第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)201*年工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)201*年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作總結(jié)
歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，一年工作已接近尾聲。本學(xué)期，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)寧江名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)既定目標(biāo)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、工作回顧
本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本學(xué)期主要開展了以下工作：
（一)以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。 我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《實(shí)驗(yàn)中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查, 通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會(huì)干部經(jīng)常深入課堂，隨時(shí)了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。
2、教研教改有聲有色。 我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。
3、啟動(dòng)新教育，開展豐富多彩的活動(dòng)。 新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動(dòng)新教育上大膽探索、勇于實(shí)踐，開展了豐富多彩的活動(dòng)。啟動(dòng)了一周生活開啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，精神面貌煥然一新；學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序，快樂又充實(shí)；營造書香校園，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動(dòng)手的能力。
4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。 針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考百日誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考備考會(huì)。
5、教育教學(xué)成果喜人。 一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會(huì)，廣播操比賽，征文大賽等活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長了見識。
（二）高度重視德育工作。
1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會(huì)等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會(huì)，辦好每期的黑板報(bào)，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時(shí)找出問題，指明改進(jìn)的方向，力爭讓每位學(xué)生都成為一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
2、強(qiáng)化了安全教育。 安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教
育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財(cái)產(chǎn)的安全，無論是節(jié)假日還是平時(shí)，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。
3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。 衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化、美化。
4、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。 學(xué)校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，精心布置各個(gè)寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語，用以作為班訓(xùn)；每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個(gè)校園都洋溢著濃郁的文化氣息。
（三）以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項(xiàng)保障工作。
我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，加強(qiáng)安全值班，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了后勤管理委員會(huì)，讓學(xué)生參入管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見，及時(shí)改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動(dòng)工，現(xiàn)在即將竣工。為了報(bào)建教師周轉(zhuǎn)房，我�；ㄙM(fèi)了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題，學(xué)�？倓�(wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重
視環(huán)境育人，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期，我校又對部分花草樹木進(jìn)行了剪修，校園更加靚麗了。
二、存在的不足及今后的打算
本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全體實(shí)驗(yàn)人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽�，�?dāng)然在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：
（一）學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
學(xué)校操場狹小、辦公條件簡陋，所有這些都有待改善。
(二）教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。
（三）教師編制嚴(yán)重不足。
我校教師缺編，任課負(fù)擔(dān)普遍很重，對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響�；仡欉^去，我們?yōu)閮?yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)w實(shí)驗(yàn)中學(xué)人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌，為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。
第二篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)年終工作總結(jié)
