9B英語教學工作計劃范文 本文簡介:
【一】。本學期的指導思想: 在本學期的英語教學中,堅持以下理念: 1、要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,進一步激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神! 2、整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設(shè)計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)!
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【一】。本學期的指導思想: 在本學期的英語教學中,堅持以下理念: 1、要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,進一步激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神! 2、整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設(shè)計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)! 3、突出學生主體,尊重個體差異! 4、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼! 径俊K贪嗉墝W生基本情況分析: 本班級現(xiàn)有學生數(shù)48人,男生23人,女生25人。經(jīng)過一個學期的磨合、調(diào)整,學生已經(jīng)融為一體,通過一學期的師生的共同努力,整個班級的英語水平有了可喜的進步。但仍然有部分的學生沒有良好的學習習慣,學生學習態(tài)度不夠端正,不夠自信。自覺性很差。學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多問題。如果想夯實學生的英語基礎(chǔ),提高學生的學習能力,爭取中考好成績,還需花大量的時間和精力! 救烤唧w措施: 1、 強化訓練口語和聽力,準備參加中考 2. 每一到兩天默寫一次,保證效果并堅持下去。 3. 認真貫徹晨讀制度,規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。 4. 堅持周測、月測的形成性評價制度,對英語學習實行量化制度! 5. 對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習信,盡快成長起來! 6. 關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。 7. 加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎(chǔ)! 8. 要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學軟件,改進學生學習方法,提高教學效果! 9、以中考指南為準,認真復習,迎接中考! 舅摹拷滩牡闹仉y點以及教學進度: 教材重點: 1、根據(jù)初三學生的具體情況, 抓好學生的語音訓練,為即將來臨的口語測試打下堅實的基礎(chǔ)! 2 、掌握知識目標,句子結(jié)構(gòu)、情態(tài)動詞、賓語從句及定語從句的用法! 〗滩碾y點: 定語從句的正確使用。
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