已經(jīng)開學有一個月了，在這一個月里面的開學工作進行的怎么樣了？是時候上報情況的吧，下面這篇2018年春季開學工作專項督導報告范文，大家參考！

為全面了解2018年春季各校園新學期開學準備工作情況，根據(jù)國教督辦函【2018】 號文件及省、市、區(qū)教育督導相關(guān)工作文件精神，第三責任區(qū)圍繞本學期督導工作計劃，對各校開學工作情況進行了專項督導檢查，現(xiàn)將督導情況報告如下：

一、督導時間：2018年2月26——3月5日

二、督導對象：xx小學 xx中鐵校區(qū) 

三、督導項目：春季開學暨學校安全風險防控工作

四、督導形式：學校自查 實地查看 查閱資料 隨機問詢  交流反饋

五、督導概況及典型經(jīng)驗：

各校領(lǐng)導高度重視開學工作，準備工作充分做到“早謀劃，重落實，抓細節(jié)”，教務處、總務處、少先隊、辦公室等各部門協(xié)同工作，為按時有序開學提供了一定的保障。七所學校對照《廬陽區(qū)2018年春季開學暨學校安全防控專項督導自查表》，認真檢查記錄。同時，組織部分教師參加并完成開學工作網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。各校辦學行為規(guī)范，教育教學秩序井然。

（一） 扮靚環(huán)境，迎接開學。

各校園、辦公室環(huán)境整潔、優(yōu)美，班級布置一新。能利用校園電子屏、櫥窗、黑板報、宣傳欄展示標語、懸掛橫幅、燈籠等營造新學期新氣象的溫馨美好的氛圍。

（二）風險防控，常抓不懈。

1. 校舍管理重常態(tài)。各校做到開學前提前檢修信息化設(shè)備、水電等，保證開學正常使用。定期能進行校園安全隱患排查，有記錄。

2. “午餐”“放心班” 管理重強化。有食堂的學校安排專人負責督查食品飲水衛(wèi)生防疫管理，在食堂采購、運輸、存儲、加工等無衛(wèi)生和安全隱患，不斷完善食品管理。學校就餐環(huán)境衛(wèi)生，學生就餐習慣良好。“放心班”管理規(guī)范，課程活動豐富。

3.校車管理重落實。幸福小學有接送學生的校車，xx小學有辦公用校車，兩校均制定并落實了《校車安全管理制度》。幸福小學安排教師每天跟車護送學生上小學，對乘坐校車的學生時時進行車內(nèi)、等車、上小學路上的安全教育。

4.安全管理重細節(jié)。各校在春季研學、運動會、防溺水、防擁擠踩踏事故、消防、食品安全等方面都建立了突發(fā)事件的應急預案。能將一月一主題的安全教育有機融入節(jié)假日活動及班隊會活動中。各校還將開展校園欺凌治理專題教育納入學校工作計劃中，建立學生安全風險防控、管控與處置的制度，在宣傳、演練等活動中不斷提高學生各種安全意識及自護自救能力。學校門衛(wèi)、保安職責分明，工作認真。建立警校聯(lián)動機制，交警、教師、家長志愿者組成“護學崗”，學生上小學通道暢通有序，校園周邊綜治環(huán)境良好。

（三） 狠抓師德，再塑形象。

開學前夕，廬陽區(qū)舉行了隆重的“崇尚師德，不忘初心，做有溫度的廬陽教育人”師德師風建設(shè)大會。各校積極行動，利用新學期的第一次教師會議進行動員，倡議廣大教師 “鑄高尚之魂，塑博愛之美，揚崇德之道，做 ‘四有’之師”。各校形式多樣的活動既讓每一位教師緊緊牢記教育使命與責任，又大大提振了從教的信心。

xx小學：提出“新學期， 新目標， 新作為”，要求教師“堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學術(shù)自由和學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一”，鼓勵六小教師以德立學、以德育人，讓六小辦學品質(zhì)有新的提升。