201*年，平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，繼續(xù)高舉“安全為天，質(zhì)量為地，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實(shí)施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、體藝特�！钡霓k學(xué)思路，實(shí)踐發(fā)展“讓夢想成為一種動(dòng)力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種導(dǎo)航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養(yǎng)，讓特色成為一種內(nèi)涵”的工作理念，把握時(shí)代脈搏，搶抓發(fā)展機(jī)遇，追求卓越，提升內(nèi)涵，凝聚合力，開拓創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素, 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上了新水平。
一、抓實(shí)工作重點(diǎn)，突出特色亮點(diǎn)，追求內(nèi)涵發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力。
1、以實(shí)施績效工資為契機(jī)，完善績效考核，激發(fā)工作活力。
在國家實(shí)施績效工資之初，我校就搶占先機(jī)，果敢決斷，將其融入到學(xué)校的管理之中。學(xué)校根據(jù)多年來的傳統(tǒng)崗位情況，并結(jié)合當(dāng)前教育形勢，由校委會(huì)出臺《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職員工定編設(shè)崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學(xué)科出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學(xué)崗位，以及各個(gè)處室的職員崗位，經(jīng)校委會(huì)研究決定，定編設(shè)崗，定職明責(zé)，要求全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開了不同年齡段不在教學(xué)一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會(huì)議，講清政策，說明情況，促進(jìn)了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師績效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現(xiàn)教師職業(yè)道德，激勵(lì)教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序；以績?yōu)橹�，視年齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室也壓縮考核分值，以凸現(xiàn)教學(xué)中心，突出教學(xué)實(shí)績�？冃Э己思仁欠较�，更是引導(dǎo)；既是教師資格認(rèn)定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評模評優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的主要依據(jù)，也為后一步績效工資的分配提供制度保障，推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、以甲型流感防控為突破，細(xì)化管理職能，創(chuàng)建平安校園。
甲型h1n1流感全球蔓延，防控形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，沖擊到了我校的教育教學(xué)工作。在此情況下，我校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級的會(huì)議精神要求，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生認(rèn)識到了防控甲流的嚴(yán)峻性，防控工作的嚴(yán)肅性，防控程序的嚴(yán)密性，學(xué)校制定了甲流防控預(yù)案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)措施，門衛(wèi)、保衛(wèi)把好校門關(guān)，年級、班級把好學(xué)生關(guān)，年級、處室把好教師關(guān)，政教處、班主任把好衛(wèi)生關(guān)，教師、學(xué)生把好體溫測試關(guān)，每星期一把好師生返校關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行體溫晨檢、午檢、晚檢制，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)燒學(xué)生居家醫(yī)學(xué)觀察7日、班主任跟蹤隨訪制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校情況每日匯報(bào)制，在嚴(yán)防死守之下學(xué)校沒有出現(xiàn)重大疫情傳染事件，基本保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。同時(shí)，我校以此為突破，向投入要安全，向管理要安全，向教育要安全，向責(zé)任要安全，在人身財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全、衛(wèi)生安全等方面，加大安全投入的力度，由校委會(huì)，政教處、保衛(wèi)科、年級組、班主任、科主任組成安全管理縱橫體系，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，隱患定期排查，充分發(fā)揮“師師科主任，生生科代表”的管理機(jī)制，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。并加強(qiáng)日常安全教育，借助每周國旗下講話，每周例會(huì)、班會(huì)，每周一的自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練以及每一節(jié)課情感、態(tài)度、價(jià)值觀的德育滲透，做到警鐘長鳴，安全意識深入人心。校長是安全的第一責(zé)任人，分管學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、分管年級安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，班級安全班主任是第一責(zé)任人，課堂安全科主任是直接責(zé)任人。學(xué)校全方位、全過程、全人員實(shí)行責(zé)任追究制，隱患問責(zé)制。作為一所三千余名學(xué)生的規(guī)模大校，在嚴(yán)防死守的安全工作之下，沒有出現(xiàn)一起嚴(yán)重的安全責(zé)任事故和違法犯罪事件。
3、以落實(shí)有效教學(xué)為推手，打造精品課堂，做好減負(fù)增效大文章。
我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實(shí)踐應(yīng)用的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，在“讀、研、點(diǎn)、練、悟”教學(xué)五環(huán)節(jié)上不斷豐富其內(nèi)涵。“讀”成為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài)，“點(diǎn)”成為課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實(shí)踐證明，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，也為學(xué)生自主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺�！段瀛h(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題，作為山西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《13150工程》的子課題，經(jīng)過四年的實(shí)驗(yàn)研究，在201*年10月順利結(jié)題，取得了豐碩的成果，獲得了專家學(xué)者的一致贊譽(yù)，更為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為了有效教學(xué)的制勝法寶。201*年6月，校長被評為了“全國教研工作先進(jìn)個(gè)人”。
