2019二年級德語工作計劃范文 本文簡介：
一、指導思想 以黨的xx大精神為指導，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新。在德育的內容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生;在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以關愛、理解、互動為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校的德育形成真情德育、愛心德育、快樂德育、實踐德育和全員德育
2019二年級德語工作計劃范文 本文內容：
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新。在德育的內容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生;在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以
關愛、理解、互動
為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校的德育形成
真情德育、
愛心德育
、
快樂德育
、
實踐德育
和
全員德育
的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。
二、工作思路
樹立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。
三、主要工作
(一)加強校風、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強教師職業(yè)道德建設
(1)全面深入開展
讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師
活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成
敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻
的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。
(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。
結合師德培訓，推行班主任工作承諾制
對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;
與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;
幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;
讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;
給孩子機會──讓每個孩子的特長都得到充分展示;
為孩子著想──幫助有特殊困難的學生生活和學習;
替家長分憂──孩子在校安全愉快，家長不必掛念。
2、切實加強德育組織建設
(1)完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成
快樂、自主、友愛、向上
的集體。
(2)規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照
面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透
的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級
五個一
的訓練。即整頓
一個陣容
，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌;建立
一種秩序
，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成
一種習慣
，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持
一項制度
，室內衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立
一個觀念
，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，對每位學生提出具體要求，落實
每天十個道德好習慣
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天
整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天
主動招呼有禮貌，微笑待人每一天
物歸原處有收拾，關愛他人每一天
不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天
新聞摘要勤了解，關注時事每一天
學校趣事告家長，親子交流每一天
學習知識常溫習，自我檢查每一天
積極勞動樂助人，鄰里友善每一天
多做好事不留名，快樂健康每一天
通過具體
十個道德好習慣
的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從
要我這樣做
轉變?yōu)?br> 我應該這樣做
，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
(二)加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。
學校將繼續(xù)以
圍繞學生的發(fā)展
為主題，營造
書香校園
氛圍，凸現科技教育特色，以
務實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效
的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的
校園
，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的
樂園
，一個團結友愛、和睦融洽的
家園
。
精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
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