學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會議精神發(fā)言稿 本文簡介：

發(fā)言稿：以文化人，培養(yǎng)時代新人?????習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)指出：“興文化，就是要堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。”習(xí)總書記的這一重要論述從中國文化

學(xué)習(xí)全國宣傳思想工作會議精神發(fā)言稿 本文內(nèi)容：

　　發(fā)言稿：以文化人，培養(yǎng)時代新人

????? 習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)指出：“興文化，就是要堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國�！绷�(xí)總書記的這一重要論述從中國文化的責(zé)任與使命、價(jià)值與導(dǎo)向的維度，充分彰顯了一個深刻的道理：文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，文化能為人民提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)。對于一所大學(xué)而言，就是要堅(jiān)持立德樹人、以文化人，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。因此，我們必須恪盡職守，不斷加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)。

　　一、認(rèn)真領(lǐng)會，學(xué)懂弄通習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述

　　文化是鑄造靈魂的工程，美術(shù)是文化建設(shè)與傳播的重要載體。美術(shù)要發(fā)揮好啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生的作用，培養(yǎng)傳承社會主義文化的時代新人，創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品，就必須要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做社會主義先進(jìn)文化的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

　　自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自主持召開了文藝工作座談會、出席中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式等一系列會議、活動并發(fā)表重要講話，就精神文明建設(shè)“五個一工程”作出重要指示，給中央美術(shù)學(xué)院老教授回信等等，對文化工作作出了一系列重要論述，這些主要思想包括：

　　一是要堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)特中國特色社會主義文藝發(fā)展道路，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。二是要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者，自覺為人民抒寫、抒情、抒懷。尤其強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把創(chuàng)作作為中心環(huán)節(jié)，堅(jiān)持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良相統(tǒng)一，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作，把創(chuàng)新精神貫穿文化創(chuàng)作生產(chǎn)全過程，增強(qiáng)文化原創(chuàng)能力，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。三是強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量。四是要堅(jiān)持崇德尚藝、德藝雙馨，把藝術(shù)理想融入黨和人民事業(yè)之中，不斷提高學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)，處理好義利關(guān)系。五是要堅(jiān)持把社會效益放在首位，牢記文化責(zé)任和社會擔(dān)當(dāng)，正確把握藝術(shù)個性和社會道德的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。

　　今年8月30日，習(xí)近平總書記給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信，充分肯定了中央美術(shù)學(xué)院“愛國為民、崇德尚藝”的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望學(xué)�！耙源髳壑�心育莘莘學(xué)子,以大美之藝?yán)L傳世之作”�？倳�記在這里強(qiáng)調(diào)的就是作為一所美術(shù)大學(xué)的基本職能：培養(yǎng)人才，創(chuàng)作作品。

　　可以看出，習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)工作的重要論述，科學(xué)地總結(jié)了當(dāng)代中國文化實(shí)踐，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，為繁榮發(fā)展社會主義文化指明了前進(jìn)方向。我們只有堅(jiān)定不移地沿著這個方向前進(jìn)，深刻把握這一系列重要論述的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，并轉(zhuǎn)化為思維習(xí)慣和行動自覺，才能不斷攀登大學(xué)文化的新高蜂。

　　二、知行合一，做大學(xué)文化建設(shè)的踐行者和主力軍

　　衡量一個時代的文化成就最終要看作品。建設(shè)大學(xué)文化也要以精品力作來支撐。創(chuàng)作是文藝工作的中心任務(wù)，出作品、出人才是美術(shù)教育工作者的立身之本。我們既要引導(dǎo)、引領(lǐng)廣大師生堅(jiān)持立德樹人、“二為”方向、“雙百”方針，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繁榮校園文化創(chuàng)作;也要用專注的態(tài)度、敬業(yè)的精神、踏實(shí)的努力，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才。

　　一是要堅(jiān)持立德樹人，把學(xué)生培養(yǎng)好、把作品創(chuàng)作好。近年來，美術(shù)學(xué)院在推動專業(yè)創(chuàng)作和人才培養(yǎng)的工作中，“堅(jiān)持以人民為中心的”價(jià)值導(dǎo)向，“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“畫好人民的圖畫”，全體教師更加注重職業(yè)操守，更加注重作品的社會效益，創(chuàng)作和育人環(huán)境日趨風(fēng)清氣正，歷史題材和現(xiàn)實(shí)題材美術(shù)創(chuàng)作地位突出，“人民”形象成為創(chuàng)作的主體，師生積極參加各類主題性展覽：“慶祝中國共產(chǎn)黨成立 95周年全國美術(shù)作品展”，“紀(jì)念紅軍長征勝利八十周年美術(shù)作品創(chuàng)作展”等，創(chuàng)作出了《鐵血長城》、《修車E族》等一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的優(yōu)秀作品，一點(diǎn)一滴的凝聚起同心共筑中國夢的精神力量，努力推動美術(shù)學(xué)院的創(chuàng)作由“高原”向“高峰”邁進(jìn)。

