第一篇：學(xué)校廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論與“xxxx”重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)社會(huì)主義新時(shí)期的“xxxx”觀，在市紀(jì)委的直接關(guān)心與支持下，我校自以來(lái)，開(kāi)展一系列的廉潔教育，取得較好的效果。我校的廉潔教育活動(dòng)主要有如下做法：

一、成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

在廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)中，我們首先把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨總支委員、中層以上干部列為教育重點(diǎn)。為保證活動(dòng)的長(zhǎng)效性，我校特成立廉潔教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：××*（校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記）

副組長(zhǎng)：××*（副校長(zhǎng)、黨總支副書(shū)記）

副組長(zhǎng)：××*（副校長(zhǎng)、黨總支組織委員）

組員：黨總支委員及中層以上干部

二、重視媒介宣傳

教育活動(dòng)，主要還是靠媒介起積極作用，從而達(dá)到預(yù)期效果。我校開(kāi)展的工作有如下幾方面：

①組織黨員教職工觀看廉潔教育主題的電影、電視劇，如電影《張思德》、《公仆》等，電視劇《任長(zhǎng)霞》等，布置寫(xiě)觀后感，在支部生活會(huì)上交流。

②定期出版廉潔主題的黑板報(bào)，既有校園公共場(chǎng)所的黑板報(bào)，也有各班級(jí)的黑板報(bào)。

③在學(xué)校的網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)“廉潔教育專欄”，教師、學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)貼熱烈，影響頗大。

④在學(xué)校陳列館中充實(shí)有關(guān)廉潔教育活動(dòng)的圖文內(nèi)容。

三、開(kāi)展多層面的廉潔教育活動(dòng)

①以黨支部牽頭，在黨員干部中開(kāi)展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育工作，在黨員干部中組織專題學(xué)習(xí)、討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

②以學(xué)校工會(huì)與教務(wù)處牽頭，在全校教職工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合師德建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校的教師素質(zhì)的全面提高。

③以政教處、團(tuán)委會(huì)為龍頭，在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的主題活動(dòng)，結(jié)合班會(huì)課、政治課、語(yǔ)文課、歷史課與家長(zhǎng)會(huì)等，以講故事、收集方言等形式，多渠道開(kāi)展崇勤廉、守紀(jì)律教育。

四、開(kāi)展特色活動(dòng)，促進(jìn)廉潔教育

①動(dòng)員音樂(lè)組教師，積極創(chuàng)作廉政主題歌曲，參加有關(guān)比賽。其中，由杜可風(fēng)作詞、羅少佑作曲、吳彤彤演唱的《春天的呼喚》歌曲獲省廉政歌曲創(chuàng)作賽銅獎(jiǎng)，在揭陽(yáng)市各區(qū)縣參賽作品中名列前茅。

②舉辦“廉政之歌”演唱會(huì)，在市紀(jì)委的關(guān)心指導(dǎo)下，我校于4月25日舉辦“廉政之歌”演唱會(huì)，××市教育系統(tǒng)近200個(gè)單位主要負(fù)責(zé)人參加了活動(dòng)，通過(guò)電視臺(tái)、報(bào)紙的報(bào)道，擴(kuò)大廉潔教育的影響力，收到了顯著的效果。

③把廉潔教育引入特色德育工作。在“學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神、創(chuàng)建周恩來(lái)班級(jí)”活動(dòng)中，有機(jī)結(jié)合廉潔教育。聘請(qǐng)周恩來(lái)總理生前身邊工作人員趙煒、紀(jì)東和周恩來(lái)總理的親屬周?chē)?guó)鎮(zhèn)等同志蒞校開(kāi)設(shè)講座，介紹周恩來(lái)總理“廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)”的事跡與精神，讓全校學(xué)生寫(xiě)感受體會(huì)，進(jìn)行一次靈魂的洗禮。

通過(guò)精心安排、嚴(yán)密組織，我校的廉潔教育開(kāi)展得有聲有色，也取得較好的效果。我校將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把廉潔教育進(jìn)校園的活動(dòng)推向新的高潮。

