工作總結是我們年末時需要做好的，不論是關于自己的教學工作，還是關于學生的管理工作，都是我們要一一做好的工作，只有都做好了，我們才能更好的推動教育的進步，你做好工作總結了嗎？下面給大家?guī)�來的�?018-2019年學生工作總結精選4篇。

篇一

2018年9月，我加入化學與環(huán)境學院輔導員隊伍，主要負責2018級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境和制藥工程專業(yè)學生管理工作及學院本科學生黨支部的黨務工作。現(xiàn)將過去一學期的工作情況做如下總結：

一、學生管理工作

（1）入學教育

全程協(xié)助高海洋老師完成我院2018級新生入學報道、學前教育、新生軍訓等工作，其中在軍訓期間，取得了內務衛(wèi)生二等獎、作風紀律二等獎和軍訓宣傳報道三等獎的成績。

（2）年級建設

組織召開年級大會1次，年級全體班委會議及辦公能力培訓1次，組織開展男女生宿舍聯(lián)誼活動，累計參與宿舍50間，約200人次。

（3）班級建設

建立班長每月例會制度，共組織召開班長例會3次，參加班級建設活動3次。

（4）學風建設

檢查走訪課堂3次，指導各班級開展晚自習及模擬考試，幫助同學們養(yǎng)成每天背英語單詞打卡習慣。

（5）關注學生

與學生談心談話累計約50人次，深入走訪學生宿舍3次。

二、學生黨務工作

（1）黨員發(fā)展

組織召開支部黨員大會2次，支部委員會議3次，群眾及黨員意見征集會議3次，組織開展入黨積極分子培訓課程2次，黨員理論學習活動1次。

共接收了340名同學的入黨申請，完成了53名入黨積極分子的推優(yōu)，將25名入黨積極分子列為發(fā)展對象并組織黨課課程，完成了32名發(fā)展對象接收為預備黨員的手續(xù)，完成了15名預備黨員的轉正流程。

（2）黨務系統(tǒng)

完成黨務系統(tǒng)2018年度直統(tǒng)工作，更新、完善了系統(tǒng)中全部黨員的基本信息及發(fā)展流程信息。

（3）黨建活動

策劃了“我心目中的40年——尋找春天的故事”寒假社會實踐活動。

三、工作中的不足及改進方向

（1）與班主任的聯(lián)系不夠緊密，未能充分發(fā)揮班主任在班級管理中的重要作用。將與班長共同完成班級總結報告，匯報班主任。

（2）對黨務工作流程不夠熟悉。提前制定工作計劃，完善黨員發(fā)展過程的工作方式方法，形成長效的工作機制和模式。

（3）對先鋒社的指導存在嚴重缺失。重新明確各部門職責，建立定期培訓和例會制度，指導開展1-2次黨建品牌活動。

四、下一年工作計劃

（1）指導同學們制定大學計劃；

（2）豐富同學們的課外體育活動；

（3）指導先鋒社成為學生黨支部建設的中堅力量；

（4）確定個人研究課題，并盡快開展相關準備工作。

篇二

2018年是奮進的一年，也是收獲的一年。在學生工作處和學院領導的正確指導下，在學院老師和同事們的關懷與協(xié)助下，按照學校黨委提出對學生工作的要求，我盡職盡責，認真完成各項工作任務，取得了很大的成效，積累了不少經(jīng)驗。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、思想政治方面

1、以學習習近平總書記系列重要講話精神為重點，強化“四個意識”。

堅持把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會精神以及黨的十九大精神，作為首要的政治任務，積極參加學院黨總支和學生黨支部的學習、專題黨課、座談研討等會議，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、以黨建工作為龍頭，自覺加強自身理論學習，永葆共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

在思想政治上注重理論知識的學習，主動參加黨的先進性教育活動，認真學習和貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，無時不刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

3、加強大學生思想引領，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

按照學院黨總支要求，在日常工作中，遵循青年學生成長和思想教育的客觀規(guī)律，把握學生思想行為特點和發(fā)展需求，注重理論教育和實踐活動相結合、普遍要求和分類指導相結合，讓黨性教育培養(yǎng)貫穿于學生管理工作各個環(huán)節(jié)。2018年進行了“十九大精神大家談”之15級學生干部談，和“十九大精神大家談”之15級全體學生談，共計三百多人次參加，成效顯著。

