學(xué)習(xí)習(xí)總書記7.26重要講話精神情況匯報(bào) 本文簡(jiǎn)介:
?公文學(xué)習(xí)資料這里找??????總書記的7.26重要講話,是中國特色社會(huì)主義改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題,如何學(xué)習(xí)筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行: 一、總書記重要講話,是奠定黨的十九大召開的重要政治、思想和理論基礎(chǔ),是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的科學(xué)指南,具有重大政治、理論和實(shí)踐意義。增強(qiáng)“四
學(xué)習(xí)習(xí)總書記7.26重要講話精神情況匯報(bào) 本文內(nèi)容:
?公文學(xué)習(xí)資料這里找
?????? 總書記的7.26重要講話,是中國特色社會(huì)主義改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題,如何學(xué)習(xí)筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
一、總書記重要講話,是奠定黨的十九大召開的重要政治、思想和理論基礎(chǔ),是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的科學(xué)指南,具有重大政治、理論和實(shí)踐意義。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,深入學(xué)習(xí)重要講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來。
二、深入分析和準(zhǔn)確判斷當(dāng)前國情黨情,謀劃和推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作,作出科學(xué)判斷。為制定方針、政策提供依據(jù),既要看到成績(jī)和機(jī)遇,也要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn),做好最充分的準(zhǔn)備。
三、增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)定不移地全面推進(jìn)深化改革,全面從嚴(yán)治黨,著力解決人民群眾反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心黨的執(zhí)政威脅的突出問題,形成反腐敗斗爭(zhēng)高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)定黨的理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
四、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面的工作方法。經(jīng)過改革開放,我國社會(huì)生產(chǎn)力水平明顯提高,人民生活的極大改善,對(duì)美好生活的向往的需要呈現(xiàn)多樣性多方面的特點(diǎn),這就讓我們深思如何使人民期盼好的教育、穩(wěn)定的工作、滿意的收入、可靠的社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、人居環(huán)境等方面得到更大更好改善和完善。
五、善于用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)和把握我國社會(huì)發(fā)展的階段性。社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)國情,這個(gè)實(shí)際,以及不斷變化的這個(gè)特點(diǎn),我們必須堅(jiān)持黨的基本路線,在繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),解決好我國社會(huì)出現(xiàn)的各種問題,更好推動(dòng)人類的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
六、強(qiáng)調(diào)理論必須同實(shí)踐相統(tǒng)一。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,既要重視理論,又要同實(shí)踐結(jié)合。在新的歷史條件下,我們要建設(shè)的工程、事業(yè)、夢(mèng)想等,仍需要保持和發(fā)揚(yáng)馬克思主義政黨和與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。以寬擴(kuò)的視野、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,思考和把握國家發(fā)展面臨的一系列重大問題,不斷拓展新視野、作出新概括。
總之,學(xué)習(xí)總書記7.26重要講話,要聯(lián)系以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政方略,以及黨和國家取得的成就,引導(dǎo)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來,增強(qiáng)思想和行動(dòng)的自覺性,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,迎接黨的十九大召開。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記7.26重要講話精神情況匯報(bào) 本文關(guān)鍵詞:習(xí)習(xí),重要講話,總書記,情況匯報(bào),精神
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。