第一篇：大學(xué)輔導(dǎo)員助理201*個人工作總結(jié)

時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期，在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。

黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會團結(jié)，學(xué)會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

第二篇：大學(xué)輔導(dǎo)員助理201*個人工作總結(jié)

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大學(xué)輔導(dǎo)員助理201*個人工作總結(jié)

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剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，

只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，

輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成

這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問

題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，

只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的

完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問

題，進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔

導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得

這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教

訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，

有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。

完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所

說事情，處理好每一個小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會團結(jié)，學(xué)會體諒，從工作中吸取做人的道理，

及時傳達信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許

多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴

自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，

對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，

在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會是

全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越

好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

xx二班 xx

xx.03.11

第三篇：助理輔導(dǎo)員個人總結(jié)

個人總結(jié)

一年，365天，從指尖劃過還來不及感受，卻已將所有的一切化為繞指柔。伸手翻閱這一年屬于化工一班的照片，我的心情久久無法平靜。在這一年里，有辛苦，有艱辛，有委屈，但是更多的是開心與滿足，更多的是收獲，在工作上，增加了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，增加了怎么樣和各種人的交往經(jīng)驗。

在這個學(xué)期，助理輔導(dǎo)員的工作有一定的尷尬性，班級同學(xué)都找到了自己的定位，擁有了適合自身的社會實踐活動，在學(xué)校里找到屬于自己的角色所在，擁有了真正屬于自己的生活圈子，加之課程較上學(xué)期增多，難度也同比例上升，而班級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性與之成反比例的下降。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一年之計在于春，一天之際在于晨，學(xué)期伊始是引導(dǎo)班級總結(jié)過去，計劃未來的最好時機，于是班級針對上學(xué)期期末考試成績進行了分析和總結(jié)，對本學(xué)期的學(xué)科做一定的介紹和提醒，對專業(yè)分流做一定的講解，輔助班級同學(xué)對本學(xué)期乃至大學(xué)學(xué)習(xí)樹立各自的目標(biāo)。為本學(xué)期學(xué)習(xí)做好前期準(zhǔn)備。

在班級建設(shè)中，結(jié)合對每個同學(xué)的性格和能力的了解，提倡大家要把班級作為一個集體，一個家，將自己看做是其中的成員，團結(jié)友愛，學(xué)著為人處世，擁有集體榮譽感和班級責(zé)任心，積極主動投入班級建設(shè)中。在班委建設(shè)中，經(jīng)過上個學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)識到帶頭班委的重要性，對班長人員的更換提上日程并且進入實踐狀態(tài)，班級建設(shè)需要優(yōu)秀的班委集體，班委作為紐帶將班級情況更加全面具體的反應(yīng)從而更好的得到把握，于此同時班委在為班級活動出心出力的同時自身也得到了機會鍛煉，自身能力得到提升。

在日常的生活中，我一直堅持下寢室，多和班級同學(xué)談心聊天，在寢室這樣的氛圍中，同學(xué)往往比較放得開，能捕捉到同學(xué)內(nèi)心最深處的想法，以及對班級建設(shè)的意見，更好的迎合大眾的需求。于此同時平時多注意換季或者溫度有大的浮動的日子及時給與提醒，同學(xué)都來自不同的地方對嘉興的氣候缺乏一定的了解，做好對感冒等疾病的預(yù)防工作。

作為比他們多倆年生活經(jīng)歷的學(xué)姐，我習(xí)慣將自己身邊的所見，依自己的大學(xué)經(jīng)歷結(jié)合班級一些同學(xué)的實際給予一定的意見，對自己身邊的事也給與一定的分析和啟發(fā)，提供屬于我的思維方式，希望在他們能夠結(jié)合自身實際取其精華去其糟粕，在以后的人生道路上有一定的幫助。

我認(rèn)為助理輔導(dǎo)員的工作是對班級同學(xué)進行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，指導(dǎo)班級同學(xué)有計劃，有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。以上是我擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間的工作總結(jié)，還存在一定的不足，希望輔導(dǎo)員和班主任能給予指正，最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機會。

第四篇：助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

個人總結(jié)（201*/10/6）

老師,我寫這份總結(jié),主要是不僅僅為了接下來更好的工作,更多的是對之前迎新和軍訓(xùn)工作做個小結(jié).

