第一篇：成人教育學(xué)校201*年度工作總結(jié)

成人教育學(xué)校201*年度工作總結(jié)

201*年度燕**開(kāi)發(fā)區(qū)成人教育學(xué)校工作在區(qū)工委管委和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞新形勢(shì)下"成人教育的改革與發(fā)展"這個(gè)主題，在深入學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參與區(qū)域構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐中，把準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn)，以"聚焦社區(qū)、聚焦三農(nóng)，聚焦需求"為視角，實(shí)施了"創(chuàng)新教育"的探索與實(shí)踐；以"加強(qiáng)校政、校企以及校際聯(lián)動(dòng)"為合作載體，拓寬服務(wù)功能，用心打造學(xué)校特色，為辦出高品質(zhì)的成人教育做了一些有益的工作，一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力，圓滿(mǎn)完成了全年的工作任務(wù)，回顧總結(jié)主要幾個(gè)方面：

一、召開(kāi)年度工作會(huì)議，安排培訓(xùn)工作

四月份，召開(kāi)了年度工作會(huì)議，傳達(dá)了全國(guó)職成教年度會(huì)議精神，安排部署了201*年職成教工作，特別對(duì)201*年招生工作做了部署。繼續(xù)擴(kuò)大中職招生范圍，面向應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、進(jìn)城農(nóng)民工、退役士兵、生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者開(kāi)展中職教育，特別是要通過(guò)國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼等措施，把招收有學(xué)習(xí)愿望的返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受中等學(xué)歷教育作為擴(kuò)招工作的重要任務(wù)。要求各地建立健全招生工作目標(biāo)管理機(jī)制，把中等職業(yè)教育發(fā)展做為各級(jí)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。把區(qū)域職普的協(xié)調(diào)發(fā)展列為縣級(jí)教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，實(shí)行"一票否決"制，職普教育發(fā)展不協(xié)調(diào)的村街社區(qū)不能評(píng)為先進(jìn)。

二、以"市場(chǎng)需求"為導(dǎo)向，堅(jiān)持做優(yōu)學(xué)校制定的"123"的工作策略。

我校始終認(rèn)為，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、面向社區(qū)、面向需求，在終身教育的框架下來(lái)研究、實(shí)踐和發(fā)展農(nóng)村的成人教育，這是體現(xiàn)成教工作時(shí)代性、區(qū)域性和前瞻性的標(biāo)志性特征之一。為此，201*年我校堅(jiān)持高舉學(xué)校制定的"123"的工作策略，（以"立足社區(qū)謀發(fā)展，服務(wù)社區(qū)創(chuàng)特色"為辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持"教育需求與教育引領(lǐng)相結(jié)合，教育服務(wù)與互惠開(kāi)放相結(jié)合"為辦學(xué)原則；堅(jiān)持"追求品質(zhì)、追求個(gè)性、追求和諧"為辦學(xué)目標(biāo)。）在做"優(yōu)"工作的謀略上下功夫，加強(qiáng)市場(chǎng)需求調(diào)研，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，靈活調(diào)整了辦學(xué)的模式和方法，開(kāi)發(fā)了一些多規(guī)格、多層次，并且能夠設(shè)銷(xiāo)對(duì)路的培訓(xùn)項(xiàng)目，吸引了大量的社區(qū)學(xué)員回歸學(xué)校、回歸教育。

二、以"師資管理"為核心，堅(jiān)持做實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)。

"成事在天，謀事在人"。建設(shè)一支德才兼修的教師隊(duì)伍，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。今年我校主要加強(qiáng)了三方面的務(wù)實(shí)工作：

務(wù)實(shí)工作之一：團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)

⑴、開(kāi)展以德為先的師德教育，樹(shù)立教師為人師表的風(fēng)范。

⑵、開(kāi)展待人接物教育，激發(fā)教師工作的責(zé)任心和使命感。

⑶、開(kāi)展集體榮譽(yù)感教育，增強(qiáng)教師校榮我榮，以校為榮的思想。

務(wù)實(shí)工作之二：團(tuán)隊(duì)的能力造就

突出三個(gè)字：對(duì)外工作，以"誠(chéng)"待友、以"情"交友、以"贏(yíng)"惠友，達(dá)到互惠互利，共享共贏(yíng)的局面。

務(wù)實(shí)工作之三：團(tuán)隊(duì)的情感投資

我們采用了"制度規(guī)范+情感激勵(lì)"的方法，剛?cè)岵��?jì)，最大程度地提高了管理的效益。

三、以"社區(qū)建設(shè)"為標(biāo)桿，堅(jiān)持做厚學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建工作。

（一）進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

1、網(wǎng)絡(luò)：

盤(pán)活社區(qū)教育的四級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)，是認(rèn)真貫徹《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神的重要抓手，也是全面推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)重要的組成部分。因此，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的功能，使社區(qū)學(xué)校真正成為全區(qū)社區(qū)文化活動(dòng)的中心，社區(qū)成人教育的重要平臺(tái)，社區(qū)精神文明建設(shè)的宣傳陣地，對(duì)活化全鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)有著十分重要的意義。

為此，近年來(lái)在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)內(nèi)核的建設(shè)上，開(kāi)發(fā)區(qū)管委著力加強(qiáng)了對(duì)我校硬件建設(shè)的力度。先后出資150余萬(wàn)元，對(duì)校舍進(jìn)行了全面修繕：加平蓋鋪、換門(mén)頭、增電容、改水網(wǎng)，并對(duì)校園活動(dòng)場(chǎng)地、衛(wèi)生設(shè)施、教師辦公室、圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)以及大小會(huì)議室等均進(jìn)行了簡(jiǎn)易裝修，并添置了相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。除了加大對(duì)成人學(xué)校的投入之外，政府同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)各社區(qū)教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)和管理，努力提高其"教育群眾"和"服務(wù)群眾"的能力，形成了綜合支撐能力強(qiáng)，能基本滿(mǎn)足社區(qū)成員參加多層次、多規(guī)格終身學(xué)習(xí)的硬件保障體系。

