在滿懷期待的進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有著一種說(shuō)不出的激動(dòng)，那時(shí)的夢(mèng)想就是向各方面發(fā)展，如今也是。下面是小編帶來(lái)的2018學(xué)年度學(xué)生自我個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文【32篇】，有興趣的可以好好參考一下。

    1.

    進(jìn)入初中已經(jīng)一年了，記得一年前剛剛小學(xué)畢業(yè)，我滿懷期待的進(jìn)入初中，當(dāng)時(shí)有著一種說(shuō)不出的激動(dòng)，那時(shí)的夢(mèng)想就是向各方面發(fā)展，如今也是。

    開(kāi)始的我，比較膽小，內(nèi)向，在班級(jí)里也沒(méi)有很多的朋友，唯一的朋友就是以前的老同學(xué)何承祖，他很快的就適應(yīng)了初中的生活，他善于交往，很快就和同學(xué)打成一片，于是我就向他學(xué)習(xí)，在下個(gè)學(xué)期中我充分的展現(xiàn)自己最好的一面，于是我收獲了許許多多的友誼和朋友，來(lái)到了新的環(huán)境要盡快的去適應(yīng)，跟上大家的節(jié)奏。

    不忘初心，牢記使命，而學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)在最重要的使命。在初一這一年里我收獲了數(shù)不盡的東西，學(xué)習(xí)到了許許多多新的知識(shí)，還在這一年中收獲了一些生活上的小技能，還記剛來(lái)的時(shí)候，被子不怎么會(huì)疊，但是在同學(xué)們幫助下，我的被子立刻變得有模有樣的，像一塊豆腐，方方正正�？偠�言之，這一個(gè)學(xué)期我收獲了不少。

    這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一般，主要是沒(méi)有利用好碎片時(shí)間，需要合理利用和規(guī)劃好時(shí)間，要從一個(gè)個(gè)小的計(jì)劃開(kāi)始實(shí)行，這樣不斷累積自己的知識(shí)，才可能應(yīng)付后面的挑戰(zhàn)。在課堂上有時(shí)也會(huì)走一下神，沒(méi)有集中注意力，這個(gè)也是要特別注意。人際關(guān)系不錯(cuò)的，結(jié)交了許許多多的新朋友，對(duì)于自我目標(biāo)完成情況總體較好，但是有的地方也需要加強(qiáng)或改正的。

    2.

    進(jìn)入初中已經(jīng)一年，初中的三分之一已近過(guò)去性格、外貌、心理學(xué)習(xí)等都發(fā)生很大的變化和改進(jìn)。一開(kāi)始，我的目標(biāo)是進(jìn)入年級(jí)前四百名，雖然有達(dá)到，但是我會(huì)不斷前進(jìn)并且達(dá)到我的目標(biāo)。

    一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，成績(jī)從不好到進(jìn)步很大到又進(jìn)步，但到最后回到了原點(diǎn)，我認(rèn)為我覺(jué)得有很多因素，1:到期末壓力越來(lái)越大，導(dǎo)致神經(jīng)有點(diǎn)崩潰，使身心放松，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。2:考前停宿兩周，時(shí)間上的因素造成了學(xué)習(xí)時(shí)間的減少。3:我自認(rèn)為我是考不好的，起心動(dòng)念沒(méi)有做好。

    在這個(gè)學(xué)期里性格也發(fā)生了很大的變化，一開(kāi)始總感覺(jué)很孤單總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不愿與別人交流動(dòng)不動(dòng)就生氣，甚至是打人。到了現(xiàn)在，不但有許多朋友，我也越來(lái)越受到同學(xué)的歡迎，性格也變得外向了也越來(lái)越會(huì)控制自己的情緒。

    在宿舍方面，我覺(jué)得比以前也進(jìn)步很大，扣分比原來(lái)少了，加分的也多了，就是學(xué)期末的時(shí)候不小心連續(xù)扣了很多分，可能是有點(diǎn)飄了吧！

    就算我們予已近忘記或改變了許多東西，但也不能改變我們的初心。不忘初心，一直向前進(jìn)。

    3.

    一、學(xué)習(xí)情況

    對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度尚可，但學(xué)習(xí)方法有一些問(wèn)題，有很多需要改進(jìn)的地方，有點(diǎn)浮躁，期末考試成績(jī)不太理想，成績(jī)有很大的波動(dòng)，弱勢(shì)學(xué)科更應(yīng)提高；

    二、人際關(guān)系

    在本學(xué)期中，人際關(guān)系沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題，能與同學(xué)好好相處，沒(méi)有出現(xiàn)什么摩擦碰撞，能做到盡可能不給身邊的人帶來(lái)麻煩；

    三、宿舍方面

    這方面做得比較好，扣分情況比較少，能與宿舍室友友好的相處，宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生方面都做得比較好，偶爾扣分也能及時(shí)改進(jìn)，但還有很大的進(jìn)步空間，值日方面能及時(shí)完成；

    四、時(shí)間管理

    時(shí)間管理方面還有許多提升的空間，但相對(duì)上學(xué)期有了進(jìn)步，開(kāi)始合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，上課的時(shí)間還應(yīng)該更加專注；

    五、家庭關(guān)系

    家庭關(guān)系良好，偶爾會(huì)和家人發(fā)生爭(zhēng)吵，但能很快有效的和解，與家人相處的時(shí)間雖短，但也很融洽，家庭關(guān)系比較和睦。

    4.

    學(xué)習(xí)情況及態(tài)度

    我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下滑，也沒(méi)什么多大的進(jìn)步，就比如地理這門學(xué)科，是我的最弱項(xiàng)，因?yàn)槠綍r(shí)很少考試，我復(fù)習(xí)的也少，所以十分落后。我認(rèn)為我對(duì)于學(xué)習(xí)還不是特別重視，態(tài)度懶懶散散的，不能做到一定的專注，經(jīng)常會(huì)有一些不懂得問(wèn)題，但我卻很少去問(wèn)同學(xué)或老師，所以那些不懂的就落在那里，沒(méi)有任何提高。不過(guò)，我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期的作業(yè)情況有很大改善，不會(huì)再像以前一樣經(jīng)常不交了，但是作業(yè)的質(zhì)量還需要提高，因?yàn)橛行�時(shí)候還會(huì)有敷衍的情況這是對(duì)老師的不尊重 也是對(duì)自己的放縱。這樣只會(huì)害了自己。

    在宿舍的表現(xiàn)。

    剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于不習(xí)慣，所以導(dǎo)致經(jīng)�？鄯郑�主要還是因?yàn)閮?nèi)務(wù)和紀(jì)律。內(nèi)務(wù)扣分是因?yàn)槲覍?duì)自己的形象不加重視，看得很淡。而紀(jì)律是因?yàn)閷?duì)自己自我管理不嚴(yán)，過(guò)于放縱，不不收斂，從而導(dǎo)致的，還有些時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬¤Υ脹](méi)有過(guò)于在意，從而積少成多，成了一種壞習(xí)慣，便難以改正了。經(jīng)過(guò)一年的宿舍生活，我差不多已經(jīng)習(xí)慣了宿舍應(yīng)該遵守的規(guī)矩，努力在初二改掉一些生活壞習(xí)慣，爭(zhēng)取多加分， 少扣分。

    人際關(guān)系

    上學(xué)期的時(shí)候，我的人際關(guān)系做的不是很好，在經(jīng)過(guò)老師的建議下，我改變了一些交友的方式，從而在下學(xué)期交到了許多好朋友，不僅是我們班的，還有一些別的班的都是通過(guò)打球認(rèn)識(shí)的，我希望我能改掉一些壞習(xí)慣，認(rèn)識(shí)更多新朋友，我媽經(jīng)常跟我說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑，因?yàn)槲蚁Ｍ麆e人看到我的優(yōu)點(diǎn)勝于缺點(diǎn)，成為別人眼中的益友，能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

    最后，我希望我在初二的學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)內(nèi)務(wù)和紀(jì)律有嚴(yán)格的把關(guān)，一心一意的做事，不能粗心大意了，還要為初二新增的科目做好準(zhǔn)備。

    5.