第二篇：201*年廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)總結(jié)

石河子第三小學(xué)

開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照教育局關(guān)于推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)校園”工作的指示精神，營(yíng)造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，我校認(rèn)真部署工作，把廉潔文化教育作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，下面就我們石河子第三小學(xué)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)行如下總結(jié)：

一、積極探索，務(wù)實(shí)求真

廉潔文化進(jìn)校園是校園文化的一部分，也是一個(gè)全新的課題，關(guān)鍵在于根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特征，創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體，構(gòu)建豐富多彩的教育平臺(tái)，以生動(dòng)活潑的內(nèi)容，入耳入目入心。我們?cè)诮逃�局的統(tǒng)一部署和相關(guān)部門(mén)的重視下，結(jié)合學(xué)校特色，積極探索，務(wù)實(shí)求真，我們立足班級(jí)，面向全體，經(jīng)過(guò)探索和實(shí)踐，廉潔誠(chéng)信教育已在我校全面鋪開(kāi)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各班把廉潔誠(chéng)信教育活動(dòng)作為學(xué)校思想品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī)，把誠(chéng)信等規(guī)范有機(jī)融入到各規(guī)章制度之中。以“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實(shí)與拓展中深化，形成序列，突出重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)，初見(jiàn)成效。

二、采取多種方式，加大宣傳力度

為切實(shí)把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采取了多種宣傳方式。

1、及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子第三小學(xué)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的計(jì)劃》。對(duì)于“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的具體開(kāi)展，高玲校長(zhǎng)提出了明確的要求：在校園里開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)有其自身的特點(diǎn)，對(duì)于廣大學(xué)生，要遵循學(xué)校教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)不

同年齡段學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠(chéng)信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦之中。

2、各班主任利用一切時(shí)間，根據(jù)我校廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)施方案，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔教育的宣傳，同時(shí)把相關(guān)的活動(dòng)的宣傳落實(shí)到每周、每天日常工作之中。

3、利用學(xué)校的黑板報(bào)進(jìn)行敬廉崇潔活動(dòng)意義的宣傳，提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高師生們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。 把“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容納入德育體系，與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，使誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識(shí)，植根于教育對(duì)象的頭腦之中。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)在校園中懸掛廉潔教育的橫幅，張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫(huà)，出專題板報(bào)，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟專題教育欄目，組織學(xué)生開(kāi)展專題征文比賽等活動(dòng)，營(yíng)造健康高雅、富有思想性、知識(shí)性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。

三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，滲透廉潔思想

在推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作中，我們結(jié)合學(xué)校教育特色，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

1、在全體黨員干部中開(kāi)展以“廉潔從教”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，全體黨員參加了三小黨總支的《黨員一崗雙責(zé)制》，提高了黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，成為師生的楷模。

2、在全校教職工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)，制訂學(xué)習(xí)我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范，組織師德師風(fēng)演講比賽，請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師張建琪做《學(xué)習(xí)新版師德規(guī)范，做新時(shí)期稱職教師》專題講座，全體教職工參加了三小《全員育人導(dǎo)師制》，提高了教師依法治教的意識(shí)，培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的理想信念，社會(huì)

責(zé)任、敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全校學(xué)生中開(kāi)展了“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體。為了使廉潔意識(shí)深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開(kāi)展了以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”、 誠(chéng)信、正直、“勤儉節(jié)約”等為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，努力成為有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會(huì)主義新人。