在教學(xué)策略上，我校確定了不同年級、不同學(xué)科的集體備課教研模式，語數(shù)英大學(xué)科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗(yàn)型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風(fēng)格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化生等小科采用“發(fā)現(xiàn)問題—橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實(shí)踐”的模式，重點(diǎn)進(jìn)行“作業(yè)設(shè)計(jì)研究”和“有效輔導(dǎo)研究”，使集體備課與教導(dǎo)處提出的“四個(gè)一”“六個(gè)一”常規(guī)教研有機(jī)結(jié)合起來，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進(jìn)教學(xué)成績的穩(wěn)步提升。同時(shí)，率先在全縣改革課堂時(shí)間，變45分鐘為40分鐘，向時(shí)間叫板，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)騰出足夠的時(shí)間，以此發(fā)展教師，提高教學(xué)效率。
5、堅(jiān)持不懈，體育工作獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為提升學(xué)校形象錦上添花。
近年來，我校堅(jiān)持“變傳統(tǒng)為特色”的體育發(fā)展思路，競技體育點(diǎn)上培養(yǎng)，陽光體育面上開花，高效和諧地推動(dòng)了學(xué)校體育工作的持續(xù)發(fā)展，體育成績在省、市比賽中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，在國家級比賽中嶄露頭角。在201*年5月2日于山西大學(xué)舉辦的山西省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，趙美麗同學(xué)再一次憑借超人的意志毅力和優(yōu)異的競技水平，奮勇爭先，力挫群雄，勇奪女子1500米第一名，女子3000米第二名，為晉中市代表隊(duì)贏得了唯一一塊金牌。在今年4月份，晉中市體育工作表彰會(huì)上學(xué)校榮獲“晉中市課余訓(xùn)練先進(jìn)單位”稱號，梁殿志同志榮獲“晉中市優(yōu)秀教練員”稱號，并獲得首屆優(yōu)秀教練獎(jiǎng)金。6月15號，我校的山西省體育傳統(tǒng)校驗(yàn)收再次獲得通過，用驗(yàn)收團(tuán)組長的話來說，“只有短短20余年辦學(xué)歷史的新型學(xué)校，探索和創(chuàng)建了一種可行性競體學(xué)校訓(xùn)練模式，業(yè)余訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，扎實(shí)有效，雖然設(shè)施簡陋，還是土跑道，但成績突出，碩果累累，充分展示了平遙晉商搖籃中艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)拼搏的精神�！边@既是上級對我校體育工作的肯定和贊譽(yù)，同時(shí)也是對我校體育工作的激勵(lì)和鞭策。201*年6月，校長榮獲“全國群眾體育先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號。10月，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又被山西省體育局命名為“山西省體育后備人才培訓(xùn)基地”。12月，我校代表晉中市在全省體育工作會(huì)議上做了典型經(jīng)驗(yàn)交流。
6、打造品牌，教學(xué)質(zhì)量獨(dú)占鰲頭，為古陶大地人民贊譽(yù)不絕。
教學(xué)質(zhì)量是我校一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)不倒的大旗。在全縣質(zhì)量檢測和評估中，初一、二的教學(xué)成績無論在及格率、優(yōu)秀率、特優(yōu)率還是在總分、單科、優(yōu)秀人數(shù)上都穩(wěn)居全縣首位，并且遙遙領(lǐng)先。09年中考，我校蟬聯(lián)全縣“十三連冠”。全縣擇優(yōu)313人，我校錄取152人，占到48.8%，全縣前十名，我校9人，全縣前20名，我校占到17人，全縣前50名，我校39人（數(shù)字統(tǒng)計(jì)包括并列名次）。特優(yōu)率、擇優(yōu)率和升學(xué)率都以絕對的優(yōu)勢獨(dú)占全縣鰲頭。尤其是在到校指標(biāo)逐年增加、競爭指標(biāo)逐年減少的大形勢下，更體現(xiàn)出了我校教學(xué)育人深加工能力強(qiáng)的優(yōu)勢。就本學(xué)年來，我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，率先在全縣將課堂改為40分鐘，帶頭在假期不補(bǔ)課，取消月考，盡量壓縮在校學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決執(zhí)行教輔資料不進(jìn)校，但教學(xué)質(zhì)量仍然穩(wěn)定持續(xù)，遙居全縣首位，更體現(xiàn)出了我校教學(xué)質(zhì)量的含金純度，受到全縣人民的高度贊譽(yù)�；谛ｉL在教育教學(xué)管理上所作出的巨大貢獻(xiàn)，201*年5月被中華全國文化教育科技促進(jìn)會(huì)授予“全國優(yōu)秀青年教育家”稱號，9月又被晉中市委市政府在授予“十大功勛校長”榮譽(yù)稱號，其光輝事跡在《晉中日報(bào)》上刊登，又被《人民日報(bào)》網(wǎng)定制轉(zhuǎn)載。12月，我校榮獲“晉中市初中校長協(xié)作會(huì)理事單位”稱號。
思路決定出路，挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。本學(xué)年來，我校著力于重點(diǎn)工作的落實(shí)執(zhí)行，著眼于學(xué)校自身的內(nèi)涵發(fā)展，準(zhǔn)確定位，奮發(fā)進(jìn)�。徽雇磥�，我校將繼續(xù)增加發(fā)展新引擎，創(chuàng)生效益增長點(diǎn)，把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛，家長滿意，政府放心，社會(huì)認(rèn)可的三晉名校。
第三篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)
201*年是全面貫徹落實(shí)黨的十七大作出的戰(zhàn)略部署的第一年，是改革開放30周年，是舉辦北京奧運(yùn)會(huì)之年。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，著眼學(xué)生長遠(yuǎn)，突破三大瓶頸（職業(yè)倦怠、經(jīng)費(fèi)困難、生源欠優(yōu)），致力自主發(fā)展，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階，取得可喜成績。黨建工作、群團(tuán)工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰，獲得了201*年度赤壁市首屆市長杯青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)現(xiàn)先進(jìn)學(xué)校的稱號，中考和培優(yōu)工作受到社會(huì)各界好評，《咸寧日報(bào)》、《南鄂晚報(bào)》等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