4、尋訪紅色鄉(xiāng)村，傳承紅色基因

為深入落實習近平總書記對大學生社會實踐活動與思想政治教育等相關要求，2018年7月13日上午，我們到湛江市霞山區(qū)綠塘村開展“尋訪紅色鄉(xiāng)村，傳承紅色基因”的調研活動。正如當下流行的一句話“哪有歲月靜好，只是有人負重前行”，正是無數(shù)舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)的勇士們，我們才能身處在這樣一個和平安定的年代，我們更要牢記使命，將紅色文化發(fā)揚光大，繼續(xù)傳承。

二、日常管理工作

（1）做好學生的思想教育工作，正面引導為主，個別談話為輔，在各班班集體中形成良好的奮進、團結的氛圍，努力幫助學生樹立正確地人生觀、價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，梳理學習的自信心。

（2）發(fā)揮班委會學生骨干力量，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。本年度共召開7次班干部會議，通過班干會議，不斷傳授學生干部工作方法和注意事項，幫助學生干部快速成長，擔當起班級學風、班風建設的重任。

（3）考慮到學生大部分是來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意關心家庭困難學生的衣食住行，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助。

（4）本年度共召開過2次全體宿舍長會議，加強校紀校規(guī)教育，利用座談會、班會、班干部培訓等機會，通過各種案例加強學生人身、財產(chǎn)、交通安全意識，加強學生防騙、放傳銷意識，嚴查夜不歸宿和通宵上網(wǎng)，嚴查各類安全隱患，盡力做到防患于未然。

（5）本年度共召開1次15級全體學生會議，加強思想引領，強化班團意識，共建和諧校園。

（6）針對15級畢業(yè)生進行點面結合的就業(yè)指導，幫助學生分析當前就業(yè)形勢和自身存在的問題，以及需要端正的擇業(yè)心理，進而幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀。（7）本年度共召開3次有心理委員參加的班干會議，對心理委員給予指導。

三、助學育人工作

1、創(chuàng)新資助工作，讓資助政策宣傳“零距離”。

我院組成由三名輔導員老師和五名學生構成的“夢想起航”團隊，2018年7月12日，前往首個宣講地點湛江吳川市，進行暑期“國家資助和助學貸款政策下鄉(xiāng)行”活動。

2、走進經(jīng)濟困難學生家庭，讓“夢想起航”。

2018年7月至8月，我院孫旭老師、呂佳佳老師、羅少杰老師及李宇彬老師分赴不同吳川、英德、羅定、饒平、廣州等地走訪貧困學生家庭。

3、建立量化指標，全力推進精準資助。

共成立以班主任為組長，學生代表為成員的貧困認定小組53個。結合省廳審核劃線，本年度我院共有337人通過貧困認定，占全院學生的19.84%，其中133人被認定為特別困難等級、71人被認定為困難等級、133人被認定為一般困難等級。截止2018年12月，我院共評審、發(fā)放各類獎助學金六項，總受獎助人數(shù)達702人，獎助金額達102.59萬元。2018年通過“通過通道”入學的新生54人，緩交學雜費金額共計39.862萬。為55名家庭經(jīng)濟困難學生提供了勤工助學的機會，每月獲得300元的勞務費，全面發(fā)放酬金約16.5萬元。

開展了第一屆“化學與環(huán)境學院十佳勵志之星”評選。在全院報名學生中評選出10名品學兼優(yōu)的學生，并授予他們“化學與環(huán)境學院十佳勵志之星”稱號。

習近平總書記在全國思想政治工作會議上的重要講話令人備受鼓舞，習近平總書記指出：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”。因此，要做好學生工作，教育好學生，我們就應當身體力行，率先垂范，用心陪伴，用愛付出，不忘初心，立德樹人，通過各種途徑和渠道走進學生的心靈深處，讓自己的工作更有溫度和力量，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。

篇三

2018年本人主要負責2017級應化系學生管理服務工作，負責學院日常事務，學生心理健康等相關工作。

過去的一年里，我秉持著“以學生為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設、科研能力提升為工作重點，盡可能地與學生多接觸，多了解，掌握他們的生活和學習情況，同時讓學生了解我的工作思路與方式方法，較好實現(xiàn)了相互之間的溝通與了解。現(xiàn)將工作總結如下：