（1）、與常規(guī)教育相結(jié)合

誠(chéng)實(shí)守信是《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》內(nèi)容之一，是學(xué)生遵守校規(guī)定校紀(jì)、熱愛(ài)祖國(guó)的前提和基礎(chǔ)。為此，利用每周一早晨升國(guó)旗儀式上的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育。各班利用一切可用時(shí)間通過(guò)小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式，開(kāi)展了“講衛(wèi)生不吃零食”、“亂扔廢物不文明”“彎彎腰”、“保護(hù)綠化環(huán)境美”等教育，使學(xué)校的誠(chéng)信教育落到實(shí)處。為有效規(guī)范學(xué)生的誠(chéng)信等行為。我們學(xué)生會(huì)、監(jiān)督崗，及時(shí)處理一些違規(guī)行為，學(xué)生中逐步形成了“爭(zhēng)做文明學(xué)生”的氛圍。我們從節(jié)約一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一支筆這“五節(jié)約”入手，加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉教育。在常規(guī)教育中，一些學(xué)生的違規(guī)不守信現(xiàn)象得到有效糾正，校園文明氛圍不斷形成。

（2）、開(kāi)展了征集一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫(huà)、廉潔警句、寓言等。對(duì)小學(xué)一、二年級(jí)的小學(xué)生由班主任組織講故事、看漫畫(huà)、讀警句、寓言。

（3）、開(kāi)展敬廉崇潔書(shū)畫(huà)展，在藝術(shù)作品滲透敬廉崇潔思想。開(kāi)展了以“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”為主題的學(xué)生書(shū)畫(huà)展。同學(xué)們通過(guò)書(shū)法、漫畫(huà)等藝術(shù)手法揭示了社會(huì)中的不良之風(fēng)氣，不正之行為。

（4）、各班開(kāi)展了以“做一個(gè)正直的人” 和“廉潔伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，組織學(xué)生開(kāi)展了專題討論，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，從而認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害，自覺(jué)反腐倡廉。學(xué)校在組織各班級(jí)都開(kāi)展主題班會(huì)同時(shí)，進(jìn)行了“廉潔伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應(yīng)從我做起。全校上98節(jié)主題班會(huì)課、班主任上交教案98篇。

（5）、各班出了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)、板報(bào)和宣傳欄，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓青少年學(xué)生自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手制作，接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。學(xué)校舉行主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意內(nèi)容豐富，比較有特色的班級(jí)有：一（1、2）班、二（3、4）班、三（3）班、四（3）班、五（2、4）班、六（1、2）班。

（6）、組織學(xué)生開(kāi)展收集廉政警句中外誠(chéng)信崇潔的故事、格言活動(dòng)，并把廉政警句編成手抄報(bào)形式，各班收集10份交政教處，共上交手抄報(bào)396份，美術(shù)組教師進(jìn)行了評(píng)比。

（7）、組織學(xué)生開(kāi)展廉政征文活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇以“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的征文。第十三周上交政教處征文380篇。政教處進(jìn)行了檢查評(píng)比；

（8）、5月12日按照第一個(gè)全國(guó)防震減災(zāi)日的統(tǒng)一部署，政教處組織全體師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，沉痛悼念“5.12”地震中遇難的同胞，同時(shí)就防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)做了相關(guān)學(xué)習(xí)。升旗儀式后進(jìn)行了“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款儀式，在這一天全校59名教工和2300多名學(xué)生共向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款10000余元。此項(xiàng)活動(dòng)政教處向教育局思政科和紅十字會(huì)做了詳細(xì)的匯報(bào)。真正的在實(shí)踐社會(huì)主義大家庭的相互幫助、共同發(fā)展的理想,使廉潔自律的意義又進(jìn)一步升華。

（9）、開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，伸出援助之手，共建和諧家園。我校結(jié)合廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)之時(shí)，學(xué)校開(kāi)展幫困活

動(dòng)，黨支部建立黨員聯(lián)系班級(jí)制度，將全校近40名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級(jí)制度。開(kāi)展黨員“一崗雙責(zé)”活動(dòng)，特別關(guān)注全體學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，二年級(jí)（4）班學(xué)生陸真因父親車(chē)禍花去醫(yī)藥費(fèi)五萬(wàn)元，母親不讓她上學(xué)，班主任得知后，給她捐款100元，她班的學(xué)生捐款200多元，由于老師和同學(xué)的愛(ài)心幫助，這個(gè)孩子沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校。學(xué)校對(duì)有困難的學(xué)生及民族學(xué)生免交校服錢(qián)及書(shū)本費(fèi)。有效地推動(dòng)學(xué)校工作。

