讀書不僅可以豐富我們的知識(shí),還可以提高我們的精神世界。這里給大家?guī)?lái)的是小學(xué)書香校園申報(bào)材料范文,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看,參考參考!
書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來(lái)的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈。讀書有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。為了在師生中廣泛深入地開展讀書活動(dòng),特制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,學(xué)校決定面向全體師生開展分階段、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的“師生讀書活動(dòng)”,引領(lǐng)全體師生誦讀古今中外經(jīng)典名著,激發(fā)廣大師生的讀書興趣,提高教師的文學(xué)素養(yǎng)和素質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)習(xí)掌握基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力,獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:
1、以讀書活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使其親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成愛(ài)書籍、愛(ài)讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣,在閱讀和欣賞中,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。
2、 豐富學(xué)生的課余生活,形成讀書的熱潮,使校園充滿濃濃的書香之氣,營(yíng)造良好的育人氛圍。讓學(xué)生在大量的誦讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開闊視野,感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深,通過(guò)優(yōu)秀文化的熏陶感染,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
3、通過(guò)讀書活動(dòng),使學(xué)生掌握一定的讀書方法,學(xué)會(huì)積累知識(shí),提高閱讀與寫作能力。
三、活動(dòng)主題:
愛(ài)讀書 會(huì)讀書 讀好書 營(yíng)造書香氛圍
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):李賀軍
成員:各班班主任
檢查落實(shí):少先隊(duì)大隊(duì)部
五、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
六、讀書內(nèi)容:
1、必背內(nèi)容:讀背古今優(yōu)秀詩(shī)文詩(shī)文。
2、必讀內(nèi)容:中外現(xiàn)當(dāng)代童話、古今寓言、科普讀物、文學(xué)名著、中外歷史故事、神話故事、成語(yǔ)故事等。
3、選讀內(nèi)容:教育經(jīng)典、科普讀物、世界名著、智慧經(jīng)典。
七、具體措施
(一)擠出時(shí)間,讓學(xué)生有空讀。
各班根據(jù)本班實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀物推薦和讀書方法的輔導(dǎo),每周至少拿出一節(jié)課的時(shí)間組織學(xué)生開展集體讀書活動(dòng),定期開展學(xué)生讀書交流或匯報(bào)活動(dòng);要從每天的早讀時(shí)間中擠出一定時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必背內(nèi)容的講解和指導(dǎo),保證學(xué)生對(duì)必背內(nèi)容的理解和背誦;嚴(yán)格控制作業(yè)量,確保學(xué)生每天課外至少有半小時(shí)讀書時(shí)間;節(jié)假日要布置學(xué)生有計(jì)劃閱讀推薦的書。
(二)規(guī)范圖書室管理,師生共同汲取精神食糧
我校圖書室藏書一萬(wàn)三千多冊(cè)。在學(xué)校,圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地,是開闊學(xué)生視野,陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,獲取知識(shí)的有效途徑,是他們成長(zhǎng)、成才的基地。它為學(xué)生提供了豐盛的精神文化大餐,塑造了一個(gè)良好的校園文化環(huán)境,用一種潛移默化的方式給予學(xué)生文化的熏陶,發(fā)揮對(duì)學(xué)生的教育功能。
(1)對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。
(2)根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書。
(3)從四至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。
(4)認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
(三)用活資源,讓學(xué)生有書讀。
(1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,校圖書室定期向各班開放。
(2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角,把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
(四)開展活動(dòng),讓學(xué)生有趣讀。
(1)師生同讀共進(jìn)。身教勝于言教,榜樣的力量是無(wú)窮的,師生同讀一本書,同背一首(篇)詩(shī)(文),共同參與讀書活動(dòng),有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性;
(2)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。
(3)、每周抽出一節(jié)課時(shí)間,各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊
(4)讀書筆記互閱評(píng)比,要求中高年級(jí)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,認(rèn)真寫好讀書筆記,每月評(píng)一次,對(duì)優(yōu)秀的筆記,在封面上貼上一個(gè)紅“”,每學(xué)期評(píng)選一次“讀書之星”;
(5)定期舉行讀書故事、征文、朗誦、演講等比賽活動(dòng),大力表彰先進(jìn),讓學(xué)生享受成功快樂(lè)。
(五)、學(xué)校定期舉行讀書成果展示匯報(bào)活動(dòng),每學(xué)年進(jìn)行一次 “讀書之星”和“書香班級(jí)”評(píng)選表彰,。
八、活動(dòng)要求:
1、要提高認(rèn)識(shí),把讀書活動(dòng)作為“創(chuàng)建書香校園”的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,要不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、各班要充分利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等陣地,積極宣傳本學(xué)段的讀背內(nèi)容(如開辟每周一詩(shī)欄目等),營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,確保本學(xué)段讀背任務(wù)的順利完成。
3、教師要做好學(xué)生的表率,與學(xué)生同讀,用自己的行動(dòng)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
4、每學(xué)期開學(xué)初,各年級(jí)各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展形式多樣的班級(jí)讀書活動(dòng)。
5、各任課教師,特別是語(yǔ)文教師和班主任要認(rèn)真做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀 ,教給學(xué)生讀書方法。
6、嚴(yán)格控制書面作業(yè)量,合理安排讀書任務(wù)和時(shí)間,做到校內(nèi)外相結(jié)合,保證學(xué)生每天讀書時(shí)間不少于30分鐘;加強(qiáng)讀書指導(dǎo)與檢查落實(shí),確保讀書效果。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,逐步達(dá)到課標(biāo)規(guī)定的階段性目標(biāo)(1-2年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇,課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;3-4年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇,課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字;5-6年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇,課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字)。
7、青年教師每周都要有一篇讀書筆記,學(xué)校定期檢查。
九、宣傳口號(hào)
1、樹立良好讀書風(fēng)尚 促進(jìn)快樂(lè)校園建設(shè)
2、書籍是人類進(jìn)步的階梯
3、多讀書,讀好書,會(huì)讀書
4、讀好書,明責(zé)任,爭(zhēng)做文明人
5、與好書做伴,與文明同行
6、與好書做伴,做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人
7、用讀書改變我們的生活
8、暢游書海,塑美好人生!
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