學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》座談會(huì)講話稿 本文簡介:
今天,我們就學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》在一起座談。從剛才的發(fā)言可以聽得出,大家都是認(rèn)真閱讀了這本書。黨的十八大以來,關(guān)于習(xí)近平總書記的書不少,比如《習(xí)近平談治國理政》《之江新語》《擺脫貧困》等等!读(xí)近平的七年知青歲月》這本書出版以后,很多人都特別想知道總書記在人生起步階段,也是最不得志、最艱難時(shí)
學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》座談會(huì)講話稿 本文內(nèi)容:
今天,我們就學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》在一起座談。從剛才的發(fā)言可以聽得出,大家都是認(rèn)真閱讀了這本書。黨的十八大以來,關(guān)于習(xí)近平總書記的書不少,比如《習(xí)近平談治國理政》《之江新語》《擺脫貧困》等等!读(xí)近平的七年知青歲月》這本書出版以后,很多人都特別想知道總書記在人生起步階段,也是最不得志、最艱難時(shí)期的經(jīng)歷。咱們經(jīng)常講“有奔頭才會(huì)有干頭”,那么“沒奔頭仍有干頭”,是種什么樣的奮斗歷程?
學(xué)習(xí)這本書,最好的輔導(dǎo)老師就是梁家河的石春陽書記,作為習(xí)近平七年知青歲月的見證人,給我們講的既有“例題”,還有最真實(shí)的“教材”,讓我們對(duì)那段歲月的感受更真切、更深刻。比如,關(guān)于總書記上大學(xué)的問題,人們可能覺得1975年10月,小平同志已經(jīng)出來主持工作了,就是上級(jí)“戴帽下達(dá)”一個(gè)招生名額。石書記今天給大家講了以后,我們都清楚地知道,總書記上大學(xué)是靠搞沼氣讓村民受益,讓梁家河人從精神和物質(zhì)上都有了前所未有的沖擊,大家出于公心把這個(gè)名額給了他。所以,我們?cè)谘芯哭r(nóng)村工作,在和農(nóng)民打交道過程中,都有個(gè)體會(huì)就是農(nóng)村人最講德,公道地道自在人心。
我們強(qiáng)調(diào)“每逢假日必讀書”,這次長假大家應(yīng)該都看了這本書,這個(gè)應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣,總書記給我們做了榜樣,我們照著做就行了。但今天也有表現(xiàn)不好的地方,大家的發(fā)言都是照稿子念,而且?guī)缀醵际怯谩白鹁吹摹遍_頭。2009年,總書記回梁家河的時(shí)候,石書記給當(dāng)時(shí)的習(xí)近平副主席匯報(bào),按照組織安排的規(guī)定動(dòng)作“尊敬的習(xí)近平副主席”,總書記聽了立馬打斷說,“隨娃,你咋也這么稱呼我呢?”后來石書記稿子一扔,原定半個(gè)小時(shí)的會(huì),開了差不多三個(gè)小時(shí)。既然是座談會(huì),座談的味道應(yīng)該再濃一些,都打開心胸說真話,打開天窗說亮話,討論就會(huì)更深入、更深刻,真正能從習(xí)近平總書記的足跡和經(jīng)歷中得到更多的感悟,走好我們每個(gè)人的人生路。不但我們走好,讓我們的后代也走好。一本好書讓人受益終身,有四點(diǎn)體會(huì)跟大家分享:
第一,讀書是人生進(jìn)步的階梯,好學(xué)才能上進(jìn)
習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)習(xí)的理解和追求,是非常值得我們學(xué)習(xí)的,那就是豐富自己的人生,做一個(gè)有抱負(fù)、有作為的人。2015年2月13日,習(xí)近平總書記回梁家河看望父老鄉(xiāng)親時(shí)說:“當(dāng)年我離開梁家河,人雖然走了,但是心還留在這里。那時(shí)候我就想,今后如果有條件、有機(jī)會(huì),我要從政,做一些為老百姓做好事的工作!睘槿罕娮龊檬戮褪菍(shí)現(xiàn)自我,這是他離開梁家河的感悟,廁所的衛(wèi)生清潔了,大家使用上沼氣了,給人們生活帶來一些變化,他感覺很有成就感。大家可能會(huì)感覺到,學(xué)習(xí)是件苦事,不是那么輕松的,而總書記白天勞動(dòng)、晚上學(xué)習(xí),30里借書,30里討書,在那個(gè)時(shí)候是需要很大毅力的。思想是沒有界限的,總書記的書能夠影響世界,靠的就是他在學(xué)習(xí)中悟出來的思想!读(xí)近平談治國理政》已經(jīng)出版21個(gè)語種、24個(gè)版本,發(fā)行642萬冊(cè),發(fā)行到160多個(gè)國家,海外發(fā)行突破50萬冊(cè),連法國的前總理也在讀。