（10）充分發(fā)揮我校法制課的教育作用。通過(guò)理想道德情操教育、法制教育及誠(chéng)實(shí)守信廉潔自律教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，喚起學(xué)生的民族精神，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念。

（11）與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

在學(xué)科教學(xué)中滲透誠(chéng)信、孝心、廉潔等為內(nèi)容的品德教育，是各科任教師的一項(xiàng)重要任務(wù)。各學(xué)科教學(xué)中，充分利用課堂主陣地，挖掘教材內(nèi)涵，運(yùn)用現(xiàn)有教材對(duì)“敬廉崇潔” 誠(chéng)信、孝心、廉潔等教育等內(nèi)容內(nèi)，進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解的教育方法，努力在學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透敬廉崇潔思想。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。以培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

（12）組織開(kāi)展學(xué)生讀“廉潔書(shū)”，唱“廉潔歌、感恩歌”，講“廉潔事”，觀“警示片”，在少先隊(duì)員、團(tuán)員中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。體現(xiàn)出廉潔文化進(jìn)校園是凈化社會(huì)空氣、陶冶學(xué)生情操，是件功德無(wú)量的事情。

（13）學(xué)校邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)郭洪江對(duì)全體學(xué)生作了一次“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”教育報(bào)告，學(xué)生從中受到了潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校長(zhǎng)期加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)道德教育，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校做專題報(bào)告，觀看交通安全、法制教育的資料片圖片展。開(kāi)設(shè)“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識(shí)，提高法制觀念。

（14）5月20日至5月28日組織全體八年級(jí)師生進(jìn)行了“人防教育”，認(rèn)真制定人防教育計(jì)劃，邀請(qǐng)上級(jí)人防部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的人防教育活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)計(jì)劃、課程安排和活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了生物、化學(xué)和核武器的危害，學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行自我防護(hù)，防空警報(bào)的識(shí)別和疏散演練。人防教育先進(jìn)班級(jí)：五（1）、五（2）、五（3），人防教育優(yōu)秀學(xué)生50名。

（15）與社區(qū)、派出所繼續(xù)保持密切聯(lián)系，做好節(jié)假日和假期的學(xué)生管理工作，以及校園周邊安全方面的事宜。

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（16）5月26日根據(jù)師市統(tǒng)一部署，組織100名師生參與“手拉手護(hù)綠保潔”集體行動(dòng)，上街撿拾白色垃圾，我校學(xué)生還接受了電視臺(tái)的采訪。

（17）制定了“節(jié)約用紙保護(hù)環(huán)境、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”活動(dòng)方案。6月5日在全校的升旗儀式上做了啟動(dòng)儀式。

（18）認(rèn)真做好“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)。全校971名學(xué)生參加了活動(dòng)。

四、積極開(kāi)展活動(dòng)，取得明顯成效

我校努力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，取得了階段性成果。通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，提高了廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)了師生“敬廉崇潔”的道德情操。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間，爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，努力在校園形成遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

石河子第三小學(xué)

201*年6月28日

第三篇：“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)方案

“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)工作方案

為進(jìn)一步落實(shí)廉政文化建設(shè)活動(dòng)教育工作精神，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，全面推進(jìn)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)，使廣大青少年在知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚氛圍中健康成長(zhǎng)。

二、成立廉潔教育進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：龔春華李 強(qiáng)

副組長(zhǎng)：別克布拉提

成員：王能生努爾蘭高小超廖鳳英楊光東湯芳琴劉兵善祁 娟

三、實(shí)施原則

1、正面教育原則。堅(jiān)持以正面的典型事例和正面的說(shuō)理為主進(jìn)行教育。

2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特點(diǎn)，以淺顯的事例和生動(dòng)的形式開(kāi)展教育。