在這里,我只檢討個人缺點

一、 缺乏溝通

1、和輔導(dǎo)員之間，沒有更多地詳細(xì)了解對于這件事，它最終需要達到什么效果

2、和助班之間，沒有過多地聆聽助班們的心聲，聽聽他們需要什么，沒有給助班樹立一個角度—他們自己可以處理很多事情，而不需要通過我來間接解決

3、和團學(xué)之間，沒有很明確的分工，新生工作主要負(fù)責(zé)人是助輔助班助部，迎新和軍訓(xùn)工作過后的陸陸續(xù)續(xù)的迎新晚會、新生中文演講比賽等等新生課外活動主要負(fù)責(zé)人是團學(xué)，這次讓團學(xué)過多承擔(dān)迎新工作

4、和專插本班級之間，沒有及時反應(yīng)該班級的特殊情況，比如說四級和普通話的報考，沒有明確的跟進方式，對該班級的關(guān)注度明顯下降，這需要之后加強

5、和教官之間，由于今年的軍訓(xùn)人數(shù)安排和往年不一樣，我們沒有明確的教官主要負(fù)責(zé)人，我們沒有明確得知我們所需要的信息，沒有很好地私底下和教官做好工作交接和溝通協(xié)調(diào)

二、 分配時間不當(dāng)

1、早起晚歸，成為這段時間，我們所有人的節(jié)奏，學(xué)業(yè)很明顯出現(xiàn)耽誤，沒有明確意識到我們只是個學(xué)生，并不是全職員工，在學(xué)生工作上對工作和學(xué)業(yè)處理不當(dāng)，以至于現(xiàn)在出現(xiàn)很嚴(yán)重的學(xué)業(yè)壓力。比如說我本人，四級和計算機二級連續(xù)敗戰(zhàn)，讓我感受到從未的壓力，畢竟我們已經(jīng)是大三學(xué)生了。說在這里，我想和老師說下，迎新和軍訓(xùn)工作也拉下帷幕，我的學(xué)業(yè)壓力壓到我自己喘不過氣來，接下來大三更多的時間，我想更多投入于個人學(xué)業(yè)，當(dāng)然學(xué)生工作，我會做好先。

2、日程表的安排沒有明確地定格，以至于通知和落實方面沒有做得很好，甚至出現(xiàn)部分浮躁等等負(fù)面情緒出現(xiàn)，從而導(dǎo)致工作效率不高

三、 對學(xué)院的工作結(jié)構(gòu)不清楚，工作沒有交代清楚

1、忽略黨支部的工作，主要原因歸咎于我本人不清楚黨支部的內(nèi)務(wù)檢查和生活部，這兩者和助輔助班助部的關(guān)系，我們助輔助班助部是站在正中間，主要是統(tǒng)籌和分配任務(wù)的責(zé)任，由于忽略兩者的潛規(guī)則，以至于工作沒有很好地開展，甚至出現(xiàn)不必要的沖突，好在后來勉強地處理結(jié)束

2、助班對于某些事情表示不解甚至不滿的事情，沒有及時做出解釋和交代清楚的工作，以至于他們帶著疑惑工作，畢竟他們是和新生直接掛鉤，他們的工作是對新生的疑惑做出解答，如果他們在我這里也得不到答案，那就更加說不上和新生交代清楚，甚至?xí)�出現(xiàn)九個不同的回答