主要工作及成績：
一、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。
1、通過學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)等多種形式，在全校上下進(jìn)一步牢固樹立和落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展理念、發(fā)展重點(diǎn)、發(fā)展方式的有機(jī)轉(zhuǎn)軌，全面提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。
學(xué)校分別利用校長辦公會(huì)、行政例會(huì)、黨支部活動(dòng)、教職工政治學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行層層動(dòng)員，以校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員為重點(diǎn)，全員參與。學(xué)校在校內(nèi)懸掛了相關(guān)的橫幅，如“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育”“辦人民滿意的教育”“解放思想，科學(xué)發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量”等；還利用晨會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗作了宣傳，營造出濃厚的活動(dòng)氛圍。利用每周五下午組織集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)8次，黨員集中學(xué)習(xí)40學(xué)時(shí)。保障學(xué)習(xí)效果，做到“四個(gè)結(jié)合”：一是把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。二是將原著學(xué)習(xí)和撰寫心得體會(huì)相結(jié)合。三是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與開展活動(dòng)相結(jié)合。四是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合。向黨員、中層干部、普通群眾、學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷1600張，收回1548張，對收回的問卷進(jìn)行了集中梳理，篩選出有價(jià)值、有意義的意見和建議40多條，形成調(diào)研報(bào)告。
2、以辦宏志班為契機(jī)，圍繞城區(qū)教育資源優(yōu)化整合的背景趨勢，認(rèn)真思考謀劃辦學(xué)思路和策略，為提升我校教育的內(nèi)涵發(fā)揮好應(yīng)有作用。
我們按照“大手筆、高起點(diǎn)、重操作、出實(shí)效”的工作思路，把宏志班當(dāng)作“示范工程、精英工程、惠民工程”，舉全校之力，采取特事特辦、大事大辦的方式，重點(diǎn)做了四個(gè)方面的工作：一是科學(xué)規(guī)劃宏志班，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展的道路。為了把宏志班學(xué)生培養(yǎng)成“最守紀(jì)律、最能吃苦、最懂禮貌、最有前途”的精英新苗，我們采取“面向全體（一個(gè)也不能丟下）、分部落實(shí)（一年打基礎(chǔ)、兩年求發(fā)展、三年超目標(biāo)）、彰顯個(gè)性（發(fā)展學(xué)生美術(shù)、音樂、舞蹈、文學(xué)、科學(xué)等多方面的愛好）、提升素質(zhì)（學(xué)業(yè)+特長）的做法，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展道路。二是大力宣傳宏志班，讓宏志班成為赤壁教育的品牌。為了提升宏志班的知名度，我們加強(qiáng)了對宏志班的宣傳工作。宣傳做到“四固四到”。“四固”是“固定人員、固定對象、固定陣地、固定內(nèi)容”，“四到”是“到校、到家、到人、到位”，讓市委、市政府的惠民政策家喻戶曉，讓宏志班成為赤壁教育的新亮點(diǎn)。三是認(rèn)真建設(shè)宏志班，讓宏志班感受黨和政府的溫暖。著力做了三件實(shí)事：改造硬件設(shè)施，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，對宏志班食堂、宿舍、教室進(jìn)行了改造，為宏志班裝備了多媒體、空調(diào)，強(qiáng)調(diào)了文化品位；精心挑選宏志班教師，設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，采取“自愿報(bào)名、公開擇優(yōu)”的方式在全校公選宏志班的教師及管理人員，并招聘了專職的生活教師；配齊生活用品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是科學(xué)管理宏志班，讓宏志班成為學(xué)校教育教學(xué)的榜樣。一方面強(qiáng)化了宏志班的教育教學(xué)管理，狠抓宏志班的教育教學(xué)質(zhì)量，另一方面加強(qiáng)了宏志班與外界的聯(lián)系，提高宏志班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、深化創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工程。以咸寧示范初中復(fù)評為新起點(diǎn)，認(rèn)真梳理各項(xiàng)創(chuàng)新成果，科學(xué)規(guī)劃今后一個(gè)時(shí)期創(chuàng)建目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
一是創(chuàng)新辦學(xué)體制。新學(xué)期伊始，我校在長期爭取的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了兩個(gè)辦宏志班，面向全市招生。并以此為新起點(diǎn)，完善學(xué)校的管理機(jī)制，打造市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的質(zhì)量管理年。推出了面向干部實(shí)行每周的“績效反思制”， “中層干部月工作匯報(bào)制”、“中層干部年度述職制”、“走動(dòng)管理制”等制度；面向教師的“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度”，促進(jìn)教師專業(yè)成長；面向職員的“強(qiáng)化崗位職責(zé)和主動(dòng)服務(wù)意識”。
二是創(chuàng)新服務(wù)理念。我校著眼學(xué)生長遠(yuǎn)，致力自主發(fā)展，確立“以生為本，以德樹人、以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念，落實(shí)“為學(xué)生幸福人生奠基” 辦學(xué)思想，樹立“學(xué)生是受教育對象，更是教師服務(wù)的對象”的觀念。為此，我們制定了教育服務(wù)質(zhì)量規(guī)范。把為學(xué)生服務(wù)的人本意識落實(shí)到日常教育教學(xué)行為之中。在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園，你總可以看到學(xué)生與教師結(jié)伴而行、師生交流談心的親切場面。
三是創(chuàng)新有效教學(xué)體系。在教師中倡導(dǎo)有效教學(xué)的理念，要求教師每節(jié)課必須注重“三個(gè)研究”，即研究教材、研究教法、研究學(xué)法。掌握有效教學(xué)的策略或技術(shù)。以有效教學(xué)提高教學(xué)效率。使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、提升能力的過程，切實(shí)提高了學(xué)生的知識水平與文化素養(yǎng)。