3、心理保護(hù)原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，保護(hù)其身心健康。

4、整合原則。整合教材、活動(dòng)、資源，通過(guò)多種途徑，運(yùn)用多種形式，形成教育合力，共同完成教育任務(wù)。

5、探索實(shí)踐原則。通過(guò)學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、閱讀領(lǐng)悟、生活體會(huì)、資源共享、學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)等形成優(yōu)良品行和正確的道德觀念。

6、“五結(jié)合”原則。與德育教育相結(jié)，與法制教育相結(jié)合，與校園文化相結(jié)合，與“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，與校園文明安全相結(jié)合。

7、“四化”教育原則。人生主題啟蒙化，嚴(yán)肅的課題情感化，

單一說(shuō)教藝術(shù)化，不同年齡層次化。

四、教育內(nèi)容

1、理想信念教育。通過(guò)典型示范、榜樣引路，培養(yǎng)青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人生理想和高尚人生信念，引導(dǎo)青少年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、基礎(chǔ)道德教育。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、負(fù)責(zé)為核心價(jià)值觀，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育，塑造青少年學(xué)生的完美人格。

3、傳統(tǒng)美德教育。挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。

4、法制意識(shí)教育。拓寬廉潔教育領(lǐng)域，從青少年抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)其反腐倡廉意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

五、方法載體

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教職工觀看一部廉政宣傳片，閱讀一本有關(guān)廉潔教育書(shū)籍，并寫(xiě)出心得體會(huì)，促進(jìn)教職工廉潔從教。通過(guò)榜樣引路，培養(yǎng)師生良好的公民意識(shí)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的理想信念。

2、充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，黑板報(bào)、征文、手抄報(bào)比賽，收集“崇廉”道德格言、童謠、故事會(huì)、課外閱讀、“小手牽大手”家庭實(shí)踐活動(dòng)等有效形式，提高對(duì)戒奢節(jié)儉、崇廉重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。

3、遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)予以整合，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行滲透，提高教育的信度。

六、時(shí)間安排

第一階段：準(zhǔn)備階段（201*年2月至3月）

（一）研究制定學(xué)校廉政文化建設(shè)工作方案。

（二）召開(kāi)全體師生會(huì)議，舉行“廉潔文化進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式，介紹活動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)容，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：實(shí)施階段（201*年3月至201*年11月）

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好的教育氛圍。（黨支部）

2、以各黨支部為單位，組織召開(kāi)一次以反腐倡廉為主題的民主生活會(huì)，確保黨員帶頭廉潔自律。（黨支部）

3、在全校師生中組織開(kāi)展以“以廉為榮，以貪為恥”各項(xiàng)教育活動(dòng)，舉行一次“崇廉”專題講座，幫助師生樹(shù)立“以廉為榮，以貪為恥”觀念。（各班主任、團(tuán)、隊(duì)）

4、組織一次學(xué)生參加的警示教育活動(dòng)或?qū)嵺`基地活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)出版一期“廉潔”專題黑板報(bào)。組織學(xué)生團(tuán)員辦一期以“廉潔”為主題的手抄報(bào)展。（德育處）

5、組織全體教職工觀看廉政宣傳片，開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的教師得征文活動(dòng)，促進(jìn)師德建設(shè)和教師的專業(yè)發(fā)展。（各年級(jí)組）

六、第三階段：總結(jié)階段（201*年12月）

各相關(guān)部門(mén)對(duì)開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交有關(guān)材料。

七、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施。要把校園廉潔教育建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，貫徹落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作為“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自動(dòng)手，自覺(jué)參與，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出成效。

2、講究方法，把握規(guī)律。要遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，適應(yīng)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，使教育的內(nèi)容和方式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年學(xué)生；把握學(xué)校教學(xué)規(guī)律，防止廉潔教育與學(xué)校教育“兩張皮”現(xiàn)象，把廉潔教育納入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面，力求在潛移默化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到廉潔文化的教育和熏陶。

第四篇：廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)

