兩年來，學(xué)校工作在縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在縣教委的具體指導(dǎo)下，深入落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層組織建設(shè)年活動，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進取，提升了辦學(xué)效益。具體表現(xiàn)在以下八個方面：

一、深入落實創(chuàng)先爭優(yōu)，扎實開展基層組織建設(shè)年活動。

二、制度管理和人性化管理有機結(jié)合，形成和諧的校園氛圍。

三、加大常規(guī)管理的力度，提升教師的整體素質(zhì)。

四、創(chuàng)新德育思路，探索“自管自律”德育特色。

五、注重農(nóng)村中學(xué)實際，強化了質(zhì)量意識。

六、圍繞新課程和生本高效課堂研究，提高了教學(xué)實效性。

七、優(yōu)化后勤服務(wù)，提高了防范意識，消除了安全隱患。

八、各項宣傳工作到位，學(xué)校的社會形象得到了提升。

我校堅持“求實、求真、求效”的工作理念，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，以提高課堂質(zhì)量為核心，以學(xué)生的發(fā)展為根本，深化課堂教學(xué)改革，完善教育教學(xué)的各種規(guī)章制度。加大課堂教學(xué)研究力度，抓好質(zhì)量的監(jiān)控，實現(xiàn)了教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的很大提高，加快了學(xué)校的發(fā)展。一年的工作具體總結(jié)如下：

一、深入落實創(chuàng)先爭優(yōu)，扎實開展基層組織建設(shè)年活動。

為進一步鞏固深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動取得的成果，全面落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面有效地開展基層組織建設(shè)年活動，促進學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。根據(jù)縣委、縣教育工委統(tǒng)一部署，我校認真組織全校黨員（職工）深入落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動。注重活動步驟不走樣，彰顯典型促先促優(yōu)。我校黨支部緊密聯(lián)系學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的實際，以黨小組具體開展基層組織建設(shè)年活動，堅持三會一課，集中學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，層層簽訂《廉政承諾責(zé)任書》，突出學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，彰顯學(xué)校特色，黨員帶頭，以身示范，創(chuàng)建先進基層黨組織，精心組織，扎實推進校內(nèi)和社區(qū)活動，深入落實創(chuàng)先爭優(yōu)，扎實開展基層組織建設(shè)年活動，有效地促進了學(xué)校的黨建工作。

緊緊抓住“**市重點中學(xué)”的發(fā)展機遇，學(xué)校以黨建工作培養(yǎng)黨員（職工）的責(zé)任心、事業(yè)心、榮譽感，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，全面提升黨員干部、教師的政治素質(zhì)、知識水平、業(yè)務(wù)能力。以“依法治校，民主決策，科學(xué)管理，規(guī)范從業(yè)”為管理指導(dǎo)思想，以“四級七線”為管理架構(gòu)，學(xué)校統(tǒng)籌，分級管理，責(zé)任到人，落實學(xué)校的管理工作，力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)特色。

二、高度重視安全穩(wěn)定，努力探索“自管自律”德育教育模式

學(xué)校高度重視德育工作，用德育貫穿學(xué)校各項業(yè)務(wù)，堅持以德立校的育人理念。學(xué)校堅持國旗下的講話制度、開學(xué)和散學(xué)典禮、開展師生運動會等豐富校園生活。

在本期的安全德育工作中，突出“一個重點”， 彰顯“一個特色”，堅持“質(zhì)量為本 德育先行”原則， 做好“四個規(guī)范”。

一是以安全穩(wěn)定為重點。保衛(wèi)科和德育處強化制度建設(shè)，落實出入登記、巡邏、排查與整治工作，周周進行離校前集中安全教育，共計8次。實行周末學(xué)生錯峰離校制度，堅持班主任護送制度。堅持重大節(jié)假日學(xué)生離校政府報告制度。集中管制刀具收繳8次，安全集中大排查6次。完成了校方責(zé)任險學(xué)生保險資料。下發(fā)了地震知識及預(yù)防宣傳材料，各班組織了集中學(xué)習(xí)。進行了二次防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練。

二是彰顯“一個特色”自管自律。專門召開自管自律模式探索研討會，注重自管自律管理指導(dǎo)培訓(xùn)。校、年級自律工作做到了每周一次工作總結(jié)及工作布置。各年級自律組織在值周教師的引導(dǎo)下積極開展了工作（清潔衛(wèi)生督查，就寢紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理檢查評比）。