四是創(chuàng)新科技教育。把培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣，提高科技創(chuàng)新能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。學(xué)校建立科技興趣小組，科技教育以小創(chuàng)造、小發(fā)明、小論文寫作等為(更多請搜索：m.taixiivf.com)主要內(nèi)容，整合各種科技教育資源，培養(yǎng)學(xué)生以科技創(chuàng)新能力為核心的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐探索能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽創(chuàng)新，使學(xué)生的科技興趣、創(chuàng)新能力得到大大激發(fā)。我校學(xué)生的各類小創(chuàng)造、小發(fā)明共獲得5個(gè)省青少年科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、15多項(xiàng)市級科技教育獎(jiǎng)。學(xué)校被評為湖北省科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，受到省教育廳的嘉獎(jiǎng)，還獲得了201*年度赤壁市首屆市長杯青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)現(xiàn)先進(jìn)學(xué)校，受到市政府的獎(jiǎng)勵(lì)。
五是創(chuàng)新學(xué)生管理模式。我校變教師管理為學(xué)生自我管理，變學(xué)生干部管理為所有學(xué)生參與管理；變點(diǎn)面靜態(tài)管理為全方位動(dòng)態(tài)管理。自xx年9月實(shí)施學(xué)生參與管理新模式以來，一大批學(xué)生在管理過程中達(dá)到了自我教育、自我警醒作用，班級之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚，教學(xué)工作走上了科學(xué)發(fā)展的快車道，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。宋悅、陳意等同學(xué)在《寫作》、《科學(xué)課》、《創(chuàng)新作文》等報(bào)刊發(fā)表文章19篇，科學(xué)小論文“化學(xué)學(xué)習(xí)策略研究”、“中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)探索”等7件作品榮獲第23屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng)及13屆億利達(dá)發(fā)明獎(jiǎng)等。
4、多渠道切實(shí)加大教育投入力度，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。一是在市局的支持下，成立專門工作小組，多次邀請市政府和市文體局領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)系會(huì)，將體校資產(chǎn)劃撥我校，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建好塑膠跑道。二是將校內(nèi)道路全部刷黑，完善了校園綠化規(guī)劃與建設(shè)，營造四季花開、溫馨優(yōu)美的校園環(huán)境。三是加快了教育現(xiàn)代化步伐，增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，改善教師現(xiàn)代化辦公條件。
5、著力打造學(xué)校的特色品牌。圍繞和諧教育、學(xué)習(xí)型學(xué)校、生態(tài)校園、體藝教育等現(xiàn)有工作成果及傳統(tǒng)優(yōu)勢，一以貫之，深化完善，做強(qiáng)做優(yōu)，形成了學(xué)校鮮明的特色品牌。圍繞學(xué)科競賽、教育教學(xué)質(zhì)量等中心，創(chuàng)新機(jī)制，重點(diǎn)突破，不斷提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。
二、堅(jiān)持以制度建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理檔次。
1、堅(jiān)持以法治校。根據(jù)國家法律和教育法規(guī)的要求，進(jìn)一步建立健全系統(tǒng)、科學(xué)、全面、合理的內(nèi)部管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和法制化，基本形成以制度管人、促事的機(jī)制；認(rèn)真梳理學(xué)�，F(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合新的形勢和要求，及時(shí)修訂完善相關(guān)制度，匯編成冊；認(rèn)真把握制度建設(shè)的導(dǎo)向，以人為本、人人平等、正向激勵(lì)、負(fù)向鞭策、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)、罰懶罰劣，切實(shí)增強(qiáng)制度的剛性，確保學(xué)校上下政令暢通，形成以法治校、守法守紀(jì)的良好氛圍。
2、堅(jiān)持民主治校。健全教工代表大會(huì)制度，充分保障教代會(huì)行使學(xué)校管理的權(quán)利，保證教工代表大會(huì)及工會(huì)組織作為常設(shè)民意機(jī)構(gòu)的權(quán)威性；建立健全班級、年段、學(xué)校三級家長委員會(huì)，定期向家長通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況、不定期征詢意見建議，研究解決學(xué)校發(fā)展中的一些實(shí)際問題，合力推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展；加大校務(wù)公開的力度，建立校政工作規(guī)程，定期組織教師代表對學(xué)校行政工作提出咨詢、批評、建議、要求，進(jìn)一步提高決策的科學(xué)性和民主性。
3、提升管理檔次。以校長辦公會(huì)議為形式，定期或不定期研究解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題或?qū)ｍ?xiàng)工作。實(shí)行學(xué)校中層副職以上干部管理日志制度和月交流制度，進(jìn)一步提升管理的績效。按照“重心下移、統(tǒng)分結(jié)合”的原則，進(jìn)一步完善層級管理，推進(jìn)年段負(fù)責(zé)制、年級聘任制和崗位聘任制。
三、堅(jiān)持以有效教育為導(dǎo)向，進(jìn)一步提高全面教育質(zhì)量。
1、堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，牢固樹立科學(xué)的教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀，育人為本，育德為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。
2、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。堅(jiān)持揚(yáng)正氣、剎歪風(fēng)，樹典型、學(xué)先進(jìn)，創(chuàng)一流業(yè)績，育一流人才。圍繞“有效德育”的目標(biāo)，創(chuàng)新德育制度、德育內(nèi)容、德育方法，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。今年，我們主要開展了六個(gè)系列德育教育活動(dòng)：“知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)，“迎奧運(yùn)、我參與、我奉獻(xiàn)”教育活動(dòng)，“奉獻(xiàn)愛心，養(yǎng)成美德”教育活動(dòng)，法制安全教育活動(dòng)，軍訓(xùn)磨難教育活動(dòng)，“孝行、雅行”教育。學(xué)生借助這六個(gè)系列德育教育活動(dòng)，一方面養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)，另一方面規(guī)范了日常生活學(xué)習(xí)行為。