與規(guī)范同行，與廉潔有約

——曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開(kāi)展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，提高全校師生員工的思想道德素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”的活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“與規(guī)范同行，與廉潔有約”的教育，弘揚(yáng)中華民族幾千年來(lái)形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德，引導(dǎo)廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑，營(yíng)造廉潔教育的道德氛圍，形成以廉為榮，以貪為恥的道德風(fēng)尚。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”的活動(dòng)，必須加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并將其列為學(xué)校整個(gè)思想道德教育體系的一個(gè)重要方面。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室人員、級(jí)部主任和教研組長(zhǎng)為成員的“廉潔教育進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨支部、德育處、班主任等職能部門(mén)組成的工作小組，具體規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)該項(xiàng)工作。同時(shí)要以黨員、班主任為主要骨干，根據(jù)上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，切實(shí)抓好相關(guān)的各項(xiàng)工作。

二、突出工作重點(diǎn)，全方位開(kāi)展教育，主要做了以下工作：

廉潔教育進(jìn)校園是無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循的開(kāi)拓性工作，為什么要在校園內(nèi)開(kāi)展？如何來(lái)開(kāi)展？老師學(xué)生都有疑惑，有人認(rèn)為，腐敗只和權(quán)力相關(guān)，廉政也就是干部的事情，現(xiàn)在社會(huì)上貪污腐敗的都是成年人，指望“小手拉大手”，“大人生病，小孩吃藥”，這肯定行不通。即使通過(guò)這樣的教育，能讓孩子的“小手”拉住父母的“大手”，使大人莫伸手，這樣的教育只需針對(duì)少數(shù)干部子弟進(jìn)行，針對(duì)老師學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，為了讓活動(dòng)取得好的教育效果，我校按照曲阜市紀(jì)委、教育局“廉潔教育進(jìn)校園”實(shí)施意見(jiàn)，有組織、有步驟地開(kāi)展教育活動(dòng)，使“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域。

1、與學(xué)生德育相結(jié)合，探索廉政教育的新途徑。

嚴(yán)格遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，從不同年齡段未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā)，分層施教。把青少年廉潔教育工作和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合，針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使他們?cè)隗w驗(yàn)中得到中華美德的熏陶，讓廉潔“植根”他們的心田。學(xué)校的黑板報(bào)、廣播站經(jīng)常播出校園里發(fā)生的事，表?yè)P(yáng)好的行為，指出不良現(xiàn)象，使學(xué)生自覺(jué)揚(yáng)善棄惡。校報(bào)組織小記者在同學(xué)間開(kāi)展采訪，挖掘同學(xué)生上的閃光點(diǎn)，刊發(fā)有關(guān)敬廉崇潔的稿件，從貼近學(xué)生生活入手，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。另外在我校各年級(jí)普遍開(kāi)展了小品、合唱等活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诟惺芩囆g(shù)美的同時(shí)，也在陶冶情操，進(jìn)而達(dá)到心靈美和行為美。以歌頌任長(zhǎng)霞、牛玉儒等先進(jìn)楷模為內(nèi)容的歌曲“使命的召喚”，在七年級(jí)音樂(lè)課上由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱，學(xué)生們通過(guò)優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的真正含義。尤其值得一提的是，我們把廉潔教育和我校一直開(kāi)展的中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，“為政以德，譬如北辰，居其所而群星拱之……”在古代名人故事、經(jīng)典詩(shī)文的誦讀聲中，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的浸潤(rùn)中，學(xué)生樹(shù)立起了廉潔的意識(shí)和觀念。

