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何為讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:16:23 | 移動(dòng)端:何為讀后感

第一篇:《何為日本人》讀后感

何為日本人

日語(yǔ)1002班

黃依貝

今年夏季檔日劇流行一個(gè)有趣的片子叫《日本人不知道的日語(yǔ)》,片中來(lái)自五湖四海的人在日本學(xué)日語(yǔ),抱著滿腔求知熱情不斷向老師提問(wèn),一些看似簡(jiǎn)單的日常詞匯、用語(yǔ)的寓意和來(lái)源,卻難住了仲里依紗主演的美女教師。經(jīng)過(guò)到處討教、看書(shū)、查典籍,老師才發(fā)現(xiàn)自己身為日本人居然對(duì)每天在用的日語(yǔ)如此陌生。也許,日本老百姓對(duì)很多卷帙繁浩的有關(guān)日本人論的著作也會(huì)產(chǎn)生類似困惑,書(shū)中描述的日本人的種種一定會(huì)讓他們覺(jué)得匪夷所思。看《何為日本人》一書(shū)書(shū),會(huì)得到一個(gè)分裂的答案:日本人確實(shí)是一個(gè)超逸于其他族群的民族,看似自相矛盾卻又自得和諧之樂(lè),處事極端卻處處是人性化、精微的關(guān)照;日本人之所以成為日本人,只是他們受環(huán)境、地域限制,更勤奮、更苛求自己,喜歡動(dòng)腦筋而已,成為發(fā)達(dá)國(guó)家并無(wú)太多秘訣,和其他國(guó)家別無(wú)二致,怪力亂神的東西每個(gè)民族都有,只是日本現(xiàn)象被刻意放大了。

影評(píng)人出身的荷蘭人伊恩?布魯瑪,二十多歲就跑到日本學(xué)習(xí)、生活了很多年,后來(lái)搞起了新聞和文化評(píng)論,他對(duì)日本的興趣比較非主流,他的觀察和書(shū)寫(xiě)視角,依然是一個(gè)外來(lái)者對(duì)日本生活的新奇觀察,少不了偷窺式的快意和恣肆,缺少融入式、普適性的發(fā)現(xiàn),他從遠(yuǎn)古日本的天神崇拜發(fā)軔,通過(guò)闡釋當(dāng)下通俗文化里的電影、漫畫(huà)、戲劇、娛樂(lè)活動(dòng),來(lái)窺探日本人精神生活中怪異的正常、分裂的統(tǒng)一,以及神祗、宗教、武士觀、母性崇拜這些古典精神內(nèi)涵的現(xiàn)代性延伸。

日本人論似乎都繞不開(kāi)本尼迪克特“菊與刀”的既定思維,伊恩?布魯瑪在用溝口健二、若松孝二、小津安二郎、今村昌平的電影,谷崎潤(rùn)一郎、川端康成的小說(shuō),來(lái)揭示日本人的性格,并沒(méi)多大新意,倒是帶有影評(píng)人的即興色彩。這些導(dǎo)演、作家分別代表了日本文化的兩個(gè)極端,然而,普通日本人的日常生活,肯定是介乎于這些之間或之外,除了風(fēng)俗、習(xí)慣、審美差異,日本人的主流價(jià)值觀應(yīng)該和世界上的大多數(shù)人差不多,用藝術(shù)世界里的虛像來(lái)判定現(xiàn)實(shí)中的日本人,并不太理想,山本七平的《何為日本人》為讀者補(bǔ)充了這方面的內(nèi)容。很多外來(lái)人研究日本,免不了預(yù)先在心里先行“日本人不同于其他國(guó)度的人”這個(gè)題旨,矯枉過(guò)正的發(fā)生也就在所難免。《面具下的日本人》成書(shū)于1980年代,作者的眼光還停留在戰(zhàn)后日本中下層文化生活的框架內(nèi),所謂日本人的面具,頗像作者自己給日本人戴上去的!據(jù)日本媒體研究,站在男權(quán)、父權(quán)觀點(diǎn)來(lái)看待日本的方式已經(jīng)老套落伍,從上世紀(jì)60年代開(kāi)始,男權(quán)社會(huì)在日本已經(jīng)漸趨瓦解,父親、丈夫、武士男性人格已經(jīng)被現(xiàn)代社會(huì)的女權(quán)價(jià)值觀擊敗,日本作家江藤淳《成熟和喪失》精準(zhǔn)地研究了這個(gè)現(xiàn)象。