    學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：在小學(xué)的時(shí)候，我的班級(jí)排名是前15名，但是，來(lái)到中學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)高手如云。我的成績(jī)也像坐過(guò)山車一樣，時(shí)高時(shí)低，時(shí)好時(shí)壞。其實(shí)，來(lái)到中學(xué)之后，我以為學(xué)習(xí)難度也差不多，但是我發(fā)現(xiàn)功課增多了，多了生物、政治、歷史和地理，而其中，地理和生物也是我非常不擅長(zhǎng)的，這兩科也是我考試的不穩(wěn)定因素。而且，在復(fù)習(xí)的功課的時(shí)候，我的復(fù)習(xí)的方式出了一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常照顧不到生物和地理這兩門科目，這個(gè)是我以后一定要注意的，不然在以后的考試，還會(huì)在著兩門學(xué)科吃很大的虧。歷史，這一個(gè)學(xué)年下來(lái)，我不是很滿意，每一次距離目標(biāo)都差一點(diǎn)點(diǎn)，選擇題方面每一次考試都會(huì)錯(cuò)一個(gè)，這說(shuō)明了，我在看書這一個(gè)環(huán)節(jié)做得不太好，依然可以做得更加的好�？傮w的來(lái)說(shuō)，在這一個(gè)學(xué)年里面，我發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)方法有很多的小漏洞，以后，一定要改正。

    自我目標(biāo)完成的情況：在進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我原本想著3年后畢業(yè)后是拿著自己心儀的高中的證書來(lái)畢業(yè)的，但是，在此刻，離我的目標(biāo)似乎有點(diǎn)遠(yuǎn)。在初嘗成功的滋味后，有膨脹的心理，從而忘了初心，現(xiàn)在的我也算是認(rèn)清形勢(shì)，也要明白要付出很多的努力才能完成我最初給自己定的目標(biāo)。也希望后年今日我能完成我最初給我自己定的目標(biāo)。

    人際交往的總結(jié)：在整一個(gè)學(xué)年下來(lái)，我還是交到一些朋友的。有一些是之前就認(rèn)識(shí)的，就是在一個(gè)學(xué)年下來(lái)，大家都了解得更深，大家也都成為了好朋友。也有一些朋友是之前不認(rèn)識(shí)，但是在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年之后，大家也是成為了好朋友，希望大家的之間的友誼也能一直保持下去。

    這就是我的個(gè)人學(xué)年總結(jié)，希望自己能越來(lái)越好。

    6.

    1.學(xué)習(xí)情況

    我在過(guò)去這一年中，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，政治，歷史，地理，生物都有所提升，在語(yǔ)數(shù)英這三科方面我會(huì)繼續(xù)努力，特別是在語(yǔ)文的作文和英語(yǔ)的單選中，我將會(huì)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到進(jìn)步，特別在語(yǔ)文方面，我將會(huì)花更大的功夫。

    2.人際關(guān)系

    我的人緣不錯(cuò)，與人相處和交往都很融洽，我經(jīng)常和同學(xué)交往，我們經(jīng)�；�幫互助，一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我在班級(jí)里有許多朋友，我們經(jīng)常會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。不僅在校內(nèi)，我在校外也有許多朋友。我和老師的關(guān)系也不錯(cuò)，經(jīng)常會(huì)在一起討論和交流。

    3.目標(biāo)完成情況

    我開(kāi)學(xué)的目標(biāo)是考試在年級(jí)700名以內(nèi)，結(jié)果期末排名是七百三十多，雖然沒(méi)有完成目標(biāo)，但我將會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，讓我在下學(xué)期中更加有毅力去完成新的目標(biāo)。

    4.時(shí)間利用

    我的時(shí)間利用比較充分，在課前和課后，我都會(huì)找時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，在有空余時(shí)間且無(wú)任務(wù)安排的情況下我還會(huì)去看一些課外書來(lái)豐富我的知識(shí)。

    7.

    學(xué)習(xí)情況:

    學(xué)習(xí)是人永遠(yuǎn)都繞不過(guò)的坎兒,同時(shí)也是我們成長(zhǎng)中的頭等大事,成績(jī)幾乎是我們每天為之奮斗的終級(jí)目標(biāo).整個(gè)學(xué)年過(guò)去了,成績(jī)并不如我所想,有幾場(chǎng)考試都不盡人意.總結(jié)起來(lái),其實(shí)有三個(gè)點(diǎn)很重要---學(xué)習(xí)觀念,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么靈丹妙藥,王者也不是偶然而成的,同時(shí)需要避免的地方還有就是考試焦慮,,打敗這個(gè)考試的魔障,或許我會(huì)考得更好.

    人際關(guān)系情況:

    人生不是孤島,也許獨(dú)處是一種寂寞,與人交流同樣也是考驗(yàn),在這個(gè)學(xué)年中,人際關(guān)系可分三個(gè)區(qū)域---同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,親人關(guān)系.同學(xué)關(guān)系中,上學(xué)期雖不盡理想,下學(xué)期有所改善,有所期待,多尊重他人,向他人學(xué)習(xí),也許三個(gè)和尚真的有水喝.師生關(guān)系中,即使有伯樂(lè),你也得是千里馬,多積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教.親人關(guān)系中,還算維持得比較好的.

    自我目標(biāo)完成情況:

    一艘沒(méi)有航行目標(biāo)的船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),一個(gè)明確自己前行方向的人,自然會(huì)想方設(shè)法找到前進(jìn)的道路,其實(shí)自我目標(biāo)并不遙遠(yuǎn),習(xí)慣會(huì)完成夢(mèng)想每天僵持一個(gè)習(xí)慣,會(huì)看到不一樣的未來(lái).

    時(shí)間利用情況:

    積少成多,善于利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),便能以致于千里,本學(xué)期的時(shí)間利用情況較好下一學(xué)年能更突破以前.

    8.

    進(jìn)入德勝一年了，初中生活也過(guò)去了三分之一，有時(shí)候躺在宿舍的床上，我會(huì)問(wèn)自己：我來(lái)到德勝，到底是為了什么？

    對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)情況并不理想。我的大部分精力都放在了各種娛樂(lè)上了，投入到學(xué)習(xí)的精力與娛樂(lè)相比有點(diǎn)上不了臺(tái)面，能夠取得現(xiàn)在不算差的成績(jī)，全靠我自己的一點(diǎn)小聰明和運(yùn)氣。初二將近，我如果還保持這種且得且過(guò)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不改變自己的學(xué)習(xí)方法，是無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的年級(jí)里取得一席之地的。

    我的人際關(guān)系向來(lái)都很不錯(cuò)，班里的朋友可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，在全級(jí)也有不少�；蛟S這是因?yàn)槲业奶煨员容^開(kāi)朗活潑吧�；@球場(chǎng)也是一個(gè)交友的好地方，經(jīng)�；燠E其中的我又怎么少得了朋友呢？

    我的目標(biāo)自然是瞄準(zhǔn)了兩年之后的中考，全市的重點(diǎn)高中是我的目標(biāo)�；蛟S他對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還有些好高騖遠(yuǎn)。但是我相信，在我改掉了玩心太重的老毛病，把精力放在學(xué)習(xí)上還是有希望達(dá)成這個(gè)離現(xiàn)在的我還遙遙無(wú)期的目標(biāo)！

    我的時(shí)間利用率還算過(guò)得去，但正如上文所說(shuō)，我把每天除規(guī)定上課時(shí)間以外的大部分用于娛樂(lè)，只有偶爾那么幾次，我把娛樂(lè)時(shí)間吝嗇地?cái)D出那么一點(diǎn)，錢去學(xué)習(xí)，這也是我至今都沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性突破的根本原因。

    9.

