第一篇：黨校函授畢業(yè)個人總結(jié)(定稿)

經(jīng)過考試，我于201*年8月被錄取為黨校本科函授班學(xué)員，所學(xué)專業(yè)為法律，學(xué)制兩年半。在區(qū)委黨校的組織下，我利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)，比較順利地完成了學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得了比較長足的進(jìn)步。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

⒈通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民的三個代表的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨報、黨刊中的理論專欄，深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，貫徹黨的有關(guān)路線、方針、政策，并作了大量的讀書筆記，在培養(yǎng)自己良好理論素養(yǎng)的同時使之內(nèi)化為黨性修養(yǎng)覺悟的提高，自覺在思想上、政治上和組織上同黨中央保持高度一致，樹立了堅定正確的政治方向，具備了良好的政治素養(yǎng)，立志為黨和人民的事業(yè)奮斗終生。

⒉開闊了眼界，提高了各方面能力。通過學(xué)習(xí)和研究法律的一系列課程，學(xué)到了當(dāng)前最先進(jìn)的知識，并讓我對法律有了深入的了解，提高了對國家政策、法律法規(guī)的認(rèn)識能力，對重大現(xiàn)實和理論問題的學(xué)習(xí)研究，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，使我們深刻認(rèn)識、正確把握了中央關(guān)于全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略部署和各項方針政策，提高了戰(zhàn)略思維能力。

⒊進(jìn)一步加強(qiáng)了鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到，加強(qiáng)黨性鍛煉，必須講奉獻(xiàn)，就是要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，一身正氣，勤政廉政；必須講務(wù)實，就是說老實話，辦老實事，做老實人，辦事務(wù)求實效，不做表面文章；必須講紀(jì)律，就是嚴(yán)格黨風(fēng)黨紀(jì)，自覺接受群眾監(jiān)督。

在黨校的二年半，所得不僅僅是知識上的東西，同時，在學(xué)習(xí)中也交到一批志同道合的朋友，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，仿佛讓我回到了校園。在學(xué)習(xí)之外，那嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng)，沒有功利的交往，同樣也潛移默化的影響著我，這是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這段經(jīng)歷也必將影響我未來一生的發(fā)展。綜上所述，二年多的黨校學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，也感謝黨校給我一個這么好的學(xué)習(xí)平臺，雖然，我還有著這樣或那樣的不足，但在我今后的日子里，我會盡量克服，把在黨校學(xué)到的知識真正地用到工作上。黨校學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，然而，黨校對我的教育，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

第二篇：黨校函授畢業(yè)學(xué)員個人總結(jié)

黨校函授畢業(yè)學(xué)員個人總結(jié)

本人自xx年x月參加中共xx省委黨校函授學(xué)院xx學(xué)區(qū)xx輔導(dǎo)站“經(jīng)濟(jì)管理”大專班學(xué)習(xí)以來，本人注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及所開專業(yè)課程，不斷提高黨性覺悟和理論素養(yǎng)，努力從思想上改造自己的人生觀、世界觀和價值觀。平時在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，除了有限的幾次面授機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐??的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。在繁忙的日常工作中，我能夠妥善處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力，從不為獲一紙文憑而滿足，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)扎實，善于學(xué)用結(jié)合。學(xué)習(xí)中，不斷開拓創(chuàng)新，能夠在不同的學(xué)習(xí)階段，把握學(xué)習(xí)重點，理清學(xué)習(xí)思路，孜孜以求知識的積累，通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完成了所有課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了所有課程考核。通過黨校函授教育，使我豐富了知識結(jié)構(gòu)，實際工作能力有所增強(qiáng)；也讓我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自覺充分利用業(yè)余時間，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，把學(xué)習(xí)視為自我教育，自我完善，不斷提高精神境界和工作能力的重要途徑。更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。并且認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會到黨校老師為我們的所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，自己感覺到理論和實踐水平也得到了很大程度的提高；但也認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，就得不斷完善自己。雖然現(xiàn)在就要畢業(yè)了，但知識的學(xué)習(xí)是無止境的，在今后的工作中，我仍將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

第三篇：函授畢業(yè)個人鑒定

函授畢業(yè)個人鑒定

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了201*年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)，函授畢業(yè)個人鑒定。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上。

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

(三)收獲和體會。

平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績，個人鑒定《函授畢業(yè)個人鑒定》。

(五)存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!

通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認(rèn)識方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。(自我畢業(yè)鑒定 m.taixiivf.comz.net】

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