小學“兩個責任”落實自查報告應該怎么寫？你是不是在為這個問題而煩惱？不要急，今天小編就為大家整理了一些關于這方面的范文模板，有需要的小伙伴千萬不要錯過，一起來看看吧！

根據(jù)上級安排,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,我校對2018年落實“兩個責任”落實情況開展了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、完善機構(gòu)、加強領導,責任分解、督促檢查,為落實黨風廉政建設責任制奠定堅實的基礎。

我校認真貫徹落實區(qū)委關于黨風廉政建設工作的部署和宛城區(qū)教體局的要求,將黨風廉政工作納入黨支部議事日程,明確了 “一把手”對反腐倡廉負總責,分管領導負直接責任職責,真正建立健全了黨組織統(tǒng)一領導,部門各負其責,充分依靠群眾支持和參與反腐敗領導體制和工作機制。領導班子成員履行“一崗雙責”,將黨風廉政建設與業(yè)務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。加強領導班子的思想、組織、作風建設。以定期與不定期督促檢查方法,指導學校黨風廉政建設工作的開展。

二、認真領會文件與會議精神，認識到位，切實轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實。

1、做好動員部署，開展專題宣傳活動。利用各種形式宣傳廉政建設方面的優(yōu)秀典型，形成學典型、做典型的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也研究分析反面典型，起到警示教育作用，做到別人有病，自己吃藥。制定詳細的學習計劃，明確學習要求，做好學習記錄。及時傳達貫徹好上級的文件會議精神，開辟黨風廉政建設學習園地，積極營造濃厚的活動宣傳氛圍。

2、在廉政建設中學校黨支部的主體責任是全面責任、首要責任，從擔當領導責任、起好示范責任、落實教育責任、強化管理責任、承擔監(jiān)督責任等方面落實黨風廉政建設主體責任。

3、分層召開會議傳達、學習、要求、誡勉，突出狠剎師德師風中的歪風邪氣，創(chuàng)辦人民滿意的教育，并結(jié)合實際做出相關規(guī)定。

(1)令行禁止，進一步營造風清氣正的學校教育教學環(huán)境，積極主動工作，主動服務于教育教學相關工作。

(2)嚴守中央八項規(guī)定與遵守教育部六條禁令，倡導勤儉節(jié)約、健康積極向上的生活休閑方式。

(3)增強責任心、發(fā)揚優(yōu)點，改正以往不足的工作方式，努力創(chuàng)辦成優(yōu)質(zhì)學校。

(4)在學校會議期間，除重大事情外，任何人原則上不接聽電話。

(5)做好相關教育教學過程性評價、監(jiān)督、反饋等工作。

(6)嚴守教師職業(yè)道德，根除以往教師中的歪風邪氣，規(guī)范辦學行為、熱愛我們的工作、承擔應盡職責，做學生的良師益友;關心愛護我們的學校，珍惜生活，學會感恩，幸福生活每一天。

(二)對照檢查，存在以下問題。

1、 存在知行不一、工作流于形式的情況。偏重于重點工作、主要事務，對常規(guī)性工作落實抓得不夠，標準不高，不能夠堅持。工作雖有計劃，但落實不夠，協(xié)調(diào)性、統(tǒng)籌力不足。如學校教學常規(guī)檢查，有意見反饋，但缺乏跟蹤幫扶、追蹤提升�；蛘哂袝r僅僅給老師指出問題，缺乏具體改進措施和方法的指導。這些都阻礙了學校的提升和發(fā)展。

2、解決問題不夠，解決實際問題少。如學校部分教師課堂組織教學和教學觀念陳舊的問題，數(shù)學組有教師在課堂教學的組織管理上存在很大問題，學校對他們進行了交流，但至今成效不大，學校也沒有幫助他們找到改變教學觀念、提升教學水平的有效途徑，學校數(shù)學組整體教學效果比較差。

3、堅持原則不足，遇著教師中的矛盾繞著走。

4、勤儉節(jié)約不夠，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揮得不夠好。個別教師和部分學生存在浪費糧食、不節(jié)約、剩菜剩飯倒得多的現(xiàn)象。用電用水浪費等現(xiàn)象依然存在。無紙化辦公方面還做得不夠好，有些可以不用打的內(nèi)容打了，有些可以調(diào)整字號規(guī)格的結(jié)果沒有調(diào)整，出現(xiàn)了浪費紙張的現(xiàn)象。辦公室飲用水也有存在浪費的現(xiàn)象。

5、有時因?qū)W校問題小而雜，對黨風廉政建設過程監(jiān)督不夠，對問題出現(xiàn)教育、幫助、處理不及時。

6、個別教師修養(yǎng)與自身素質(zhì)亟待提高，存在一定歪風邪氣，對學校與領導隨時都不滿意;教育教學能力低下，效果極差。

(二)下一階段工作的思考、打算。

1、學�；鶎狱h組織有它的特殊性，面對的問題多數(shù)是小而雜，不容易引起注意，因此在基層黨支部“兩個責任”的重點應該著重放在對黨員干部的“警、防、堵”和正確引導上來，更多的是鼓勵他們，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的精神和工作積極性，讓他們起到教育教學的先鋒模范帶頭作用。

2、進一步加強民主監(jiān)督。切實發(fā)揮好工會等群團組織的作用，學校黨支部積極支持他們開展好相關工作;進一步落實好學校教代會制度，定期向?qū)W校教代會匯報工作;按照程序，落實好黨務、政務公開工作，尤其是黨務公開工作;自覺接受掛牌督學及家長對學校辦學的一切監(jiān)督;

3、學校黨風廉政建設的第一責任人，要勇于擔當、敢抓敢管，既管好自己，又要對班子和隊伍嚴格教育管理。班子其他成員要根據(jù)工作分工，切實做到“一崗雙責”。

4、 強化黨的紀律特別是政治紀律約束,以釘釘子精神落實中央八項規(guī)定精神。在我們工作和生活周圍我們應當看到,當前社會環(huán)境比較復雜,通過各種媒體和渠道，我們能了解到各種腐敗行為發(fā)生，這些都會影響我們的思想和行為，我們要看清主流，從我做起，從身邊做起抵制社會不良風氣。

5、學校黨支部要經(jīng)常組織廣大黨員學習上級廉政建設會議精神，要讓每名黨員干部都清楚和掌握開展此項活動的要求、原則和主要任務，并建立一套行之有效長效機制，注重發(fā)揮群眾積極性，確保每項工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督。

6、按照上級教育行政部門的要求，定期向教體局教育黨組和紀檢組負責同志匯報本單位黨風廉政建設情況并接受一切監(jiān)督。建立科學的考核機制。建立健全考核預告制度、公開評議制度、隨時抽查制度，將黨風廉政建設責任制考核情況公開，以便互相監(jiān)督。

學校將按照“兩個責任”落實要求，抓好學校黨風廉政建設，讓廣大黨員干部的思想覺悟有所提高，工作積極性隨之提升，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到更充分發(fā)揮。為打造成優(yōu)質(zhì)學校努力奮斗!

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