當(dāng)前學(xué)校在"立足社區(qū)謀發(fā)展，服務(wù)社區(qū)創(chuàng)特色"的指導(dǎo)思想下，社區(qū)學(xué)校、社區(qū)教學(xué)點(diǎn)二級(jí)社區(qū)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，人丁興旺、各類(lèi)社區(qū)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有序開(kāi)展，教室的利用率達(dá)90%以上，居民的參與率達(dá)60%以上，年均培訓(xùn)量1500人次以上。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化盤(pán)活已成為我區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)工作中的一個(gè)新亮點(diǎn)。

2、師資：

社區(qū)師資隊(duì)伍的開(kāi)發(fā)和管理是學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的一個(gè)核心要素，也是提高社區(qū)教育質(zhì)量，增強(qiáng)其教育吸引力、擴(kuò)大其社會(huì)影響力的一個(gè)中心環(huán)節(jié)。因此，近年來(lái)，我校在區(qū)學(xué)指辦的領(lǐng)導(dǎo)下，化大力氣努力建設(shè)我校社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。在實(shí)施的過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了社區(qū)教育專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)的引領(lǐng)作用、專(zhuān)兼職教師的骨干、主體作用以及社區(qū)教育志愿者的基礎(chǔ)性、群眾性作用，并建立了相應(yīng)的社區(qū)教育師資的培養(yǎng)儲(chǔ)備制度、培訓(xùn)發(fā)展制度以及考核激勵(lì)制度。

3、機(jī)制：在全面推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的運(yùn)行過(guò)程中，在鎮(zhèn)學(xué)指辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們進(jìn)一步完善了創(chuàng)建工作的管理機(jī)制、政策機(jī)制以及考核機(jī)制等，確保了我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)工作的健康發(fā)展。

（二）進(jìn)一步拓展了學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的特色項(xiàng)目。

辦學(xué)特色是一所學(xué)校的個(gè)性體現(xiàn)和社會(huì)名片，培育辦學(xué)特色對(duì)于提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、公眾信譽(yù)度、社會(huì)影響力，帶動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展都具有十分重要的意義。

"社區(qū)老年教育的探索與實(shí)踐"是我校在十一五期間的辦學(xué)特色，也是我校在十二五期間，繼續(xù)要做高、做優(yōu)的辦學(xué)特色。201*年此項(xiàng)工作，我們?cè)诮逃�的形式與內(nèi)容上，將自培訓(xùn)教材與引進(jìn)"終身教育網(wǎng)"的網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，并充分運(yùn)用了現(xiàn)代信息技術(shù)的教育手段開(kāi)展教學(xué)；在教育的重心上，從注重教育，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，逐步向教育與活動(dòng)并重并舉方向轉(zhuǎn)變。我們力求在教育內(nèi)容的升級(jí)更新上，休閑健身活動(dòng)的品質(zhì)上，既有面上的普及，又有質(zhì)上的突破。讓我區(qū)的老人們度過(guò)一個(gè)幸福安康的晚年生活，為促進(jìn)構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)發(fā)揮積極的作用。

"中青年人文精神教育培訓(xùn)的實(shí)踐與研究"是我校在"十一五"期間著力開(kāi)展的一項(xiàng)探索性的特色項(xiàng)目。就當(dāng)前社區(qū)教育的人群分布上來(lái)說(shuō)，我們所開(kāi)展的教育活動(dòng)往往只集中于兩頭（老人、青少年的教育），而按照學(xué)習(xí)型社會(huì)"人人、時(shí)時(shí)、處處"的建設(shè)要求來(lái)說(shuō)，中青年這個(gè)群體的教育是個(gè)薄弱點(diǎn)。中青年是我們這個(gè)社會(huì)的中流砥柱，人數(shù)最多，涉及的領(lǐng)域最廣，思維也最活躍，想法也最多，因此，針對(duì)中青年人群開(kāi)展人文精神的教育培訓(xùn)，其意義是很深遠(yuǎn)的。201*年，我們通過(guò)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合資源，建立工作機(jī)制等措施，重點(diǎn)開(kāi)展了以各社區(qū)教學(xué)點(diǎn)的"市民學(xué)校"為載體，延伸教育對(duì)象，利用雙休日，對(duì)"中青年人群"進(jìn)行道德、誠(chéng)信、素質(zhì)、能力及心態(tài)等方面的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，在一定程度上緩解社區(qū)教育受訓(xùn)的人群過(guò)于集中的矛盾，推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)向"全員"發(fā)展。

（三）、進(jìn)一步實(shí)踐了學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的創(chuàng)新工作

第一、主題教育活動(dòng)

201*年我校在鎮(zhèn)學(xué)指辦的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)創(chuàng)建工作，主要是圍繞八個(gè)重點(diǎn)"主題教育活動(dòng)"和三個(gè)重點(diǎn)"課題項(xiàng)目"開(kāi)展工作。以多元化的主題教育活動(dòng)為抓手，來(lái)推進(jìn)區(qū)域?qū)W習(xí)型社會(huì)的建設(shè)工作，這是我區(qū)近五年來(lái)，第一次用專(zhuān)題的形式，來(lái)統(tǒng)籌與引領(lǐng)全鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建工作，因此，其舉措是發(fā)展性的，其意義是標(biāo)志性。至少給我們提供了二條信息：第一，表明了創(chuàng)建思路。今后我區(qū)的創(chuàng)建工作是要在全面規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，因地制宜，每年創(chuàng)立年度工作標(biāo)桿，繼而來(lái)實(shí)施有重點(diǎn)地循序漸進(jìn)地推進(jìn)模式；第二，表明了創(chuàng)建力度。我區(qū)的創(chuàng)建工作，工委、黨委對(duì)此是高度重視，始終以主導(dǎo)者、決策者和監(jiān)督者的姿態(tài)，蒞臨創(chuàng)建工作，所以，做實(shí)做亮我區(qū)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建工作指日可待。

第二、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

近年來(lái)，我校以創(chuàng)建各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織作為積極參與全面推進(jìn)區(qū)域?qū)W習(xí)型社區(qū)建設(shè)的承接點(diǎn)和支撐點(diǎn)：以深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為突破口，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型團(tuán)體等的創(chuàng)建工作。至目前為止，在全區(qū)范圍內(nèi)已經(jīng)形成了6個(gè)示范型的學(xué)習(xí)型團(tuán)體；12支夕陽(yáng)紅健身團(tuán)隊(duì)、30個(gè)學(xué)習(xí)型樓組、8個(gè)學(xué)習(xí)型單位、4個(gè)非公企業(yè)學(xué)習(xí)型小組以及680戶(hù)學(xué)習(xí)型家庭。

