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三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 09:38:04 | 移動(dòng)端:三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題

第一課時(shí) 復(fù)習(xí)測(cè)量

復(fù)習(xí)內(nèi)容:第一單元的知識(shí)點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、千米和質(zhì)量單位噸,牢記單位之間的進(jìn)率。

2、能聯(lián)系生活,理解生活中處處存在這些數(shù)學(xué)知識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察生活的能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能聯(lián)系生活,說(shuō)出生活中的數(shù)學(xué)。

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位:

1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格,每小格的長(zhǎng)度(相等),都是(1)毫米。

3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。

小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。

5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:

① 進(jìn)率是10:

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米

② 進(jìn)率是100:

1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米

③ 進(jìn)率是1000:

1千米=1000米 1公里= 1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里

二、復(fù)習(xí)質(zhì)量單位

1、 當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位 )。在生活中,稱(chēng)比較輕的物品的質(zhì)量,可以用( 克 )做單位;稱(chēng)一般物品的質(zhì)量,常用(千克 )做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用( 噸 )做單位。

小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。

2、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。

1噸=1000千克 1千克=1000克 1000千克= 1噸 1000克=1千克

三、梳理知識(shí),總結(jié)升華

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

四、課堂檢測(cè)

1、3厘米=( )毫米 6千米=( )米 9000千克=( )噸 1米-3分米=( )分米

6噸-2000千克=( )千克

2、在下面括號(hào)里填上合適的單位。

機(jī)場(chǎng)跑道長(zhǎng)約3( ) 課桌高85( ) 大頭針長(zhǎng)約22( )卡車(chē)載重8( )一個(gè)雞蛋約重60( )

3、判斷對(duì)錯(cuò)

(1)一支鉛筆長(zhǎng)18米。( )(2)數(shù)學(xué)書(shū)寬約17厘米。( )(3)一座三層樓房高約10分米。( )

(4)一輛汽車(chē)的載重量是8千米 ( )(5)小玲體重31千克。()(6)1千克的棉花比1千克鐵重()

2、在( )里填上“=”、“<”、“>”。

2噸()960千克 4千米()4200米 100毫米()1分米 2050克()2049千克 15噸()15千克

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