    時(shí)間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間初一的快樂(lè)生活過(guò)去了，來(lái)的是初二緊張的生活，在此給我的初一做個(gè)總結(jié)。

    一、學(xué)習(xí)情況

    學(xué)習(xí)成績(jī)落差不穩(wěn)定，容易被周圍影響，但還是有很大進(jìn)步空間。如果能克服周圍人的影響，戒驕戒躁，或許成績(jī)能提升。當(dāng)然我還要利用好這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，提前預(yù)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容（尤其是物理）爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)的第一次考試中再次取得好成績(jī)！

    二、  人際關(guān)系

    轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我交到了很多的新朋友，他們幫助我適應(yīng)了初中的環(huán)境，讓我的初中生活更加充盈，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。但是有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦，我們會(huì)第一時(shí)刻反省自己，如果是自己錯(cuò)了，我們都會(huì)找對(duì)方主動(dòng)道歉，這些摩擦反而讓我們的友誼更堅(jiān)固了。

    三、  自我目標(biāo)完成情況

    上半學(xué)期我贏了，下半學(xué)期因有些浮躁被反超了，也讓我長(zhǎng)了記性，明白一次勝利不代表什么，不應(yīng)因一次小勝利而驕傲，在新的學(xué)期里我將努力提升成績(jī)?cè)俅纬�過(guò)他！我相信我可以的！

    四、  時(shí)間利用

    時(shí)間的利用是學(xué)習(xí)的保證，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我會(huì)利用瑣碎的時(shí)間學(xué)習(xí)，但并不是“死學(xué)”，“死學(xué)”是沒(méi)有可能提高成績(jī)的，應(yīng)多動(dòng)腦，思考一下怎樣才能好記一些，并且還要學(xué)會(huì)舉一反三，有時(shí)間多做相關(guān)的練習(xí)，我相信成績(jī)一定會(huì)提升的！

    10.

    我的學(xué)習(xí)態(tài)度好了許多，課下的利用率也高了許多。課上我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課、記筆記，課下，我會(huì)詢問(wèn)老師我不懂的題目、看看書等等。總體成績(jī)也都還可以，但是有幾科的成績(jī)還有進(jìn)步空間。

    二、人際關(guān)系情況

    我交到了幾個(gè)知心朋友，會(huì)在我需要幫助時(shí)幫助我。和同學(xué)們的小矛盾也比上個(gè)學(xué)期要少的多，但我還能做得更好。

    三、自我目標(biāo)完成情況

    宿舍方面:積分達(dá)到了我自己給自己定的目標(biāo)，很不錯(cuò)！但是有幾次扣分的原因都一樣，說(shuō)明了我在同一個(gè)錯(cuò)誤上犯了幾次錯(cuò)，這一點(diǎn)我會(huì)改正，爭(zhēng)取不再因?yàn)橥�一個(gè)錯(cuò)誤而扣分。

    學(xué)習(xí)方面:英語(yǔ)期末考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)成績(jī)，差了4分，這很可惜，但是，失敗是成功之母，一次次的失敗是在為成功奠基！

    四、時(shí)間利用

    比小學(xué)時(shí)要好的很多。以前，下課時(shí)我會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)笑，但是現(xiàn)在我會(huì)問(wèn)老師題目、看書、背書。在家時(shí)，以前我會(huì)很被動(dòng)的寫作業(yè)，但是現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)的寫作業(yè)。

    最后，希望自己能不忘初心，考出優(yōu)異的成績(jī)！

    11.

    整個(gè)初一學(xué)習(xí)到了很多東西獲得很多經(jīng)驗(yàn)也獲得了友情，每天都相比之前進(jìn)步了，托蒂了小學(xué)六年級(jí)幼稚的想法，思維方式有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

    這是個(gè)頗有收獲的學(xué)年。

    學(xué)習(xí)情況；每天都要學(xué)到新的東西，開(kāi)學(xué)很快就調(diào)整了自己的心態(tài)與學(xué)習(xí)方式，也有一直的努力，但一直徘徊于中上水平達(dá)不到自己理想的目標(biāo)，希望下學(xué)期可以努力。

    人際關(guān)系；隨著時(shí)間的變化認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多，有關(guān)系較好的朋友，也沒(méi)有過(guò)太大摩擦。

    目標(biāo)完成情況；離自己最開(kāi)始的目標(biāo)還有一段距離，希望自己下個(gè)學(xué)期能夠努力達(dá)成目標(biāo)。

    時(shí)間利用；在考試前幾個(gè)星期會(huì)進(jìn)行時(shí)間利用，但在其他時(shí)候，并不會(huì)進(jìn)行合理的規(guī)劃，希望下一個(gè)學(xué)期能改進(jìn)。

    12.

    在學(xué)習(xí)情況方面，我做的是十分的不好，在開(kāi)學(xué)之初成績(jī)還在中等，而越往后的學(xué)習(xí)中，成績(jī)卻是越來(lái)越差，一直跌倒了全班最后對(duì)比我自己也是十分的失望。當(dāng)然我身邊有著許許多多十分優(yōu)秀的同學(xué)，在以后的日子里我會(huì)更加努力的去想他們學(xué)習(xí)。讓自己的成績(jī)好點(diǎn)。

    在人際關(guān)系方面，我做的是十分好的，基本上與任何一位同學(xué)都可以聊上幾句，和我們宿舍的同學(xué)更是如此僅僅一年的時(shí)間，我們相處的十分融洽。

    在自我目標(biāo)上，我給自己訂過(guò)許許多多的目標(biāo)，可大多數(shù)都以失敗告終

    在以后的日子里，我必將努力完成自己所定下的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而奮斗。

    在時(shí)間利用方面，我做的還是不夠好在很多時(shí)候都沒(méi)有管理好時(shí)間，做了許多沒(méi)有意義的事，在課間時(shí)，也沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上，大部分時(shí)間都在與同學(xué)講話，這也是我成績(jī)一直上不去的原因之一。在以后的日子中我會(huì)更加珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做更多的事。

    13.

    學(xué)期自評(píng)

    （1）學(xué)習(xí)：這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯好了許多，或許是“化悲憤為動(dòng)力”吧。課堂上十分積極，課下也常與老師交流。現(xiàn)在，數(shù)學(xué)成績(jī)有了提升，其它科如 語(yǔ)文 英語(yǔ) 歷史 這些都是比較有優(yōu)勢(shì)有實(shí)力的。但有些科目的表現(xiàn)并不令我滿意——生物、政治 這兩科，平時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，課下也常“學(xué)以致用”可期末考出來(lái)的成績(jī)卻一般，八十幾分罷�？傮w狀態(tài)不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好。（嗯，怕是要飄了……）

    （2）常規(guī)：平時(shí)并無(wú)什么違紀(jì)行為or傾向，在自律方面做的挺好，可以很好地控制住自己，張弛有度。宿舍方面進(jìn)步了很多，盡力做好自己，沒(méi)有太糾結(jié)于那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)啦。

    （3）集體生活：能與集體中的同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，建立友誼，也有一兩個(gè)摯友。但因?yàn)槟承┛陀^因素，有時(shí)會(huì)與小部分同學(xué)產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)。不過(guò)大多數(shù)矛盾都是可以解決的。

    （4）家庭：現(xiàn)與父母和睦相處，一家其樂(lè)融融。平時(shí)常常一起出去運(yùn)動(dòng)或外出。住校時(shí)，我也常常打電話與父母聯(lián)系。應(yīng)該說(shuō)，大家都適應(yīng)了初中的這般生活。

    （5）自身性格：活潑隨和，但有一點(diǎn)還是同以前一樣，性子太急，便容易焦躁。其它方面都不錯(cuò)，能友善待人，誠(chéng)信待人。以后吧，還是再靜一點(diǎn)兒，也不要太皮了哈。

    總而言之，在德勝初一四班的這一年，我真的成長(zhǎng)了不少。不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還收獲了友誼，自信，領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)自我的不斷挑戰(zhàn)，不斷探索，與各科老師也有真摯的情感。

    不忘，那個(gè)樂(lè)觀奮進(jìn)的自己；不忘，各科老師的信任與鼓勵(lì)；不忘，身邊一個(gè)個(gè)活潑的身影；不忘初心，砥礪前行。

    14.