第三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)

社區(qū)教育是一項(xiàng)"全員、全面、全程"的社會(huì)化大教育，內(nèi)涵豐富，外延廣泛。近年來(lái)，我校借我區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)為契機(jī)，因地制宜，按照社區(qū)教育"工作項(xiàng)目化，項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)化"的要求，積極加強(qiáng)社區(qū)教育的課題研究與實(shí)踐。《農(nóng)村社區(qū)老年教育的實(shí)踐與研究》、《農(nóng)村社區(qū)智障人士的教育培訓(xùn)和康復(fù)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)》、《創(chuàng)建社區(qū)各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐與研究》以及《區(qū)域性推進(jìn)農(nóng)村特色文化的實(shí)踐與研究》先后分別被確立為市級(jí)與區(qū)級(jí)課題。

第四，學(xué)習(xí)資源建設(shè)

學(xué)習(xí)資源建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須因地制宜，打破教育圍墻，瞄準(zhǔn)"市場(chǎng)需求"，整合各類(lèi)教育資源，以社區(qū)學(xué)校為骨干，協(xié)同有關(guān)部門(mén)，共同開(kāi)發(fā)設(shè)銷(xiāo)對(duì)路的社區(qū)教育課程。近年來(lái)，我校"課程建設(shè)"開(kāi)發(fā)小組，通過(guò)"調(diào)查摸底--立項(xiàng)論證--社區(qū)實(shí)踐--理論研究--社區(qū)實(shí)踐"的循環(huán)過(guò)程，形成了一些能反映地域風(fēng)情、人文歷史、休閑健體、科技文化以及道德修養(yǎng)等方面，多元化、系統(tǒng)化的編寫(xiě)素材，并撰寫(xiě)出版了兩本社區(qū)教育讀本和一份社區(qū)教育讀物。學(xué)校做到了思想上重視、政策上傾斜，經(jīng)費(fèi)上保證，并對(duì)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源項(xiàng)目給予了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。"十二五"期間，在全面推進(jìn)區(qū)域?qū)W習(xí)型社會(huì)的建設(shè)中，我校將繼續(xù)以學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)和建設(shè)為重點(diǎn)，擬著重撰寫(xiě)兩本鄉(xiāng)土教材：《人文開(kāi)發(fā)區(qū)》和《精彩老年生活叢書(shū)》。通過(guò)社區(qū)學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，旨在引領(lǐng)教師跳出教育看教育、立足教育做教育，開(kāi)闊其思路、增強(qiáng)其駕馭能力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中科研與實(shí)踐的高位結(jié)合。

第五、各類(lèi)探索性培訓(xùn)

1、開(kāi)展了社區(qū)"互動(dòng)式"黨課教育的嘗試、推廣工作。

自201*年起，鎮(zhèn)黨委組織科與我校聯(lián)手，我們采用"請(qǐng)上來(lái)、沉下去、合起來(lái)"的方法，先后在各村居支部中，開(kāi)展了"互動(dòng)式"黨課教育的探索和實(shí)踐。通過(guò)"互動(dòng)式"黨課的教育嘗試，讓社區(qū)廣大黨員由原來(lái)的我講你聽(tīng)，變?yōu)榧�體談心；實(shí)現(xiàn)了用黨員的語(yǔ)言觸動(dòng)黨員，用黨員的思想啟迪黨員，用黨員的事跡來(lái)教育黨員的目的，很受農(nóng)村黨員的青睞。市、區(qū)組織部門(mén)視此為基層黨組織創(chuàng)新的組織生活。目前，這種"互動(dòng)式"黨課模式正逐漸向全鎮(zhèn)各基層支部推廣實(shí)踐。

2、開(kāi)展了社區(qū)非公企業(yè)聯(lián)姻共建"黨員大家庭"活動(dòng)。

我區(qū)黨委下屬共建有32家"兩新"黨組織，但大部分支部規(guī)模不大，活動(dòng)開(kāi)展有一定難度。為此，我校與區(qū)黨委嘗試開(kāi)展了非公企業(yè)聯(lián)姻共建"黨員大家庭"活動(dòng)，根據(jù)行業(yè)相近、地域相鄰的原則，把下屬32家"兩新"黨組織，劃分成四個(gè)活動(dòng)小組，形成了四個(gè)"黨員大家庭"。通過(guò)集思廣益，民主決策，形成了"黨員大家庭"共識(shí)的活動(dòng)原則、活動(dòng)方法以及召集人和聯(lián)絡(luò)員的具體職責(zé)。每年設(shè)計(jì)活動(dòng)創(chuàng)意，融"教育、節(jié)慶、文體以及崗位技能大比武為一體，促進(jìn)了各非公企業(yè)間互動(dòng)共融，讓每一位黨員找到"家"的感覺(jué)。特別欣慰的是通過(guò)"大家庭"這個(gè)社區(qū)教育平臺(tái)，不僅增進(jìn)了友誼，更是促進(jìn)了我鎮(zhèn)非公企業(yè)間，人力、智力、產(chǎn)品等方面的全面合作，探索實(shí)踐了非公企業(yè)間"大商圈"的合作模式。

3、開(kāi)展了"社區(qū)弱勢(shì)人群"再就業(yè)能力的培訓(xùn)。

加強(qiáng)與鎮(zhèn)社保中心、各村、各企事業(yè)、鎮(zhèn)各職能部門(mén)等單位的溝通協(xié)調(diào)，加大力度，因地制宜開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，以社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)為載體，堅(jiān)持"便民、樂(lè)民和惠民"的辦學(xué)原則，用好用足政策，采用以培訓(xùn)部門(mén)"立單"、社區(qū)成員"選單"、政府部門(mén)"買(mǎi)單"的培訓(xùn)模式，重點(diǎn)加大了對(duì)各類(lèi)離土農(nóng)民、來(lái)滬農(nóng)民工、社區(qū)殘障人士等弱勢(shì)人群實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)與再就業(yè)能力的指導(dǎo)，提高其競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)能力，推動(dòng)政府勞動(dòng)保障部門(mén)充分發(fā)揮了"全鎮(zhèn)人力資源的蓄水池、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的推薦站和育人用人的雙通道"三位一體的作用。

