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2018中學(xué)班主任實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 11:29:13 | 移動(dòng)端:2018中學(xué)班主任實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

學(xué)生會(huì)成員們的快速成長(zhǎng)和發(fā)展也讓我更加堅(jiān)信:放手讓學(xué)生們自主管理,讓學(xué)生們充分體驗(yàn),他們的成長(zhǎng)超乎想象。深刻的教育來自于學(xué)生自己深刻的體驗(yàn)。老師要做的就是給學(xué)生提供充分的體驗(yàn)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

    實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)班級(jí)情況簡(jiǎn)介

    我想最開始,還是簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)班級(jí)情況。

    我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是**宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于江蘇省**市**區(qū),是**二七一教育集團(tuán)的一所學(xué)校。271教育集團(tuán)總部位于**省**市峽山生態(tài)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),是一家大型公益性民辦教育機(jī)構(gòu),目前在全國(guó)(包括**、云南、江蘇、福建等)擁有15所學(xué)校,其中最出名的一所——**省昌樂二中——是我的母校。**宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校是2014年4月經(jīng)**市**區(qū)教育局批準(zhǔn)備案,**二七一教育集團(tuán)與**宇通建設(shè)集團(tuán)有限公司合作成立的一所全日制民辦學(xué)校,是含小學(xué)、初中、高中的12年一貫制學(xué)校。作為**271教育集團(tuán)在全國(guó)的15所學(xué)校之一,**宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校全面推行271教育價(jià)值觀、271教育課程、271教育課堂、271教育管理。學(xué)校成立三年多來,得到上級(jí)教育主管部門及社會(huì)各界的一致認(rèn)可,教育教學(xué)成績(jī)斐然,到校參觀交流的兄弟學(xué)校絡(luò)繹不絕。

    我班主任實(shí)習(xí)所在的班級(jí)是高一1班。今年高一年級(jí)共有4個(gè)班級(jí),180余名學(xué)生。1班37名學(xué)生,他們的中考成績(jī)?cè)谶@180名學(xué)生中是前37名,其余3個(gè)班級(jí)依據(jù)中考成績(jī)平均分配。這些學(xué)生的中考成績(jī)?cè)?*區(qū)處于中等水平。1班的學(xué)生,幾乎都是從本校的初中部直升上來的,對(duì)于學(xué)校的各方面比較了解和適應(yīng)。當(dāng)然,已經(jīng)在校生活了三年多,他們也被稱為“老油條”,在管理上,對(duì)于他們應(yīng)該采取不一樣的策略。

    此外,我在**省昌樂二中上高中時(shí)曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,對(duì)于學(xué)生會(huì)運(yùn)行體系、組織管理體系、活動(dòng)組織等有一定的研究。在實(shí)習(xí)期間,我還被學(xué)校聘為學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)了學(xué)校和各年級(jí)學(xué)生會(huì)的建立和建設(shè)工作,指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會(huì)組織了體育美食節(jié)等活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生們的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。

    下面我從三個(gè)方面來對(duì)班主任實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

    一、學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    實(shí)習(xí)的第一天,恰好趕上班里班委的競(jìng)選,在征求了班主任王老師的意見后,我組織了這一次的班委競(jìng)選活動(dòng)。

