第一篇：教育技術(shù)工作總結(jié)

教育技術(shù)工作總結(jié)

本學期我校緊緊圍繞江寧區(qū)教育局推進的“江寧區(qū)現(xiàn)代化建設年”目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用信息資源，服務于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育的全面實施。

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“基于網(wǎng)絡環(huán)境下教育資源開發(fā)與建設”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校的電教設備已陸續(xù)配備，不斷增加電教投入。

全校已有兩間計算機室，兩間多媒體室，每個辦公室配有計算機。至今學校已有了計算機網(wǎng)絡教室、電視演播室、多媒體電化教室。今年下半年，學校將更新一個舊機房，添置兩間多媒體室和20臺筆記本，這將為我校教育信息化全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

認真貫徹《中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，加快中小學信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡技術(shù)為主，我校在三到六年級繼續(xù)開設信息技術(shù)課，通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學

習、探討的能力。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)。加強教育技能指導，組織建設了信息興趣小組，積極參加區(qū)市級電腦制作競賽，本學期學生有5人次在市級比賽中獲獎。

努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的教學中。本學期，教師課件制作獲得區(qū)一等獎3個，二等獎2個。

加強家校通平臺的推廣和使用，繼續(xù)做好班主任的動員工作，做到每周統(tǒng)計和反饋給班主任，對使用量比較少的班級，進行現(xiàn)場指導或者收集信息幫助班主任發(fā)送。本學期的班級的征訂量和使用量突飛猛進。但和區(qū)電教中心的75%的征訂量還有一定的差距。這將是下個學期工作的重中之重。

教育技術(shù)在和其學科進行整合方面，我們還不夠成熟，僅停留在為用而用的基礎(chǔ)上。下學期，在教育技術(shù)設備配備齊全的時候，我們將積極探索教育技術(shù)與教學研究的有效結(jié)合，為我校的教育教學發(fā)揮應有的作用。

第二篇：教育技術(shù)中心工作總結(jié)

教育技術(shù)中心工作總結(jié)

在xxxx年，我處室在領(lǐng)導指導下，在處室同志齊心努力下，很優(yōu)秀地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一 、總結(jié)性評估工作

我們認真貫徹 “ 以評促改 、以評促建 、以評促管理 、以評促發(fā)展 ” 的指導原則，全處室同志按照學校對評估工作各環(huán)節(jié)的要求，緊張 、嚴謹 、有序 、認真地開展各項工作 ，教育技術(shù)中心工作總結(jié)。在全處室同志的共同努力下，我中心的各項工作得到了專家組 、學校領(lǐng)導 、全校師生的充分肯定。

1. 共完成3個二級指標 、7個觀測點 、68個子評估材料撰寫。

2. 共補充了四年 、七學期的衛(wèi)星接收課程記錄 、30余本學生上機學習記錄 。在評估檢查中受到專家的肯定，認為我們在機房的管理過程中工作細致 、踏實 。

3. 中

期評估時我校只建有35門課程的cai課件，到現(xiàn)在我們共制作完成各類教學課件229個，其中cai課件92個 、網(wǎng)絡課程44個 、ip課件49個 、vcd44個 。不只是在數(shù)量上有了一個飛躍，在教學資源的種類上也豐富了，我們制作了網(wǎng)絡課程 、ip課件 、vcd 、單機版課件 、網(wǎng)絡版課件等等 。使我校的教學資源在全國電大排名第八 。同華考范文網(wǎng)未出現(xiàn)任何差錯 。出事就會造成很大影響，比如今年11月份的 “ 試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試 ” ，全部測試都正常，但由于此系統(tǒng)要求在無任何殺毒軟件 、無防火墻下操作，在考試頭一天遭到攻擊，數(shù)十臺電腦癱瘓，我們工作到深夜，及時搶修，在全國許多電大出現(xiàn)考試事故甚至考試無法進行情況下，我們保證了考試順利進行 分在校學生注冊vod權(quán)限，保證了此部分教學資源的及時使用，工作總結(jié)《教育技術(shù)中心工作總結(jié)》。我們真正做出了使自己吃驚，使同行吃驚的工作成果。

二 、教學支持服務工作

1. 少花錢 、不花錢，確保教學設備的正常運行：我校計算機設備型號差異較大 、一些設備配置較低，為了節(jié)省資金，我們想盡各種辦法維護 、改造。對于購買的30臺設備，主管校長帶領(lǐng)我們跑教育展，和商家一次次洽談，用最低的價錢買到了品牌機，做到了價廉物美，得到大家的肯定 。對于已確定報廢的雙向視頻設備，我們多方請教，找專家，終于沒花費一分錢，使設備暢通，只此一項為學校節(jié)約資金4萬元。我們加班加點對由于大雨損壞的衛(wèi)星設備 、教師和學生用機 、多媒體教室進行修復與維護。安裝調(diào)試雙向視屏教學系統(tǒng)，經(jīng)過我們的努力，使學校各項設備正常良好的運行。