4、開(kāi)展了社區(qū)專(zhuān)題教育和文體活動(dòng)。

近幾年來(lái)，我們廣泛開(kāi)展了健康衛(wèi)生教育、安全法制教育、世博知識(shí)進(jìn)社區(qū)教育、文明禮儀教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、外來(lái)人群適應(yīng)性教育等主題講座。我們還充分利用社區(qū)內(nèi)的文化、體育、娛樂(lè)等各種設(shè)施，開(kāi)展豐富多彩的群眾性社區(qū)文體活動(dòng)：舉辦了廣場(chǎng)藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)、家庭才藝展示、新燕**人文藝匯演、才藝大賽、讀書(shū)會(huì)等，這不僅開(kāi)辟了社會(huì)化教育的新天地，更是滿(mǎn)足了全體市民求知、求美、求樂(lè)、求健康的需求，豐富活躍了社區(qū)成員的生活。

四、以"內(nèi)涵建設(shè)"為抓手，堅(jiān)持做精規(guī)范學(xué)校管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校有序發(fā)展。

學(xué)校制度文化建設(shè)，講法理，依法治校，這是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范行政行為的方向，也是規(guī)范全體教職員工行為的準(zhǔn)則，而規(guī)章制度的實(shí)效性關(guān)鍵取決于制度的內(nèi)化和落實(shí)。今年，我們著力倡導(dǎo)"過(guò)程管理"，一方面集思廣益，對(duì)學(xué)校出臺(tái)的部分規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善，尤其是學(xué)校檔案制度的建設(shè)；另一方面，廣泛實(shí)踐，檢驗(yàn)了學(xué)校制度的執(zhí)行力，最大程度地提高了制度帶來(lái)的管理效益。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，吸引了社區(qū)動(dòng)態(tài)生源。

在教育教學(xué)的過(guò)程中，我們高舉質(zhì)量旗幟，加強(qiáng)了質(zhì)量監(jiān)控。在內(nèi)定及外聘兼課老師的問(wèn)題上，我們堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)上崗、好中選優(yōu)、質(zhì)量考核、待遇從優(yōu)的方法擇選任課教師。對(duì)被聘兼課老師的工作質(zhì)量，我們根據(jù)《燕**開(kāi)發(fā)區(qū)成校教職工工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》，從兩個(gè)方面進(jìn)行了考核評(píng)估：一是在教學(xué)的過(guò)程中，考核其教育教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量（由學(xué)員填表打分）；二是在培訓(xùn)班結(jié)束之后，考核其教學(xué)的合格率。這兩方面的考核結(jié)果直接與教師的利益相掛鉤，對(duì)教學(xué)工作盡心盡責(zé)，教學(xué)成果特別優(yōu)秀的教師給予了嘉獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理，體現(xiàn)"以人為本"思想。

⑴、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，讓教職員工放心。

"校務(wù)公開(kāi)"的第一要素是公開(kāi)、關(guān)健是真實(shí)、實(shí)質(zhì)是監(jiān)督、基本載體是教代會(huì)。根據(jù)這個(gè)思路，我校通過(guò)公開(kāi)欄或教師會(huì)議，將學(xué)校情況逐一作公開(kāi)。比如：在對(duì)教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升、工作調(diào)動(dòng)、后備干部推薦等關(guān)系到教職工成長(zhǎng)發(fā)展的一系列問(wèn)題一一予以公開(kāi)。目的是進(jìn)一步增加校務(wù)公開(kāi)的透明力度和被監(jiān)督的力度，進(jìn)一步確立全體教職員工的主人翁地位。

⑵、堅(jiān)持"五必訪(fǎng)"制度，讓教師感受到了"家"的溫馨。

201*年學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持"五個(gè)必訪(fǎng)"，即：教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動(dòng)、親屬去世、辦喜事的"五必訪(fǎng)"制度，大力推行了送溫暖、送關(guān)愛(ài)工程，讓全校每個(gè)教職工感受到了學(xué)校如同家庭一樣的溫暖。

十七大報(bào)告中指出："形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。這是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志性之一，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)并促進(jìn)人類(lèi)文明的進(jìn)步，才能保證社會(huì)的和諧發(fā)展。""十二五"期間，我們學(xué)校將一如既往，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與我鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)工作，為共建一個(gè)彰顯魅力、展現(xiàn)智力、充滿(mǎn)活力的新重固而不懈努力。

第二篇：學(xué)校201*上半年工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，我們緊緊圍繞教育局部署的二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，再次創(chuàng)業(yè)《實(shí)施方案》，及年度考核目標(biāo)，堅(jiān)持質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)的思想，狠抓落實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各方面工作有了較大起色�，F(xiàn)將上半年工作情況及下半年工作思路匯報(bào)如下：

一、上半年工作總結(jié)：

（一）堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)。

一是加強(qiáng)基層組織建設(shè)。根據(jù)局黨委要求，我校專(zhuān)門(mén)設(shè)立學(xué)校黨總支辦公室、黨員活動(dòng)室，建立完善各項(xiàng)制度，為黨務(wù)工作的順利開(kāi)展提供了便利。為便于組織生活的開(kāi)展，學(xué)校黨總支對(duì)黨員按文、理科重新劃分支部。同時(shí)，注重在青年教師中培養(yǎng)與發(fā)展黨員。近年來(lái)，有15名青年教師加入黨組織，青年黨員教師已成為教育教學(xué)中的骨干。

二是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，正月初七開(kāi)始，我們即召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進(jìn)行大揭擺、大討論。查問(wèn)題、找不足，明確上半年奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步理順管理渠道，為新學(xué)期工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭指紋簽到，帶頭值周、值班，24小時(shí)吃住在校，并分包學(xué)科、堅(jiān)持落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，推動(dòng)了學(xué)校整體工作的開(kāi)展。

三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，班子成員簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任狀；針對(duì)各自工作，制定了相應(yīng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警方案。對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核等重大問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行民主議事制度，自覺(jué)按程序辦事。嚴(yán)格落實(shí)市委再次創(chuàng)業(yè)十二條紀(jì)律的規(guī)定，對(duì)照要求，嚴(yán)查問(wèn)題，整頓落實(shí)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。

（二）、實(shí)施“名師工程”和“優(yōu)課引領(lǐng)工程”，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；