淮三�。壕o扣“立足特色謀發(fā)展，抓住機遇創(chuàng)佳績”， 著力于課程、課堂、科研、管理，不斷提升“真人教育”內(nèi)涵，牢記“讓每個孩子享受公平而有質(zhì)量的教育”的歷史使命。

虹橋小學：以習總書記“新時代是奮斗者的時代”的講話開啟新學期新征程，讓優(yōu)秀教師講述自己的教育故事，引領(lǐng)老師們“做精神上幸福的奮斗者、做有溫度的廬陽教育人！”號召全體老師“以今天的改變走向明天，以明天的夢想激勵今天！”

 六小榮城花園分校：全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中華人民共和國教師法》中“教師的權(quán)利和義務”。邀請師德監(jiān)督員阮懷軍從自身經(jīng)歷講述自己的故事，真正樹立學高身正、受人尊敬的教師形象。

鋼鐵新村小學、幸福小學也分別對教師的師德師風深入建設(shè)提出具體要求，倡導 “做一名有愛的教師”。

（四）規(guī)范教學，提高質(zhì)量。

各校開齊開足課程，執(zhí)行一科一輔要求，提前制定合理的教研教學進度、計劃。教師能提前認真?zhèn)浜贸�周課，開學第一天晨誦課，各校園里就響起了朗朗的讀書聲。

各校于開學進行了上一學期學科質(zhì)量與學業(yè)評價改革實驗檢測工作�？紕展ぷ鹘M織規(guī)范，學生答卷認真。六小、淮三小、虹橋小學等學校及時召開教育教學會，或教研團隊會，夯實教學常規(guī)，樹立質(zhì)量目標，提升教研品質(zhì)。

（五）創(chuàng)新活動，豐富內(nèi)涵。

1.重視開學儀式教育

儀式活動是兒童生活中一種非常重要的經(jīng)歷，它作為兒童個體社會化的橋梁，承載著豐富的德育內(nèi)涵。各校的開學典禮主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式活潑，既校本化，又有時代性，突出學校育人目標和質(zhì)量，在儀式活動中彰顯學校文化底蘊和人文積淀。

xx小學：開學典禮以“孩子心向黨，爭做時代好少年”為主題。學生代表講述他們的寒假特色作業(yè)收獲和社會實踐活動感受；猜燈謎；齊做社會主義核心價值觀手語操等，希望全體同學“知榮辱、樹新風、重實踐、爭做新時代的好少年”。

 淮三小：開學典禮以“育公德心，做文明人”為主題。開展紅領(lǐng)巾志愿者的匯報展示；“一元壓歲錢”愛心基金活動，通過榜樣的樹立，倡議全校同學行動起來，從自身做起，從身邊的小事做起，育公德心，做文明人，做小真人！

虹橋小學：開學典禮以“踐行社會主義核心價值觀，做文明小公民”為主題。校長與學生們齊誦《春之歌》，帶領(lǐng)孩子們徜徉祖國語言文字的魅力中；大隊輔導員宣讀了《創(chuàng)和諧校園 做文明小公民實施方案》，明確了新學期的奮斗目標，為實現(xiàn)新學期新夢想創(chuàng)造了良好的開端。

六小中鐵校區(qū)：開學典禮以“瑞犬歡騰又一春，文明友善新學期”為主題。開展“春聯(lián)送祝福 ，紅包送祝福”活動，別樣的開學典禮成為學校德育的一道亮麗風景。

六小榮城花園分校：開學典禮以“新年新氣象 ，敬業(yè)我踐行”為主題。在“敬業(yè)墻”上張貼榮城敬業(yè)教師和學生標兵照片，展示敬業(yè)風采，弘揚敬業(yè)誓言。