    1. 學(xué)習(xí)情況：

    相比剛踏入中學(xué)的我，我的常規(guī)學(xué)習(xí)有了質(zhì)的飛躍，發(fā)揮了理科科目的優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)定文科科目的不斷提升。現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，為著自己制定的奮斗目標(biāo)，刻苦努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，為目標(biāo)一步步的邁進(jìn)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)年的努力，我在年級(jí)的排名也有了很大的提升，

    德勝學(xué)校是一個(gè)展示個(gè)人才華的大舞臺(tái)，學(xué)校開(kāi)展的第二板塊課程，讓我學(xué)到更多課外知識(shí)，我也參加了管樂(lè)團(tuán)CCA和數(shù)學(xué)競(jìng)賽CCA。在年級(jí)舉行的地球儀制作比賽中，我獲得了“特等獎(jiǎng)”；同時(shí)在學(xué)校組織的游學(xué)活動(dòng)中，我獲得“優(yōu)秀游學(xué)手冊(cè)”獎(jiǎng)項(xiàng)；在學(xué)校參加的希望杯“人工智能綜合能力測(cè)評(píng)”，我獲得了銅獎(jiǎng)。我相信，將來(lái)我在德勝的大舞臺(tái)將會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

    2. 時(shí)間的利用

    剛踏入初中，我的時(shí)間利用總是有點(diǎn)低效，做事情總是慢悠悠的，總不能把時(shí)間的利用做到最大化。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的調(diào)整，我開(kāi)始適應(yīng)了初中的生活。每天下午放學(xué)后，我總是最早的回到了宿舍洗澡洗衣服，然后吃完晚飯后，就早早地回教室學(xué)習(xí)。在充沛的時(shí)間下讓我在做作業(yè)前能復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，就這樣有規(guī)律的時(shí)間安排下我的學(xué)習(xí)一直穩(wěn)步上升。

    3. 自我目標(biāo)的完成情況

    剛踏入初中，我定下了三年后的奮斗目標(biāo)----考上自己的理想高中，為了這個(gè)奮斗目標(biāo)，我不懈的努力，堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，奮力前行。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)不斷的提升，離我心中的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步！

    4. 人際關(guān)系：

    剛上初中我由一個(gè)靦腆的小男孩變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，有責(zé)任心，勇于表現(xiàn)自我的，有自信有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。我懷著一顆愛(ài)心和同學(xué)友善相處，當(dāng)同學(xué)有需要幫助時(shí)我總伸出援手，希望能盡我最大的能力來(lái)給同學(xué)最大的幫助。

    在初一（4）班這個(gè)大家庭里，從我們初相識(shí)的軍訓(xùn)生活，到一年一度的校運(yùn)會(huì)，再到學(xué)校組織的游學(xué)活動(dòng)，再到最近的初一年級(jí)的“兒童節(jié)文藝表演”，都給我?guī)��?lái)了團(tuán)結(jié)精神，每一次都讓我積極的參與其中，都希望自己能為班集體出一分力。使我懂得團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性，和同學(xué)們之間的相處受益匪淺。

    5. 與家人的關(guān)系

    上初中正處于青春期的我還保持著一顆關(guān)愛(ài)家人的心，和家人相處親密融洽，經(jīng)常把我在學(xué)校中學(xué)習(xí)生活的故事，分享給我父母聽(tīng)，我愛(ài)我的家，我珍惜和家人相處的美好時(shí)光。

    15.

    學(xué)習(xí)情況：

    通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)相比開(kāi)學(xué)初算有了飛躍的進(jìn)步，級(jí)排名在不斷的上升，這也算是我一學(xué)年努力的結(jié)果。在慢慢調(diào)整學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)效率也逐步提高。但學(xué)習(xí)上存在最大的問(wèn)題是偏科，因覺(jué)得文科不如理科那么具有趣味性，導(dǎo)致文科成績(jī)一再跌落，所以在下半學(xué)期的第一，二次段考時(shí)退步之大，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我總結(jié)不足，改正學(xué)習(xí)方法，以致于期末考試時(shí)能有所突破，各學(xué)科成績(jī)相對(duì)平衡。

    人際關(guān)系情況：

    我的人際關(guān)系不錯(cuò)，我待人隨和誠(chéng)懇，謙虛友好，熱情大方，可以積極融入集體。宿舍里，我能樂(lè)于幫助其他舍友。課堂上，我能積極參與問(wèn)題的討論。良好的人際關(guān)系為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    自我目標(biāo)完成情況：

    我的自我目標(biāo)完成得較好，兩次期末考試都能達(dá)到預(yù)期，排進(jìn)年級(jí)前200名，班級(jí)上也能排進(jìn)班級(jí)前十，但我不會(huì)止步不前。下學(xué)期，我會(huì)沖剌年級(jí)前100名。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我會(huì)不斷努力，學(xué)習(xí)上會(huì)比以往更加付出。

    時(shí)間利用情況：

    開(kāi)學(xué)初，時(shí)間利用這方面我做得不是太好，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直沒(méi)有什么起色，在年級(jí)后半段徘徊。但通過(guò)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，特別是臨近期末考試的那段時(shí)間，我做到了充分利用并合理分配時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率。

    16.

    還記得剛升入初一時(shí)的目標(biāo)：1.交更多的朋友2.學(xué)會(huì)更多的事3.處于班級(jí)優(yōu)秀。

    第一件（人際交往）:在德勝的日子，我結(jié)識(shí)了許多朋友，從相遇，相識(shí)，相知，再到相伴。每一件事情都見(jiàn)證了我們的友誼，我們相處融洽，但是也會(huì)有爭(zhēng)吵，畢竟關(guān)系是吵出來(lái)的，但每一次爭(zhēng)吵后關(guān)系會(huì)更親密。人際廣了，會(huì)得到更多正能量。但是以朋友圈而言，還需主動(dòng)結(jié)交優(yōu)質(zhì)朋友。

    第二件，時(shí)間利用：以前抱怨時(shí)間總是少，但只要規(guī)劃好，并不如此。但是零散的時(shí)間呢?我是否有按照規(guī)劃表上的去做？這些，是我該反思的，更是我該改進(jìn)的的

    第三件（學(xué)習(xí)情況）：

    語(yǔ)文A-

    數(shù)學(xué)B+

    英語(yǔ)A+

    政治B

    歷史A

    地理B

    生物B

    這是我對(duì)七科的學(xué)習(xí)評(píng)分，總體原因1.時(shí)間2.預(yù)習(xí)？復(fù)習(xí)

    以后的日子，是要改進(jìn)的，

    至于做法，不再多說(shuō)，我以日后的實(shí)際行動(dòng)而證明。

    不忘初心，砥礪前行！

    17.