一是落實(shí)“名師工程”。根據(jù)教育局的部署，開(kāi)學(xué)不久，我校即啟動(dòng)了“名師工程”。各教研組、備課組按計(jì)劃啟動(dòng)了匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課；通過(guò)逐級(jí)評(píng)選，產(chǎn)生了全市、學(xué)校“三名”人選。前不久，我們進(jìn)行了隆重表彰。

二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶動(dòng)作用。四月份，相繼組織了“師德師風(fēng)”培訓(xùn)會(huì)、“素質(zhì)教育”培訓(xùn)會(huì)、“高效課堂”培訓(xùn)會(huì)等，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。同時(shí)，先后派出高三骨干教師到北京、石家莊、鄭州外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊眼界、取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了良好成效。

（三）、全力做好高三備考，狠抓質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校以高三備考為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)把高考獎(jiǎng)金前置、高考目標(biāo)逐層分解、召開(kāi)備考誓師大會(huì)等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。啟動(dòng)高三教師全員坐班制度，強(qiáng)化弱科輔導(dǎo)力度。設(shè)立心理咨詢(xún)室、舉辦專(zhuān)題講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法與心理指導(dǎo)。抓住二輪復(fù)習(xí)這一關(guān)鍵，依托社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)課本知識(shí)大膽取舍，重組專(zhuān)題；化大專(zhuān)題為小專(zhuān)題，以練促講，講練結(jié)合，較好地提高了訓(xùn)練質(zhì)量。在今年的高考中，我校一本上線(xiàn)總?cè)藬?shù)、純文理科一本上線(xiàn)數(shù)、二本以上上線(xiàn)數(shù)、美術(shù)特長(zhǎng)生名校上線(xiàn)數(shù)，創(chuàng)四項(xiàng)歷史之最。全市文科前十名中，我校學(xué)生分獲第三、第五、第八名，取得了較理想的成績(jī)。

（四）、不斷深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建高效課堂。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我們提出了“兩個(gè)百分之百” 的目標(biāo)（即課堂上讓100%的學(xué)生聽(tīng)懂，通過(guò)課后輔導(dǎo)讓100%的學(xué)生學(xué)會(huì)），提出了“注重基礎(chǔ)、降低難度，強(qiáng)力糾錯(cuò)，適時(shí)反復(fù)，善于總結(jié)”這一符合三中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)思路。進(jìn)一步明確了教師課前候課、教學(xué)反思、集體備課的要求；嚴(yán)格執(zhí)行中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課制度、包科制度，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)。今年3月，我校被授予省區(qū)域基礎(chǔ)教育改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“武安市實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)�！保煌�月，我校四項(xiàng)省級(jí)“xxx”課題順利結(jié)題；多名同志在市信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

二是以市運(yùn)會(huì)為契機(jī)，全面推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的開(kāi)展。進(jìn)入四月份以來(lái)，圍繞市第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，從加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)入手，進(jìn)行了集中整治活動(dòng)，基本杜絕了亂丟亂棄現(xiàn)象；檢修、購(gòu)置相關(guān)設(shè)施，粉刷、油漆運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等相關(guān)場(chǎng)所，校園環(huán)境煥然一新。抽調(diào)、選拔裁判員，成立學(xué)生志愿者服務(wù)大隊(duì)，精心做好后勤服務(wù)等工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行奠定了基礎(chǔ)。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)一舉獲得男團(tuán)、女團(tuán)及團(tuán)體總分三個(gè)第一，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

（五）、堅(jiān)持以人為本，狠抓校園安全管理：

圍繞春季頻發(fā)的校園傷害事件，我校通過(guò)懸掛安全標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立安全教育專(zhuān)欄，校園廣播開(kāi)設(shè)安全教育欄目，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)。組織專(zhuān)人定期排查安全隱患，及時(shí)采取措施，進(jìn)行整改落實(shí)。專(zhuān)門(mén)建立學(xué)校值班室，組建30多人的巡防隊(duì)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理力度，在校園門(mén)口及重點(diǎn)防范部位，增設(shè)監(jiān)控設(shè)備；進(jìn)一步細(xì)化火災(zāi)、洪水、房屋倒塌、校園暴力等專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。本學(xué)期，我校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（六）、堅(jiān)持陽(yáng)光理財(cái)，認(rèn)真落實(shí)《實(shí)施細(xì)則》

4月10日教育局專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議以后，我校立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)指示精神。成立民主理財(cái)小組和物資用品采購(gòu)小組。對(duì)單據(jù)支出實(shí)行公示制和聯(lián)簽制；對(duì)學(xué)校維修費(fèi)用嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)審批、招投標(biāo)制度；嚴(yán)格控制差旅費(fèi)和招待費(fèi)支出；開(kāi)設(shè)學(xué)校公示欄，實(shí)行民主監(jiān)督；本學(xué)期以來(lái)，接待費(fèi)、交通費(fèi)等各項(xiàng)支出都明顯下降，提高了學(xué)校資金的使用效益。

為規(guī)范開(kāi)發(fā)學(xué)校內(nèi)部市場(chǎng)，與勤工儉學(xué)科積極配合，率先建立教育連鎖超市，起到了表率作用。

（七）、加強(qiáng)民主管理，建設(shè)和諧校園：

按照校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)要求，我們健全機(jī)構(gòu)，完善制度，對(duì)于學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案，以及職稱(chēng)評(píng)定、年終考核等重大事項(xiàng)，進(jìn)行全公開(kāi)、真公開(kāi)、常公開(kāi)，極大地促進(jìn)了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展。

堅(jiān)持民主議事規(guī)則，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作監(jiān)督制約。健全相關(guān)制度，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策，認(rèn)真貫徹民主議事規(guī)則，努力提高決策的科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（八）、其他考核目標(biāo)的完成情況：

1、工會(huì)工作：本學(xué)期以來(lái)，及時(shí)吸納新分教師加入工會(huì)組織；先后組織向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款、“救助困難職工捐款”、“博愛(ài)一日捐

”等活動(dòng)；為解決雙職工教師照管小孩的實(shí)際困難，學(xué)校專(zhuān)門(mén)抽調(diào)人員、選擇場(chǎng)所，對(duì)晚自習(xí)輔導(dǎo)教師的小孩代為托管；遇有教師生病或婚喪嫁娶，學(xué)校工會(huì)總是積極到場(chǎng)，進(jìn)行探望或給予幫助，切實(shí)維護(hù)了教職工利益。