一、學生管理服務

5月份，按照心理咨詢中心要求，開展“心理活動月”，我院共有7名同學獲得院級獎，2名同學獲得校級獎；6-7月份，根據(jù)學校宿舍管理服務中心的統(tǒng)籌安排，將居住在“海天”、“海藍”、“�；�”等宿舍的2017級女生整體搬遷至“海念”宿舍，合計223名。整個搬遷過程安全、有序；9-11月份，指導學生參加“青春擔當，正當其時”視頻活動，共有5支隊伍被推送，參加省級評比。

優(yōu)良的學風、班風是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。11月份，協(xié)助舉辦“化學與環(huán)境學院2018年學風班風建設表彰大會”。同時，按照學生處的部署，落實學風建設月的各項工作。目前年級學風建設已初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主、積極的學習。

在班風建設方面，我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。通過班級組織系列活動來凝聚班級的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有“班級是我家”的意識，都有與班級共榮辱的觀念。

二、貸款工作：

自10月份接手貸款工作以來，我統(tǒng)計上報了我院的高校貸款規(guī)模，共47人，合計321300元。隨后，組織高校貸款學生簽訂合同，并開展誠信教育活動。在2018年的催款工作中，我院合計85名學生需還款（本金及利息）。在各年級老師的不斷努力下，最終有83名學生按時還款。

三、學生情況

經(jīng)濟極困難學生：4名。開學至今，我重點關注該4名學生的生活和學習情況，及時將學校的相關政策告知他們，讓他們真正感受到國家和學校的關心。同時，我采取個別談話的方式，幫助經(jīng)濟極困難克服自卑心理、梳理完成學業(yè)的自信心以及發(fā)奮學習的上進心�？偟膩碇v，本年級貧困生的基本生活條件得到保障，能夠安心的學習和生活。

學習困難學生：5名。有部分學生由于積極較差，學習方法不得當、心態(tài)不正等多種原因，導致掛科。針對這些學生，我逐個談話，個別則是聯(lián)系家長，共同督促。同時，鼓勵他們樹立信心，組建幫扶小組，讓學習成績優(yōu)秀的同學分享學習方法，使其恢復信心，改進學習方法，逐步提高學習成績。目前，年級學風總體情況良好，學生們學習積極性較高。

在與這些同學的談話中，我慢慢體會到了“因材施教”這四個字的含義。作為老師，要從多方面來了解學生，掌握學生情況，給予有針對性的建議，幫助學生走出困境，獲得技能，更好的走向社會。

四、工作不足

輔導員工作是一個系統(tǒng)性很強的工作，對于提高學校的人才教育工作水平，具有十分重要的意義。在學生成長過程中，輔導員不僅要在思想政治方面給予積極的引導，同時還要在生活學習方面給予貼心的關照。因而，在這一年半的工作中，我愈發(fā)體會到輔導員工作的責任和意義，同時也愈發(fā)感受到自己的不足：

1、思想：

思想是行動的先導。在過去的工作中，因為個人習慣用不同的方法去做一件事，但有時候又會考慮不周全，導致想法很好，行動效果卻差強人意。因而在接下來的日子里，我將加強對政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)知識、工作技能的學習。在實際工作中有大局觀念，考慮更周全。在工作開展的過程中不斷摸索探究，提高自己的各項能力。

2、工作方法：

在工作中，我習慣盡可能把工作做完美，盡量不出差錯。但由于工作繁多，瑣碎，很多事情做到盡善盡美是極其費時費力，也不現(xiàn)實。所以我要調整自己的工作方法，把工作技能教出去，培養(yǎng)學生，做到不僅一個人，而是一幫人行，讓我的工作變得有效且快速。

總的來說，在這一年多里，我收獲良多，尤其是在做事原則、方法等方面。作為一名政治輔導員，我應該時刻提高自己的政治敏感性，做到做事有規(guī)依規(guī)，有法依法。做到有原則，但也有溫度。誠摯感謝領導們、同事們的敦敦教導和無私幫助。我衷心地希望，通過自己不懈的努力，終有一天我也能像他們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。

