第一篇：201*年度學校綜治安全工作總結

大合坪九校201*年上學期安全綜治總結

為了進一步抓好綜治安全工作，本期，我校遵照市、縣、鄉(xiāng)三級有關綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎上，進一步結合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防為主”的綜治方針，以嚴格落實責任制為抓手，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，切實加強學校綜合治理，為廣大師生創(chuàng)設了一個平安、健康的工作環(huán)境和學習環(huán)境。現(xiàn)將我校本學期的綜治維穩(wěn)安全工作具體情況總結匯報如下：

一、學校的基本情況

大合坪九校地處大合坪鄉(xiāng)大合坪村蛇獅橋組玉龍山，由大合坪中學、大合坪中心小學于201*年春合并而成，所在位置為創(chuàng)辦于1954年的前大合坪中學�，F(xiàn)九校本部占地面積2萬㎡，二層教學樓1棟，綜合樓1棟，教職工宿舍樓1棟，學生食堂和學生宿舍各1棟，籃球場2個。九校本部現(xiàn)有7個教學班，小學部（天星坪）有4個班（含1個學前班），一至九年級學生421人，教職工57人（外調1人），其中本科學歷15人，大專學歷11人，高級職稱2人，中級職稱46人，中級工2人。學校環(huán)境安謐、空氣清新、地勢開闊、交通便利，是學生求學的好地方，發(fā)展前景極為廣闊。

二、安全維穩(wěn)的工作理念

安全穩(wěn)定是學校改革發(fā)展的重要保障，沒有安全穩(wěn)定,就不可能實現(xiàn)更好更快發(fā)展。要堅持貫徹學�！耙惶煲膊环潘砂踩�穩(wěn)定工作”的指導方針，切實提高認識，統(tǒng)一思想，始終把安全穩(wěn)定工作特別是學生的安全問題、事關學生的切身利益問題放到最重要的位置來考慮。要警鐘長鳴，舉

一反三，小中見大，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，切實消除各類安全隱患，堵塞漏。本期我們貫徹“安全第一，預防為主”的安全綜治方針；通過加強安全教育，增強安全意識，提高師生安全防范能力為主要工作平臺；確立以人為本，科學管理，創(chuàng)建大合坪九校安全文明校園為奮斗目標。

三、主要工作

一、加強領導，落實責任，把綜治安全工作落到實處

1.學校成立了綜治領導小組，各班分別成立了以班主任為組長的班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組。

2．層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學期，學校對部門、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。

3．建立了“一總三線”的管理網(wǎng)絡。一總：即學校綜治領導小組為總指揮。三線：即以政教處、班級為一線的班級管理線；以綜治辦、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；以值日領導配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)、值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。

二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎。

1．突出中心，重視“三風”建設。教學工作是學校一切工作的中心工作，只有學風正，校風好，學校的一切工作才能走向正軌。因此學校從領

導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結協(xié)作，務實高效的校領導班子，進而帶動教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風范，從而引導學生認真學習，規(guī)范做人，形成學校良好的校風。

2．預防為主，加強三項教育。

一是抓德育教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德修養(yǎng)。為此學校提出了《關于進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》和“七比七看”要求每一位領導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡化。 二是抓法制教育，培養(yǎng)學生學法、知法、守法的良好法律素養(yǎng)。學校向三法機關聘請了一名法制副校長，每學期邀請他們進行法律知識講座，進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關的法律知識講座。通過剖析講解典型案例，讓學生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時，結合學�！敖�毒教育”的實際，對學生進行禁毒、掃黃的專項教育。嚴禁學生攜帶管制刀具，舉辦學生法制教育活動，“禁毒、拒吸一支煙”學生教育活動，收到了法制教育的良好效果。

三是抓安全教育，培養(yǎng)學生的安全防范意識。由安全綜治辦牽頭，組織班級印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交

通安全知識講座”的教育活動，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結合普法啟動儀式，以班為單位，在班級活動中開展了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生，學校與派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質量教育作為學校常規(guī)安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。