2、信息工作：學(xué)校辦公室抽調(diào)專(zhuān)人，做好信息宣傳工作；由教研處牽頭，創(chuàng)辦了《沃土》《教研資訊》等內(nèi)部刊物，加強(qiáng)交流。5月份，我校被市教育局評(píng)為“信息宣傳工作優(yōu)勝單位”。

3、計(jì)劃生育工作：安排專(zhuān)人按時(shí)報(bào)表，及時(shí)組織育齡婦女上站普查，普查率達(dá)100%，無(wú)一例規(guī)劃外生育。

4、綜合治理：不斷強(qiáng)化綜合治安管理，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化治安防范，及時(shí)化解矛盾糾紛，維護(hù)信訪(fǎng)穩(wěn)定，扎實(shí)推動(dòng)了綜合治理工作的開(kāi)展。今年四月，我校作為教育系統(tǒng)代表學(xué)校，順利通過(guò)邯鄲市“五五”普法檢查驗(yàn)收。

第三篇：開(kāi)封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 201*工作總結(jié)

開(kāi)封現(xiàn)代科技學(xué)校201*年工作總結(jié)

201*年來(lái)，我校以國(guó)家教育法律法規(guī)為指針，以上級(jí)主管部門(mén)要求為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以安全文明校園建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，突出經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，立足科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作全面推進(jìn)，質(zhì)量效益全面提升。

一、 改進(jìn)方式方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理

學(xué)生的教育與管理是學(xué)校的首要工作。本學(xué)年度在籍學(xué)生人數(shù)----？人，學(xué)生工作處注重改進(jìn)方式方法，學(xué)生管理效果良好。

1、 落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)持”

一是堅(jiān)持每周星期一班主任例會(huì)。學(xué)生工作處堅(jiān)持每周一召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)并通報(bào)上周工作，安排布置本周工作，堅(jiān)持做好每周科室及班主任值周工作，加強(qiáng)食堂、課余空白時(shí)段和周日的值班，有效地預(yù)防了學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。

二是堅(jiān)持每月一次學(xué)生干部會(huì)。學(xué)生干部會(huì)議每月至少一次，總結(jié)上一個(gè)月的工作情況和存在的問(wèn)題，布置下一個(gè)月的工作目標(biāo)和任務(wù)，使學(xué)生干部工作能更加有序，高效。三是堅(jiān)持班級(jí)日常工作評(píng)比。學(xué)生工作處堅(jiān)持認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)日常量化評(píng)比工作，做到全校班級(jí)每日有情況公布，每周有小結(jié)通報(bào)，每月有量化綜合排名評(píng)比。

四是堅(jiān)持家校聯(lián)系。本學(xué)年度為了抓好學(xué)生管理和學(xué)生的思想教育工作，班主任通過(guò)各種途徑和家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，通過(guò)各種交流，增進(jìn)了感情，形成了共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了家庭、社會(huì)、學(xué)校在教育學(xué)生中的作用。

五是堅(jiān)持每周一的全校大掃除。學(xué)生工作處堅(jiān)持認(rèn)真做好每月一次的教室、公區(qū)、寢室清潔衛(wèi)生評(píng)比工作，每次檢查的結(jié)果有通報(bào)，并納入班主任及寢室老師的績(jī)效考核。

二、 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本學(xué)年度的教學(xué)工作，注重了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)

教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)常規(guī)（教案、作業(yè)、聽(tīng)課情況等）每月一次檢查，本學(xué)年度教務(wù)處組織已組織了----？次，檢查結(jié)果直接與教師的月績(jī)效考核工資掛鉤，以此來(lái)促進(jìn)教師嚴(yán)格。

2、認(rèn)真組織了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)

教務(wù)處組織進(jìn)行了----？次全校性的學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)地獲得了學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)情況反饋信息。任課教師、班主任、學(xué)生、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)共同交流教師教學(xué)與班級(jí)管理工作中存在的問(wèn)題，明確了教學(xué)與管理的原則與目標(biāo)，有效地推進(jìn)了教學(xué)與管理。

3、積極開(kāi)展了教學(xué)研究活動(dòng)本學(xué)年度教務(wù)處組織全體教學(xué)系列任課教師進(jìn)行了----？節(jié)聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)組織教師參與教研課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。----？月開(kāi)始，教務(wù)處又組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集中聽(tīng)課、評(píng)課。教研活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)提高教師組織指導(dǎo)教學(xué)的能力，努力走好教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的教改之路起到了積極促進(jìn)作用。

4、(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)Wm.taixiivf.com)切實(shí)抓好了技能培訓(xùn)動(dòng)手能力是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的基本素質(zhì)。為切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，教務(wù)處的同志想了很多辦法，專(zhuān)業(yè)課教師做了大量工作。----？

三、注重協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升辦學(xué)效益

質(zhì)量是靈魂，效益是生命，良好的辦學(xué)效益是學(xué)校孜孜不倦的追求。為創(chuàng)造良好的辦學(xué)效益，學(xué)校各科室各項(xiàng)工作各顯神通，彰顯各自特色，推動(dòng)了學(xué)校的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

安全是直接的效益。本學(xué)年度圍繞構(gòu)建和諧文明校園，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)教育、誠(chéng)信教育、文明教育，幫助少數(shù)學(xué)生克服各種不健康的思想行為，如少數(shù)學(xué)生法制觀(guān)念淡薄、不能很好的遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，學(xué)校在不同時(shí)段內(nèi)組織了不同的活動(dòng)：

一是----？。

二是進(jìn)行校園安全大檢查。為消除校園中的不安全因素，每月由保衛(wèi)科、學(xué)生工作處聯(lián)合組織對(duì)學(xué)生寢室、教室進(jìn)行了徹底的安全檢查，收繳管制刀具，消除了不安全隱患。三是組織學(xué)生形象大檢查、大評(píng)比。學(xué)生工作處每月組織學(xué)生形象檢查評(píng)比，通過(guò)檢查評(píng)比，學(xué)生不穿校服、留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà)的不良習(xí)氣有了很大的改觀(guān)，在一定程度上減輕了安全工作的壓力。