2. 使機房 、多媒體教室更加規(guī)整：機房電源和網(wǎng)線重新布線，多媒體教室講臺連線和系統(tǒng)安裝調(diào)試。

3. xxxx年協(xié)助其他處室完成了大量在計算機上完成的考試工作，共11次累計6700人次 。其中 “ 試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試 ” 3次(3月 、6月 、11月)1600人次;計算機職稱考試1次3000余人次;計算機等級考試2次1200人次;計算機基礎(chǔ)無紙化考試1次近800人次;會計電算化考試1次40余人次;工商會計學位外語2次30余人次;基于網(wǎng)絡的考核改革試點終結(jié)性考試1次60余人次 。不同的考試，操作系統(tǒng)工具軟件要求都不一樣，工作量比較大，時間要求又比較緊，我們很優(yōu)秀地完成了此項工作 。未出現(xiàn)任何差錯 。出事就會造成很大影響，比如今年11月份的 “ 試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試 ” ，全部測試都正常，但由于此系統(tǒng)要求在無任何殺毒軟件 、無防火墻下操作，在考試頭一天遭到攻擊，數(shù)十臺電腦癱瘓，我們工作到深夜，及時搶修，在全國許多電大出現(xiàn)考試事故甚至考試無法進行情況下，我們保證了考試順利進行 。

第三篇：教育技術(shù)中心工作總結(jié)

教育技術(shù)中心工作總結(jié)與計劃

在學校黨委的領(lǐng)導和大力支持以及各部門的積極配合下，我科室順利地完成了本學期的各項工作任務，具體如下：

1、由教育技術(shù)中心人員主講，在高考后和暑假初分兩批對全體教職員工培訓工作圓滿結(jié)束，共培訓初級班165人次，中級班218人次，高級班265人次，總計648人次；

2、本學期完成高一、二、三年級各類考試網(wǎng)上閱卷工作

一、二、三年級每次平均閱卷份數(shù)達89000多份，需連續(xù)工作60個小時以上；

3、對配發(fā)的筆記本電腦出現(xiàn)的故障，和電腦公司第一時間內(nèi)取得聯(lián)系，目前維修次數(shù)已超過100臺次；

4、對學校網(wǎng)站進行了更新和維護，充分發(fā)揮了網(wǎng)站的宣傳

作用；

5、配合教務處分學期對高一、二、三年級高中學籍進行維護；

6、圓滿完成高三志愿填報和高考網(wǎng)上報名工作；

7、完成高二信息技術(shù)學業(yè)水平考試報名工作；

8、校園監(jiān)控前期工作（考查和選點）已基本完成，還需進一步工作開展。目前已有十余家公司報名。

展望201*新學期，結(jié)合本科室的實際，除了完成日常工作以外，以下幾個方面需進一步落實：

（1）四樓機房始建于201*年，已嚴重老化，不能滿足學生上課的需要，教育局通知201*年學業(yè)水平測試壓縮到兩天考完，每臺電腦只能10人次考試，因此急需配置160臺的新機房；

（2）爭取政府資金，建成高中系統(tǒng)班班通；

（3）進一步落實校園監(jiān)控；

（4）爭取建成電子圖書館和教師備課平臺，為教師提供優(yōu)質(zhì)教育資源；

（5）增加網(wǎng)速帶寬（80m），更好地方便教職工辦公；

（6）配合電腦公司做好筆記本后期服務工作；

（7）階梯教室多媒體需更換電腦和投影機；

（8）網(wǎng)上閱卷所用掃描儀需進行保養(yǎng)或更換

（9）利用假期對沒有參加培訓的教職工進行培訓；

教育技術(shù)中心201*-1-6

第四篇：教育技術(shù)工作總結(jié)

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

鎮(zhèn)賚一中201*、8

我校是吉林省電化教學示范校。多年來，電化教學一直受到學校領(lǐng)導的高度重視，也得到了政府和省、市、縣裝備辦的大力支持，學�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作取得了長足進步，廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力明顯提升，學校教育信息化的應用水平和效能進一步提高。在全體教職員工的共同努力下，學校信息化工作取得了新的跨越。

一、加大投入進行數(shù)字化校園建設，形成了一個功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。

1．基礎(chǔ)建設信息化：科學設計、合理布局我校信息化教育環(huán)境，建成了一個功能比較完善的含網(wǎng)絡通訊系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)為一體的信息化通用校園教育平臺。

2．資源建設數(shù)字化：

1）充分發(fā)揮了校園網(wǎng)優(yōu)化教育信息流通功能，將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導等教學環(huán)節(jié)包容進來，形成了大容量、開放式學習環(huán)境。

2）建成開放式網(wǎng)絡學習室，定期向?qū)W生開放，為學生提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡虛擬環(huán)境，如：資源庫、相關(guān)資料、視頻點播等，幫助學生跨學科跨章節(jié)學習、自主學習、協(xié)作學習。