三、完善制度，依章管理，確保學校平安。

1．完善制度，依章管理。學校對過去制定的多項規(guī)章制度依據(jù)學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內容，行成了一整套較為科學，且便于操作的規(guī)章制度，依靠嚴格的制度來規(guī)范管理，將一切不良習氣拒之于校門之外。

2．定期檢查，排除隱患。

學校建立了周、月定期檢查制和學期、學年考核評比制。對學校重點部門、部位的財產實行重點監(jiān)管。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，實行專人專柜保管，并提出了嚴格的操作規(guī)程和安全報告制度。對供電系統(tǒng)及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路；對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學校聘請了義務消防員。對學生中出現(xiàn)的個別攜帶管制刀具，進游戲廳，預約斗毆等現(xiàn)象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。

3．治理周邊環(huán)境，做好“三結合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。通過舉辦“家長學�！钡然顒樱�增強家

庭教育的效果，創(chuàng)設青少年社區(qū)服務活動的場所。通過和公安、政府等部門的聯(lián)系，整頓校園周邊的網(wǎng)吧等場所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會教育氛圍；通過與家長委員會等老同志聯(lián)系，聘請有愛心人士，老干部，英雄模范人物來校講學，聯(lián)手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。

大合坪九校

201*年6月25日

第二篇：中心學校201*年度“綜治”工作總結

筑牢安全防護堤　唱響校園平安歌

——龍坪中心學校201*年度“綜治”工作總結

回顧不平凡的201*年，在市教育局正確領導下，在市局保衛(wèi)科領導的直接指導下，我們龍坪中心學校的綜合治理工作取得了一定的成績。一年來，我們認真貫徹落實各級領導關于搞好綜合治理工作的文件、會議精神、立足服務服從于教育教學這項中心工作，牢固樹立“抓穩(wěn)定、保平安、促發(fā)展”的工作主旨，注重真抓實干，務求把實事做好，把好事做實，以“為教育教學保駕護航”為已任。通過各中小學綜治干部和廣大教職工的共同努力，真正為學校的穩(wěn)定安全和整體發(fā)展付出了艱辛的勞動，作出了應的的貢獻。201*年度，我們中心學校轄區(qū)內的16所中小學中，無一起重大傷害（亡）事故，無一起學生打架斗毆事件，無一位教職工抹牌賭博，更無一例違法犯罪案件發(fā)生。各中小學校園內治安環(huán)境正常，教學秩序井然，真正在社會中樹立了“教育一方凈土”的良好形象。下面，擬從四個方面就本年度的綜合治理工作作一個簡要匯報。

一、通過制度管人，法制為先搞“綜治”。

新年伊始，我們就認真組織中小學校長和綜治主任深入學習市教育局201*年綜合治理工作重點，并在與市教育局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂綜合治理責任狀的基礎上，與各中小學也簽訂相關責任狀，切實保障責任得以落實。我們要求校校必須建立綜合治理一票否決制、責任追究制和領導責任制，各校還必須與各班簽訂綜合治理目標責任書。在此同時，我們認真貫徹落實綜合治理“三自”方針，督促各中小學強化責任意識和防范意識。通過一系列制度的建立，促使綜合治理工作達到法制化。凡在“綜治”工作中出現(xiàn)了黃牌警告的，一律按制度追究相關人員的責任，真正實行在制度面前人人平等。

二、爭取領導重視，注重經常抓管理。

綜合治理工作是一項長期而又復雜的工作，它關系到廣大師生安全和校園財產安全，關系到教育的平安乃至整個社會的穩(wěn)定。為此，我們開展綜合治理工作，非常注重贏得領導的重視和支持。為防反彈，我們還要求各中小學必須堅持每月召開一次教職工大會，專題研究學校的安全工作，針對學校的安全工作，學校的領導必須拿出具體的部署和切實的安排，中心學校進行檢查時，各中小學必須有相關的會議資料提供。同時，針對各中小學安全防范的重點地帶和敏感部位，我們還要求安排值班時必須有學校主要領導參與，以確保校園財產安全。學校開展重大活動，必須實行報批手續(xù)，學校校長必須自始至終參與，實行全過程監(jiān)管。小學路隊、中學值班，天天都要有學校領導掛帥，學校內部對各班綜合治理考核，學校校委會成員必須全員參與。由于我們開展綜合治理工作堅持做到領導參與，從而確保了這項工作經�；�，使得我們的校園為師生營造了一個安靜、祥和的教學環(huán)境。