四是堅(jiān)持對(duì)學(xué)生出入校園進(jìn)行安全檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)管制刀具、易燃、易爆、有毒物品一律沒(méi)收，發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶香煙、火機(jī)、酒等一并收繳。

五是及時(shí)做好學(xué)生中矛盾化解工作，不讓矛盾擴(kuò)大化，將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。由于安全工作常抓不懈，今年以來(lái)學(xué)生中未發(fā)生一起刑事案件和治安案件，在公安機(jī)關(guān)立案率為0，學(xué)生意外事故率為0，火災(zāi)事故為0。全期無(wú)重大失竊案件，無(wú)因?yàn)閷W(xué)生之間矛盾激發(fā)的群體性學(xué)生打架斗毆事件。

2、招生工作未雨綢繆 ，效果顯著

招生工作是學(xué)校的頭等大事。今年的招生工作，我們做到了及早謀劃、及早行動(dòng)：一是早規(guī)劃，早部署，年前就制定了《201*年招生工作計(jì)劃》，做到了有章可循。今年春季招生----？人，秋季招生----？人；

二是學(xué)校招生全員上陣，全體教職工在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持、協(xié)助下，加大了對(duì)省內(nèi)、省外的內(nèi)招生工作力度；

3、安置工作成果顯著

一是鞏固和發(fā)展了就業(yè)渠道。本學(xué)年度，在鞏固原來(lái)就業(yè)渠道的基礎(chǔ)上，努力拓展了新的就業(yè)渠道。與----？等多家知名企業(yè)建立了牢固的校企合作關(guān)系，為學(xué)生職業(yè)選擇提供了更多的機(jī)會(huì)。

二是做好了加強(qiáng)了校企合作，為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。學(xué)校與----？公司合作。

4、后勤工作效益良好

后勤處堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生生活服務(wù)。

一是加強(qiáng)了校產(chǎn)的檢查、維護(hù)與維修。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校各個(gè)部位，如教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等進(jìn)行經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查明原因進(jìn)行修復(fù)，保障了學(xué)校水、電隨時(shí)暢通。對(duì)學(xué)生宿舍經(jīng)常進(jìn)行殺菌消毒，滅蚊滅鼠工作，控制了各種傳染病的傳播。

二是加強(qiáng)了學(xué)生食堂管理。認(rèn)真抓好了食堂員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、健康知識(shí)培訓(xùn)和安全意識(shí)教育，加強(qiáng)了食堂常規(guī)管理，多次對(duì)食堂場(chǎng)地進(jìn)行滅蚊滅鼠、消毒和清潔衛(wèi)生大掃除，市疾控中心、市食品衛(wèi)生監(jiān)督所來(lái)我校突擊檢查，對(duì)我校的食品安全衛(wèi)生工作給予了充分肯定。千方百計(jì)改變飯菜口味，增加花色品種，努力吸引師生多到食堂就餐。

5、成招工作成效突出

扎實(shí)的管理，全校教職工認(rèn)真的努力，201*年度我校各項(xiàng)工作取得了卓越的成就：

1、--月--日，經(jīng)河南省教育廳專(zhuān)家組一致認(rèn)定，我校順利被評(píng)選為“省級(jí)示范性特色中等職業(yè)學(xué)�！�；

2、----？

3、----？

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以國(guó)家教育法律法規(guī)為指針，以上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定和要求為標(biāo)準(zhǔn)，以安全文明校園建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，突出社會(huì)效益，立足科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。全力抓好學(xué)生管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)

形象。認(rèn)真做好招生安置，積極優(yōu)化后勤服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)督查考核，力行“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次和品位，不斷為環(huán)球教育品牌增光添彩，確保學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定良性發(fā)展。

開(kāi)封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

201*-12-29

第四篇：201*—201*年度學(xué)校工作總結(jié)

立足實(shí)際，追求卓越

——201*—201*年度學(xué)校工作總

結(jié)

一學(xué)年來(lái)，縣教育局和地方黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，，聚焦課改，關(guān)注課程，努力用新一輪課程改革的實(shí)施發(fā)展指導(dǎo)工作方向，力爭(zhēng)大面積、多方位提高教育質(zhì)量。扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深層提高辦學(xué)效益

切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的迫切需要，是深層次提高辦學(xué)效益的基礎(chǔ)工作，這也是縣局“八大工程”之一，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦惺�分重視師德師風(fēng)。

1．本學(xué)期我根據(jù)縣教育局和地方政府文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況，我們選擇了以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為突破口，提高全體教師公民道德素質(zhì)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。各個(gè)學(xué)校的每位老師都簽訂了《龍苴小學(xué)師德師風(fēng)承諾書(shū)》，并書(shū)寫(xiě)了心得體會(huì)；

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)精神和主人翁意識(shí)，努力提高工作效益。各校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育綱要》等內(nèi)容。使全體教師從儀表、語(yǔ)言、教學(xué)到科研都有了明顯提高。廣大教師都能做學(xué)生的楷模，模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，自覺(jué)遵守教育法規(guī)和各項(xiàng)政策，無(wú)體罰和變相體罰事件發(fā)生，工作中

愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，其中突出的老師有：（老教師：萬(wàn)永兵、龔維昶、陳習(xí)琪、陳步寬、章立好、李品才、李傳翠、焦奎峰；年輕教師：張?zhí)N、吳敏、錢(qián)智慧、曹海娟、孫婷、楊敏、朱長(zhǎng)紅、劉新穎等）。各校校長(zhǎng)更是率先垂范，時(shí)時(shí)事事都能想在前、做在前（賀奎新、王必銀義務(wù)均衡縣迎國(guó)檢）。

四、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，文化氛圍逐步形成。

1.德育有特色，做到寓教于樂(lè)

努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作是貫徹落實(shí)“德育為首、五育并舉”的主要內(nèi)容，在校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外德育工作的范疇上，我們重點(diǎn)抓住了學(xué)校的主陣地和課堂教學(xué)的主渠道，各小學(xué)都能利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生的思想素質(zhì)得到提高，充分發(fā)揮品德和社會(huì)課的主陣地作用，找準(zhǔn)和其它學(xué)科知識(shí)與德育的切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。在《弟子規(guī)》背誦活動(dòng)中，前埠、龍小、大賀、楊范、唐橋、后布、祝墩等學(xué)校成績(jī)突出。清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)我們還舉行了“祭忠魂”、“慶國(guó)慶”演講比賽，共有30多名小選手參加，大賀小學(xué)的葛夢(mèng)嬌、龍苴小學(xué)的于可欣等選手獲得了一等獎(jiǎng)，既讓學(xué)生受到情感的熏陶，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