篇四

一、就業(yè)工作取得新成效

1.我院歷來高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，秉承“廣學明德、海納厚為”校訓，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)質量，我院近年來就業(yè)率穩(wěn)中有升。2018年我院畢業(yè)生為360名，就業(yè)率99.71%，位居全校前列，專業(yè)對口率70.59%。召開化學與環(huán)境學院2019屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議，為扎實做好2019屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作做好準備。

2.根據(jù)《廣東海洋大學畢業(yè)生就業(yè)工作評估暫行辦法》規(guī)定，從工作思路、就業(yè)指導、市場開拓、就業(yè)服務、就業(yè)率幾個方面認真收集和整理資料，迎接我校2017年畢業(yè)生就業(yè)評估工作，最終經(jīng)招生與就業(yè)指導中心審核、學校畢業(yè)生就業(yè)工作評估小組評審，我院在2017年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中，表現(xiàn)突出，榮獲就業(yè)工作先進單位二等獎和就業(yè)市場開拓工作先進單位。

3.2018年針對我院畢業(yè)生共舉辦專場宣講招聘會17場，邀請來校參加粵西招聘會單位共19家，與施強集團和深圳市生物醫(yī)藥創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園簽訂廣東海洋大學畢業(yè)生就業(yè)基地協(xié)議。

4.舉辦化學與環(huán)境學院第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。團委學生會職能部門精心策劃，通過活動前期宣傳動員、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽培訓、學生吉訊網(wǎng)測評和提交作品、學院初賽及決賽等幾個階段，幫助同學們樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，培養(yǎng)同學們分析問題和解決問題的能力，都能根據(jù)自己的實際情況制定具體的職業(yè)規(guī)劃目標。

二、科技創(chuàng)新有新突破

1.2018年我院學生獲得國家級科創(chuàng)類獎勵56人次，獲得省級科創(chuàng)類獎勵4人次，獲得市級科創(chuàng)類獎勵3人次。其中，我院有三支參賽隊伍在第八屆“國藥工程杯”全國大學生制藥工程設計競賽中分別榮獲全國一等獎、二等獎、三等獎，再創(chuàng)佳績，在整個廣東省的所有參賽隊伍中排第一名。具體如下：我院“四歲隊”（學生：成芷萱，陳妙珊，陳曉璇，鄧秋娟，周曉富，鄒俊雄，指導老師：康信煌）榮獲全國一等獎，“西部苯環(huán)隊”（學生：楊樂達，羅明俊，陳靜賢，許曉玲，王佳純，梁平治，指導老師：謝翔宇）榮獲全國二等獎，“藥3隊”（學生：李詩健，馬雪媚，王宇，朱少健，劉宇雄，韋華靖，指導老師：楊磊，張國光）榮獲全國三等獎。此外，8名學生獲得省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽獎項。

2.我院同學在第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得好成績。我院“新型環(huán)保材料—貝殼粉涂料產(chǎn)業(yè)化”項目入選廣東海洋大學第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽青年紅色筑夢之旅活動項目，在第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽中獲“青年紅色筑夢之旅”賽道優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獎，作為參展項目參加第二屆粵港澳大灣區(qū)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接洽談活動，并且入住我校創(chuàng)業(yè)孵化基地，我院在廣東海洋大學第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲組織獎。

三、學生教育與服務工作

1.負責2016級學生教育和服務工作，共326人，兼任藥分1163、1164班班主任。

2.開展化學與環(huán)境學院“十九大精神百名大學生下鄉(xiāng)宣傳”之學生干部談活動。

3.負責化學與環(huán)境學院大學生成長成才“八項行動工程”之陽光發(fā)展項目和巧匠創(chuàng)新項目，并參加此項工作評議會。

4參加我院“國家資助和助學貸款政策”下鄉(xiāng)行活動，在吳川同德城通過攤位宣講的形式，進行“國家資助貸款”的政策宣傳，并對周圍的學生和家長進行了一個相關政策的問卷調查。對家庭經(jīng)濟困難學生進行家訪，到戶宣傳國家助學貸款政策。

5.同羅少杰、孫旭老師一同帶領學生到湛江市霞山區(qū)菉塘村開展“尋訪紅色鄉(xiāng)村，傳承紅色基因”調研活動。

6.舉辦科創(chuàng)之星評選活動，經(jīng)個人申請及學院評審，評選出5名“科創(chuàng)之星”。

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