三、實行分級管理，全員參與保平安。

“綜合治理綜合抓”這是我們開展“綜治”工作一貫倡導的方式方法。所謂“綜合抓”就是充分調動廣大教職員工全員參與到這項工作中來，共同筑牢“綜治”大堤，防患于未然。每學期伊始，我們上與市局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂責任狀，下與各中小學簽訂責任書，還要求各中小學與各班簽訂責任書，各班級又通過班主任把科任教師都聯(lián)系起來，使“綜治”工作成為一項人人都要參與、人人都有責任工作。如果某校某班某名學生出了安全方面的事故，那就要追究一批人的責任，真正達到上下聯(lián)運，齊抓共管的治安境界。在綜合治理季度考核中，我們堅持綜治工作評到處、室、班級，要求帳實相符，評掛一致，且與每個人的責任掛鉤。上述系列措施，使綜治工作真正實現(xiàn)了全員化，也為保教育一方平安壘起了銅墻鐵壁。

四、注重環(huán)節(jié)落實，勤奮認真求實效。

一是抓好非常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。全國上下抗擊“禽流感”期間，我們嚴格門衛(wèi)制度和報告制度，把好了教育的大門，為防“禽流感”作出了自己應有的貢獻。在下半年我們大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品衛(wèi)生與安全等工作，將學校安全工作落到了實處。贏得了各級領導和社會各界的一致好評。

二是抓好平常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。一年來，我們堅持在中學里開設法制課，向廣大中學生開展經常性的法制教育，使廣大的中學生們從小知道學法、懂法、守法、用法的重要性，從而學做遵紀守法的小公民，學會運用法律知識維護自身的合法權益，促進自己健康成長。今年暑期的法律知識培訓班結束后，我們在今秋開學后嚴格按照上級文件的有關要求，開齊開足了法制課程，向學生進行安全教育。入耳入腦的法制教育，使學生們受益非淺；此外我們還堅持抓好安全防范不放松，要求各中小學站路隊、搞巡邏都必須有值日領導、有教師管理，對于重點路段還應有專人值守；對于用電、用水我們更是毫不放松，實行每月自檢制、每月一報制，從而杜絕了隱患的發(fā)生。針對學校食堂和小賣部等敏感部位，我們一是查責任的落實，二是查手續(xù)的完備，實行定期的不定期檢查相結合，力求把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們還堅持加大門衛(wèi)管理的力度，首先把好門衛(wèi)人員年齡關，清退了五名過齡門衛(wèi)人員。其次是要求門衛(wèi)工作實行坐班制，并且有24小時值班記錄和來客來訪登記，節(jié)假日必須堅持實行值班安排。如發(fā)生異常，必須確保做到在第一時間內履行事故報告制度。我們還堅持搞好校園環(huán)境的綜合治理，要求各中小學必須堅持做到校園環(huán)境整潔優(yōu)美，自行車有序停放。學校大門門前“四包”落實到人，校園內無衛(wèi)生死角、無雜草，墻壁無亂寫亂畫，校園內無亂擺亂曬。中學內教師、學生宿舍門棟關照員、關照制度都要予以落實，安全設施必須到位，責任必須到人。由于我們的綜治工作扎實、有效，從而最大限度地發(fā)揮了“綜治工作保一方平安”的作用，使事故率、案件率均為“零”，從而在社會上為教育樹立了良好的形象。

