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孤寂老人項(xiàng)目工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 06:48:05 | 移動(dòng)端:孤寂老人項(xiàng)目工作總結(jié)

我們小組是關(guān)于春韻天城小區(qū)孤寂老人項(xiàng)目的,這個(gè)項(xiàng)目已基本完成,對(duì)此次項(xiàng)目的總結(jié),將從以下幾方面講述:

一、專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用

在此次項(xiàng)目的運(yùn)作中,對(duì)于老師在課堂上所教授的專業(yè)知識(shí),我們?cè)趯?shí)際的操作中存在脫節(jié)。有些知識(shí)不知道該怎么應(yīng)用,也不知道運(yùn)用到哪方面。比如那幾個(gè)社區(qū)工作的模式,知道有這幾個(gè)模式,但是在實(shí)踐中,完全棄之不用,依靠我們自己感覺將項(xiàng)目向前推進(jìn),這使得我們的專業(yè)知識(shí)猶如微風(fēng)一般飄過,無色無味,有點(diǎn)感覺,但無法捉摸。項(xiàng)目中我們采用的是小組工作的形式,但是計(jì)劃中和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的進(jìn)程還是不在一個(gè)節(jié)奏上。雖說實(shí)踐中小組的氛圍比較和諧,歡笑一堂,但秩序感覺有點(diǎn)亂,沒有較好地運(yùn)用小組方面的知識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。

專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用是我們社工不同于其它志愿服務(wù)者的本質(zhì)區(qū)別,如果我們對(duì)于專業(yè)知識(shí)還無法進(jìn)行有效的運(yùn)用,那我們不就和他們一樣嗎?這是我們應(yīng)該值得反思的,這也為我們敲響了警鐘,專業(yè)知識(shí)不能只裝在書本上、腦袋里,還得舍得在實(shí)踐中用出來才行,不然……

二、項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施

在項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施方面,我們還是可以的。整個(gè)項(xiàng)目基本按照項(xiàng)目計(jì)劃書上進(jìn)行的。經(jīng)過項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施,我們發(fā)現(xiàn),雖然基本是這樣做的,但在計(jì)劃書的內(nèi)容及活動(dòng)的實(shí)施寫得有點(diǎn)籠統(tǒng),沒有具體的時(shí)間表、進(jìn)程表,對(duì)于項(xiàng)目要求要達(dá)到的效果在計(jì)劃書中體現(xiàn)的不具體;對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施中出現(xiàn)的問題的預(yù)防也沒有仔細(xì)的列出并進(jìn)行有效的解決;在小組成員的分工也是模棱兩可,沒有具體到誰該做什么,在什么時(shí)間段做。、

雖然在此次計(jì)劃中有太多的疏忽和不足,但是我們也為這計(jì)劃努力,沒有使之成為空頭計(jì)劃。對(duì)于計(jì)劃書中出現(xiàn)的問題,我們也會(huì)在今后的實(shí)踐中注意并不斷完善,使我們的實(shí)踐更成功。

三、小組成員的分配

在這方面,本小組做得不是很好。不小組在活動(dòng)中是有一定的分配,但那都是臨時(shí)安排的,沒有計(jì)劃,使得分配的任務(wù)沒有做到更好,這是組長(zhǎng)沒有做到位。

四、項(xiàng)目效果的評(píng)估

此次項(xiàng)目我們想要達(dá)到的效果是:通過我們前期的活動(dòng)的帶動(dòng),讓小區(qū)老人內(nèi)部產(chǎn)生一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,這領(lǐng)導(dǎo)者在以后的生活中能自覺地帶領(lǐng)這個(gè)小區(qū)的老人一起活動(dòng)、交流等,使得這個(gè)小區(qū)的老人不再感到孤寂。

經(jīng)過我們這兩次活動(dòng)的開展,對(duì)于以上所涉及的效果,要達(dá)到還是有一段距離。但是,我們?cè)谶@小區(qū)還是找到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,她就是小區(qū)的保潔員—龍阿姨,雖然實(shí)際效果沒能達(dá)到,我們也為他們老年人開了一個(gè)比較好的頭,這讓他們感覺到不應(yīng)該整日地待在家里,應(yīng)該多出來與同齡人交流交流,與他人分享生活經(jīng)驗(yàn),共享快樂,眾樂勝獨(dú)樂嘛!在這兩次的活動(dòng)中,每次的效果都基本達(dá)到,與老人溝通還是比較到位的,但延續(xù)的效果要達(dá)到他們能自覺組織起來還是得需些時(shí)間。對(duì)于我們的短期的活動(dòng)目標(biāo),也只能起到一定的提示吧。

通過以上的總結(jié),我們此次活動(dòng)也只能算是勉強(qiáng)及格吧,但是,這對(duì)于我們今后的實(shí)踐是有一定的借鑒意義的,我們相信在以后的實(shí)踐中會(huì)記住此次中存在的問題,使下一次實(shí)踐實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

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