在我們的生活中讀書學(xué)習(xí)尤為的重要，一個人只要是持之以恒的去讀書學(xué)習(xí)，那么他所得到的的結(jié)果肯定也是不一樣的，接下來就請大家隨小編一起來看這篇文章，大家一起欣賞。

眾所周知，味精能提高烹調(diào)菜肴的味道，而讀書學(xué)習(xí)則能將疲憊沉重的生活，調(diào)理的有滋有味而輕松起來，所以筆者認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是生活的調(diào)味品，當(dāng)然讀書學(xué)習(xí)的前提是不為追名逐利。

戰(zhàn)國時期杰出的思想家、文學(xué)家、教育家荀子前輩，在2000多年前就向后人提出振聾發(fā)聵的忠告：“學(xué)不可以已。”他老人家用一生踐行了學(xué)習(xí)不可以讓它停止的諾言，據(jù)史書記載荀老壽齡近百。

人為什么要讀書學(xué)習(xí)呢？首先是知識會使讀者的生命態(tài)度變得輕松自在；其次是知識會幫助讀者了解分析世事紅塵；再三是知識會精精純讀者的思想境界；其四是知識會指導(dǎo)讀者珍惜生命熱愛大自然；其五是知識會強盛讀者的情感、智慧和心靈。正如達·芬奇前輩所說：“無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。”

古羅馬國王克拉蘇貴為一國之君，但他總感覺到自己并不快樂，于是乎他去請教哲學(xué)家亞里士多德。亞把一只背簍放在他的肩上說：“你背著它上路吧，每走一步便從路邊撿一塊石頭放進去，看看會有怎樣的感受？”他背著背簍邊走邊撿拾著石頭，沒走多遠就承受不了沉重的背簍了。亞里士多德走上前去，一邊從背簍里取石頭，一過數(shù)說著這塊是功名，這塊是利祿，這塊是欲望，這塊是心胸狹窄，這塊是斤斤計較……當(dāng)把石頭全部扔掉后，克拉蘇國王在感受到輕松的同時，也感悟到了人生的真諦。

生活本來就是一只背簍，里面裝的東西越多，越感受到重壓之下的不快樂。而讀書學(xué)習(xí)就像一只無形的巨手，它可以把背簍里多余的東西扔掉。只有在讀書學(xué)習(xí)后，讀者才能明白許多事理，當(dāng)讀者舍棄了名利、浮華、欲望時，就會感受到一種前所未有的開心與輕松，享受到簡單、質(zhì)樸、自在的生命原味，就能快樂地經(jīng)歷生活的滄桑，就能輕松地面對人生的起起伏伏。

讀書學(xué)習(xí)是一種心境，它可以讓讀者得到頓悟后的豁然開朗；

讀書學(xué)習(xí)是一種心情，它可以讓讀者得到重負(fù)頓釋后的輕松自如。

“青，取之于藍，而青于藍。”是因為你讀書學(xué)習(xí)后，對繁雜事物提煉后的結(jié)果。

“冰，水為之，而寒于水。”是因為你讀書學(xué)習(xí)后，從容面對艱難境遇而凝固的收獲。

“木直中繩，輮以為輪。”是因為你讀書學(xué)習(xí)后，提高改變自我所呈現(xiàn)的境界。

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”是啟迪讀者讀書學(xué)習(xí)貴在堅持不懈。

“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”是啟發(fā)讀者讀書學(xué)習(xí)貴在用心專一。

“不積跬步，無以至千里。”是教誨讀者讀書學(xué)習(xí)貴在積累儲學(xué)。

一個人只要持之以恒專心去讀書學(xué)習(xí)，定然會做出連自己都會感到吃驚的成績。生命的第一課是讀書學(xué)習(xí)，生命的最后一課還是讀書學(xué)習(xí)，因為讀書學(xué)習(xí)是人生的調(diào)味品。

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