三是堅持“質(zhì)量為本，德育先行”。重視德育主題教育活動，落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作。評選出縣級、校級“雷鋒式班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和十好少年”。積極組織參加全國青少年健康成長書信大賽和“文明美德伴我成長”讀書征文活動，上傳區(qū)域博覽網(wǎng)168篇。積極開展了“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒式好少年”主題教育實踐活動。積極開展班級“三風(fēng)建設(shè)”活動，抓班風(fēng)、行學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)，做到有方案、有記載、有實效。積極開展“唱讀講傳”活動，提升我校師生精氣神。

四是重視班主任隊伍建設(shè)。舉辦班主任工作培訓(xùn)會4次，自管自律管理指導(dǎo)研討會3次，選派班主任外出學(xué)習(xí)7人次，增強了班主任的管理意識、自覺意識和創(chuàng)新意識。

五是做好“四個規(guī)范”。規(guī)范班級管理工作。嚴(yán)格要求夕會、班會課，做到周周有督查。嚴(yán)格班主任一天三到位，確保學(xué)生健康成長。規(guī)范寢室管理。堅持一月一次生活管理老師會議。堅持內(nèi)務(wù)整理天天有檢查，周周有評比，兌現(xiàn)文明班級、文明寢室評比。規(guī)范學(xué)生行為。每周一升旗儀式進行集中行為習(xí)慣教育。堅持學(xué)生行為習(xí)慣督查，對亂扔亂丟現(xiàn)象、教學(xué)區(qū)域使用手機進行嚴(yán)厲批評教育。集中整治學(xué)生發(fā)式5次。強化文明禮儀教育，年級組交叉進行文明禮儀督查8次。規(guī)范周末留守兒童管理工作。建立了規(guī)范的周末留守學(xué)生管理檔案。周末留守學(xué)生管理實行學(xué)校、辦公室、年級三級管理體系。周末留守學(xué)生管理值班教師實行簽到制度。

六是完善制度建設(shè)，努力踐行依法治校理念。結(jié)合我校實際，以及依法治校示范校的相關(guān)要求，我們制定了包括《教學(xué)常規(guī)考核細則》、《班主任考核細則》、《教師量化考核細則》《、教師績效分配制度》等內(nèi)容的學(xué)校管理制度，構(gòu)建“四級七線”為管理架構(gòu)的管理機制制度，使學(xué)校每個崗位有明確的職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的管理制度，落實了對教師、班主任、班級的考核、評選、獎懲機制，形成有規(guī)可循、有序可循、按律而行的約束機制。

三、全面突出教學(xué)中心，積極踐行“科研興�！碧嵝б胬砟�。

教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校狠抓教育科研，牢固樹立“以質(zhì)強校”的務(wù)實作風(fēng)。在全校師生的共同努力下，造就了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，蘊藏著比較厚實的校園文化氛圍。

一是強化教學(xué)常規(guī)管理。修訂了《大昌中學(xué)教學(xué)常規(guī)考核評價細則》，進一步完善了管理制度；在縣教委的組織下，承辦了全縣高、中考教學(xué)研討會，在縣教研室組織下，召開了初三畢業(yè)班教學(xué)研討工作會；完善了高初中畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級教師教育教學(xué)質(zhì)量考核方案，全面實施集體備課制度，做到定時、定地點、定內(nèi)容的三定原則和領(lǐng)導(dǎo)督查及推門聽課制度，全面常規(guī)督查9次，召開年級教學(xué)質(zhì)量分析會14次，學(xué)生評教8次，確保教學(xué)常規(guī)管理落到實處。

二是重視教科研工作。開展了以推動新課改為目的高、初中校級賽課活動兩次，積極組織參加了縣教研室舉辦的高一課改六個學(xué)科的教學(xué)展示課活動，承辦數(shù)學(xué)和政治兩學(xué)科的縣級賽課活動；開展“生本高效課堂”為主題的校本小課題研究，全校掀起課題研究熱潮，201*年申報立項校本小課題研究18項，結(jié)題13項，并參加縣教育學(xué)會教育科研成果評選4項獲等級獎，201*年申報立項小本校課題28項，召開了校本校課題負責(zé)人培訓(xùn)會及課題開題會，現(xiàn)進入全面實施階段，申報**市教育科學(xué)規(guī)劃辦規(guī)劃課題《農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展策略研究》獲批準(zhǔn)立項，現(xiàn)進入全面實施階段；一項市級在研課題《庫區(qū)農(nóng)村中學(xué)德育工作的熱點和難點問題研究》進入全面總結(jié)申報結(jié)題階段，相關(guān)成果上傳百度文庫獲很好評價，全校教職工在各級報刊雜志公開發(fā)表文章37篇，出版《昌中教研》二期，對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高起到強大的推進作用。