    總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步，首先，語(yǔ)文的閱讀有很大的提升，可是課外拓展和課外閱讀還有很大的問(wèn)題，希望下個(gè)學(xué)期可以提升。其次，我的數(shù)學(xué)在這個(gè)學(xué)期比以前有很大的進(jìn)步，但是還存在很多不足，比如計(jì)算方面，還有就是成績(jī)很不穩(wěn)定。其他四科也在慢慢提高，地理和生物有了明顯提高，還當(dāng)上了歷史課代表。還有上課有個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)舉手發(fā)言，希望可以改正。現(xiàn)在七科在全班排名中等，但還有上升空間，我一定會(huì)繼續(xù)努力。

    這個(gè)學(xué)期交到了許多好朋友，能與同學(xué)友好相處。在宿舍管理方面我做得還不錯(cuò)這個(gè)學(xué)期沒(méi)有怎么扣分。在時(shí)間利用這方面，我認(rèn)為自己做得還不夠好。雖然能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但是很趕。特別是現(xiàn)在科目變多了，要復(fù)習(xí)的，要背的也變多了，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間很趕不夠用了，這都是時(shí)間利用的不好的原因，希望下個(gè)學(xué)期可以合理規(guī)劃時(shí)間。

    這個(gè)學(xué)期對(duì)比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大，特別是學(xué)習(xí)和宿舍方面。希望下個(gè)學(xué)期比這個(gè)學(xué)期做得更好。

    18.

    一、學(xué)習(xí)情況：這方面我做的一般般。作業(yè)可以按時(shí)完成，課上認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)落實(shí)好錯(cuò)題本，積極背書，但是背書的內(nèi)容沒(méi)有深深的印在心里，背得很快，但過(guò)一兩天就會(huì)忘記，這一點(diǎn)是我應(yīng)該加強(qiáng)的。

    二、人際關(guān)系：我的人際關(guān)系情況還可以，朋友很多，但經(jīng)常吵架，雖然情緒有些激動(dòng)，但矛盾很快就會(huì)化解，因?yàn)槲倚睦锟倳?huì)出現(xiàn)一個(gè)字：忍。當(dāng)我們吵架時(shí)，我就會(huì)去忍耐對(duì)方，考慮對(duì)方的感受，又想想自己是否做錯(cuò)了什么，怎樣向?qū)Ψ降狼�。平時(shí)的生活當(dāng)中，我也會(huì)時(shí)常提醒自己：“小不忍則亂大謀。”三、時(shí)間利用：這方面我做的很好。每天早上、中午、晚上我都很早回到教室學(xué)習(xí)、背書；早讀時(shí)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀書不拖拉；上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；晚修時(shí)做完作業(yè)后認(rèn)真鞏固課堂知識(shí)，并預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容。

    四、自我目標(biāo)完成情況：這方面我做的很好，每個(gè)月認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)目標(biāo)，向著目標(biāo)的方向前進(jìn)，不斷的努力、進(jìn)取。

    希望在下個(gè)學(xué)期，我可以做得更好！

    19.

    我的學(xué)習(xí)可謂是一個(gè)大幅度的波浪，比如：數(shù)學(xué)從來(lái)就沒(méi)有穩(wěn)定過(guò)，第一次段考101分，第二次就78分。英語(yǔ)第一次段考96.5分，第二次就107.5，而期末就93，這真的沒(méi)有穩(wěn)定過(guò)，唯一穩(wěn)定的是歷史，不但穩(wěn)定還有上升，希望在初二的時(shí)候，該提升的提升，不提升的保持。

    人際關(guān)系

    人際一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但只是在女生那一方面，男生就有一點(diǎn)困難，畢竟是有些代溝，有一點(diǎn)難相處。相處好的就只有坐在我那一圈的人�？赡茉谙聦W(xué)期也會(huì)有一些新來(lái)的同學(xué)，希望會(huì)和他們好好相處。

    自我目標(biāo)

    我的目標(biāo)一直都是班上的前二十名，年級(jí)的前五百名，但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，有一次就差一點(diǎn)就可以了，。在下學(xué)期這個(gè)目標(biāo)還是沒(méi)有改變希望在下學(xué)期能有所改變。

    時(shí)間利用

    我在時(shí)間利用這一方面用的不大好，我在上個(gè)學(xué)期總結(jié)已經(jīng)講過(guò)時(shí)間利用，但是在這個(gè)學(xué)期還是用的不好。在學(xué)校很認(rèn)真，而在家里就心散了，一顧的往死讀，沒(méi)有勞逸結(jié)合，所以時(shí)間沒(méi)有很效率的利用。

    20.

    在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。下面是我對(duì)自己各個(gè)方面的總結(jié)。

    學(xué)習(xí)方面，學(xué)期開(kāi)始和學(xué)期中學(xué)習(xí)都沒(méi)有太大起色，我開(kāi)始思考。原來(lái)是我的態(tài)度，以及我的學(xué)習(xí)方法。第一我的態(tài)度不夠端正，一會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)熱情，一會(huì)有不想學(xué)，怎樣怎么可能學(xué)的好。第二我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，不是很適合我。一開(kāi)始我認(rèn)為只要是學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法就會(huì)適合我，可事實(shí)不是這樣，學(xué)霸和你自身實(shí)力不同，和你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，方法肯定也不能一樣。所以，到后來(lái)我開(kāi)始學(xué)會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)漸漸開(kāi)始有起色。期末考試也有較大進(jìn)步。我希望下學(xué)期能保持這樣的狀態(tài)，更加努力，持續(xù)進(jìn)步。

    生活方面，在五月份做的不是很好。紀(jì)律分一共被扣了三分，都是因?yàn)橹v話。我在宿舍方面衛(wèi)生比較好，值日基本能做到只加分不扣分，而且差不多每次都能加分。內(nèi)務(wù)方面就是被子疊的不是很規(guī)范，其他都符合標(biāo)準(zhǔn)和要求。就是紀(jì)律方面，總是管理不好自己，就是忍不住想講講小話，對(duì)自己根本沒(méi)有做到自律自強(qiáng)自立，總是要老師批評(píng)，同學(xué)提醒。下學(xué)期我會(huì)再這一方面下更大心思，更加努力。

    在教室方面，做的不好的主要是值日�？偸菚�(huì)忘記值日，或者是晚來(lái)，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間做值日，導(dǎo)致全組扣分。而且我值日是總是會(huì)不專心，一會(huì)與同學(xué)講話，一會(huì)又去上廁所，反正就是搞不好。下學(xué)期我對(duì)值日會(huì)更加用心，爭(zhēng)取不扣分。

    在家庭方面，現(xiàn)在與家長(zhǎng)溝通的越來(lái)越多了，會(huì)經(jīng)常和他們嬉戲，聊天，運(yùn)動(dòng)，很少斗嘴吵架了。希望能繼續(xù)保持

    21.

    學(xué)習(xí)：這一年內(nèi)，通過(guò)老師們的的辛勤培育以及我個(gè)人的努力，我得到了不小的進(jìn)步。但也經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的失利，調(diào)節(jié)好了自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)了怎樣最快的調(diào)整自己。一次一次的失敗，為我?guī)��?lái)的不僅僅是失望和難過(guò)，還有反思和教訓(xùn)，讓我不斷前行。

    人際關(guān)系：這兩年的相處，是我與同學(xué)們的關(guān)系得到了進(jìn)一步的提升，我們之間互幫互助，攜手面對(duì)一切煩惱。我還收獲了一兩個(gè)不可取代的摯友，她們陪我度過(guò)了這一年中所有的快樂(lè)與失望。

    自我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：很遺憾的是，第二學(xué)期的期末，我未能達(dá)成自己的目標(biāo)，這也是唯一的一次。我很高興除此以外我的目標(biāo)都達(dá)成了，源自于我的實(shí)實(shí)在在的用心和自信。我也總結(jié)了這次失敗的原因，在此就不一一例舉了。我的目標(biāo)與每一次的結(jié)果告訴了我，做事前可以先制定目標(biāo)，給出自己的預(yù)期是一種很好的方法。

    時(shí)間利用：經(jīng)過(guò)這一學(xué)年，我對(duì)于時(shí)間的利用比以前好多了。我總結(jié)了原因：一是老師對(duì)這方面的重視，培養(yǎng)出重視時(shí)間的我們;二是時(shí)間確實(shí)緊迫，迫使我改變對(duì)于時(shí)間利用的觀念，讓我更加珍惜時(shí)間，并且學(xué)會(huì)去支配它。碎片時(shí)間的正確管理，是成功的關(guān)鍵。所以今后我也要管理好自己的時(shí)間。

    這一學(xué)年，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼、信任等。我還突破了自我，毅然參加了校學(xué)生領(lǐng)學(xué)會(huì)的選舉，并且還算成功。參加了初一合唱比賽宣傳片的拍攝。我不斷探索學(xué)習(xí)之外的新鮮事物，了解到了更加豐富的世界。我更愿意接受這樣的我，不忘初心、永不放棄、不停止新的探索。

    十分感謝這一年來(lái)，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的慷慨和耐心，因?yàn)樗�有人的陪伴，我的這一年過(guò)得如此精彩！

    22.