    首先,我講明了班級(jí)自主管理團(tuán)隊(duì)的體系。一個(gè)完整的班級(jí)自主管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該至少有這樣三支隊(duì)伍:班級(jí)各部部長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)科班長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。這里所說的各部部長(zhǎng)是指的傳統(tǒng)意義上的各委員,學(xué)科班長(zhǎng)是指各科課代表。這三支隊(duì)伍,分別有個(gè)總領(lǐng)的,再設(shè)置兩個(gè)副班長(zhǎng)、一個(gè)團(tuán)支書,班長(zhǎng)總領(lǐng)各方面。不再實(shí)行各委員組成班委,設(shè)置多個(gè)部門,分管班級(jí)各項(xiàng)工作,生活部、學(xué)習(xí)部、宿管部、紀(jì)檢部、體育部、文化部、評(píng)價(jià)部等等。每個(gè)部門除了一個(gè)部長(zhǎng)外,還要有部員,分別負(fù)責(zé)不同的工作,每個(gè)部門四五個(gè)人,這樣班里所有同學(xué)都加入到班級(jí)自主管理團(tuán)隊(duì)中來。人人有分工,人人有職責(zé),共商共建,共同發(fā)展。上述三支隊(duì)伍由副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、班長(zhǎng)等組織定期召開會(huì)議,反映問題、制定措施,及時(shí)召開班會(huì)反饋問題、組織實(shí)施改進(jìn)。

    在我們的共同努力下,兩天左右的時(shí)間,班級(jí)自主管理團(tuán)隊(duì)組建完成。班主任王老師感嘆:我們之前都是只關(guān)注各部門,沒有將小組長(zhǎng)和學(xué)科班長(zhǎng)重視起來,你來這么一組織,感覺充實(shí)了很多,實(shí)在了很多。我想是這樣的,各部門的工作更多的是檢查調(diào)研反饋,要解決問題、落實(shí)各項(xiàng)措施還得靠各小組的組長(zhǎng)執(zhí)行和督促。同時(shí),將學(xué)科班長(zhǎng)重視起來,及時(shí)反映班內(nèi)在相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況、存在問題,及時(shí)與任課老師溝通,這對(duì)于同學(xué)的學(xué)習(xí)、對(duì)老師的教學(xué)都是有很大幫助的。

    接下來,一個(gè)較為完整的體系建立起來后,能否運(yùn)行起來是很重要的。實(shí)習(xí)期間的兩個(gè)月,一共舉行了3次班會(huì),我均參加了。第一次班會(huì),是9月24日。當(dāng)時(shí)正值王老師出差到外地有事,我去看了一下班會(huì)。可能由于組織不力,班會(huì)效果極差,各部長(zhǎng)反映不出問題來,班長(zhǎng)的總結(jié)也是草草了事。我馬上給出了現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn),提醒各位自主管理團(tuán)隊(duì)成員要做好工作、認(rèn)真對(duì)待,并對(duì)具體的做法給出了指導(dǎo)。第二次班會(huì),在國(guó)慶假期回來之后,上臺(tái)總結(jié)的每一個(gè)人都非常清晰地講明問題,不客套,無廢話,很實(shí)在。班會(huì)結(jié)束,我給了管理團(tuán)隊(duì)很大的肯定和鼓勵(lì)。王老師更是特別表揚(yáng)了同學(xué)們的努力和用心。第三次班會(huì),在10月30日晚,我即將離開實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候。整個(gè)過程非常流暢,通報(bào)問題、表揚(yáng)先進(jìn)、反映問題、提出措施,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真,我想收獲一定很大。預(yù)期效果達(dá)到了。

    給學(xué)生提供充分的平臺(tái),讓學(xué)生進(jìn)行自主管理,領(lǐng)好方向,導(dǎo)好方法,他們做的可能比班主任自己管理更好。確實(shí)如此!

    二、班級(jí)突出性常規(guī)問題解決

    高一年級(jí)作為初始年級(jí),在開學(xué)初期必須抓好行為規(guī)范,引領(lǐng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛剛開始高中課程的學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)比較輕松,學(xué)生對(duì)自己的要求不是太高,一些突出性的常規(guī)問題也相應(yīng)出現(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)生活造成影響。

    我到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)是9月3日,4日舉行開學(xué)典禮,正式開學(xué)。高一初一新生在正式開學(xué)前已經(jīng)有過一周的軍訓(xùn)。我實(shí)習(xí)時(shí)恰巧與政教處的負(fù)責(zé)檢查調(diào)研學(xué)生宿舍問題的老師住在一個(gè)宿舍,老師說,軍訓(xùn)期間,高一的同學(xué)們表現(xiàn)很好,特別是宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,都比較好。