三是積極探索農(nóng)村綜合高中發(fā)展模式，穩(wěn)步推進高中新課改。在縣教委及教研室的指導(dǎo)下，對農(nóng)村綜合高中發(fā)展模式進行了前期較為周密的設(shè)想與規(guī)劃，以高中新課改為核心，積極探索服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)村多樣化高中，準(zhǔn)備以地域特點及優(yōu)勢資源開展綜合實踐活動，培養(yǎng)生的綜合能力，將《寧河古鎮(zhèn)》、《成長導(dǎo)航》開發(fā)為校本教材，既推進高中新課程改革，又彰顯學(xué)校發(fā)展前景。

四是為全校教師創(chuàng)造各種條件加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取走出去和請進來等方式個教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，本學(xué)年派往縣市學(xué)習(xí)的教師多達75人之多，50%的教師參加了遠程國培學(xué)習(xí)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

四、發(fā)揮特長體現(xiàn)“以人為本”，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

以美啟智，以美載德，以美健體，以美育人。健全的課程體系實現(xiàn)了“面向全體、發(fā)揮特長、發(fā)展個性、挖掘潛力”的辦學(xué)思想，保證了素質(zhì)教育的有效落實，促進了學(xué)校新課程改革的健康發(fā)展。

一是組建了合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、乒乓球隊、文學(xué)社、書畫社、演講與主持等學(xué)生社團，派專業(yè)教師對球隊進行訓(xùn)練；

二是積極籌備舉辦了校園十大歌手賽。通過初賽，復(fù)賽取得圓滿成功，并獲得很好評價。

三是文學(xué)社即將出版�？�《大寧河》。

四是舉辦了學(xué)生書畫作品展兩次。

五是開展“愛護環(huán)境，愛我家”大型社區(qū)實踐活動，強化了學(xué)生環(huán)保意識和榮譽感。

六是舉辦校級乒乓球賽，組織學(xué)生參加縣乒乓球運動會，取得兩項全體冠軍的好成績，

五、嚴(yán)格落實人事財務(wù)制度，確保學(xué)校良性健康穩(wěn)步發(fā)展。

（一）健全各項人事考核制度。認真落實崗位管理，不違規(guī)聘用工作人員，加大人才培養(yǎng)力度，建立骨干教師選拔機制。

（二）按章收費，合理開支

1、嚴(yán)格收費制度，實行財務(wù)公開。財務(wù)人員自覺加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章依據(jù)收費，同時規(guī)范收支兩條線，做到了帳目清楚.學(xué)校沒有一例違規(guī)收費現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強開支管理，努力打造節(jié)約型校園。嚴(yán)格財務(wù)支出申報制度，為厲行節(jié)約，打緊開支，總務(wù)處根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際補充修訂出臺了一系列制度，諸如《大昌中學(xué)教職工差旅報銷制度》、《大昌中學(xué)財務(wù)會審制度》、《大昌中學(xué)維修管理制度》等。這些制度的細化、完善，使學(xué)校開支有章可循、合情合理。

3、加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算。財會人員嚴(yán)格執(zhí)行國家的財政法規(guī)，認真履行《會計人員職責(zé)》，做到了帳目清楚，日清月結(jié)，所有賬據(jù)都做到一單三簽。我校已接受相關(guān)各部門的財務(wù)審計，均受到上級主管部門的好評，特別移校搬遷專用資金、各類關(guān)愛資金審計更是得到上級肯定。

4、打緊開支，提高資金的使用效益。①增添3間實驗室的設(shè)施設(shè)備和三間。②發(fā)放學(xué)生獎學(xué)金24000元。③強化消防安全工作，配置安全出口牌100個，滅火器80個，消防應(yīng)急箱30個。

（三）校產(chǎn)管理

在教委校產(chǎn)管理中心的指導(dǎo)下，繼續(xù)對學(xué)校所有校產(chǎn)進行網(wǎng)上登記，造冊，量化等工作，并強化了財產(chǎn)管理，使學(xué)校資產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，專業(yè)化。對全校所有校產(chǎn)祥細清查登記并落實到相關(guān)責(zé)任人，實行賠償制度，達到了嚴(yán)防校產(chǎn)流失的目的。

（四）加強對學(xué)校綜合服務(wù)部和衛(wèi)生的管理

成立綜合服務(wù)部和衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，其中食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到全校師生的身心健康，本期我們配有專職食堂管理員、校醫(yī)和分管領(lǐng)導(dǎo)各一名,加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)把食品關(guān)，做好留樣工作，確保了師生的飲食衛(wèi)生安全，本學(xué)年事故率為零。

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