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區(qū)審計局實踐科學發(fā)展觀的工作總結(jié)范文

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  根據(jù)《##市審計局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》及區(qū)委《關于印發(fā)(開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案)及部署及要求,我局學習實踐活動于10月中旬正式啟動,在市局正確指導下,全體審計人員積極參與、認真實施,經(jīng)過學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段,歷時4個月,順利完成了學習實踐活動的各項任務。。學習實踐活動的開展,取得了明顯的成效,進一步深化了審計人員對科學發(fā)展觀內(nèi)涵的認識,轉(zhuǎn)變了審計人員工作作風;發(fā)現(xiàn)了當前審計工作發(fā)展中存在的突出問題,并提出了具體的解決辦法,明確了上審計發(fā)展方向,進一步 增強了我局貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性,促進了審計各項工作與時而進,邁向新的臺階,F(xiàn)將學習實踐活動工作總結(jié)如下:

  一、領導高度重視,充分準備

  學習實踐活動既是目前的一項重要政治任務,也是審計工作實現(xiàn)科學發(fā)展的內(nèi)在要求,局領導將其納入重要審計工作日程。區(qū)委動員大會召開后,就迅速召開了審計支部會議,組織人員認真學習區(qū)委、市局有關學習實踐科學發(fā)展觀文件精神,成立了由局長為組長、全體審計人員為成員的領導小組,并結(jié)合我區(qū)審計工作實際制定了《###區(qū)審計局深入學習科學發(fā)展觀活動實施方案》。為保證此次實踐活動扎實、有序進行,活動實施方案講究具體可操作性,對實踐活動中學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三階段的具體工作都做了詳細的安排,以讓審計人員對如何搞好這次學習實踐活動有更加清晰的認識,學習實踐起來具體有抓手,保證學習實踐活動各項規(guī)定動作順利的完成。

  二、認真組織落實各階段學習情況

  (一)學習調(diào)研階段

  我局將學習教育放在突出的位置,并貫穿于整個學習實踐活動的過程,制定了學習計劃,計劃對學習內(nèi)容的遴癬側(cè)重、時間進度等都作了細致安排,在學習形式上,主要采用集中學習和自學的形式相結(jié)合。主要深入系統(tǒng)地學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘要》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、審計署五年規(guī)劃等學習資料,組織人員參加了由市委黨校教師講授的科學發(fā)展觀專題輔導講座,并要求所以學習者認真撰寫了心得體會。通過這一階段的學習,使審計人員能夠更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求,更深刻地認識到,科學發(fā)展觀不僅是一種理念、一種規(guī)范,更是檢驗審計工作發(fā)展得失,衡量審計工作成效的一把重要標尺。

  我局通過邀請分管審計工作領導、審計工作人員、被審計對象代表等召開座談會形式,對當前影響和制約審計工作科學發(fā)展的問題及如何做好或解決審計工作展開了專題調(diào)研活動。對與會代表反映的問題進行了認真輸理,撰寫了調(diào)研報告。在調(diào)研報告中,我們對目前審計工作存在的問題,提出了比較符合實際、切實可行的解決辦法、措施和意見、建議。

  (二)分析檢查階段

  圍繞“推進科學發(fā)展,加速謝區(qū)崛起”召開了專題民主生活會。為開好專題民主生活會,我們認真做好會前的準備工作。廣泛征求意見是找準問題的關鍵,為此,局領導在會前,通過“一對一”“一對多”交談等形式,就審計工作轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變審計思想作風、工作作風等方面的問題開始向全體審計人員進行廣泛征求意見,集思廣益。在此基礎上認真撰寫發(fā)言材料。在民主生活會上,局領導率先垂范,對征求到的群眾意見,帶頭開展了批評與自我批評,認真分析檢查在貫徹落實實際科學發(fā)展觀方面存在的問題。

  查擺問題是學習教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié),對于更好地理清審計科學發(fā)展思路有十分重要的作用。在專題民主生活會的基礎上,我局充分運用學習調(diào)研、征求到的意見,認真查擺了落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻分析了主客觀原因,并提出了具體的加強改進措施,形成了分析檢查報告。分析報告形成后,又組織審計人員、部分被審計單位代表對我局的分析檢查報告進行評議,從對科學發(fā)展觀的認識上深不深,查擺的問題準不準等方面進行了評議,對評議中提出的正確意見繼續(xù)汲取,再次修改形成分析檢查報告。

  (三)整改落實階段

  整改落實階段是學習實踐活動非常關鍵的一環(huán),我局高度重視整改落實階段工作,為保證整改工作取得成效,認真制定了落實整改方案。吸納了各個層面在學習提高、對照檢查階段反映的意見和建議,在此基礎上進行了認真梳理分析,確定了需要解決的科學發(fā)展思想不夠牢、統(tǒng)籌發(fā)展能力不夠強、謀劃發(fā)展作風不夠?qū)、?chuàng)新發(fā)展舉措不夠多等整改項目,提出了具體整改措施。方案全面詳細,切實可行,做到了:明確整改工作目標和時限要求,明確整改落實措施,明確整改落實責任制。為建立貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制,我局從我區(qū)審計工作實際出發(fā),結(jié)合學習實踐活動和審計五年規(guī)劃,著手研究建立六大審計工作管理體系。通過整改,使學習的成果轉(zhuǎn)化成了落實科學發(fā)展觀的實際行動,促進審計工作科學和諧,又好又快發(fā)展

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