外來(lái)人以第三者的旁觀角度去研究異國(guó)文化,才客觀真切,還是這個(gè)民族自己的學(xué)者自己來(lái)觀察審視,才是最好的書(shū)寫(xiě)角度,這是很多讀者在閱讀此類圖書(shū)時(shí)的一個(gè)疑問(wèn)!逗螢槿毡救恕纷鳛橐槐救毡緦W(xué)者的日本人論著作,閱讀的第一感覺(jué)像是在讀一部普及常識(shí)的教科書(shū),事無(wú)巨細(xì)綿里藏針,娓娓道來(lái)。里面藏著一個(gè)和所有國(guó)家差不多的日本。作者將日本歷史劃分為“骨的時(shí)代”、“職的時(shí)代”和“名的時(shí)代”三個(gè)部分,并從日本文字的創(chuàng)制,家國(guó)觀念的形成,律法、宗教的誕生、經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)建等方面,為讀者介紹了一個(gè)樸實(shí)的日本和日本人,文字淺顯信息量很大,內(nèi)容平實(shí)有力,針對(duì)日本人的文化基因做了一次追本溯源的分析,具有相對(duì)客觀的說(shuō)服力。

山本七平是一個(gè)謹(jǐn)嚴(yán)專注的文化學(xué)者,書(shū)中看似枯燥的日本文明史、文化史、近代史互相交叉雜糅,認(rèn)真看完卻能隱約明白日本為什么早在一百多年前就進(jìn)行明治維新,并在二戰(zhàn)后迅速崛起,脫亞入歐和亞洲其他國(guó)家區(qū)別開(kāi)來(lái),然而這些和“菊與刀”沒(méi)有太大關(guān)系。山本

七平提出了這樣一個(gè)觀點(diǎn):很多人看日本只看了“暗”面,沒(méi)有看到“光”面!鞍怠憋@然不是日本文化的全部,更不能代表多數(shù)日本人的生活、審美、價(jià)值觀,他的研究就是給不認(rèn)識(shí)日本的人看見(jiàn)“光”。

相當(dāng)有趣的是,《何為日本人》一書(shū)的成書(shū)過(guò)程也和日劇《日本人不知道的日語(yǔ)》有些類似,本書(shū)是作者每年固定向外國(guó)人講述日本文化,以及在東京貿(mào)易研修中心為外國(guó)人進(jìn)行日本學(xué)演講過(guò)程中所使用的文稿,以及回答觀眾疑問(wèn)時(shí)的答案積累,綜合整理而薈萃成的一本大部頭。書(shū)中所展現(xiàn)的內(nèi)容就是很多外國(guó)人急于想知道,卻被“暗”所吸引之后,忽略了的日本學(xué)常識(shí)。因而,本書(shū)可視作為作者以純粹日本人的身份,向國(guó)外朋友介紹一個(gè)正常、光亮的國(guó)度。

法國(guó)人類學(xué)家列維-斯特勞斯在《憂郁的熱帶》一書(shū)開(kāi)篇說(shuō)到“我討厭旅行,我恨探險(xiǎn)家”。他認(rèn)為很多游客、探險(xiǎn)家、記者之類的人物,帶著相機(jī)跑到一個(gè)國(guó)度,照照相,吃喝玩樂(lè),發(fā)現(xiàn)一些聲色犬馬的異趣,就跑回家去告訴別人說(shuō)看懂這個(gè)民族了,這種事情很好笑,真正的人類學(xué)家不是這樣搞研究。這番話對(duì)于文化學(xué)者同樣受用,很多人對(duì)日本和日本人的研究,還處于走馬觀花、墨鏡獵奇的窺探和揣測(cè)階段,深受“菊與刀”思維的影響,所形成的文字也必然老調(diào)重彈,或者促狹偏執(zhí)。

