“我為改革創(chuàng)新做什么”座談會發(fā)言稿：對標一流 做靠譜干部 本文簡介：

我為改革創(chuàng)新做什么座談會發(fā)言稿：對標一流做靠譜干部　　通過改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論，我認識到自己要提高政治站位，努力成為學校教育改革創(chuàng)新的領頭雁、排頭兵。要做到破除僵化、破除封閉、破除自我滿足、破除平庸、破除懶散，努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的靠譜干部。　　一、要破除僵化，善于創(chuàng)新。要對標碩士單位申報

“我為改革創(chuàng)新做什么”座談會發(fā)言稿：對標一流 做靠譜干部 本文內容：

　　我為改革創(chuàng)新做什么座談會發(fā)言稿：對標一流 做靠譜干部

　　通過改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論，我認識到自己要提高政治站位，努力成為學校教育改革創(chuàng)新的領頭雁、排頭兵。要做到破除僵化、破除封閉、破除自我滿足、破除平庸、破除懶散，努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的靠譜干部。

　　一、要破除僵化，善于創(chuàng)新。要對標碩士單位申報標準找差距，解決思想問題。轉型發(fā)展、教育改革、科研成長、社會服務都離不開創(chuàng)新。幾年來，學校精準發(fā)力，進行了大膽的改革創(chuàng)新，育人環(huán)境得到進一步改善，學校整體科研水平也有所提升，這些充分證明了創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力。我們要打好全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)，同樣離不開創(chuàng)新。要繼續(xù)改革課程體系，對內打造金課淘汰水課，對外引進國家精品課程，發(fā)揮院系在麻醉設備學上的相對優(yōu)勢，做好特色教學，做到特色的保持和傳承，鼓勵安排優(yōu)秀的青年教師加入到麻醉設備學的教學和研究中，爭取在麻醉設備學的教學和科研中有新的突破，在麻醉設備學領域爭創(chuàng)國內一流;要創(chuàng)新教育管理模式，做好院系二級管理的準備工作，做到對下放到二級系部的任務接得住、管得好，努力做到二級院系特色發(fā)展。

　　二、要破除封閉，開放共贏。沒有開放思維，自我封閉，甚至閉門造車，就意味著要落后。只有開放才能發(fā)展，只有合作才能共贏，有多大的眼光和視野就有多大的發(fā)展天地和發(fā)展機遇。我們應破除各自為政思維，著力在科技創(chuàng)新、人才創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等學校重點建設方面形成合力，向國內一流院校學習，努力與麻醉學系相關的企業(yè)形成更深入的合作，形成創(chuàng)新源泉充分涌流的生動局面。麻醉學系已聘請山西醫(yī)科大學原校長郭正教授作為學科導師，以我校與山西醫(yī)科大學全面合作為契機，借郭政教授的學術造詣和學術影響力，提升學校麻醉學專業(yè)的科研水平和管理能力。緊跟國家的政策導向，破除保守思想，適度擴大麻醉學系的招生人數(shù)。為更好地落實學校提出的五個全面，著力在科研成果轉化為生產力上做文章，爭取年內與駝人集團開發(fā)的智能血漿靶濃度控制微量鎮(zhèn)痛泵投入生產。

　　三、要破除自我滿足，勇于突破。人自我滿足就意味著不求上進，坐吃山空。如果學校充滿自我滿足之風的話，則容易導致對內服務意識不強，對外夜郎自大。產生自我滿足的思想根源是缺乏憂患意識、緊迫意識、警醒意識和使命意識。要克服學校的困難，突破發(fā)展瓶頸，就要設立高標桿，主動出擊。對于自己也不能滿足于做到在山西麻醉界有影響、有地位的自滿心里，在學術上要有新突破。不能滿足于我校麻醉學系是山西最早成立的麻醉學系，成立的早，做的不好等于零。

　　四、要破除平庸，會干快干。習近平總書記指出：如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月。自己要把對標一流作為工作基本要求，把爭創(chuàng)一流作為自覺追求。充分認清不進是退、慢進也是退的現(xiàn)實，發(fā)揮事在人為的韌勁!要將一流意識、一流標準、一流目標，真正內化于心、外化于行，融入日常、貫穿始終，融入到黨建工作中去，融入到教學實踐中，融入到科研創(chuàng)新中。主動融入新時代，學習新知識，當前互聯(lián)網教學和虛擬教學都處于起步階段，麻醉學系有可能在新起點上與一流的院校一同出發(fā)。對于一流院校已建成的設施，追是追不上了，但不能再錯過再出發(fā)的機會。我們在新的一年將在這方面下功夫，沉下心來抓落實，把已建成的虛擬化教學工具用好用足，并爭取做出創(chuàng)新。

　　五、要破除懶散，擔當作為。自己要破除思想惰性、作風不實問題，要向習總書記20字好干部標準看齊，要把學校黨委對干部的要求記在心里，把麻醉學系的發(fā)展緊緊抓在手中，求真務實、不玩虛招，真抓實干、不務虛功;把責任穩(wěn)穩(wěn)扛在肩上，正視問題不回避、承擔責任不推諉、直面矛盾不上交。提升管理能力上新臺階，在本年內完成教研室主任遴選工作，解決好教研室主任年齡老化和兼職問題;以扎實的作風，安排好今年的教學和科研工作，在總結梳理以往科研工作的基礎上，確立穩(wěn)定的研究方向，并確定把以后的科研績效只放在與研究方向一致的論文、項目的支持上，力爭在教學和科研上有新成績。

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