今年是全面貫徹黨的十九大精神，深入推進落實“兩學一做”制度化常態(tài)化的一年，也是全面推進“兩貫徹一落實”的一年。我校黨支部把工作落腳點放在“凝聚黨員智慧，激發(fā)教師活力,建設和諧校園”上，力求結合支部自身的工作實際和特點，以激活黨員主體意識，夯實支部日常管理為目標，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用， 激勵全體教師工在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責，努力前行。
一、明確工作目標,提升支部戰(zhàn)斗力
支部的黨建目標是：“術有專攻，學無止境；全心全意，有效工作；情感為懷，凝聚和諧；立德樹人，追求卓越。”這是我校黨建工作執(zhí)著不變的追求！
支部以“三會一課”活動為抓手，進一步明確我校黨建工作目標，激勵黨員教師要用行動，樹立黨員教師的三種形象：政治形象——堅定信念、恪守宗旨、維護團結。工作形象——敬業(yè)、奉獻、超越。生活形象——親和、守法、自重。工作中要體現三種精神：平凡之中追求職業(yè)價值快樂；平靜之中追求愛崗敬業(yè)快樂；平常之中追求黨員先鋒快樂。
二、積淀干部素養(yǎng)，實現管理的服務功能
本年度，學校領導班子成員進行了重新調整組合，工作中，大家有分工，更有合作。我們要求中層領導要依法治教、依德修身；要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生；要突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。精心管理，嚴格培養(yǎng)，不斷提高干部隊伍的自身素養(yǎng)和整體協(xié)作，努力成為學習型的團隊。
我們倡導“樹善良之心、成善良之事、做善良之人”的風氣，營造“心平氣和、待人祥和、政通人和、內諧外和”的氛圍。我們實施中層領導每周一天的帶班制，責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。我們強化班子成員之間的分工與合作，力求做到在“各司其職 、各盡其責”的基礎上的團結協(xié)作，提高執(zhí)行能力。我們要求中層領導要依法治教、依德修身；要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生；突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。
為了不斷積淀自身素養(yǎng)，班子成員主動深入到教育教學第一線，堅持看課、評課、上課，在實踐中學習提高，并將聽評課作為一種制度在平日工作中貫徹下來，以此促進全體教師課堂有效教學的實施。在學校人員緊張的情況下，班子成員主動深入一線，承擔主科教學工作，并在默默里付出了很多很多。我校干部用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。
三、強化理論學習實踐，提高黨員素質
充分發(fā)揮黨支部在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，強化理論學習，加強工作實踐，是一條必不可少的途徑。
為此，我校支部根據上級黨委工作要求，聯(lián)系學校實際，組織黨員教師收看了十九大召開的開幕會、閉幕會，以及新一屆領導班子與全國人民見面會，組織全體教師認真學習了習近平總書記的十九大報告，在黨員微信群里展開熱議，在新浪網跟帖留言，開展十九大報告的電子小報制作活動，開展“當好學生，引路人——黨的十九大報告原文硬筆書法比賽活動”，大家表示要在黨的十九大精神指引下，在工作崗位上扎實工作、勤奮學習，不忘初心，牢記使命，做黨和人民滿意的教師，為推動學校進一步發(fā)展， 做出自己應有的貢獻。
校長和副校長組織黨員教師進行十九大報告的要點和黨章修改要點，上了黨課，黨員教師們結合工作思想實際，用心撰寫了學習體會。目的是引導黨員干部提升理論水平，改進工作作風，提高工作效能，將十九大精神內化于心、外化于行。開支部展“團結一心學習貫徹十九大，為人師表積極凝聚正能量”為內容的主題黨日活動。黨員老師紛紛表示，教書育人、任重道遠，要學習好、貫徹好、落實好黨的十九大會議精神，發(fā)揚黨員艱苦奮斗、敢于奉獻的示范引領作用，努力奮進、砥礪前行，勇?lián)聲r代賦予教育工作者的責任和使命，用愛心、細心、耐心培養(yǎng)有責任有擔當的社會主義建設者和接班人！
學習讓黨員時刻不忘自己的身份，時刻不忘黨員的權利和義務，黨員素質得到全面提高。在支部的領導下，大家積極帶頭做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。在我校開展的黨員志愿服務活動中，黨員教師們帶領青年教師為學習上有困難的學生給予學習方法的指導及進行面對面的心靈溝通這樣的活動，老師們將志愿精神轉化到了實實在在的本職崗位奉獻中，從中體驗著一種真實的快樂。在我校的秋實杯青年教師賽課活動中，黨員老師積極參加，充分展示了我校黨員教師勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。
四、樹立教師形象，體現教師的職業(yè)精神
根據工作實際，支部對全體教師做了“樹立服務形象 提升職業(yè)精神”為主題的師德培訓。培訓以老師們日常工作剪影為依托，從“突出一個忠誠”、“做好兩個服從”、“體現三個熱愛”、“處理好四個關系”、“樹立五個意識”等五個不同層面，對當前形勢下如何提升教師的職業(yè)精神進行了強調說明。老師們在一種溫馨、和諧的氛圍中聆聽著培訓者的講話，內心中對教師的職業(yè)形象有了新的設計。
開展師德教育活動，為讓師德師風教育走向常態(tài)和有效，樹立“業(yè)以德立，師以德馨”的觀念，開學初學習師德規(guī)范，開展師德簽約活動，明確師德底線。學期當中，重溫工作要求。發(fā)現問題，集中學習提示。隨時組織教工學師德、溫規(guī)范、明要求、思行動。以此來警醒我們老師將師德刻在心里，隨時保持為人師表的風范。開展班主任培訓10次，對學生做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。
五、加強黨風廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
支部以學校廉政風險防范工作為抓手，強化學校民主管理，建立了“以人為點、以程序為線、以制度為面”環(huán)環(huán)相扣的防范機制。嚴格學�！叭匾淮蟆钡拿裰鞒绦�，力求作到嚴密規(guī)范，公平、公正、公開,大大提高了教職工參政議政的積極性。我們對XX黨風廉政建設進行了責任分解和任務分工， 落實“一崗雙責”責任制，中層干部不僅要對本部門的行政工作負責，也要對本部門的黨風廉政建設負責，要求真務實做一名清正廉潔的黨員干部。黨支部與黨員簽訂了《XX學黨員教師廉政承諾書》要牢固樹立黨員意識，不斷完善自身形象，學校黨政工團與教師簽訂師德責任書，對踐行“業(yè)以德立，師以德馨”的師德理念起到了積極地推動和促進作用。
發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。及時在全體教師會上公示學校重大工作 ，以及學校項目建設等情況，讓老師們了然于心，隨時接收監(jiān)督。每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，并努力監(jiān)督項目質量。做到“依法管理，依法治�！�。如上半年，我們完成了廁所食堂的修繕、學生課桌椅的更換、教室筆記本電腦的更換、階梯教室改造、安防監(jiān)控的更換、室外信息發(fā)布屏、智慧教室及教師電腦的更換項目。下半年，完成了 校園綠化建設項目、教學樓外墻粉刷項屋頂防漏目， 每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，并努力監(jiān)督項目質量，進行項目結算審計。學校經費使用，都嚴格按財務政策執(zhí)行，較大額度費用支出一定經過集體討論。
沒有最好，只有更好，一年的學校支部工作已接近尾聲，今后，我們將深入貫徹十九大精神，用心設計支部工作，切實發(fā)揮好黨支部在學校整體工作中的凝心聚力作用，服務中心工作 ，提高黨建績效。
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