閱讀了很多日本以外的學(xué)者、旅人各式各樣的日本人論著作,回頭看日本學(xué)者的著述,能感覺(jué)到在他們的作品中能發(fā)現(xiàn)更多干貨,像《何為日本人》這樣日本學(xué)者寫(xiě)的不好讀的著作,倒反而能看出日本人一些獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)。內(nèi)地這些年出版了不少類似著作,像小森陽(yáng)一的《天皇的玉音放送》、高橋哲哉的《靖國(guó)問(wèn)題》、丸山真男的《日本的思想》等書(shū),就是其中的翹楚,不是那么有趣和好讀,讀進(jìn)去了,卻能發(fā)現(xiàn)有別于外國(guó)學(xué)者字里行間想當(dāng)然的日本和日本人。

不論是日本學(xué)者苦心孤詣的研究,還是外國(guó)學(xué)者粉絲般的專心好奇的闡釋,一本本關(guān)于日本人論的著作,對(duì)一個(gè)普通的日本老百姓、讀者來(lái)說(shuō),會(huì)不會(huì)都是太過(guò)陌生而艱澀的東西,當(dāng)他們?cè)跁?shū)店里碰見(jiàn)這類書(shū),會(huì)不會(huì)產(chǎn)生閱讀的興趣?看完了能找到認(rèn)同感嗎?如果不是,如果他們閱讀村上春樹(shù)、東野圭吾愉悅的大于這些書(shū),那么我也還是繼續(xù)去追看《日本人不知道的日語(yǔ)》,和日本民眾同步在日劇里接受關(guān)于日本和日本人的常識(shí)性教育。

第二篇:《何為幸福?》

何為幸福中國(guó)?

樓主:各位網(wǎng)友,大家好!近來(lái)本人被“幸!彼_,不知幸福究竟是什么?所以今天特請(qǐng)大家積極發(fā)言,替我解決困擾。請(qǐng)大家請(qǐng)大家一定要暢所欲言哦!

1樓:這個(gè)問(wèn)題說(shuō)的好。作為21世紀(jì)的初中生,我認(rèn)為“幸!本褪强梢浴皬匾雇嬗螒颉睙o(wú)人約束;而在以前,我則認(rèn)為“幸!本褪强梢杂糜肋h(yuǎn)和小伙伴玩游戲,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

2樓:我是一個(gè)農(nóng)民工,今天第一次上網(wǎng),看到這個(gè)問(wèn)題,就想說(shuō)兩句。在以前我認(rèn)為幸福是可以多掙一些錢(qián)養(yǎng)活家人,讓家人不再受苦;現(xiàn)在的我并不這樣認(rèn)為,現(xiàn)在我不再追求“有錢(qián)就好了”,而更多的注重自己和家人的生活品質(zhì)。3樓:以前我是一名城市“流浪者”,那時(shí)我認(rèn)為“幸!本褪强梢宰∩弦粋(gè)吃了上頓有下頓的房子里??現(xiàn)在呢?我不再希望只有個(gè)安身之所了,而更希望住別墅、開(kāi)名車?yán)病?/p>

4樓:我是一名政府人員,我認(rèn)為國(guó)之幸福:“民富國(guó)強(qiáng),眾安道泰!币?yàn)樵诤芫靡郧熬陀腥颂岢觥耙悦駷楸尽。所以只有人民幸福、富裕,?guó)家才能強(qiáng)大,從而幸福。

5樓:我是退休工人,前些日子看到袁隆平被人們拉出水面,這次不是因?yàn)橛钟惺裁纯蒲谐晒,而是因(yàn)樗槐雠c妻子去看車展。有些人對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言攻擊,我認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展,生活水平提高,老人們也應(yīng)當(dāng)對(duì)自己好點(diǎn),讓自己過(guò)的幸福。

樓主:大家說(shuō)的都很好。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,不需要一大堆語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)社會(huì)在進(jìn)步、在發(fā)展。國(guó)家在“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育”“共享發(fā)展成果”“提高基本醫(yī)療保障”“健全社會(huì)保障體系”“困難家庭住上新房”“提供公共文化服務(wù)”。進(jìn)行了不懈的努力,人民越來(lái)越幸福。其實(shí)我們每個(gè)人只需要做好自己該做,且不辜負(fù)所做的事,那么就會(huì)感受到幸福,就會(huì)為幸福中國(guó)做貢獻(xiàn)。

第三篇:何為生活

生活

何為生活?生活就是過(guò)日子,就是一種心情。

用好的心情去面對(duì)生活,累也不覺(jué)得累,苦也不感覺(jué)苦。

幸福,或許正是體現(xiàn)在這“不覺(jué)累”和“不覺(jué)得苦”當(dāng)中??