學(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的關(guān)鍵。大家能夠從80后干部中脫穎而出,發(fā)展路徑、成長環(huán)境都不同,但離不開學(xué)習(xí)這個(gè)共同的特征。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和環(huán)境越來越好,大家一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。有幾句話大家要牢記,毛主席說:“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。習(xí)近平總書記也說“我最大的愛好是讀書”,他每天晚上不看書就睡不著,而且對(duì)知識(shí)的獵取興趣很廣泛,凡是世界名著都拿來讀,從中對(duì)比進(jìn)行獨(dú)立思考,形成自己的一些觀點(diǎn)和主張。習(xí)近平總書記在中央黨校那么多次開班儀式上的講話,每次都要講到學(xué)習(xí),這是有感而發(fā)。我們也講,給干部培訓(xùn)就是給干部政治福利,每月一次的xx講壇,大家都應(yīng)該很珍惜。我也給大家推薦了幾本書,比如《偉大也要有人懂:一起來讀馬克思》《國富論》,也在《xx日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一些文章,大家有機(jī)會(huì)都要注意多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要真學(xué),把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來,不能只學(xué)不思,要帶著問題學(xué)習(xí),結(jié)合本職認(rèn)真思考,理解就會(huì)更深刻一些。
第二,習(xí)慣很重要,習(xí)慣一旦養(yǎng)成影響的是一輩子,青年干部要養(yǎng)成良好的習(xí)慣
我國著名的教育學(xué)家葉圣陶先生認(rèn)為,教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)的習(xí)慣,得益于良好的家教家風(fēng)。衡量一個(gè)人有學(xué)識(shí)、好讀書、有品位,都是看他的言行舉止、生活習(xí)慣。
知識(shí)在于積累,不能急功近利,要有板凳能坐十年冷的勁頭。特別是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后,要在讀懂文件上下功夫。我常講“文件就是教科書”,領(lǐng)導(dǎo)干部不認(rèn)真讀文件,就像學(xué)生不翻課本,不深度研究文件,就像考試中要想取得好成績,但是又不愿意多翻書,那是不可能的。習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上與作家、藝術(shù)家交談時(shí),語重心長地說:“柳青可以做到中央或者陜西省的一個(gè)文件發(fā)下來,他會(huì)知道他的房東老大娘是哭還是笑!碧貏e是十八大以后,每一個(gè)文件都是“干貨硬料”,總書記的每次講話,大家感覺到非常實(shí)在,這就是真人、真領(lǐng)袖,大家敬重的、留下念頭的,都是真人真事真話。這方面,不要急于求成,要靜下心來,養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。省委組織部張廣智部長講,“心要靜、腦要?jiǎng)、腰要硬、行要正”,大家都要好好的體悟一下,貫徹落實(shí)到自己的行動(dòng)當(dāng)中。愛讀書,但不能死讀書、讀死書?倳浽(jīng)說過,“我們讀了很多書,但書里有很多水分,只有和群眾結(jié)合,才能把水分蒸發(fā)掉,得到真正的知識(shí)”。要把書本中的知識(shí)帶入實(shí)踐去檢驗(yàn)、去加深理解、去提高提升。良好的習(xí)慣是影響終身的。習(xí)慣在于養(yǎng)成,一旦形成,很難改變。我們要從年輕時(shí)做起,在養(yǎng)成好習(xí)慣上多下功夫。
第三,人人都應(yīng)有理想,青年干部更要有大志向
習(xí)近平總書記講:“人生的道路要靠自己來選擇。如何選擇一條正確的道路,關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念。否則,環(huán)境再好照樣會(huì)走錯(cuò)路!贝蠹椰F(xiàn)在感覺自己的發(fā)展環(huán)境都很好,越是在環(huán)境好的時(shí)候越要慎言慎行。大家記住兩句話。一句是“實(shí)干是把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑”。梁家河的七年,可以說是總書記整個(gè)人生歷程中最關(guān)鍵的七年。中國人講“宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”,總書記治村7年,治縣3年,在3個(gè)市治市11年,在3個(gè)省治省11年,再后來到了中央治國,經(jīng)歷了5年的國家副主席磨礪,才擔(dān)任了國家最高領(lǐng)導(dǎo)人。在這方面,作為青年干部,一定要養(yǎng)成定力和耐心,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。一句是“抓工作貴在認(rèn)真”。世間事,怕只怕“認(rèn)真”二字,一認(rèn)真就深入,一深入就具體,一具體就落實(shí)。當(dāng)時(shí),去四川學(xué)習(xí)沼氣池的人很多,總書記去學(xué)習(xí)了40多天,回來后一鼓作氣,建成了陜西第一口沼氣池,這些都激勵(lì)著我們。