總之，過去的一年我們盡管取得了一些成績，但仍然存在一些不足，如商店、食堂的管理還缺乏科學性，門衛(wèi)工作離規(guī)范化的要求還有相當一段距離。在新的一年里，我們信心百倍，決心在各級領導的正確指導下，通過我們廣大教職員工的共同努力，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務實，把我們的綜合治理工作做得更新、更實、更好，為教育教學保駕護航，為社會安定再作貢獻，用我們的實際行動和真誠付出，為教育這一方凈土描出更亮更美的藍天！

二〇一四

第三篇：學校綜治工作總結

丹東希望學校綜治工作總結

一年來學校綜合治理領導小組在教育局黨委辦和學校行政會的正確領導、在全校各部門積極配合下，堅持以人為本、科學發(fā)展的理念， 全面貫徹黨和國家的教育方針，緊緊抓住發(fā)展這根主線，把學校辦 成礦區(qū)一流的小學而不懈努力。認真落實學習“鄧小平理論”，認真落實“三個代表”的重要思想，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，認真落實局年初綜治工作會會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持教育、管理、裝備三并重的原則，解放思想、求真務實。保證了全年性刑事犯罪為零，杜絕了重、特大事故的發(fā)生，圓滿地完成治安綜治的工作目標。

一、領導重視，加強學校安全工作的力度。

“以校長為第一責任人”校級領導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，事事處處把學校安全工作放在各項工作的首位，是各項工作的重中之重，在每月召開學校綜治委擴大會議時，傳達礦區(qū)綜治會議精神結合學校的綜合治理工作，制定各項具體措施。通過學習“今日說法”“法制報”及有關學校安全的案例，對學校的管理人員進行法制教育，增強管理人員的法制觀念，提高法律意識；每月的班主任會，每周的教職工理論學習，校長、書記都要抓住時機，強調師生的人身安全，以實例案情教育廣大師生，并把學生的安全列入對班主任考核之中。

二、完善治安綜合治理制度，加強管理

1、要邀請西城分局同志為全校師生進行針對性“法制講座”，使師生學法、懂法，加強法制觀念，增強法律意識，使孩子們知道發(fā)生在自己身邊的事，哪些應該去做，哪些不能去做，及自我保護的常識。

2、每月召開一次綜治委擴大會議，要求五管部位負責人、門房、總務人員全部參加，總結本月全校綜治工作情況，傳達處綜治會議精神，結合當前形勢和實際情況安排下月學校綜治工作，在具體設施中廣泛征求大家的意見，制定確實可行的措施，不斷地健康地推動學校綜治工作的開展。

3、每月召開一次矛盾糾紛排查會議，在會上認真聽取委員們的意見，認真分析研究當前社會，學校存在的不穩(wěn)定的因素及不安全的隱患，制定化解矛盾的措施與辦法，耐心細致地做好各類思想政治工作，把矛盾都調解、處理在萌芽狀態(tài)。

4、堅持每月組織有關人員不少于二次消防安全大檢查和后勤人員安全值班，重點部位、五管部位：每天檢查一次，按照檢查的程序，填好檢查的時間、部位、檢查情況，改正的建議，責任到部門、責任到人。做到校園安全無小事，事事有人管，并對學生進行了多次的人身、自衛(wèi)和消防培訓，使學生學到了遇事、遇災能自我保護和自救的本領。

5、做好校園安全責任，層層落實簽定工作。為了把學校安全工作責人到人，實行安全責任分解，學校的書記與中層領導簽定安全責任書，學校與班主任簽訂責任書，學校與五管部位簽訂責任書，學校與門房簽訂責任書，班主任與學生簽訂責任書，并在實施在嚴格落實責任制，使得全部的安全工作層層落實到人。

三、積極籌措資金，加強安全防范建設雖然學校的經費有限，但為了師生的人身安全、集體的財產不受損失，學校積極與礦區(qū)各級領導聯(lián)系，將學校的操場及圍墻煥然一新，并將南教學樓各教室及教師辦公室全部安裝了防盜門，并將有電腦的班級安裝了警報器，增加了學校死角的照明，各重要部門增加了滅火器材和防盜網(wǎng)，大大改善了我校的教學環(huán)境，提高了防 范外盜能力，今年學校要力爭安裝防盜監(jiān)控器。