暑假前,我常常會(huì)感覺(jué)累,常常會(huì)心情低落,常常在一些早已老去的回憶里念念不忘;常常因?yàn)樾┈嵤聦⑿那橥度氲凸龋怀3O萑雱e人的情緒或別人的故事之中;常常憂傷感嘆;常常??

現(xiàn)在好了,40了,不惑了。看開(kāi)了,無(wú)所謂了。能做到在甩甩打打中過(guò)得簡(jiǎn)單而痛快,不會(huì)讓哪種瑣事?tīng)拷O著情緒過(guò)日子,也不讓太多雜七雜八的事亂了心緒。所以,生活有時(shí)候盡管會(huì)忙碌些、繁瑣些,心卻并不累。

過(guò)日子,真的就是個(gè)心情,

歌里唱的,劇中演的,或許會(huì)有那么點(diǎn)滴的情緒影射,卻不是完全屬于自己的,感慨過(guò)之后,就好好過(guò)自己的日子,無(wú)非就是一家老小,無(wú)非就是家庭工作, 而一切的一切,最終無(wú)非都落在了“心情”二字之上。

生活,不是件簡(jiǎn)單的事,沒(méi)有太多的一帆風(fēng)順,也沒(méi)有太多的心想事成,有的,只是些隨時(shí)可能的“碰壁”:

或許,付出努力和艱苦后,你的鈔票并不會(huì)乖乖地躲進(jìn)你的腰包里; 或許,積年累月地尋找著突破事業(yè)的窗口,現(xiàn)實(shí)卻并不成全你; 或許,病痛纏身;

或許,親人在經(jīng)歷些變故;

或許,最親近的幾位老人離你遠(yuǎn)去;

或許,明天依舊遙遠(yuǎn);

或許,??

因這種種或許,難免有人會(huì)彷徨,有人會(huì)失意,會(huì)怨天尤人。可是,有點(diǎn)情緒不要緊,當(dāng)走入一種消極的情緒后,能及時(shí)地走出來(lái),努力調(diào)整自己,不要讓壞的情緒長(zhǎng)久地占據(jù)你的心靈,不影響你開(kāi)心、幸福的生活就足夠了。過(guò)日子,調(diào)整心態(tài),保持好心情是很重要的。不管什么樣的困難,不管什么樣的挫折,總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。憂傷和埋怨解決不了任何問(wèn)題,唯有積極地面對(duì)!靶(duì)人生”。

當(dāng)我們努力地克服了自身的狹隘自私;當(dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩和知足;當(dāng)我們懂得了寬容與微笑,那么,簡(jiǎn)單而開(kāi)心的生活便離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)了。

我們大家都要保持這種輕松愉悅的心情,去好好地度過(guò)每一天,每一年,直至生命的結(jié)束。

感恩,知足,微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,只有這樣方能贏得開(kāi)心、快樂(lè)。

第四篇:何為悟空

何為悟空?——悟成空

讀《悟空傳》有感

不知道該不該把一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)放在里來(lái)寫(xiě)讀后感,不過(guò)在我的眼中,這本書(shū)早已超脫了玄幻的范疇,它浸透著一種關(guān)于命運(yùn)、 關(guān)于宗教的理性思考,夾雜著英雄對(duì)命運(yùn)的不屈反抗。

一只吃飯時(shí)必須望著西天的彩霞才吃得下飯的猴子,一頭晚上要凝望著月亮才睡得著覺(jué)的豬,一個(gè)不信如來(lái)、與如來(lái)打賭的和尚,一個(gè)花了五百年時(shí)間搜集琉璃盞碎片的人,還有一條追尋人類真相的龍。僅僅五個(gè)人物,卻讓人為之震撼。

一只猴子

當(dāng)五百年的光陰只是一個(gè)騙局,虛無(wú)時(shí)間中的人物又為什么而苦,為什么而喜呢?