2、以法規(guī)為依托，規(guī)范師生的教育教學(xué)行為

要使學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)和行為達(dá)到統(tǒng)一，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和辨別是非的能力；要是教師的教育教學(xué)行為規(guī)范，做到廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，必須有一定的約束機(jī)制。這個(gè)約束機(jī)制包括軟件和硬件兩個(gè)方面。學(xué)校通過(guò)法制報(bào)告會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、等形式開(kāi)展了包括“紀(jì)念歷史上的英模人物”、“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)化月”等一系列教育活動(dòng)，提升廣大師生的遵紀(jì)守法意識(shí)、崇尚英模人物的思想，進(jìn)而內(nèi)化為師生的自我約束觀念。同時(shí)，學(xué)校還制定了《樹(shù)師表形象的十條規(guī)定》、《曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于禁止在職教職工從事有償家教的通知》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)整頓工作紀(jì)律的七條禁令》等相應(yīng)的管理、獎(jiǎng)罰等規(guī)章，使廣大教職工的在校行為有規(guī)可依，有章可行，增強(qiáng)師生的政治責(zé)任感和歷史使命感。

有了教師的道德楷模榜樣教育才能有力地加強(qiáng)學(xué)生的道德行為的形成。這是我校開(kāi)展教育活動(dòng)的重要途徑。學(xué)校經(jīng)常組織教師通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)師德要求，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，要求教師要發(fā)揚(yáng)五種精神，（不計(jì)得失的犧牲精神、不甘落

后的拼搏精神、愛(ài)生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、終生教育的奉獻(xiàn)精神。）做到八條師德要求：（師心慈，愛(ài)護(hù)學(xué)生、誨人不倦；師儀正，儀表端莊，舉止文明；師風(fēng)好，謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)互助；師志堅(jiān)，致力教育，勇于獻(xiàn)身；師學(xué)勤，勤奮學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新；師業(yè)精，業(yè)務(wù)熟練，教導(dǎo)有方；師律己，紀(jì)律嚴(yán)明，遵紀(jì)守法；師徒誼，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。）

3、以課堂為陣地，富廉政教育于學(xué)科教學(xué)之中

把廉政文化廉潔教育到課堂教學(xué)之中，用簡(jiǎn)單的教學(xué)方式讓學(xué)生去領(lǐng)悟人生的真諦。充分運(yùn)用課堂教育中已有的廉潔教育資源，不著痕跡地對(duì)廉潔內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，改變那種枯燥乏味的，了無(wú)新意的命題，力爭(zhēng)將廉潔意識(shí)通過(guò)課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識(shí)行為之中。如美術(shù)課上的漫畫(huà)創(chuàng)作，學(xué)生們通過(guò)創(chuàng)作漫畫(huà)來(lái)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假丑惡；音樂(lè)課上的廉潔之聲，學(xué)生們?cè)诟惺芩囆g(shù)美的同時(shí)，也通過(guò)優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的真正含義；歷史課上的清官故事，再現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的勤政為民、一心為國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷和崇高人格；政治課上的公民教育，用學(xué)生的嘴描繪他們心中的堂堂正正的人，什么是善、什么是惡，以此啟發(fā)孩子們誠(chéng)信做人的意識(shí)；語(yǔ)文課上的公仆形象，無(wú)不讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到了廉潔教育，從而讓他們自然地樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)在班隊(duì)課、國(guó)旗下講話等教育時(shí)間中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。

4、以活動(dòng)為抓手，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)

在豐富多彩的活動(dòng)中熏陶“尊廉崇潔”教育。利用課外閱讀時(shí)間，在課外讀物中尋找廉潔小故事，收集廉政格言警句、廉潔傳奇人物，黨的好干部，并通過(guò)講故事比賽、小品、做書(shū)簽、寫(xiě)觀后感等形式深刻領(lǐng)會(huì)；通過(guò)制作以廉政警句為內(nèi)容的宣傳牌和橫幅，設(shè)置和張掛在校園醒目處，出一期以“尊廉崇潔”為主題的黑板報(bào)，營(yíng)造廉政環(huán)境；通過(guò)開(kāi)展 “學(xué)習(xí)廉潔模范人物，爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民”的主題班會(huì)活動(dòng)，深入學(xué)生的內(nèi)心世界，塑造學(xué)生美好的心靈與健康的品質(zhì)；通過(guò)開(kāi)展“尊廉崇潔”格言警句的征集活動(dòng)，整合其中蘊(yùn)涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容；通過(guò)小記者采訪的形式，進(jìn)行有關(guān)“尊廉崇潔”大調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，通過(guò)寫(xiě)倡議、簽名的活