    我自己認(rèn)為這個(gè)年度我表現(xiàn)得不是很好，從初一上學(xué)期的第七名一落千丈，到如今年級(jí)800余名，換一種說(shuō)法也就是年級(jí)倒數(shù)。下面我來(lái)總結(jié)一下我自己。

    學(xué)習(xí)方面，我的自主學(xué)習(xí)和上進(jìn)心不夠。所以成績(jī)也非常不穩(wěn)定，從500余名進(jìn)步到400余名再?gòu)?00余名，退步到800余名�？偟膩�(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)這一方面有很大的進(jìn)步空間所以希望初二時(shí)要保持沉穩(wěn)，不要浮躁， 另外，學(xué)習(xí)方法要進(jìn)一步加強(qiáng)，只有這樣你才能保持好的成績(jī) 。

    常規(guī)方面，我還要加強(qiáng)。但是比上學(xué)期有很大的進(jìn)步的，在班級(jí)的積分表上也經(jīng)常名列前茅，但還是不太穩(wěn)定，所以這一方面我還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

    集體生活方面，我覺(jué)得這一方面我做的很好，和老師同學(xué)都相處的非常融洽。

    家庭方面，感覺(jué)生活過(guò)的很快樂(lè)，家庭的矛盾也沒(méi)上學(xué)期的多了，當(dāng)父母嚴(yán)肅對(duì)我時(shí)我會(huì)思考為什么，也懂得父母對(duì)我的好。

    自身性格方面，我經(jīng)常會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，這是我性格致命的弱點(diǎn)。我希望下學(xué)期能改掉這個(gè)毛病

    23.

    本學(xué)期成績(jī)起伏較大。文科有了飛躍性的進(jìn)步，數(shù)學(xué)反倒下滑了，地理生物還需加強(qiáng)。在英語(yǔ)方面，進(jìn)步最大，相比第一次段考的排名足足進(jìn)步了幾百名，但聽(tīng)力還需加強(qiáng)，主要是聽(tīng)獨(dú)白。在語(yǔ)文方面，對(duì)待新題型需要提升應(yīng)對(duì)能力，不要再像這次期末考試那樣。在地理上，要會(huì)對(duì)待靈活的題型。在生物上，要多背背書。

    進(jìn)入中學(xué)，我交了很多朋友。以前的同學(xué)現(xiàn)在也基本上成了朋友。更重要的是有幾個(gè)知心朋友，傷心時(shí)，我們互相安慰。遇到困難時(shí)，會(huì)共同面對(duì)。

    對(duì)于時(shí)間利用我個(gè)人認(rèn)為是十分重要的。有句話叫：浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命�？上攵�知，時(shí)間是有多么的重要。一般我會(huì)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間起床，然后迅速的弄完自己的事情，回到教室�；氐浇淌液�，我會(huì)去背書，因?yàn)樵缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。而在課間時(shí)，上午的話我會(huì)去找組長(zhǎng)背書，下午的課間我會(huì)用來(lái)看看課外書。在中午排隊(duì)打飯時(shí)，我會(huì)去背背英語(yǔ)單詞。在自習(xí)課上，我會(huì)去復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，并預(yù)習(xí)第2天要學(xué)的內(nèi)容。如果還有多的時(shí)間，我會(huì)寫一下晚上的作業(yè)。避免出現(xiàn)為了速度而拋棄正確率的情況發(fā)生。到了晚修，時(shí)間基本上都用來(lái)寫作業(yè)。若有空余的時(shí)間，我會(huì)做一些課外的習(xí)題。睡覺(jué)前，我會(huì)快速的做好睡前準(zhǔn)備并背一背古詩(shī)和文言文。

    在宿舍方面，在做值日上，比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多，只扣過(guò)了一分。總體上還不錯(cuò)，總共才扣了兩分。

    希望下學(xué)期能改正不好的地方，使自己更加優(yōu)秀。

    24.

    學(xué)習(xí)情況

    這個(gè)學(xué)年，我的學(xué)習(xí)情況不太好，導(dǎo)致這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太穩(wěn)定�？赡苁且�?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法太死板。如果是第一種情況，我就需要端正好態(tài)度，保持對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和上進(jìn)心；如果是第二種情況，我就需要反思自己是否遺忘我學(xué)習(xí)的最初目的，是否在學(xué)中玩，玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)。希望下個(gè)學(xué)期能改掉壞毛病，不忘初心。

    人際關(guān)系情況

    我覺(jué)得我的人際關(guān)系一直都很好，因?yàn)槲业男愿癖容^活潑，和周圍的人幾乎無(wú)話不談。就是對(duì)別人考慮不太周到，比較粗心和馬虎。希望下學(xué)期能做的更好。

    自我目標(biāo)完成情況

    這個(gè)學(xué)年，我這一項(xiàng)完成得不夠好。要么是目標(biāo)定得不太好，要么是完成目標(biāo)不積極。也沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到定目標(biāo)的重要性。希望下學(xué)期能有所改進(jìn)。

    時(shí)間利用情況

    這個(gè)學(xué)年，在時(shí)間利用這方面雖然有所進(jìn)步，但依舊有所欠缺。在時(shí)間規(guī)劃方面做得不是很好，而且行動(dòng)力也有所欠缺，意志力也不夠堅(jiān)定。希望下學(xué)期能有所進(jìn)步。

    25.

    一．學(xué)習(xí)：

    在小學(xué)時(shí)，就只有3科，但到了初一，還多了4科，感覺(jué)壓力倍增，還有幾次沒(méi)有完成作業(yè)。在入學(xué)考時(shí)，我在全班排名第4，但我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，成績(jī)一直在下跌，就像過(guò)山車一樣，最高一次班級(jí)排名也就是第9，連前七都沒(méi)進(jìn)。訾老師和其他一些科目的老師找過(guò)我，說(shuō)我心還靜不下來(lái)，終究太愛(ài)玩，太調(diào)皮了，不能在學(xué)習(xí)上多用心，使成績(jī)一直下跌。希望在初二時(shí)，能夠靜下心來(lái)。

    二．宿舍生活：

    剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的扣分情況嚴(yán)重，特別是紀(jì)律分，屢次違反了宿舍條例，最后到還差幾分就要停宿時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，分?jǐn)?shù)才有所轉(zhuǎn)變，在第一學(xué)期末，有六七十多分，在第二學(xué)期末，更是上了100多分。我覺(jué)得我在后期最大的問(wèn)題就是在休息時(shí)間和別人聊天，還給舍管幾次發(fā)現(xiàn)，被張老師扣了好多分。希望在初二把這些壞毛病改了。

    三.  人際關(guān)系：

    剛開(kāi)學(xué)初，許多人愿意與我交朋友。但當(dāng)我在后面成績(jī)落下時(shí)，很多人認(rèn)為我很“狂”，很“裝”，都不愿意與我交往。慢慢地，就蘇毅翔和侯賽賢和我做朋友（不包括班外的），蘇毅翔也經(jīng)常指出我不足的地方并讓我改，可惜在初二，他要轉(zhuǎn)學(xué)去廈門，否則我會(huì)讓他把能提出的問(wèn)題都提出來(lái)，讓我改正。蘇毅翔臨走時(shí)讓我把他提出要改正的問(wèn)題改好，才能離交到許多好朋友更近一步。

    四.時(shí)間利用：

    時(shí)間就是金錢，我在時(shí)間利用上還十分欠缺，一旦沒(méi)有計(jì)劃，我就會(huì)變得十分拖拉，沒(méi)有時(shí)間觀念；有時(shí)候還有拖延癥，該完成的任務(wù)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，連想出去打打球，騎騎自行車等娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有。希望我能夠做到PDCA，事事有計(jì)劃，有時(shí)間觀念。

    26.