五百年前,他為了保護(hù)一個(gè)仙女不惜與天庭開(kāi)戰(zhàn),最后被如來(lái)設(shè)計(jì)壓在山下。五百年后,他的記憶被如來(lái)抹去,成為一個(gè)一心想當(dāng)神仙,忠心耿耿保護(hù)唐僧去取經(jīng)的失去了靈魂的猴子。

最后在天宮中,那個(gè)頭上戴了金箍的悟空和六耳獼猴悟空展開(kāi)了決戰(zhàn),在不分勝負(fù)之際,是既存秩序的評(píng)斷殺死了后者。當(dāng)如來(lái)說(shuō)那個(gè)沒(méi)戴金箍的是六耳獼猴時(shí),六耳獼猴始終沒(méi)有勇氣承認(rèn):

“我是六耳獼猴?哈哈哈!我是六耳獼猴,你也真會(huì)編道。”

六耳獼猴被殺死了,這時(shí),作品中寫(xiě)道:

死的真的是六耳獼猴嗎?

或者,倒在地上那個(gè)才是他自己呢。

他摸了摸頭上,還好,金箍?jī)哼在。

那是證明他是孫悟空的唯一標(biāo)志。

那是“勝利者”的金冠。

這正是五百年后的孫悟空的悲哀,亦是我們的悲劇,我們總是不相信自己是誰(shuí),而必須得到別人的評(píng)判,得到別人的承認(rèn)后,才能實(shí)現(xiàn)自我肯定。

但是,我們肯定自我的標(biāo)志卻恰恰是對(duì)自我的囚禁:金箍還在,那就是證明我是孫悟空的唯一標(biāo)志。那個(gè)追求自由、追求神仙的孫悟空卻得不到別人的認(rèn)同。我們很少思考的是,當(dāng)金箍不在時(shí),我們的自我還存在嗎?

小說(shuō)讓戴了金箍的悟空在殺死六耳獼猴后,自己也倒了下去。當(dāng)孫悟空倒下去的時(shí)候,一切幻影都消失了。所有的人都看清了,原來(lái)并沒(méi)有過(guò)兩個(gè)孫悟空。孫悟空就是六耳獼猴,六耳獼猴就是孫悟空。只有在殺死了自己之后,孫悟空才真正證明了自己與六耳獼猴的關(guān)系。他終于找回了自己!

眾神怕孫悟空未死,又命令深愛(ài)他的紫霞仙子補(bǔ)上了最后致命的一劍:"別騙自己了!你還在做著你的夢(mèng)嗎?我希望你清醒過(guò)來(lái),永遠(yuǎn)記住你是誰(shuí)!你是孫悟空,妖王孫悟空!我要你記住你是一只猴子,因?yàn)槟愀静挥萌W(xué)做神仙,本

性比所有的神明都高貴!神仙是沒(méi)有靈魂的,我愛(ài)的孫悟空是一個(gè)有靈魂的人!你要追求的不是神仙,是自由!”孫悟空幡然醒悟。

是的,悟空的天性就注定他成不了神,而成神也只是對(duì)他的一種侮辱,他的天性是追求自由、是桀驁不馴!但當(dāng)他被金箍束縛住的那一刻,他失去了自己??

我們?cè)?jīng)都是那只向往自由,桀驁不馴的猴子,只是在歷經(jīng)數(shù)年后,現(xiàn)實(shí)這個(gè)緊箍已經(jīng)將我們老老箍住,于是我們忘記了自由,忘記了桀驁,甚至忘記了自己。多少年后也許我們會(huì)突然想起有一種向往叫做自由,有一種內(nèi)心叫做桀驁,可是那個(gè)緊箍卻已深深地嵌入我們的血肉,將我們勒得生疼,于是我們便不敢再去想了,于是我們便真正地失去了自己了......