總之，一年中我們在區(qū)綜治辦、校支部、行政的領導下，創(chuàng)造性地做了我們應做的工作，我們決心在新的一年里按照礦區(qū)的新部署努力工作，把學校的綜治工作做的更好，為我校的教育教學改革，全校師生的人身安全真正起到保駕護航的作用，我們的學校明天會辦得越好。

第四篇：201*年學校綜治工作總結

xxxx年度，我校“綜治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號，以“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結如下：

一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認識，讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。

首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協(xié)調統(tǒng)一，專門成立了楊樹民主中學安全保衛(wèi)組織機構，以副校長為組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛(wèi)組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。

為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領導小組的統(tǒng)一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學安全工作管理網(wǎng)絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托， 要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了注冊登記簿，如：《治安保衛(wèi)會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設施登記簿》、《危險物品領用登記簿》、《問題學生情況登記簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏�？倓仗幗M織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。

（二）開展專項檢查，關注學生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動，對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律——以“勞逸結合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學生像學生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明學生、文明班級的爭創(chuàng)活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣。通過活動，使學生的學習環(huán)境、生活環(huán)境時時處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。

（三）開展突擊檢查，遏止學生的矛盾激化。校團委和學生會能組織學生會干部、青少年維權崗人員開展突擊檢查，檢查和收繳學生中的通訊工作和刀具利器，特別是對一些問題學生除了談心活動外，更是小心防范，做到有備無患。

我校在綜治工作中取得一定的成績，這與上級部門的熱心指導是分不開的，也是我校全校師生的共同努力的結果。但以后的工作中我們絕不會放松“安全教育”這根弦，我們會做到警鐘長鳴，常抓不懈，爭取為學生創(chuàng)設一個更好的學習生活環(huán)境而努力，為打造“楊樹民主平安和諧學校” 而努力！

第五篇：201*年學校綜治工作總結

xxxx年度，我�！熬C治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號，以“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結如下：

一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認識，讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。

首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協(xié)調統(tǒng)一，專門成立了楊樹民主中學安全保衛(wèi)組織機構，以副校長為組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛(wèi)組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。

為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領導小組的統(tǒng)一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學安全工作管理網(wǎng)絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托， 要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統(tǒng)教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點，抓實開展

在安全教育與管理過程中，根據(jù)學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，規(guī)范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創(chuàng)“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監(jiān)督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯(lián)系制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現(xiàn)，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一 是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長。

二 是設立校園內師生行為監(jiān)督崗，增強學生的維權意識。

三 是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，鑒于校門口時有社會青年向學生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。

四 加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理(本文來自公文素材庫：m.taixiivf.com)、集會紀律、習慣培養(yǎng)”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔，學校配備了隨班教師參與管理。

四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學�？赡艽嬖诘陌踩�隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了注冊登記簿，如：《治安保衛(wèi)會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設施登記簿》、《危險物品領用登記簿》、《問題學生情況登記簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏�？倓仗幗M織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。

（二）開展專項檢查，關注學生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動，對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律——以“勞逸結合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學生像學生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明學生、文明班級的爭創(chuàng)活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣。通過活動，使學生的學習環(huán)境、生活環(huán)境時時處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。

（三）開展突擊檢查，遏止學生的矛盾激化。校團委和學生會能組織學生會干部、青少年維權崗人員開展突擊檢查，檢查和收繳學生中的通訊工作和刀具利器，特別是對一些問題學生除了談心活動外，更是小心防范，做到有備無患。

我校在綜治工作中取得一定的成績，這與上級部門的熱心指導是分不開的，也是我校全校師生的共同努力的結果。但以后的工作中我們絕不會放松“安全教育”這根弦，我們會做到警鐘長鳴，常抓不懈，爭取為學生創(chuàng)設一個更好的學習生活環(huán)境而努力，為打造“楊樹民主平安和諧學校” 而努力！

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