    剛學(xué)習(xí)習(xí)慣還要改進(jìn)學(xué)時(shí)，我還有些不適當(dāng)初中的生活，覺(jué)得初中生活沒(méi)有小學(xué)好，想回到小學(xué)，一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，習(xí)慣了初中的生活，在思想上成熟了不少。小學(xué)剛畢業(yè)，我認(rèn)為中學(xué)生活很難熬，但是一年過(guò)去了，我對(duì)中學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)中學(xué)也沒(méi)有自己想象中的那么"艱難"，總的來(lái)說(shuō)還是很愉快的。我希望可以多為班級(jí)做些事情，為同學(xué)們服務(wù)，可以變成一名優(yōu)秀的學(xué)生，但是初一這一學(xué)年沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，還繼努力。

    這一學(xué)年，我收獲到了友誼，又多了幾個(gè)好朋友，與同學(xué)相處融洽。感覺(jué)性格更開(kāi)朗了。負(fù)能量減少了，處事更加謹(jǐn)慎了。

    學(xué)習(xí)方面一般，沒(méi)有達(dá)到剛開(kāi)始定下的目標(biāo)。說(shuō)明有些學(xué)習(xí)習(xí)慣還要改進(jìn)。這一學(xué)年下來(lái)學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么進(jìn)步，一直在底層打轉(zhuǎn)，因此我應(yīng)該深深的檢討本學(xué)年對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，反省學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法�？偨Y(jié)出了以下幾點(diǎn):1.學(xué)習(xí)不夠自律，會(huì)出現(xiàn)分神的現(xiàn)象。2.上課時(shí)注意力會(huì)不集中，而錯(cuò)過(guò)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。3.課后沒(méi)能做到及時(shí)，有效的復(fù)習(xí)。零碎時(shí)間沒(méi)有把握好。4.自習(xí)時(shí)間分配得不好，有時(shí)時(shí)間不夠用，有時(shí)又會(huì)無(wú)所事事。5.學(xué)習(xí)還不夠積極，有點(diǎn)不求甚解的感覺(jué)。6.靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，見(jiàn)到難題就退縮，不愛(ài)動(dòng)腦。這些問(wèn)題都是阻止我進(jìn)步的罪犯，要盡快改正。

    我的目標(biāo)是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,繼續(xù)加油！

    27.

    一·學(xué)習(xí)成績(jī)

    1.       語(yǔ)文：應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)，最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)掉分很不應(yīng)該，要加強(qiáng)對(duì)古詩(shī)詞的掌握。作文要緊扣中心，多看些書籍。語(yǔ)文一直起起跌跌，問(wèn)題或許出現(xiàn)在了基礎(chǔ)的不牢，學(xué)習(xí)應(yīng)該穩(wěn)定，而不是怎么躁動(dòng)。

    2.       數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)一直都不好， 有理數(shù)的計(jì)算要加強(qiáng)，不要因?yàn)榇中亩�掉分，公式也要多背，解方程時(shí)要注意有沒(méi)有出現(xiàn)乘的情況，去分母，括號(hào)時(shí)要注意。

    3.       英語(yǔ)：在退步，單詞要加強(qiáng)，多背，多寫，完型填空要聯(lián)系上下文，在多種可能答案中選出一個(gè)最符合題意的答案。

    4.       歷史：歷史要注意梳理好知識(shí)點(diǎn)，要加強(qiáng)歷史記清楚各個(gè)時(shí)間點(diǎn)，不要弄混了，要分清。

    5.       地理：弄清楚東西經(jīng)南北緯，記住它們的縮寫方式，背好氣溫帶。

    6.       生物：寫題綱梳理好知識(shí)點(diǎn)，多背，理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而更好的記憶。比上學(xué)期進(jìn)步了，但還是存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)。

    7.       政治：背題綱，背關(guān)鍵詞，記住答題技巧，選擇題依照方法，好好做答，認(rèn)真選擇，獲得更高分。

    二．宿舍管理

    宿舍扣分相對(duì)上學(xué)期少了很多，但還是因?yàn)樾l(wèi)生扣了分，可能的是對(duì)某些細(xì)節(jié)忽略，所以希望以后值日時(shí)，兩個(gè)人一起值日時(shí)，兩個(gè)同學(xué)可以相互提醒對(duì)方，而不會(huì)因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的忽略而扣分。

    三．利用時(shí)間

    做的還可以，但還是沒(méi)做到在有限的時(shí)間中做更多的事情，并把事情做的更好，利用時(shí)間可以在排隊(duì)的時(shí)候回憶今天所學(xué)的內(nèi)容，讓自己可以更好的理解所學(xué)的內(nèi)容。利用時(shí)間不僅可以用在學(xué)習(xí)上，也可以用在別的方面上，例如：洗澡洗快一點(diǎn)，不僅可以讓自己能去學(xué)習(xí)，或者去吃飯。晚自習(xí)中做完今日作業(yè)后進(jìn)行明天復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，今日的作業(yè)不拖到明天，做到今日事今日畢。

    四：人際關(guān)系：

    這一方面做得還可以，同學(xué)關(guān)系平穩(wěn)，朋友關(guān)系很好，也交了很多新的朋友！

    五：家人關(guān)系：

    同家人們相處融洽、十分關(guān)心妹妹。孝順外公外婆等長(zhǎng)輩們，對(duì)表姐表妹，表哥表弟，也十分友愛(ài)。

    28.

    時(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去.初一已停留在六月——早已結(jié)束.過(guò)不了多久,“初一新生”的稱號(hào)就要離我們而去.我們將從初一“晉升”到初二,到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn).回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得.轉(zhuǎn)過(guò)身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集.各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭.這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò),這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記.這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性,對(duì)我來(lái)說(shuō),都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富. 品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味? 在過(guò)去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲.學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間.不過(guò)在初一我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意.我想我是沒(méi)有明白自己的處境.我不是天才,不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功.初一是初中三年的基礎(chǔ),是地基.在初一,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松.也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路.努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么! 初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo).如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)初二,我有7分自信, 3分期待.我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容. 時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握.時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí). 回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛.學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng).明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中.我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo).我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬.讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

    29.

    我對(duì)于我的學(xué)習(xí)情況不怎么滿意，最主要還是老問(wèn)題——文科拉了后腿。我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考好。最大的原因就是一個(gè)字“懶”。要按時(shí)背的課文、生字詞、單詞......沒(méi)有按時(shí)背完，以后要多用課余時(shí)間來(lái)背。希望下個(gè)學(xué)期可以改正，多花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺；不會(huì)的可以主動(dòng)找老師請(qǐng)教，也要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

    其實(shí)我認(rèn)為我的人際關(guān)系還算不錯(cuò)，至少和誰(shuí)都可以玩在一起。每天吃飯、回教室、去宿舍等都和朋友們走在一起。每天課間時(shí)，我會(huì)和同學(xué)聊天。有不懂的我也會(huì)請(qǐng)教同學(xué)，如果還不行，我就會(huì)去問(wèn)老師。希望下個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)保持。

    我對(duì)我的宿舍管理還比較滿意，我就因?yàn)橐淮涡傅《�扣了一次紀(jì)律分，希望下次可以嚴(yán)于律己不要因?yàn)檫@些事扣分。

    每次老師安排的背書任務(wù)，我都計(jì)劃地好好的。但要結(jié)束時(shí)才匆匆地去完成，有時(shí)候還要延遲幾天。對(duì)自己的計(jì)劃很滿意，但到了要完成的時(shí)候，會(huì)感到——心有余而力不足，等到最后才草率地完成。希望下個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)努力！初二還要加多一門科目——物理，所以要加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的有效利用，不要虛度光陰。

    在初二，我希望可以針對(duì)以上的不足加以改正，把做得好的做得更好！

    30.

