【摘要】十年樹木，百年樹人。教育是最大的民生工程，習(xí)近平總書記報(bào)告中優(yōu)先發(fā)展教育的內(nèi)容讓我們內(nèi)心更加篤定，邁步新時代、激發(fā)新作為，自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問題的能力。把教育做大做強(qiáng)，不斷促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕會上，習(xí)近平代表十八屆中央委員會向大會作報(bào)告。報(bào)告全文3萬多字，講話時長3個多小時。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記所作的十九大報(bào)告，對我們黨充滿了信心，對我們國家充滿了希望。從中，我也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)十九大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。
貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起。作為一線的人民教師，我們要嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十九大的精神實(shí)質(zhì)。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問題的能力。從教這二十多年，我深深明白：要當(dāng)好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。
一：牢記使命 砥礪前行
習(xí)近平總書記報(bào)告中優(yōu)先發(fā)展教育的內(nèi)容讓我們內(nèi)心更加篤定，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我將以實(shí)際行動踐行十九大不忘初心、牢記使命的主題要求，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后的重要工作，堅(jiān)定不移地投身祖國教育事業(yè)，充分認(rèn)識“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人和擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的時代新人，自覺在思想認(rèn)識和實(shí)際行動上和黨中央保持高度一致，努力辦好人民滿意的教育，辦好“老百姓家門口的好學(xué)�！�。作為黨員，要更加嚴(yán)格要求自己，保持戰(zhàn)略定力，積極作為，深入實(shí)際，不斷創(chuàng)新，主動思考，身正為范，以身作則，以上率下，在綜合改革的實(shí)踐道路上不斷攻克難題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，引領(lǐng)好每一位老師，培養(yǎng)好每一個學(xué)生，以實(shí)際行動踐行時代精神。
二、教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障
作為一名基層教育工作者，學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告非常受鼓舞，同時也深深感到在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大事業(yè)中教育的責(zé)任重大，使命光榮。要充分發(fā)揮社會主義核心價值觀在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的作用，必須注重教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障。近三年學(xué)校始終把“實(shí)效性”作為培育和踐行社會主義核心價值觀工作的思考主題。創(chuàng)新方式，重在落實(shí)，工作務(wù)實(shí)，提高實(shí)效性貫穿在價值觀培養(yǎng)的過程中。學(xué)校一把手校長親自抓、直接抓，干部全員責(zé)任，引導(dǎo)全體教工把價值觀培育工作融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。把教育引導(dǎo)的關(guān)鍵放在課程、課堂。從學(xué)科文化和綜合實(shí)踐突破，讓綜合實(shí)踐課程成為踐行社會主義核心價值觀，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。綜合實(shí)踐活動作為國家課程，不是其他學(xué)科課程的輔助或附庸，而是高度綜合且具有獨(dú)特的教育功能和教育價值的、獨(dú)立的課程，它與其他課程具有等價性與互補(bǔ)性。我們努力設(shè)計(jì)出更多更好地綜合實(shí)踐課程，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受知識的魅力，發(fā)展良好的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐課程活動中形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，形成良好的個性品質(zhì)。未來我們要在強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，著力學(xué)校制度保障建設(shè)。希望全社會都更加關(guān)注青少年社會主義核心價值觀的培育，在更大范圍內(nèi)形成社會資源開發(fā)利用，建立良好制度保障體系。
三、讓師生擁有文化自信，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展
我們學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真收看了十九大開幕式，聆聽了習(xí)近平總書記的報(bào)告，讓我們備感振奮。習(xí)近平總書記在報(bào)告中指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育�；仡櫧逃牟粩喟l(fā)展，我也是教育改革的見證者。剛參加工作時，為了讓課堂有趣味，老師們變著花樣制作塑料幻燈片。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)、電腦已經(jīng)是校校普及的“標(biāo)配”。作為學(xué)校管理者，我的精力不再圍繞學(xué)校的硬件設(shè)施、資源，而是師生的發(fā)展、人民對教育的需要，及人們對教育的均衡發(fā)展、普惠發(fā)展要求，這既是新時代教育發(fā)展的主要矛盾，也是我們要攻艱克難的目標(biāo)。我們要在學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀，讓師生擁有文化自信，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為教育事業(yè)的美好與蓬勃、為鑄就中華文化的新輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
四、做好學(xué)生健康成長的引路人
建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人�！边@段內(nèi)容讓我們作為教師感到更加振奮，更加自豪！作為學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。要把總書記報(bào)告中的要求貫穿于教育教學(xué)的整個過程，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)，切切實(shí)實(shí)地做到用高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生的全面發(fā)展。不忘初心，牢記使命。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我要求自己并帶領(lǐng)廣大教師甘于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，勇于創(chuàng)新，永葆激情。
作為一名教育工作者，我備受鼓舞和感動。立德樹人，全面發(fā)展，這是教育的一直以來的歷史訴求，更是新時代辦好新教育必須堅(jiān)守的使命。以自己的砥礪奮斗，助力中國夢，這是每一位共產(chǎn)黨員，每一個一線教育工作者，每一位中國公民應(yīng)盡的國家責(zé)任和義務(wù)。
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