但孫悟空并沒(méi)有輸,是的,寧愿死,也不認(rèn)輸,他找回了自己!來(lái)的騙局最終功虧一簣。

“我輸了,原來(lái)世上真的有我不能預(yù)料之事!比鐏(lái)道。

“但是一切都在你的鼓掌間啊!碧险f(shuō)。

“不,他已經(jīng)跳出去了!比鐏(lái)道,“我用緊箍束住他的心中的真與善,只逼出他的惡與仇恨,他對(duì)生命只要還報(bào)著希望,就不能不與自己的力量爭(zhēng)斗,但他不可能戰(zhàn)勝自己,到時(shí)他就不得不求我為他分出是非,那時(shí),我說(shuō)孫悟空是如何,便是如何了。但是我還是算不到……”

“……他寧愿死,也不肯輸!

一個(gè)和尚

我要這天,再遮不住我眼,要這地,再埋不了我心,要這眾生,都明白我意,要那諸佛,都煙消云散!

他是如來(lái)的二弟子,道法通天,卻仍存太多的疑問(wèn),他想要看破,看破一切,悟出大道,于是他與如來(lái)辨,想要辯出他所要的真理,他以為如來(lái)之意便是“如實(shí)道來(lái)”,卻不知如來(lái)本是真理,真理既是如來(lái),于是留給他的只能是放逐......

呵,這就是天界的秩序,如來(lái)的秩序!我如來(lái)就是對(duì)的,我便是佛法! 金蟬子為生命的真義而向如來(lái)發(fā)問(wèn),為真義而與如來(lái)賭輸贏。他賭的僅是個(gè)人生死么?不,是眾生的自由。孫悟空的筋斗云為何翻不出如來(lái)的手心?因?yàn)楸娚栽谔焐竦恼瓶刂,這便是所謂的天命。命握于天,任其操縱。生的真義為何?伽葉因悟而笑,或許,他自己亦不明白“生”為何物。佛曰:“眾生平等!狈鸾鐓s以如來(lái)為尊。佛法可論,而如來(lái)卻不可駁。 “弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,如來(lái)悟道說(shuō)法,卻不明此理!吧钡恼媪x,便是自由。命,是自己的,命運(yùn)無(wú)形,生者自控。

在我們常人的思維里,唐僧無(wú)疑是一個(gè)好人,平生做盡了好事,而且又有緣代表眾生去西方去接受更高的教育。(更多請(qǐng)搜索m.taixiivf.com)我們要承認(rèn)唐僧最優(yōu)秀的品質(zhì)之一就是他有足夠的毅力去完成西天的路程,如果換成了別人,說(shuō)不定早就中途輟學(xué)了,因?yàn)樨?cái),因?yàn)樯!就像現(xiàn)在社會(huì)一樣,這兩樣?xùn)|西會(huì)是導(dǎo)致很多人走向不歸之路的禍根!但是唐僧卻把他們看的很淡很淡,很輕很輕。因?yàn)槭裁茨?為什么他?huì)無(wú)動(dòng)

于衷呢?他也是凡人呀,是人都會(huì)有七情六欲的。想來(lái)想去,最終我只找到了一個(gè)令自己信服的答案:因?yàn)樗欣硐搿獮榱颂煜律n生而學(xué)大乘佛法的理想!

理想是什么?小學(xué)的時(shí)候我們都懂得:理想是羅盤(pán),指引著我們前進(jìn)的道路。理想成了唐僧一直走下去的精神支柱!而這理想不止唐僧有,悟空也有,他想每天都看著晚霞,想念著紫霞;八戒也有,他想每天都能看到夜空中中的星星,想念著嫦娥;沙僧也有,他想盡快的找到失去的每一片琉璃盞的碎片,他們都有屬于自己的理想,而且都在堅(jiān)持著!

再看看生活在現(xiàn)在生活中的我們,很多人早已經(jīng)把理想拋在了腦后,沉迷在迷亂,浮華的物質(zhì)生活中。人只有自感墮落的份,而不應(yīng)該怪罪命運(yùn)的不公平。命運(yùn)永遠(yuǎn)都是公平的。別為自己的失利找太多的借口。

有關(guān)于理想,還有很多的話題可說(shuō)。但我只想說(shuō)一點(diǎn),那就是堅(jiān)持,有理想固然重要,但一定要堅(jiān)持走下去。千萬(wàn)別半途而廢。有些時(shí)候,能堅(jiān)持下來(lái)就是一種勝利!

