好的老師對于學生的成長具有極大的作用，作為一名人民教師，一定要不斷以更高的要求要激勵自我，促進自身的發(fā)展，為了更好地教書育人。以下是2019教師個人先進事跡材料范文2篇，供大家一起來學習，爭做四有老師。

第一篇

從參加工作以來，她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，嚴格按照黨的教育政策和教學大綱，教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。今天我們就來認識一下市*學校*老師。

參加工作以來，*老師一直擔任初中英語教學工作，曾多年擔任班主任。在20多年的教學生涯中，*老師一直站在教育工作的最前沿，她以“重實際，抓實事，求實效”為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃、教學常規(guī)和教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新理念，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。她自己也因工作突出，先后被評為“先進工作者”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“中小學教學能手等多項榮譽稱號。

擔任班主任期間，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，*老師都堅持“嚴格要求，嚴中有愛”的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設維護這個集體。

一份耕耘，一份收獲。二十多年的教育生涯，*老師始終堅守著一腔熱忱一腔愛。無論是在教學和教研方面，還是在紀律和成績方面，她贏得了學生的愛戴、家長的好評和社會的贊譽。

第二篇

教書育人是她人生的選擇，做一名稱職的教師，是她人生的目標，做一名優(yōu)秀教師，是她一生的追求。她在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，默默無聞地培育著祖國的花朵，為社會和人民貢獻著自己的青春和力量，她是人類靈魂的工程師，也是智慧的傳遞者，今天讓我們走進市第六中學，去一起認識語文老師兼班主任*老師。

小學生是一張白紙，語文課堂是素質(zhì)教育的大本營，是學生素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。從教29年來，*老師一直擔任小學語文兼班主任工作，自始自終認真履行教師職責。她不斷學習，不斷實踐，總結出了語文課堂教學必須注意的四個方面。一是吃透教材。二是感受魅力。三是靈活運用。四是大膽嘗試。經(jīng)過張老師的不懈努力，她的課堂深受學生的喜愛，學生的成績非常優(yōu)秀，多次在小升初的考試中名列前茅。張老師自己也因工作突出，先后被評為“教學能手”、“骨干教師”、“模范教師”等稱號。

在堅持教好書的同時，*老師從未放棄過育好人。在她覺得，做一個班主任不難，但要做一個好班主任就很難了。在班主任工作中的經(jīng)驗，她努力做到了三個字：“愛”、“勤”、“信”，這使張老師在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。

作為一名平凡的教師，*老師始終對她的職業(yè)、她的崗位、她的工作充滿著無限的愛。她表示要以自己的實際行動去踐行自己的育人理念，去踐行一個合格教師應有的師德，并享受工作帶給她的幸福。

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