第四,人生的成長都是在一次次挫折和一次次收獲中不斷得到進(jìn)步的
人生沒有一帆風(fēng)順的,每一個(gè)過來的人,都有這樣的體會(huì),發(fā)展的太順了也不見得就是好,年輕人多吃苦、多體驗(yàn),對(duì)于成長有好處。習(xí)近平總書記剛到梁家河的時(shí)候,還沒有長期扎根的想法,回到北京以后,從居委會(huì)干部到民警都催他走、趕他走,之后他才真把梁家河當(dāng)家了,要為梁家河干一番事。他在梁家河待了七年,當(dāng)時(shí)的知青有的六七個(gè)月就走了,如果他當(dāng)時(shí)也在較短時(shí)間去當(dāng)了工人,或者是當(dāng)了士兵了,那可能就不一定有現(xiàn)在的高度了。順與不順都是相對(duì)的,用雷平生的話來講,“在農(nóng)村的這7年,是近平人生道路中最重要的階段,這個(gè)階段對(duì)他的整個(gè)成長、成熟、成功起到了至關(guān)重要的作用”。這些在人生過程中,常人很難遇到的事情,在那種逆境下,他有自己的主張,有自己的思考,有自己的是非觀,當(dāng)時(shí)梁家河的人都說他是好后生,那是實(shí)實(shí)在在干出來的。
總書記曾說:“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn):一是讓我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。” 當(dāng)年的人都說他“遇事有定力”“抗壓能力比較強(qiáng)”,老支書梁玉明也說“近平敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)”。總書記這7年的磨煉和收獲,在他以后的人生尤其是黨的十八大以來的治國理政中,都可以清晰的看到。在外交和軍事上,不僅有定力、耐力,關(guān)鍵時(shí)刻更是敢出手,不信邪也不怕邪,不惹事也不怕事。關(guān)鍵的時(shí)候都是中國行動(dòng)、中國方案、中國聲音,也贏得了國際社會(huì)的廣泛尊重。我們?cè)谧x書的過程中多些思考,既是對(duì)領(lǐng)袖的尊重,更是對(duì)自己人生路的啟迪。
借這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)希望:
一要知行合一。習(xí)近平總書記治國理政的很多東西、很多講話,強(qiáng)調(diào)知行合一,反對(duì)坐而論道、空談?wù)`國,倡導(dǎo)實(shí)干興邦,反對(duì)清談館,倡導(dǎo)行動(dòng)隊(duì)。孫中山先生講過“知難行易”,學(xué)習(xí)就是為了解決知的問題,很多時(shí)候把事沒辦好,甚至好心辦壞事,都是因?yàn)樵谥铣隽藛栴}。要么是缺知,要么是知錯(cuò)?倳浗(jīng)常講的“蹲蹲苗”,對(duì)青年干部來講,多“蹲蹲苗”沒有什么壞處,這個(gè)把基礎(chǔ)能夠“蹲”得更扎實(shí)一些。要像總書記一樣,“不說空話,不說大話”,講得“特別實(shí)在”,說的都是老百姓想聽的心里話,做的都是老百姓得實(shí)惠的事。
二要不怕困難。習(xí)近平總書記是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、不向困難低頭的人,當(dāng)時(shí)其他知青家里寄東西、寄錢,總書記家里“支援”比較少,但是從不訴苦、從不抱怨。總書記的入黨之路也非?部溃谙群髮懥10份申請(qǐng)書,始終不改初衷,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,才終于入了黨。所以,年輕時(shí)候吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累不算什么。大家要珍惜干事業(yè)的機(jī)會(huì),在吃苦中找到工作的快樂,把工作當(dāng)作事業(yè)來干,把政績寫在xx大地上。
三要有高尚的品質(zhì)。當(dāng)年梁家河村有個(gè)孩子叫“靈娃”,智力上稍有缺陷,總書記一直對(duì)“靈娃”很和氣,不僅沒有發(fā)生過任何矛盾,而且始終都是笑瞇瞇地對(duì)待這個(gè)孩子。1993年,總書記第一次從福建回到梁家河,得知“靈娃”家生活困難,還給他們母子倆留了一些錢。這給我們一個(gè)啟發(fā):從政就是為大多數(shù)人辦好事,一定要有一顆善良的心,最起碼要有一種與人為善、成人之美的樸素之心,對(duì)同志、對(duì)群眾,都要心存善意,這才是做真人、做好人,做合格的黨的干部,做群眾擁護(hù)的好領(lǐng)導(dǎo),這樣才能成大事。
今天這樣的讀書座談會(huì)是第一次,這樣的活動(dòng)今后要堅(jiān)持下去。黨的十八大以來,我們一直在學(xué)習(xí)總書記治國理政的系列重要講話,大家一定要把學(xué)習(xí)的這個(gè)勢頭和勁頭繼續(xù)保持好。只有不斷地學(xué)習(xí),我們的各項(xiàng)事業(yè)才能不斷進(jìn)步,我們的人生才能夠譜寫出更加精彩的篇章。
我就說這些,謝謝大家!
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