但是,如果硬要說(shuō)他們有錯(cuò),他們錯(cuò)的也在執(zhí)著。

悟空錯(cuò)在執(zhí)著,執(zhí)著于他的自由,他的桀驁,錯(cuò)在即便是死也不愿認(rèn)輸...... 唐僧錯(cuò)在執(zhí)著,執(zhí)著于他向往的真理,他的大道......

八戒錯(cuò)在執(zhí)著,執(zhí)著于他的女子,錯(cuò)在于大殿之上扶起了他最心愛(ài)的女人......

沙僧錯(cuò)在執(zhí)著,執(zhí)著于他的階級(jí),錯(cuò)在他相信他的主子永遠(yuǎn)不會(huì)騙他...... 白龍亦錯(cuò)在執(zhí)著,執(zhí)著于她的他所執(zhí)著的......

五百年一個(gè)輪回,西游遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。盡管這一群西行路上的人們經(jīng)歷了太多的磨難與挫折,盡管他們無(wú)法改變命運(yùn)的無(wú)常和現(xiàn)實(shí)的冷酷,盡管我們并不知道西行的道路有沒(méi)有止境,但我們總能從《悟空傳》中悟出一份理想和希冀,悟出一種對(duì)命運(yùn)的不屈與抗?fàn),以及那一絲深蘊(yùn)其中的真誠(chéng)與渴望。而最后的結(jié)局無(wú)論走向何方,《悟空傳》中蘊(yùn)于荒誕背后的那份蒼涼,那份不死的愛(ài)、理想和希 望,以及對(duì)既存秩序的反抗,都將是一個(gè)永恒的經(jīng)典。它不會(huì)消逝,永遠(yuǎn)存在于千萬(wàn)里的傳奇里,存在于我們對(duì)未來(lái)的追求與渴望中。

第五篇:何為勇氣

何為勇氣

何為勇氣?勇氣的意義是什么?不同的人有不少的解釋:勇氣是戰(zhàn)場(chǎng)上敢拼命!勇氣是不畏危險(xiǎn)!勇氣是去玩蹦極??可我在讀完一則故事后明白了勇氣的真正含義:

德國(guó)軍官召來(lái)一名水手,要求水手爬上一根100米高的旗桿頂,敬禮一次,然后跳到一邊的塔樓上,最后跳下來(lái)。德國(guó)水手出色地完成了任務(wù),德國(guó)軍官洋洋自得。美國(guó)軍官也召來(lái)水手,對(duì)水手說(shuō):“我要你爬上那根200米高的旗桿,敬禮兩次,然后跳進(jìn)海里游回來(lái)!”美國(guó)水手立即執(zhí)行,也十分出色地完成了任務(wù),美國(guó)上將得意地睢著德國(guó)軍官。中國(guó)上將一語(yǔ)不發(fā),這時(shí),他也召來(lái)一位海軍。對(duì)他說(shuō):“你好,我要你立刻爬上那根300米高的旗桿,敬禮三次,再沿升旗鋼絲吊下來(lái),給這兩位先生看看!”中國(guó)水手沒(méi)有執(zhí)行,而是氣呼呼地質(zhì)問(wèn)上將:“什么!讓我做這種事,先生你一定發(fā)燒了!”這一番話說(shuō)得讓另兩位上將瞠目結(jié)舌,中國(guó)上將得意地對(duì)另兩位上將說(shuō):“看吧,先生們,這才是真正的勇氣!”

由此,我明白了:勇氣是一種力量,真正的勇氣不是盲目的行動(dòng),更不是逞一時(shí)之強(qiáng)的匹夫之勇。真正勇敢的人,不會(huì)無(wú)原則、不思考地胡亂聽(tīng)從于權(quán)威,無(wú)原則的“勇氣”,不過(guò)是一種魯莽,一種蠻干而已。勇氣只是我們達(dá)成愿望的動(dòng)力,是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)愿望時(shí)的原力,但并不是盲目地魯莽行事。我們應(yīng)用真正的勇氣來(lái)實(shí)踐于生活中。

四川南充市大北街小學(xué)五年級(jí):羅御豐

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