W(xué)時,4分鐘的課堂學(xué)習(xí)對于他們

一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)的工作計劃 本文內(nèi)容:

 一、學(xué)情分析  一年級有28人,男生有14人,女生14人,他(她)們是剛進入小學(xué)學(xué)習(xí),新的學(xué)習(xí)和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣,對學(xué)校、對環(huán)境、對老師、對同學(xué)、對課堂、對學(xué)習(xí)、對學(xué)校的要求都充滿了新鮮感。同時他們年齡小,好動、易興奮、易疲勞,注意力容易分散,尤其是剛?cè)雽W(xué)時,4分鐘的課堂學(xué)習(xí)對于他們來說真的很難!然而學(xué)會傾聽是新課標中對一年級小學(xué)生提出的一項重要目標。針對這些特點,我得想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生專心聽講的興趣,從而培養(yǎng)好習(xí)慣。首先在課堂語言上要力求兒童化和趣味化。其次,讓學(xué)生有盡可能多的回答問題的機會,促使他們始終處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時個別輔導(dǎo),對于優(yōu)秀生盡量讓他吃得飽! 《、全冊教材分析  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:準備課,位置,1~5的認識和加減法,認識圖形(一),6~10的認識和加減法,11~20各數(shù)的認識,數(shù)學(xué)樂園,認識鐘表,20以內(nèi)進位加法,總復(fù)習(xí)。認數(shù)和計算,比較多少、認識立體圖形,以及初步認識鐘面,使學(xué)生獲得數(shù)數(shù)基本知識和基本技能的同時,發(fā)展數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心! ∪⑷珒越虒W(xué)要求  1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀寫0-20各數(shù)! 2、初步認識加減法的含義和加減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。  3、初步學(xué)會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題! 4、認識符號=、>、<,會使用這些符號表示數(shù)的大小! 5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球! 6、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心! 7、養(yǎng)成認真作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣! 8、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系! ∷、全冊教學(xué)重點、難點  10以內(nèi)的加法和20以內(nèi)的進位加法,這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認識數(shù)的計算的開始。在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此,一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,必須讓學(xué)生切實掌握! ∥、教學(xué)措施  1、教師要認真學(xué)習(xí)新課程標準,勇于創(chuàng)新,堅持教學(xué)六認真。  2、根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律,選用有效的教學(xué)方法,充分利用電教媒體! 3、不斷對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興 趣,養(yǎng)成敢想、敢說、敢做的習(xí)慣! 4、在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流,對思維活躍、學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生要拓寬知識面。  5、注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時滲透思想品德教育。  6、對學(xué)生堅持正面評價,幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,以促進學(xué)生全面發(fā)展! 7、合理利用課外教輔材料,讓學(xué)有余力的學(xué)生吃得飽;利用中午及困難班時間對差生進行輔導(dǎo),讓他們吃得了。盡量讓每一個學(xué)生都能感受到數(shù)學(xué)的趣味性! ×、課時安排 。ㄒ唬蕚湔n:數(shù)一數(shù)、比一比(4課時) 。ǘ┪恢茫3課時)  (三)1~5的認識和加減法(10課時)  1.1~5的認識(3課時)  2.加減法的初步認識(5課時)  3.0的認識和有關(guān)0的加減法(2課時) 。ㄋ模┱J識圖形(3課時) 。ㄎ澹6~10的認識和加減法(20課時)  1.6、7的認識和加減法(5課時)  2.8、9的認識和加減法(5課時)  3.10的認識和有關(guān)10的加減法(4課時)  4.連加、連減、加減混合(4課時)  整理和復(fù)習(xí)(2課時)實踐活動:數(shù)學(xué)樂園(1課時) 。11~20各數(shù)的認識(4課時)  1.?dāng)?shù)11~20各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)(2課時)  2.10加幾的加法和相應(yīng)的減法 (2課時)  數(shù)學(xué)樂園(1課時) 。ㄆ撸┱J識鐘表(2課時)  (八)20以內(nèi)的進位加法(11課時) 。ň牛⒖倧(fù)習(xí)(4課時)

一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)的工作計劃 本文關(guān)鍵詞:工作計劃,第一學(xué)期,數(shù)學(xué),教學(xué)

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