2.樹(shù)立了文明校園形象，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。開(kāi)展豐富多彩的“八禮四儀”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育。建立、健全各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛(ài)好。學(xué)生文明禮貌蔚然成風(fēng)。張?zhí)N、劉井紅輔導(dǎo)學(xué)生獲得縣中小學(xué)生禮儀大賽一等獎(jiǎng)，并參加市禮儀大賽。班級(jí)陣地規(guī)范，教室美化。本學(xué)年兩次板報(bào)評(píng)比中龍小、唐橋、后埠等學(xué)校板報(bào)設(shè)計(jì)新穎，板報(bào)內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。

二、搞好教學(xué)工作，提升管理水平

1.我鎮(zhèn)現(xiàn)有“市333名校長(zhǎng)”一名，“市333教學(xué)能手”、“市333優(yōu)秀班主任”各一名，“縣361”名師一名、教學(xué)能手8名，教壇新秀4名。本學(xué)年我校充分發(fā)揮 “名、優(yōu)、骨、帶”教師的帶頭引領(lǐng)作用，建立專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。中心校發(fā)揮“于通元名師工作室”的輻射作用，依托“生態(tài)課堂試點(diǎn)班”，提高老師的課堂教學(xué)水平。我們除加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)參觀(guān)，除了積極參加市內(nèi)活動(dòng)，分別派教師到南京、鎮(zhèn)江、揚(yáng)中等地參觀(guān)學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，再讓其把學(xué)習(xí)所得在校內(nèi)展示。在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，夏興紅、馮枚枚、吳敏等老師獲得一等獎(jiǎng)。上學(xué)期舉行的鎮(zhèn)語(yǔ)、數(shù)、英優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，有多位老師獲得了語(yǔ)、數(shù)、英一等獎(jiǎng)�？h視導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)完小的視導(dǎo)中，李永、曹海娟、錢(qián)智慧等老師的課堂教學(xué)獲得高度評(píng)價(jià)。楊范小學(xué)的校園管理獲得縣視導(dǎo)組的高度肯定。

2.質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)、生存線(xiàn)、幸福線(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量，除了著力提高老師的課堂教學(xué)水平外，我校采取了許多有效措施：每學(xué)期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，兩次期中調(diào)研，兩次語(yǔ)數(shù)英單科競(jìng)賽，特別是畢業(yè)班教師，面對(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。涌現(xiàn)了一大批教學(xué)先進(jìn)個(gè)人（教學(xué)能手表彰）。各校校長(zhǎng)率先垂范，關(guān)注課堂教學(xué)。耿恒云、馮茂亞、賀洲堂、劉雄、趙井田等校長(zhǎng)的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量居同學(xué)科前列。

3.在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我鎮(zhèn)切實(shí)貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”市“六嚴(yán)”規(guī)定，遵照鎮(zhèn)“教學(xué)常規(guī)十不準(zhǔn)”，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，提升學(xué)生素質(zhì)。在縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校劉珊、夏秋老師輔導(dǎo)的《弟子規(guī)》、《書(shū)包的記憶》兩個(gè)節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)，其中《書(shū)包的記憶》還入選縣藝術(shù)節(jié)展演。徐運(yùn)春老師輔

導(dǎo)的校籃球隊(duì)獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。穆如弟輔導(dǎo)的校乒乓球隊(duì)獲得縣第二名，中心小學(xué)的“乒乓球特色活動(dòng)”獲得縣優(yōu)秀特色活動(dòng)獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，唐橋、龍小、青墩、楊范等校成績(jī)突出，從中選出的優(yōu)秀選手參加了縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)也比近幾年有了很大進(jìn)步。“慶六一”文藝節(jié)目選拔，中心小學(xué)、大賀、前埠、祝墩、青墩等校的節(jié)目精彩紛呈。從中選出的部分節(jié)目參加鎮(zhèn)“第四屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”，在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響，得到了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，

1.全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2.各校能通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。各班級(jí)每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以上安全教育，各校每月至少一次安全教育。

3.各校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早上中午到校和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，并留有記錄。

4.重視健康教育，填寫(xiě)健康卡，落實(shí)了《晨檢和缺課學(xué)生上報(bào)制度》等。

由于教師安全意識(shí)到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

四、優(yōu)化環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件

本學(xué)年，我校開(kāi)源節(jié)流，在有限的資金情況下，努力改善辦學(xué)環(huán)境。南李新區(qū)幼兒園通過(guò)市優(yōu)驗(yàn)收，中心小學(xué)乒乓球館落成投入使用，小食堂和傳達(dá)室建成使用，祝墩新建200多平方米校舍，即將投入使用，還對(duì)中心幼兒園、范莊等校陳舊的校舍進(jìn)行維修。

五、存在問(wèn)題

1.教學(xué)質(zhì)量個(gè)別學(xué)科平行班之間的差距太大。

2.極個(gè)別學(xué)校管理精細(xì)化程度不夠，常規(guī)管理有漏洞，臟、亂、差現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

3.村校沒(méi)有自己的特色，或即使有，也只是停留在表面，缺乏常規(guī)的活動(dòng)，沒(méi)形成真正的特色。

誠(chéng)然，在推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，我們做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，這些都是在坐所有同志共同努力的結(jié)果。但這樣的成績(jī)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相去甚遠(yuǎn)，離社會(huì)的需求相差太大，我們自身還存在一些問(wèn)題，在今后的工作中我們還要不斷加壓，與時(shí)俱進(jìn)，吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升師生素質(zhì)，為龍苴小學(xué)美好的明天努力奮斗!

第五篇：201*學(xué)校月工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx年度，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)胡建同志為組長(zhǎng);胡元培同志為副組長(zhǎng);金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長(zhǎng)的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長(zhǎng)的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以任錦華同志為組長(zhǎng)的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員和專(zhuān)職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)胡建同志直接抓，分管副校長(zhǎng)胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線(xiàn)和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題及下步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

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