動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識(shí)等等，本學(xué)期，我們還開(kāi)展了“六個(gè)一活動(dòng)”，即：讀好一本廉潔教育書(shū)、寫(xiě)好一篇廉潔故事讀后感、舉行一次廉潔教育主題班會(huì)、開(kāi)展一次講廉潔故事比賽、出好一期廉潔教育板報(bào)和征集一批廉潔格言警句的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生受到 “尊廉崇潔”教育的熏陶，使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在中小學(xué)生圣潔的心田。

“與規(guī)范同行，與廉潔有約”教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴(kuò)大了教育影響，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時(shí)，也提高了教師各方面的素質(zhì)，推動(dòng)了教師自身的成長(zhǎng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校教師無(wú)以“營(yíng)利”為目的的家教發(fā)生，廣大教師“以德育人、依法執(zhí)教”的職業(yè)道德素養(yǎng)得到了提高，學(xué)校也先后獲得濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校、五五普法依法治理先進(jìn)單位、精神文明先進(jìn)單位等榮譽(yù)。當(dāng)然，搞好校園廉政教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而任重道遠(yuǎn)的工作，不可能立竿見(jiàn)影、一蹴而就，要想使我們國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，需要全體教育工作者和社會(huì)各界的共同關(guān)注、共同探索和共同努力。

二〇一四年十月十七日

第五篇：關(guān)于201*年廉潔教育進(jìn)校園工作總結(jié)

關(guān)于201*年廉潔教育進(jìn)校園工作總結(jié)

一年來(lái)，學(xué)校大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。促進(jìn)廣大師生樹(shù)立“崇廉憎腐”的價(jià)值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍。

一、成立“廉潔教育進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，政教、工會(huì)、少先隊(duì)各負(fù)其責(zé)，廣大師生共同參與的工作機(jī)制。

二、開(kāi)展黨員干部廉潔承諾活動(dòng)。通過(guò)對(duì)沈浩同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，談體會(huì)、撰寫(xiě)心得感想。

三、通過(guò)師德教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校教師杜絕亂收費(fèi)，推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料等違紀(jì)行為。一年來(lái)，無(wú)一例不良事件的發(fā)生。

四、通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園，學(xué)校以廉潔教育滲透課堂為主渠道，以主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄為陣地，不失時(shí)機(jī)的開(kāi)展教育活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于“敬廉崇潔”教育有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)在認(rèn)知程度上有了明顯提高，對(duì)有關(guān)案例的辨別能力明顯增加。

開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，以后將把廉潔教育融入師生的工作學(xué)習(xí)生活之中。

一、加強(qiáng)水電、電話的管理，提倡愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水用電和用電話的習(xí)慣。

二、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，切實(shí)做好小屋公開(kāi)工作。

三、嚴(yán)格執(zhí)行教育廳關(guān)于教輔材料的征訂規(guī)定，嚴(yán)禁教師強(qiáng)求學(xué)生征訂規(guī)定以外的教輔材料，尤其不準(zhǔn)征訂盜版的書(shū)籍和材料。

四、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)

良好的廉潔意識(shí)，要積極引導(dǎo)和支持興趣小組開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)，并以班級(jí)為單位，要求每班做到“十個(gè)一”，即：每學(xué)期出一期以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約”等內(nèi)容為主題的墻報(bào)；制作一批以廉政警句維主要內(nèi)容的宣傳牌；看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；精心挑選一本符合少年兒童學(xué)生特點(diǎn)的廉政知識(shí)讀本；上好一節(jié)廉政教育專題課；組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊(duì)會(huì)；組織一次“敬廉崇潔”“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的廉政文化課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)一次“小手牽大手”致家長(zhǎng)一封倡議信；每位教師寫(xiě)一篇滲透廉政文化教育的教案。

201*-12-10

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