    小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一年了，那時(shí)，天真的以為小學(xué)和初中是一樣的。但，當(dāng)我步入初中才明白，它們之間是有那么多的不同。但經(jīng)過(guò)一年的努力，我漸漸的適應(yīng)了在初中的生活與節(jié)奏。

    一眨眼，一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，我從當(dāng)時(shí)的分班考試時(shí)的四百名，到了現(xiàn)在初一期末考的八百名，我的成績(jī)排名越來(lái)越低，七個(gè)學(xué)科有六個(gè)都被覆沒(méi)了。究其原因，是我付出不夠，還是其他原因，我不能說(shuō)我沒(méi)努力。我付出了比別人多出一倍的努力和精力，成績(jī)卻毫無(wú)進(jìn)步，這只能說(shuō)明我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，下一階段我需要調(diào)正我的學(xué)習(xí)方法，做事情不可以再拖拖拉拉，把時(shí)間白白浪費(fèi)掉。

    經(jīng)過(guò)一年的和同學(xué)的交往相處，我交到了不少的朋友，他們中有學(xué)霸也有學(xué)渣。他們有幫助我提高我學(xué)習(xí)成績(jī)的；也有不斷鼓勵(lì)我、支持我別放棄的、繼續(xù)加油的同學(xué)；各同學(xué)的相處同時(shí)也擴(kuò)展了我的交際圈。

    每一次考試，我都會(huì)給自己定一個(gè)小目標(biāo)，因?yàn)槊客瓿梢粋�(gè)小目標(biāo)，都會(huì)讓自己更加自信。無(wú)論到最后能不能到達(dá)目標(biāo)，都會(huì)盡力去完成，以至于養(yǎng)成了每一次考試都會(huì)制定目標(biāo)的習(xí)慣，并為之去努力，拼搏。升上初二，我要把落下的課程追上來(lái)，還要把數(shù)學(xué)和物理學(xué)好，我把這兩科作為我總分保障的“保護(hù)傘”

    升上初一，隨著學(xué)習(xí)科目增多，作業(yè)量也隨之增大，所以經(jīng)常會(huì)無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)。后來(lái)，因?yàn)檫m應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，也慢慢的找到了一些學(xué)習(xí)的方法和竅門，也自然學(xué)會(huì)了安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。

    記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我在宿舍就已經(jīng)扣了不少分，還是班上唯一一個(gè)發(fā)了家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)函的女生，為此我的第一學(xué)期評(píng)價(jià)也降了級(jí)。在初一下學(xué)期，我跟自己說(shuō)：“一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣，這個(gè)學(xué)習(xí)我要把扣掉的分拿回來(lái)”。一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)自己的努力和舍友們的提醒和幫助，我沒(méi)有扣過(guò)一分，可以說(shuō)是只加分不扣分，分?jǐn)?shù)也從負(fù)轉(zhuǎn)正了，宿舍累計(jì)加分也追趕上了一些同學(xué)，我衷心的感謝舍監(jiān)老師和我的舍友們。

    一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有許多的遺憾，但這已無(wú)法在今年完成去，唯有整裝待發(fā)，在明年將遺憾變?yōu)闈M足。

    31.

    畢業(yè)后的暑假時(shí)光里，我無(wú)數(shù)次想著“進(jìn)了初中可一定要塑造比小學(xué)時(shí)期更成功的形象啊”，但真正進(jìn)入了中學(xué)后，周圍的人無(wú)論是老師也好同學(xué)也好根本沒(méi)有時(shí)間認(rèn)識(shí)全部的對(duì)方——都說(shuō)人的形象有三層，第一印象、過(guò)渡印象和真.印象，而我只來(lái)得及塑造第一而未成功展現(xiàn)最好的自我——我還會(huì)繼續(xù)努力。

    作為學(xué)生而非單獨(dú)的個(gè)體，我曾享受過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)間，自信自己無(wú)論在哪方面都能做的很好，成功過(guò)也真心努力過(guò)；也曾慢慢從食物鏈底往上爬，經(jīng)歷幾場(chǎng)大起大落，最終保住位置但不曾為王。從做什么事都要依靠前一天晚定下的日程，到徹底拋棄日程記錄本而將應(yīng)做之事和想做之事安排的恰到好處；從周圍少知交到好友全校跑，從失落失望獨(dú)自沮喪到獨(dú)當(dāng)一面最終成長(zhǎng)。

    這一年來(lái)我能更好地照顧自己了，能更好地激發(fā)潛能了，有了不少實(shí)踐的比賽經(jīng)驗(yàn)，擁有了更多重要的朋友。這都是我這一年來(lái)所收獲到的寶貴財(cái)富。如果說(shuō)小學(xué)時(shí)我完善了我的外殼，那么初中生活則磨礪了我的外殼，充實(shí)了我的內(nèi)核。

    所以，作為學(xué)生這一身份，我的目標(biāo)也算是達(dá)到了。而我為我能達(dá)到我的目標(biāo)而自豪，雖然不夠完美，但我會(huì)繼續(xù)完善，一鼓作氣而不竭。

    加油，為了過(guò)去的還算成功的一年，為了將來(lái)即將成功的許許多多的一年們。

    32.

    1、學(xué)習(xí)情況：

    經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，大家在學(xué)習(xí)上都爭(zhēng)先恐后，也讓我深深感到學(xué)習(xí)的重要性！我學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，能嚴(yán)格要求自己，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路，能積極思考問(wèn)題。平時(shí)老師布置的作業(yè)，也能按時(shí)認(rèn)真完成，遇到不懂的問(wèn)題，能積極和同學(xué)討論，虛心請(qǐng)教，直到弄懂為止。在家里也不放縱自己，能積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)，看課外書，充實(shí)自己，成績(jī)相比之前也有所進(jìn)步，望能繼續(xù)努力！

    2、人際關(guān)系：

    我性格開(kāi)朗，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫忙同學(xué)。在班內(nèi)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能與同學(xué)相處的很融洽，當(dāng)身邊的同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我也能很耐心地向他們講解，同學(xué)遇到困難時(shí)，也不袖手旁觀；在宿舍內(nèi)，我也能和舍友們打成一片，還結(jié)識(shí)了不少好伙伴！

    3、下學(xué)期目標(biāo)：

    吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。上新課之前，能提前預(yù)習(xí)，上完課后，能及時(shí)背好知識(shí)點(diǎn)，鞏固之前所學(xué)的內(nèi)容；能懂得合理安排時(shí)間，規(guī)劃時(shí)間，善于利用零碎時(shí)間，更加珍惜在學(xué)校的每分每秒；宿舍方面少扣分。

    4、時(shí)間利用：

    時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。我平時(shí)能有效復(fù)習(xí)，有效的利用零碎時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間。平時(shí)晚修能很早回到教室，很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！除了在學(xué)校，在家里也能有效且效率的學(xué)習(xí)，能做好時(shí)間規(guī)劃，并執(zhí)行。同時(shí)我也能勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)之余，也能做適當(dāng)?shù)姆潘蛇\(yùn)動(dòng)，使學(xué)習(xí)更效率化！

 

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