3、積極打造“有效優(yōu)質(zhì)”的教育品牌。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心。既看到已有的成績，又認(rèn)識到存在的問題，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范抓質(zhì)量。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，按照國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好各門學(xué)科。相關(guān)處室和年段要切實(shí)加強(qiáng)檢查督促，確保規(guī)范辦學(xué)落到
第四篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作總結(jié)
主要工作及成績：
一、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。
1、通過學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)等多種形式，在全校上下進(jìn)一步牢固樹立和落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展理念、發(fā)展重點(diǎn)、發(fā)展方式的有機(jī)轉(zhuǎn)軌，全面提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。
學(xué)校分別利用校長辦公會(huì)、行政例會(huì)、黨支部活動(dòng)、教職工政治學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行層層動(dòng)員，以校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員為重點(diǎn)，全員參與。學(xué)校在校內(nèi)懸掛了相關(guān)的橫幅，如“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育”“辦人民滿意的教育”“解放思想，科學(xué)發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量”等；還利用晨會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗作了宣傳，營造出濃厚的活動(dòng)氛圍。利用每周五下午組織集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)8次，黨員集中學(xué)習(xí)40學(xué)時(shí)。保障學(xué)習(xí)效果，做到“四個(gè)結(jié)合”：一是把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。二是將原著學(xué)習(xí)和撰寫心得體會(huì)相結(jié)合。三是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與開展活動(dòng)相結(jié)合。四是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合。向黨員、中層干部、普通群眾、學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷1600張，收回1548張，對收回的問卷進(jìn)行了集中梳理，篩選出有價(jià)值、有意義的意見和建議40多條，形成調(diào)研報(bào)告。
2、以辦宏志班為契機(jī)，圍繞城區(qū)教育資源優(yōu)化整合的背景趨勢，認(rèn)真思考謀劃辦學(xué)思路和策略，為提升我校教育的內(nèi)涵發(fā)揮好應(yīng)有作用。
我們按照“大手筆、高起點(diǎn)、重操作、出實(shí)效”的工作思路，把宏志班當(dāng)作“示范工程、精英工程、惠民工程”，舉全校之力，采取特事特辦、大事大辦的方式，重點(diǎn)做了四個(gè)方面的工作：一是科學(xué)規(guī)劃宏志班，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展的道路。為了把宏志班學(xué)生培養(yǎng)成“最守紀(jì)律、最能吃苦、最懂禮貌、最有前途”的精英新苗，我們采取“面向全體（一個(gè)也不能丟下）、分部落實(shí)（一年打基礎(chǔ)、兩年求發(fā)展、三年超目標(biāo)）、彰顯個(gè)性（發(fā)展學(xué)生美術(shù)、音樂、舞蹈、文學(xué)、科學(xué)等多方面的愛好）、提升素質(zhì)（學(xué)業(yè)+特長）的做法，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展道路。二是大力宣傳宏志班，讓宏志班成為赤壁教育的品牌。為了提升宏志班的知名度，我們加強(qiáng)了對宏志班的宣傳工作。宣傳做到“四固四到”�！八墓獭笔恰肮潭ㄈ藛T、固定對象、固定陣地、固定內(nèi)容”，“四到”是“到校、到家、到人、到位”，讓市委、市政府的惠民政策家喻戶曉，讓宏志班成為赤壁教育的新亮點(diǎn)。三是認(rèn)真建設(shè)宏志班，讓宏志班感受黨和政府的溫暖。著力做了三件實(shí)事：改造硬件設(shè)施，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，對宏志班食堂、宿舍、教室進(jìn)行了改造，為宏志班裝備了多媒體、空調(diào)，強(qiáng)調(diào)了文化品位；精心挑選宏志班教師，設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，采取“自愿報(bào)名、公開擇優(yōu)”的方式在全校公選宏志班的教師及管理人員，并招聘了專職的生活教師；配齊生活用品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是科學(xué)管理宏志班，讓宏志班成為學(xué)校教育教學(xué)的榜樣。一方面強(qiáng)化了宏志班的教育教學(xué)管理，狠抓宏志班的教育教學(xué)質(zhì)量，另一方面加強(qiáng)了宏志班與外界的聯(lián)系，提高宏志班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、深化創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工程。以咸寧示范初中復(fù)評為新起點(diǎn)，認(rèn)真梳理各項(xiàng)創(chuàng)新成果，科學(xué)規(guī)劃今后一個(gè)時(shí)期創(chuàng)建目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
一是創(chuàng)新辦學(xué)體制。新學(xué)期伊始，我校在長期爭取的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了兩個(gè)辦宏志班，面向全市招生。并以此為新起點(diǎn)，完善學(xué)校的管理機(jī)制，打造市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的質(zhì)量管理年。推出了面向干部實(shí)行每周的“績效反思制”， “中層干部月工作匯報(bào)制”、“中層干部年度述職制”、“走動(dòng)管理制”等制度；面向教師的“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度”，促進(jìn)教師專業(yè)成長；面向職員的“強(qiáng)化崗位職責(zé)和主動(dòng)服務(wù)意識”。
二是創(chuàng)新服務(wù)理念。我校著眼學(xué)生長遠(yuǎn)，致力自主發(fā)展，確立“以生為本，以德樹人、以質(zhì)立�！钡霓k學(xué)理念，落實(shí)“為學(xué)生幸福人生奠基” 辦學(xué)思想，樹立“學(xué)生是受教育對象，更是教師服務(wù)的對象”的觀念。為此，我們制定了教育服務(wù)質(zhì)量規(guī)范。把為學(xué)生服務(wù)的人本意識落實(shí)到日常教育教學(xué)行為之中。在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園，你總可以看到學(xué)生與教師結(jié)伴而行、師生交流談心的親切場面。