這是我出現(xiàn)的問題，希望在今后的新生工作，能夠做得更好，說得長遠(yuǎn)一些，希望給下一屆的新生助輔帶來一點點溫馨提醒。

第五篇：輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

------12級中德2+3輔導(dǎo)員助理

201*~201*學(xué)年，我很榮幸的擔(dān)任12級中德2+3輔導(dǎo)員助理一職。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了。這一學(xué)期以來，和大一新生們一起奮斗，一起成長，經(jīng)歷了很多，也成熟了很多�，F(xiàn)在，我將我的工作情況匯報如下：

一、班級情況總結(jié)

12級中德2+3在輔導(dǎo)員老師、我、班委以及同學(xué)們的一起努力下，形成了團結(jié)友好、積極進取的班級氛圍。12級中德2+3屬于精小班級，班級中有12位同學(xué)，同學(xué)們尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)。

二、心理方面

大一的學(xué)生大多是90后，都很有個性，在張揚青春的同時，但也比較強調(diào)自我感受。一年以來，大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學(xué)生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換，性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，友好相處。

三、學(xué)習(xí)方面

1 2級中德2+3班的同學(xué)勤學(xué)好問，總是接到學(xué)妹求知的電話，有什么問題總是積極詢問，解決問題，在德語學(xué)習(xí)方面遇到困難，大家齊心協(xié)力克服困難，團結(jié)友愛。

四、班級建設(shè)的思路和想法

在擔(dān)任這學(xué)期的助理工作以來，我在這學(xué)期的工作比較細(xì)致，因為新生剛?cè)雽W(xué)，難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導(dǎo)作用，幫助他們解答疑惑，指導(dǎo)他們各項學(xué)習(xí)和工作。要想確切的了解每一位同學(xué)的實際情況，就要走進他們的生活，聽他們暢所欲言，做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們在一起會很開心，因為自己也有相似的經(jīng)歷，好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心，才能豐收碩果！通過經(jīng)常的走訪宿舍，與新生的關(guān)系密切很多。還有充分調(diào)動班委積極性，開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學(xué)期我就主動放權(quán)，基本全權(quán)交給班委處理各種事情，工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認(rèn)為助理主要起一個輔助作用，協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理好班級。因為我們有學(xué)生工作的經(jīng)驗，所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力，我們也應(yīng)該適當(dāng)放權(quán)，充分的信任他們，讓他們逐漸能夠把握班級大局，組織更多有意義的活動，更好的為班級同學(xué)服務(wù)。

在這一年中，我很強調(diào)宣傳工作，一是“內(nèi)宣”，二是“外宣”。內(nèi)宣是對班級內(nèi)部團結(jié)氛圍的鼓勵和營造，讓大家都能過友愛互助，在一個健康陽光的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。外宣是針對班級各種活動的宣傳。

除了在宏觀上把握，我認(rèn)為助理也應(yīng)該充當(dāng)新生生活中的良師益友。經(jīng)常有

同學(xué)聯(lián)系我，交流一些心理困惑、發(fā)展方向的困惑等等問題。助理此時應(yīng)該在心理上安慰、督導(dǎo)他們，指引他們有個健康陽光、積極向上的生活態(tài)度；此外，應(yīng)該結(jié)合自身經(jīng)驗，客觀分析他們的自身情況，給出客觀公正的建議和意見。

五、輔導(dǎo)員助理制度應(yīng)該如何完善

（一）建立完善的助理會議制度。輔導(dǎo)員助理可以通過固定的例會制度進行總結(jié)和交流，及時匯報(推薦打開范文網(wǎng)m.taixiivf.com)工作，了解各班班級動態(tài)，同時也可以督促助理在各階段認(rèn)真工作。

（二）建立完善的助理考評制度。建立一個完善的量化、標(biāo)準(zhǔn)化的助理考評制度，可以讓助理制度更加規(guī)范和完善，同時也可以激勵助理更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。 總之，輔導(dǎo)員助理應(yīng)該有責(zé)任心和愛心，積極投入到班級建設(shè)中去，為新生做好帶頭作用。

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