    但是,當(dāng)開學(xué)之后,每天政教處都會(huì)對(duì)宿舍問題進(jìn)行反饋,每天的反饋表都會(huì)發(fā)到各班,我們發(fā)現(xiàn),高一年級(jí)各班的宿舍常規(guī)情況卻不容樂觀。每天的紀(jì)律、衛(wèi)生扣分都會(huì)達(dá)到二三十分,而其他年級(jí)則在十分以下。年級(jí)主任召集各班主任針對(duì)這些問題也做過討論研究,要重點(diǎn)抓宿舍常規(guī)。但收效甚微。

    針對(duì)這樣的問題,我研究了一下常規(guī)量化表,從重點(diǎn)的突出問題上下手。我首先關(guān)注到了一個(gè)男生宿舍。這個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)是班長(zhǎng),成員有包括了學(xué)生會(huì)主席、宿管部部長(zhǎng)、紀(jì)檢部部長(zhǎng)等在內(nèi)。而且,這個(gè)宿舍常規(guī)量化幾乎每天都扣分。我打算從這兒開始。我找到了這個(gè)宿舍的兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)是舍長(zhǎng),也是班長(zhǎng),還是高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席,另一個(gè)是副班長(zhǎng),還是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。交流的問題很清楚了,作為班長(zhǎng)、舍長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席,所在的宿舍竟然這個(gè)樣子,班級(jí)的宿舍常規(guī)怎么抓?

    與兩個(gè)同學(xué)交流了很多,從班級(jí)工作談到學(xué)習(xí),談到人生規(guī)劃。他們很清楚是非好壞,也知道怎樣能做好,但就是對(duì)于自己的要求不高,降低標(biāo)準(zhǔn),不重視常規(guī),沒有注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我也沒給他們提多少要求,引導(dǎo)他們?cè)O(shè)想一下未來的學(xué)習(xí)、生活。最后他們很自然地意識(shí)到應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。他們兩人還在班里集體分享了他們的感悟,對(duì)自己宿舍存在的問題作出了檢討,并講明了下一步的改進(jìn)措施。

    后來,這個(gè)宿舍的常規(guī)問題在他們的共同努力下,做出了很大的改變。在實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),一天晚上休息前我到這個(gè)宿舍拜訪了一下,感覺到他們宿舍氛圍不錯(cuò),在他們的盛情邀請(qǐng)下,我在這個(gè)宿舍留宿了一晚,他們的休息習(xí)慣還是養(yǎng)成的不錯(cuò)的。

    說到這,想起那幫小兄弟,我不免一些回憶在心頭。想他們了。

    三、學(xué)校、年級(jí)學(xué)生會(huì)建設(shè)與指導(dǎo)

    本次實(shí)習(xí)的額外任務(wù)和收獲,就是擔(dān)當(dāng)了宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)工作。上高中的時(shí)候,我先后擔(dān)任過年級(jí)學(xué)生會(huì)主席、校學(xué)生會(huì)副主席、主席等職務(wù),對(duì)于學(xué)生會(huì)的建設(shè)和運(yùn)行有一定的研究。在學(xué)生會(huì)主席任職期間,在老師的支持和同學(xué)們的協(xié)助下,我大膽地領(lǐng)導(dǎo)了學(xué)生會(huì)運(yùn)行體制改革,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的廣泛專注和認(rèn)可。后來,我組織一部分同學(xué)編寫了《**省昌樂二中學(xué)生會(huì)章程》,成為現(xiàn)在昌樂二中指導(dǎo)學(xué)生會(huì)運(yùn)行的重要文件和主要依據(jù)。

    來到宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校之后,學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師,我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)老師討論后,也對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行了調(diào)整改革。