3）優(yōu)化組合學�，F(xiàn)有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡、多媒體等多種方式為一體，為師生提供了多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學服務。

3.網(wǎng)站建設多元化：

1)擴充了學校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)了學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。

2）建立了學校主頁，展現(xiàn)學校學習、活動風采。

4．網(wǎng)絡管理制度化：

1）強化管理、規(guī)范制度，修訂各職能部門和人員崗位職責, 結(jié)合學校實際健全各項管理規(guī)章制度，制訂全體成員信息技術(shù)考核指標和評估、激勵辦法。

2)加強校園網(wǎng)硬件平臺的日常維護，保證校園網(wǎng)絡暢通,使設備使用效益得到最大限度發(fā)揮。

3）制訂網(wǎng)絡安全保護管理條例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。

二、加速信息化課程的實踐研究與探索。

1．開展了基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)整合的研究。

1）實行電腦網(wǎng)絡備課設計。（文本、課件）

2）教師能夠靈活運用多媒體和網(wǎng)絡資源進行學科教學，探索學生掌握知識、提高技能、擴展思維的方法與途徑，培養(yǎng)了學生解決問題的能力。

3）合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和合作學習。

2．開展基于網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性課程的探索。

1）以問題或者案例為切入口，通過網(wǎng)絡資源，尋求問題解決的途徑和方法。

2）開展師生網(wǎng)上主題式探究性活動。

三、以現(xiàn)代教育思想塑造新師，培養(yǎng)新人。

1．加強了對全體成員現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學習，從思想上促成了全體成員觀念的更新，從行為上提高了全體成員對教師和教師工作的重新認識。

2．提供多種信息渠道，形成了開放、立體的培訓空間和學習活動的場所。

1）定點、定時、定人安排領(lǐng)導、教師、信息技術(shù)專業(yè)人員參加各類業(yè)務培訓。

2）請專家作講座，培訓教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)條件下新型的教學理念和教學模式。

3）挖掘本校培訓資源，集中專題培訓。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓，通過具體的優(yōu)秀的案例，進行整合方法的培訓。

4）觀摩學習。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課。通過觀摩，教師學習到他人的成功經(jīng)驗，掌握了信息技術(shù)與課程整合的方法。

3．開展課題研(來源好范 文網(wǎng)Wm.taixiivf.com)究，探索信息技術(shù)支持下的教與學，促進了教師的不斷學習和提高。

1）以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學的整合研究，促進了學科教育教學質(zhì)量的提高。

2）以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學的模式。

四、 培養(yǎng)了具有現(xiàn)代信息意識的學生。

1．課堂教學，普及知識。

1）使學生了解計算機在日常生活中的應用，培養(yǎng)了學生學習使用計算機的興趣與意識。使學生了解計算機的一些基本常識，初步學會了計算機的一般使用方法。

2）幫助學生確立了正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成了愛護機器設備，遵守機房規(guī)則等良好習慣。

3）學生學會了文明健康上網(wǎng)的方法。

2．興趣活動，發(fā)展特長。

1）組織各類興趣活動小組，開展各項實踐活動。

2）組織電腦興趣小組。

3．主題研究，形成特色。

1）圍繞一個感興趣的問題，進行電子作品創(chuàng)作。

2）開展主題式探究性活動。

3）開展網(wǎng)上信息合作學習和交流、展示。

總之，我們要轉(zhuǎn)變觀念，按照省市關(guān)于學校信息化建設的有關(guān)要求，加強領(lǐng)導，增加投入，建管并重，為實現(xiàn)教育信息化提供組織保障、經(jīng)費保障、技術(shù)保障、管理保障，把我校的教育信息化工作不斷引向深入。

第五篇：教育技術(shù)中心工作總結(jié)

教育技術(shù)中心工作總結(jié)

在學校黨委的大力支持和教職工的積極配合下，我科室順利地完成了本學期的各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、由教育技術(shù)中心和總務處等相關(guān)科室組成的招聘小組，圓滿地完成了東西校區(qū)機房的組建和完善；

2、給每位教職員工配發(fā)一臺筆記本電腦；

3、順利完成高一、二年級月考、期中、期末和高三鄭州一模的網(wǎng)上閱卷工作；

4、結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出確實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容進行教學分析，在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下組織實施教學，收到較好的效果。

5、為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣，我們充分利用校園網(wǎng)絡資源帶領(lǐng)各學科進行多媒體教學活躍學習氣氛，增長知識面，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從網(wǎng)絡上學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

6、在教學之余，我們還組織了信息技術(shù)興趣小組讓他們學習一

些許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識。

7、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

8、圓滿完成上級領(lǐng)導安排的各項工作。

通過這一學期的努力，教育技術(shù)中心已圓滿完成了本學期的任務，但是，還有一些方面做的欠佳。我們將在以后的工作中積極總結(jié)經(jīng)驗教訓，更好地發(fā)揮我們教育技術(shù)中心的作用。

教育技術(shù)中心201*-2-03

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