幼兒園工作中需要不斷的改進(jìn)，為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，同時(shí)也讓爺爺奶奶加入幼兒教育中，重視發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育。下面是小編帶來(lái)的2018幼兒園關(guān)工委活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有興趣的可以看一看。

    一、督學(xué)巡視常態(tài)化

    在往常關(guān)工委每月巡查的基礎(chǔ)上，我園進(jìn)行了“憑證入園”“巡查在冊(cè)”的舉措。關(guān)工委志愿者們掛上“關(guān)工委員證”每月可至少兩次進(jìn)校園，巡查與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，幫助查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在問(wèn)題；還結(jié)合我園的安全隱患排查，從衛(wèi)生消毒、園所打造、文明環(huán)境的營(yíng)造等方面給予意見，幫助我園創(chuàng)設(shè)良好的文明環(huán)境；同時(shí)關(guān)注老師、幼兒的禮貌教育，若發(fā)現(xiàn)不禮貌或不文明行為及時(shí)提醒班級(jí)老師進(jìn)行禮貌教育，并記錄在《巡查反饋記錄冊(cè)》。常態(tài)化的督查巡視，幫助我們發(fā)現(xiàn)在教育教學(xué)工作中可以不斷改進(jìn)的方面，為孩子的健康成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。

    二、助力活動(dòng)教育化

    現(xiàn)在家庭中較多的爸爸媽媽們忙碌于工作，爺爺奶奶們也是幼兒教育的一支主力軍，在校園各活動(dòng)中，就時(shí)常可以看到爺爺奶奶活躍的身影。如：

    1.校園節(jié)日中的“童年玩伴”

    如在“第七屆奇思童玩節(jié)”，親子游戲日中，各班創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)游戲館，爺爺奶奶們也加入到孩子們的傳統(tǒng)游戲中，與萌寶討論童年游戲、繪畫游戲海報(bào)，一同玩轉(zhuǎn)童年，追憶童年夢(mèng)，體驗(yàn)童玩的快樂(lè)，感受陪伴是最長(zhǎng)情地告白！

    2.家長(zhǎng)開放日中的“游戲玩童”

    在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，我園嘗試打破以往開放日的固定模式，調(diào)整開放時(shí)間，將開放時(shí)間設(shè)在下午，讓家長(zhǎng)們了解與體驗(yàn)幼兒園的游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)中，也有不少的爺爺奶奶們加入，其中教師有意加入了親子互動(dòng)的部分，有協(xié)助幼兒進(jìn)行手工制作，有配合幼兒動(dòng)手操作，還有與幼兒共同比賽。爺爺奶奶們通過(guò)參與幼兒園戶外體育游戲、三大創(chuàng)造性游戲、塑型課題活動(dòng)、娛樂(lè)游戲等等，感受游戲中的激情和歡樂(lè)，進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，樹立了寓教于樂(lè)的教育觀。

    3.家長(zhǎng)助教中的“首席祖輩”

    “故事媽媽進(jìn)課堂”是我園“家園共育”建設(shè)的一種有益嘗試,旨在營(yíng)造親子閱讀的良好氛圍,深受廣大家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。每周的“故事媽媽進(jìn)課堂”，爺爺奶奶們也是一道靚麗的風(fēng)景線，他們精心挑選幼兒故事與繪本，為孩子們制作一道道美味的“精神大餐”。此外，還利用“國(guó)旗下講話”、“集中活動(dòng)”等形式，由爺爺奶奶志愿者們，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌、傳統(tǒng)禮儀、愛國(guó)愛鄉(xiāng)、法制等宣傳教育。

    4.家長(zhǎng)志愿中的“暖心紅帽”

    每天早上的值班導(dǎo)輔中關(guān)工委爺爺奶奶們也加入其中，自愿報(bào)名、堅(jiān)守崗位，每次都能很準(zhǔn)時(shí)的到學(xué)校來(lái)值班，為孩子的入園安全保駕護(hù)航，也為我們的文明小天使起了很好的榜樣示范作用。同時(shí)還參加“春游”、“導(dǎo)輔”等的活動(dòng)，為各項(xiàng)活動(dòng)提供維護(hù)秩序、督導(dǎo)、指導(dǎo)，使活動(dòng)更加順利開展等。

    三、關(guān)工會(huì)議創(chuàng)新化

    關(guān)工委員會(huì)議是連結(jié)校園與關(guān)工委員們的重要橋梁，我們也在不斷地創(chuàng)新每次關(guān)工委員會(huì)議，讓會(huì)議內(nèi)容有深度，形式有高度。如：

    1.“聯(lián)動(dòng)式”三委會(huì)