三是創(chuàng)新有效教學(xué)體系。在教師中倡導(dǎo)有效教學(xué)的理念，要求教師每節(jié)課必須注重“三個(gè)研究”，即研究教材、研究教法、研究學(xué)法。掌握有效教學(xué)的策略或技術(shù)。以有效教學(xué)提高教學(xué)效率。使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、提升能力的過程，切實(shí)提高了學(xué)生的知識水平與文化素養(yǎng)。
4、多渠道切實(shí)加大教育投入力度，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。一是在市局的支持下，成立專門工作小組，多次邀請市政府和市文體局領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)系會(huì)，將體校資產(chǎn)劃撥我校，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建好塑膠跑道。二是將校內(nèi)道路全部刷黑，完善了校園綠化規(guī)劃與建設(shè)，營造四季花開、溫馨優(yōu)美的校園環(huán)境。三是加快了教育現(xiàn)代化步伐，增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，改善教師現(xiàn)代化辦公條件。
5、著力打造學(xué)校的特色品牌。圍繞和諧教育、學(xué)習(xí)型學(xué)校、生態(tài)校園、體藝教育等現(xiàn)有工作成果及傳統(tǒng)優(yōu)勢，一以貫之，深化完善，做強(qiáng)做優(yōu)，形成了學(xué)校鮮明的特色品牌。圍繞學(xué)科競賽、教育教學(xué)質(zhì)量等中心，創(chuàng)新機(jī)制，重點(diǎn)突破，不斷提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。
二、堅(jiān)持以制度建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理檔次。
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1、堅(jiān)持以法治校。根據(jù)國家法律和教育法規(guī)的要求，進(jìn)一步建立健全系統(tǒng)、科學(xué)、全面、合理的內(nèi)部管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和法制化，基本形成以制度管人、促事的機(jī)制；認(rèn)真梳理學(xué)�，F(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合新的形勢和要求，及時(shí)修訂完善相關(guān)制度，匯編成冊；認(rèn)真把握制度建設(shè)的導(dǎo)向，以人為本、人人平等、正向激勵(lì)、負(fù)向鞭策、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)、罰懶罰劣，切實(shí)增強(qiáng)制度的剛性，確保學(xué)校上下政令暢通，形成以法治校、守法守紀(jì)的良好氛圍。
2、堅(jiān)持民主治校。健全教工代表大會(huì)制度，充分保障教代會(huì)行使學(xué)校管理的權(quán)利，保證教工代表大會(huì)及工會(huì)組織作為常設(shè)民意機(jī)構(gòu)的權(quán)威性；建立健全班級、年段、學(xué)校三級家長委員會(huì)，定期向家長通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況、不定期征詢意見建議，研究解決學(xué)校發(fā)展中的一些實(shí)際問題，合力推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展；加大校務(wù)公開的力度，建立校政工作規(guī)程，定期組織教師代表對學(xué)校行政工作提出咨詢、批評、建議、要求，進(jìn)一步提高決策的科學(xué)性和民主性。
3、提升管理檔次。以校長辦公會(huì)議為形式，定期或不定期研究解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題或?qū)ｍ?xiàng)工作。實(shí)行學(xué)校中層副職以上干部管理日志制度和月交流制度，進(jìn)一步提升管理的績效。按照“重心下移、統(tǒng)分結(jié)合”的原則，進(jìn)一步完善層級管理，推進(jìn)年段負(fù)責(zé)制、年級聘任制和崗位聘任制。
三、堅(jiān)持以有效教育為導(dǎo)向，進(jìn)一步提高全面教育質(zhì)量。
1、堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，牢固樹立科學(xué)的教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀，育人為本，育德為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。
2、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。堅(jiān)持揚(yáng)正氣、剎歪風(fēng)，樹典型、學(xué)先進(jìn)，創(chuàng)一流業(yè)績，育一流人才。圍繞“有效德育”的目標(biāo)，創(chuàng)新德育制度、德育內(nèi)容、德育方法，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。今年，我們主要開展了六個(gè)系列德育教育活動(dòng)：“知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)，“迎奧運(yùn)、我參與、我奉獻(xiàn)”教育活動(dòng)，“奉獻(xiàn)愛心，養(yǎng)成美德”教育活動(dòng)，法制安全教育活動(dòng)，軍訓(xùn)磨難教育活動(dòng)，“孝行、雅行”教育。學(xué)生借助這六個(gè)系列德育教育活動(dòng)，一方面養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)，另一方面規(guī)范了日常生活學(xué)習(xí)行為。
3、積極打造“有效優(yōu)質(zhì)”的教育品牌。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心。既看到已有的成績，又認(rèn)識到存在的問題，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范抓質(zhì)量。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，按照國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好各門學(xué)科。相關(guān)處室和年段要切實(shí)加強(qiáng)檢查督促，確保規(guī)范辦學(xué)落到
第五篇：毛集實(shí)驗(yàn)中學(xué)201*工作總結(jié)
毛集實(shí)驗(yàn)中學(xué)201*－201*學(xué)年度第一學(xué)期
校團(tuán)委工作總結(jié)
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校團(tuán)委根據(jù)上級團(tuán)組織的總體部署和學(xué)校要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，緊抓建國六十周年這一教育契機(jī)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心積極開展團(tuán)隊(duì)工作。工作中堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以服務(wù)學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)的育人作用，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極開展各種活動(dòng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才發(fā)揮了積極作用。