幸福小學：開學典禮以“牢記核心價值觀 爭做美德少年”為主題。全體師生一起溫習、齊唱社會主義核心價值觀。

鋼小新村小學：開學典禮以“點亮未來，踐行社會主義核心價值觀”為主題。積極開展倡議活動，將社會主義核心價值觀根植于師生心中。

2.重視中國傳統(tǒng)節(jié)日活動

中國傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的根，是民族精神的瑰寶，其文化內(nèi)涵豐富。本學期開學適逢元宵節(jié)，各校紛紛用孩子們親手制作的燈籠裝扮校園，營造節(jié)日的喜慶氛圍。同時結(jié)合節(jié)日，開展豐富而具特色的慶�；顒�，提高學生對傳統(tǒng)節(jié)日和文化的認知水平，在學習調(diào)查、動手實踐、互動體驗活動中既培養(yǎng)學習合作能力，又大大激發(fā)學生愛國情愫。

xx小學：開展“做花燈，猜燈謎，歡歡喜喜鬧元宵”活動。孩子們自己設(shè)計花燈樣式、動手制作花燈、精心準備燈謎，再用制作好的花燈裝飾教室和走廊，處處喜氣洋洋，熱鬧非凡。

淮三�。号e行了一場別開生面的“情濃元宵 樂賞花燈”元宵節(jié)慶�；顒�。既有城隍廟的解說員徐來娣向同學們介紹了城隍廟的歷史、特色和新開的場館，也有福生堂團隊的舞龍舞獅表演，還有各年級分區(qū)課程，活動精彩紛呈，讓學生過足了節(jié)日癮，此次活動也是淮三小“小真人過中國節(jié)”主題課程活動的啟動儀式。

xx小學中鐵校區(qū)：各年級、班級開展主題下的項目探究活動。有“元宵生日會”，有“燈謎游園會”……“鬧元宵”活動既好玩，又有意義。

虹橋小學、鋼鐵新村小學、六小榮城花園分校、幸福小學各班級也紛紛開展 “度元宵佳節(jié)，享親子時光”的活動。

（六）寒假作業(yè)，特色展覽。

各校不僅重視寒假作業(yè)及特色活動的設(shè)計，更重視通過展示、交流、評價來感受并分享快樂的寒假生活，讓假期更有獲得感、意義感。各校精心設(shè)計的寒假作業(yè)及特色活動成果于開學紛紛亮相。

xx小學在開學典禮上，讓各年級的學生代表紛紛上臺講述他們的寒假特色作業(yè)收獲和社會實踐活動感受，如書法手工作品，志愿者社會服務實踐活動等。

xx小學中鐵校區(qū)舉辦了以“狗年大吉” 為主題的“寒假生活展銷會”。所有產(chǎn)品均是孩子們假期的生成，產(chǎn)品內(nèi)容豐富、精彩紛呈，處處體現(xiàn)著孩子們獨具匠心的設(shè)計和對生活的無限熱愛。學生們的作品，被學校購買后，將作為校園裝飾及文化布置，回饋到校園，反哺新學期的生活。

淮三小將學生快樂假期作業(yè)張貼在班級里，每一位學生的特色作品都被展出。

虹橋小學、鋼鐵新村小學、六小榮城花園學校、幸福小學注重班級作業(yè)的個性化評價。班級、學校長廊等都是班級特色作業(yè)展示的空間。

（七）開學家訪，教育暖心。

每月20日是廬陽區(qū)“千名教師夜訪萬家”活動。開學伊始，各校的家訪活動繼續(xù)進行。領(lǐng)導、教師深入家家戶戶，指導優(yōu)教策略，傳遞教師愛心，家校有效互動，家訪活動成效顯著，家長盛贊廬陽教育。

六、問題與整改建議：

1.幸福小學教學樓頂屋檐瓦片因暴雪脫落，學校繼續(xù)對一樓東西兩側(cè)及學生局部活動場所進行了圍攔，學校已上報區(qū)局，爭取盡快修復。

2.在扎實有序做好開學工作的基礎(chǔ)上，個別學校還應更多關(guān)注年輕教師的成長細節(jié)，不斷創(chuàng)新教學管理方式及評價方式，加速青年教師成長步伐。

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