    我園打破以往三委單獨(dú)召開會(huì)議的形式，首次采用家委、關(guān)工委、伙委會(huì)聯(lián)動(dòng)召開會(huì)議，發(fā)揮三委合力的作用。在會(huì)議中，我們采用個(gè)人自薦與集體推薦的方式，推選出三園的家委會(huì)副主任，創(chuàng)新型的家長(zhǎng)管理方法，有效地轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)被動(dòng)的角色。同時(shí)我們還向三委征集“金點(diǎn)子”，對(duì)于家長(zhǎng)合理化的建議積極采納。三委對(duì)我園的工作給予高度肯定，并向園方提出寶貴意見，如校園門口的交通存在安全隱患。根據(jù)三委提出的這個(gè)問(wèn)題，我園馬上聯(lián)系片區(qū)交警，請(qǐng)交警在園門口劃上黃色禁停線、區(qū)域，規(guī)范家長(zhǎng)開車路線，維護(hù)校園門口安全，家長(zhǎng)們紛紛表示校園門口安全有了更好的保障。

    2.“合力式”關(guān)工會(huì)

    關(guān)工委會(huì)議還嘗試在內(nèi)容上突破，助力教育，如：會(huì)議在“三會(huì)展新招”、“巡視多樣化”、“文明強(qiáng)助力”、“吉他奏樂(lè)章”四塊內(nèi)容的基礎(chǔ)上，圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞提出新的思考與規(guī)劃。

    活動(dòng)助力：發(fā)放“關(guān)工委員證”和《巡查反饋記錄冊(cè)》，關(guān)工委員巡查與指導(dǎo)教育教學(xué)、師德師風(fēng)工作。此外，關(guān)工委員還開展“平安校園，交通督導(dǎo)”志愿活動(dòng)、雨天愛心護(hù)花使者、家長(zhǎng)開放日的幫扶指導(dǎo)及協(xié)助開展園慶活動(dòng)。

    文明助推：關(guān)工委員們化身為文明助教，進(jìn)班為幼兒講述文明故事；進(jìn)園巡視適時(shí)關(guān)注禮貌教育；入園進(jìn)行安全隱患排查；分享生活中捕捉到的文明行為與事跡，幫助孩子養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

    節(jié)日助陣：關(guān)工委員們以敬老愛老為主題，配合做好傳統(tǒng)節(jié)日教育，萌發(fā)幼兒愛父母長(zhǎng)輩、愛祖國(guó)、愛人民之情。

    在會(huì)議部分結(jié)束后，關(guān)工委員們?cè)谟變簣@園丁的帶領(lǐng)下，來(lái)到幼兒園的戶外游戲區(qū)，翻土除草、播種幼苗，綠化校園。關(guān)工委員們發(fā)揮余熱，用他們的雙手為萌娃的健康成長(zhǎng)打造了美美的環(huán)境。

    四、傳統(tǒng)經(jīng)典傳承化

    1.閩南文化共傳播

    關(guān)工委爺爺奶奶們較多是本地人，對(duì)于閩南文化再熟悉不過(guò)，關(guān)工委爺爺奶奶引領(lǐng)牽頭班級(jí)閩南地區(qū)的爺爺奶奶發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，通過(guò)晨間奇思妙想時(shí)光、集中活動(dòng)、國(guó)旗下講話、離園前時(shí)光，開展閩南方言、閩南童謠、閩南風(fēng)俗等閩南文化的活動(dòng)，成為傳統(tǒng)文化的傳播者，提升幼兒對(duì)閩南文化的認(rèn)識(shí)與了解。

    2.傳統(tǒng)經(jīng)典齊發(fā)揚(yáng)

    傳統(tǒng)與經(jīng)典應(yīng)該從孩子抓起。關(guān)工委爺爺奶奶由于其年齡特點(diǎn)、生活背景、社會(huì)文化經(jīng)歷等原因，對(duì)于傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文化有著自己獨(dú)特的理解與優(yōu)勢(shì)。每班每月邀請(qǐng)爺爺奶奶們?nèi)雸@助教，圍繞唐詩(shī)宋詞、民樂(lè)器、傳統(tǒng)禮儀等內(nèi)容開展相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)與年段活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化與經(jīng)典的熱愛之情。

    康樂(lè)園能用發(fā)展、創(chuàng)新的眼光與視角開展關(guān)工委工作，通過(guò)志愿服務(wù)、家園聯(lián)動(dòng)、巡查督導(dǎo)等途徑，搭建了關(guān)工委有效的活動(dòng)平臺(tái)，綻放了關(guān)工委的時(shí)代風(fēng)采，連結(jié)了家園共育的新橋梁。并將繼續(xù)以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以“五好”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮老同志的余熱作用，為培養(yǎng)下一代人才作出更大貢獻(xiàn)！

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