二、 基礎(chǔ)建設(shè)
1.扎實(shí)做好常規(guī)工作：①為了充分發(fā)揮共青團(tuán)的模范帶頭作用，使更多的學(xué)生能夠按照團(tuán)員的身份嚴(yán)格要求自己，我校在本學(xué)期末發(fā)展了一批新的團(tuán)員，數(shù)量為136人，包括老團(tuán)員在內(nèi)，我校共發(fā)展了269名團(tuán)員，占學(xué)�？�?cè)藬?shù)的40％左右，為我校學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)提供了一個(gè)良好的平臺。②素質(zhì)教育在我校已蒸蒸日上，為了深入貫徹素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，我校堅(jiān)持每天做課間操，為了保證課間操的質(zhì)量，校團(tuán)委專派校學(xué)生會(huì)體育部成員每天監(jiān)督檢查到操人數(shù)和做操質(zhì)量并為每個(gè)班級打分。在這種機(jī)制的監(jiān)督下，學(xué)生都能自覺規(guī)范的自己的行為。為了保持這種良好的習(xí)慣，我校每學(xué)期末都會(huì)評出優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚(yáng)。在這學(xué)期，團(tuán)委根據(jù)評操員的打分情況，評出了表現(xiàn)優(yōu)異的5個(gè)班級，分別是八年級（5）班、八年級（2）班、九年級（2）班、九年級（4）、八年級（1）班，同時(shí)也希望其他班級能夠再接再厲，共創(chuàng)佳績。③充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用。在通過對播音員進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，我校廣播站開展了各種廣播欄目，使廣播站的工作開展的有聲有色，廣大學(xué)生對廣播站的支持度日日攀升，不僅活躍了校園的文化氛圍，也豐富了學(xué)生的校園生活。④重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
2.做好宣傳報(bào)道工作：為了進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)工作的影響力，使校團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)迅速廣泛地為全校師生所獲知，同時(shí)也為了進(jìn)一步宣傳我校的各項(xiàng)工作，提升在社會(huì)上的知名度，校團(tuán)委本學(xué)期依然在宣傳報(bào)道工作上下大功夫，花大力氣。充分 1
利用板報(bào)、專欄、廣播等各種媒介，及時(shí)報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳好人好事，樹立典型，發(fā)揮輿論引領(lǐng)作用。
3.充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用：衛(wèi)生工作是我校工作的一項(xiàng)重要工作，為了美化校園環(huán)境，減少校內(nèi)垃圾污染，團(tuán)委特派校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部配合總務(wù)處開展每天的衛(wèi)生督查工作，使“白色污染”現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。強(qiáng)身健體已成為一種時(shí)尚，為順應(yīng)形勢，增強(qiáng)學(xué)生體格，我校每天都會(huì)進(jìn)行廣播操演練。為保證廣播操的質(zhì)量，校學(xué)生會(huì)體育部每天負(fù)責(zé)給每個(gè)班級打分，這是一項(xiàng)長期而又繁瑣的工作，體育部成員能夠堅(jiān)持下來，值得表揚(yáng)。
三、 開展活動(dòng)
1.為了給我校文化生活增添光彩，在元旦來臨之際，團(tuán)委成員商定籌劃一期201*年元旦文藝匯演節(jié)目，策劃書、宣傳海報(bào)都已出爐，人員也已基本備齊，聲勢也已形成，但是這期節(jié)目由于處于甲型h1n1流感的盛行時(shí)期，校方從安全的角度出發(fā)，終止了這期節(jié)目的誕生。 這件事，無論對于學(xué)生還是老師都是一個(gè)很大的遺憾，我代表團(tuán)委成員在這里向大家致以深切的歉意。
2.現(xiàn)在的學(xué)生極其缺乏愛的教育，在家不會(huì)愛父母，總是與父母對著干；在校不會(huì)愛老師，不會(huì)體貼老師備課上課的辛苦；在社會(huì)上，不會(huì)關(guān)愛他人，總是做出與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相違背的事情；最嚴(yán)重的是他們不會(huì)愛自己，他們不知道今天做出對自己不負(fù)責(zé)任的事情，其實(shí)在明天或后天就會(huì)讓自己臨及損失的事情，他們沒有意識到“今天沒有所得就是一種損失、就是一種浪費(fèi)”這一道理。所以，我校團(tuán)委特組織各班學(xué)生觀看“愛的教育”主題片，在觀看的過程中，學(xué)生的心深深地被觸動(dòng)了，很多學(xué)生都情不自禁地流下了眼淚，自始至終，他們的眼睛都是濕潤的。觀看后，團(tuán)委隨機(jī)采訪了個(gè)別學(xué)生，他們都表示以后要好好學(xué)習(xí)，再也不會(huì)向以前那樣對待自己的父母、老師。這次影片的播放取得了意想不到的效果，我們會(huì)爭取以后多播放一些教育片。
3.家校共建機(jī)制在我校已實(shí)施了兩年多的時(shí)間，取得了明顯的成效。通過此機(jī)制，創(chuàng)建了一個(gè)家校溝通的渠道，加強(qiáng)了我校與學(xué)生家長的聯(lián)系，使家校共同關(guān)注每個(gè)學(xué)生的健康成長。本學(xué)期，我校在此機(jī)制下召開了一次七年級和八年級的學(xué)生家長會(huì)，為配合學(xué)校工作，做好宣傳工作，團(tuán)委特制了一封《致家長的一封信》，深受家長的感動(dòng)，家長會(huì)召開當(dāng)天家長基本到齊。
4.這學(xué)期，我校臨到的一件大事就是淮南市合格學(xué)校的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。這項(xiàng)工作的完成，動(dòng)用了我校全員力量，充分發(fā)揮了主人翁的精神。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神的一次明顯體現(xiàn)。在此項(xiàng)工作中，團(tuán)委做了很多輔助工作。比如，宣傳橫幅的制作、宣傳標(biāo)語和展板的制作等。
5.為豐富我校文體生活，陶冶學(xué)生的高雅情操，在團(tuán)委的牽頭下，藝體教研組開展了一次學(xué)生優(yōu)秀作品藝術(shù)展，在此展覽中，讓我們大家領(lǐng)略到一個(gè)不一樣的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生形象。
一學(xué)期以來，我校團(tuán)委工作有序開展，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，及時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。但還有許多不足，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)還把握的不太準(zhǔn)確，個(gè)別團(tuán)員的團(tuán)員意識還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作，把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí)，努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺階。
毛集實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委
201*-1-28
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