    首先,協(xié)助高一年級(jí)主任,組建了高一年級(jí)學(xué)生會(huì)。馬上對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了培訓(xùn)。在之后的運(yùn)行過程中,我也一直參與高一年級(jí)學(xué)生會(huì)的日常會(huì)議,及時(shí)指導(dǎo)培訓(xùn)。從同學(xué)們身上我也學(xué)到了很多。他們做事認(rèn)真細(xì)心,精益求精。

    然后,我協(xié)助學(xué)生成長(zhǎng)中心相關(guān)負(fù)責(zé)老師組織了學(xué)校新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選,組織了學(xué)生代表大會(huì)的舉辦,組織新一屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)。之后,對(duì)于學(xué)生會(huì),特別是主席團(tuán)成員做過多次針對(duì)性培訓(xùn)。在十月份,指導(dǎo)和幫助學(xué)生會(huì)組織了大型校園活動(dòng)——體育美食節(jié)。

    與同學(xué)們一起辦活動(dòng)時(shí),我扮演的就是“救火隊(duì)員”的角色,我不代替他們做任何事情,但當(dāng)他們的工作出現(xiàn)問題時(shí),我會(huì)及時(shí)給予幫助。我引導(dǎo)他們多思考、多總結(jié),任何的進(jìn)步都是發(fā)生于思考之后。做任何事情都要收獲些什么,哪怕是教訓(xùn)。

    大型校園活動(dòng),學(xué)校把活動(dòng)舉辦權(quán)完全放給學(xué)生會(huì),學(xué)校只提供必要的幫助,工程量確實(shí)大,10月27日和28日兩天進(jìn)行體育美食節(jié),但學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)足足準(zhǔn)備了兩周之多。在實(shí)習(xí)最后的兩周里,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情,忙得我沒時(shí)間備課,干脆停掉了教學(xué)工作,全力以赴和學(xué)生會(huì)成員組織這項(xiàng)活動(dòng)。

    在我要離開實(shí)習(xí)崗位時(shí),學(xué)校專門為學(xué)生會(huì)成功舉辦體育美食節(jié)而舉辦了慶功宴,一并為我送行。席間,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員們回顧活動(dòng)策劃、籌備、組織過程中的點(diǎn)滴,滿滿的獲得感、幸福感。他們一再對(duì)我給予他們的幫助而表示感謝,給我準(zhǔn)備了禮物,最后為我送行,依依不舍。我感慨萬千,無法言表。

    我的成長(zhǎng)受益于昌樂二中的充分放手,讓學(xué)生自主管理。宇通學(xué)校學(xué)生會(huì)成員們的快速成長(zhǎng)和發(fā)展也讓我更加堅(jiān)信:放手讓學(xué)生們自主管理,讓學(xué)生們充分體驗(yàn),他們的成長(zhǎng)超乎想象。

    深刻的教育來自于學(xué)生自己深刻的體驗(yàn)。老師要做的就是給學(xué)生提供充分的體驗(yàn)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

    題外話

    任何事情,只要用心做,一定會(huì)對(duì)其產(chǎn)生感情,更何況做了兩個(gè)月,更何況面對(duì)的是可愛的同學(xué)們。

    實(shí)習(xí)期間,我被初一、初二、初三、高一、高二每個(gè)年級(jí)都邀請(qǐng)給同學(xué)們做了專場(chǎng)報(bào)告,和他們談夢(mèng)想與追求、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、習(xí)慣與規(guī)范,談學(xué)習(xí)、談生活,談中學(xué)、談大學(xué)。實(shí)習(xí)期間,曾與幾個(gè)男生一起聚餐,胡謅八扯,把酒當(dāng)歌,人生幾何。

    11月2日上午,1班同學(xué)為我準(zhǔn)備了送行會(huì),當(dāng)他們唱起“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”,我送了他們一首詞“從今分兩地,各自保平安”。

    實(shí)習(xí),很有情,讓我愛上了一群可愛的人;

    實(shí)習(xí),很無情,讓我與他們的相處只有60天。

 

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