第一篇：乘著夢想的翅膀觀后感

《開學(xué)第一課》觀后感

人民路小學(xué)五年級七班劉靜頤

今天上午的第一節(jié)課，蔣老師為我們播放了《開學(xué)第一課》。這里面講述了很多故事，有令人潸然淚下的，也有震撼人心的，這些故事里最讓我記憶深刻的是堅持自己舞蹈夢想的廖智老師。

廖智老師是一個非常喜歡跳舞的人。每當(dāng)聽到音樂，她總會不由自主地跟隨著音樂翩翩起舞。穿著很漂亮的舞蹈裙，站在很璀璨的舞臺上跳舞，這是她的夢想�？墒侨松�的道路不總是一帆風(fēng)順的。201*年5月12日那天的大地震，她永遠(yuǎn)失去了那雙可以用來跳舞的雙腿。她不知道夢想還會不會在她的人生中繼續(xù)實現(xiàn)，雖然覺得不大可能了，可是她不甘心夢想就這樣被放棄。可是當(dāng)她好不容易忍過了養(yǎng)傷的疼痛，好不容易等到四個多月之后可以裝上假肢第一次站起來時，她感受到了劇烈的疼痛，痛得她整個身體擰成一團(tuán)。她想：這么痛，自己還怎么完成自己的夢想？連抬起步來行走都做不到，還怎么跳舞？她甚至想到了放棄。

在有一天早上，她想去上廁所，可是呼喚父母卻沒有得到回應(yīng)，她這才知道家里除了她已經(jīng)沒有任何人了。在毫無辦法的情況下，她只能爬下床找到假肢穿上，她穿著假肢跌跌撞撞地走進(jìn)洗手間，剛踏出第一步就直挺挺地倒了下去，她看著鏡子中的自己，覺得現(xiàn)在的自己十分狼狽。她不想繼續(xù)狼狽地活下去，于是從第二天開始，她就努力地練習(xí)，她才經(jīng)過短短的十幾天就可以走出家門了。經(jīng)過不斷的練習(xí)，她可以去每一個自己想去的地方，甚至是失去雙腿以前都沒有嘗

試過的。

看完廖智老師的故事，讓我明白，夢想是讓人堅持下去的動力。想起我在現(xiàn)實生活中遇到小小的挫折就怨天尤人，還過著衣食無憂的生活。想到這些我也十分慚愧，我要向廖智老師學(xué)習(xí)，把自己的夢想堅持下去，因為夢想是不會被擊倒的！

第二篇：乘著夢想的翅膀 觀后感

乘著夢想的翅膀

二（2）班杜佳浩

開學(xué)第一課里，老師們教了我很多游戲，還教會了我很多知識，他們還會跳舞。跳的很好看。我最喜歡看紙飛機(jī)那一段，他們的紙飛機(jī)真的很棒，能在天上飛很長時間，就想放飛了他們的夢想。我也有我的夢想，長大后要開美食城，讓每一個人分享天下的美食。我還有一個夢想就是長大了后要做一名宇航員，駕駛著飛船翱翔在宇宙中，探索宇宙中的奧秘。

乘著夢想的翅膀

二（2）班 王詩煜

昨天晚上，我看了今年的《開學(xué)第一課》，讓我感想深刻，給我的啟發(fā)是有夢想就有動力，夢想并非一朝一夕能實現(xiàn)的。夢想是要付出無數(shù)的汗水和淚水的，就像王亞平老師和付麗娟姐姐一樣，他們背后付出的努力有多少，心酸就有多少。我也有夢想，我的夢想是長大了能成為一名醫(yī)生，因為這是一個神圣的職業(yè)，可以解除許多人的痛苦，可以挽救無數(shù)人的生命。乘著夢想的翅膀，我快樂地飛翔，為了實現(xiàn)自己的夢想，我要更加努力學(xué)習(xí)。

乘著夢想的翅膀

二（2）班何一維

看了《開學(xué)第一課》，我懂得了很多道理�？戳酥芄P暢的《第一課》，明白了夢想就是動力。譚維維《飛得更高》，夢是一種不竭的動力。舞蹈老師廖智，她在汶川地震中雙腿截肢，用堅持的毅力在舞臺上展示她的舞蹈，有夢就要堅持。閆銘威小時候智力低下，患有自閉癥，卻能彈出許多名曲，他不是天才，而是因為背后母親的付出。

第三篇：《乘著夢想的翅膀》觀后感

《乘著夢想的翅膀》觀后感

九月一日晚上八點，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時收看了開學(xué)第一課：《乘著夢想的翅膀》。

開學(xué)第一課的主題是：乘著夢想的翅膀。他們將開學(xué)第一課分為三小節(jié)。

第一節(jié)是：有夢就有動力。首先，撒貝爾請出了王亞萍，請他給我們大家分享自己當(dāng)上宇航員的經(jīng)歷和喜悅，他在楊利偉首飛時在心里埋下了夢想的種子，十年后，靠著自己堅持不懈的努力，自己也沖出大氣層。除此之外，央視還請來了付麗娟。付麗娟是某校集訓(xùn)隊的一員，每天都有高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但她堅持不懈，努力訓(xùn)練。上節(jié)目那一天，央視請出了付麗娟的奶奶，讓付麗娟和家人見見面。

開學(xué)第一課的第二小節(jié)是：有夢就要堅持。大家請來了失去雙腿的舞蹈老師廖智。廖智老師開始講述她如何失去雙腿和孩子，又為什么站起來。我感受到廖智老師的為難，失去孩子，失去雙腿，一生依靠假肢。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。然后，廖智、黃綺珊和方俊表演了怒放的生命，讓人不再恐懼。

開學(xué)第一課的第三節(jié)是：有夢就能出彩。朗朗給大家介紹了自己成為鋼琴家家的經(jīng)歷，講述自己即使是替補(bǔ)也要做一個優(yōu)秀的替補(bǔ)。于是最終成為了著名的鋼琴家。同時，還有一位正媽媽鄭亞波，因為自己兒子智力低下，患有自閉癥，開始自學(xué)鋼琴并手把手地教孩子，讓孩子能正常與人交流。

夢想是一個人奮斗的動力，也是一個人動力的源泉。有夢想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會為未來的我們而努力奮斗。這個世界真正能幫助你的人只有你自己，沒有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動手取，也不過是幻影。

讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧！

六年級:張超

第四篇：開(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫：WWm.taixiivf.com)學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀觀后感

開學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀觀后感

五年級:201*1613

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