　　二是要突出時代主題，把xx文化傳承好、表現(xiàn)好。作為扎根在xx大地上的的xx文理學(xué)院，我們始終立足“xx文化是悠久的華夏文明的重要組成部分”的定位，要在建設(shè)文化強(qiáng)市、弘揚(yáng)xx優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中大顯身手。一方面要繼承和弘揚(yáng)包括漢水文化、荊楚文化、xx文化、三國文化在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，另一方面也要在繼承的基礎(chǔ)上銳意創(chuàng)新，充分挖掘xx文化的精神內(nèi)涵和時代價(jià)值，運(yùn)用豐富多樣的美術(shù)形式進(jìn)行當(dāng)代表達(dá)，擦亮傳統(tǒng)文化名片、打造新的文化品牌，努力創(chuàng)造出具有鮮明時代標(biāo)識、濃郁xx特色的文化成果。

　　三是要以文化人，把以教育為主題的校園文化作品創(chuàng)作好。學(xué)校提出了建設(shè)“文化校園”的理念。文化校園就是一種全方位的、多層次的大學(xué)文化建設(shè)。無論學(xué)校的課上課下、學(xué)校的歷史和現(xiàn)實(shí)、還是學(xué)校的一草一木、建筑景觀都滲透著濃厚的文化情結(jié)，都可以培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀，都可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的潛質(zhì)。一個時代有一個時代的文化責(zé)任與使命，今天的xx文理學(xué)院正在奮力譜寫新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。美術(shù)學(xué)院在校園文化建設(shè)中要發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，正確認(rèn)識學(xué)校發(fā)展的歷史方位，聚焦建設(shè)應(yīng)用型一流本科的鮮明主題，從學(xué)校建設(shè)高質(zhì)量大學(xué)的實(shí)踐中激發(fā)靈感，從師生員工的四個回歸中擷取素材，用深切的感受、充沛的激情，去展現(xiàn)xx文理學(xué)院人的教學(xué)風(fēng)采，為打造美麗校園盡職盡責(zé)。

　　三、堅(jiān)持崇德尚文，做有信仰有擔(dān)當(dāng)有情懷的審美教育工作者

　　一是要加強(qiáng)文化工作黨的建設(shè)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義文化發(fā)展的根本保證。我們要始終堅(jiān)定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，引領(lǐng)廣大師生把鮮明的政治立場落實(shí)在文化工作的方方面面。文化是涉及意識形態(tài)的重點(diǎn)領(lǐng)域，院黨委要嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保文化陣地意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)始終牢牢掌握在黨的手中。對于廣大教師，黨委要做到政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心關(guān)照，多為師生做好事、辦實(shí)事、解難事，營造有利于出人才、出精品的良好學(xué)術(shù)氛圍。

　　二是要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。文化工作的對象是誰?文化為什么人服務(wù)的問題?一直以來都是文化的根本問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“社會主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝�！薄耙�把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職”，這是決定文藝事業(yè)前途命運(yùn)的關(guān)鍵所在。我們能不能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，最根本的取決于是否為人民抒寫、為人民抒情，是否對人民有真情實(shí)感。所以，只有精讀“人民”這部大書，深耕在社會生活這塊沃土之中，才能不斷進(jìn)行美的發(fā)現(xiàn)和美的創(chuàng)造，才能使作品始終保持人民立場和創(chuàng)作出一個個有血有肉、活靈活現(xiàn)的有道德、有溫度的藝術(shù)形象。

　　三是要造就德藝雙馨的文化領(lǐng)軍人物。學(xué)校在加快推進(jìn)應(yīng)用型一流本科教育建設(shè)的爬坡階段，迫切需要各門類的文化領(lǐng)軍人物。多年來，美術(shù)學(xué)院廣大教師勇于擔(dān)當(dāng)、勤于創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一批重藝德，有水平，具有高尚人格魅力的教學(xué)名師和有影響的美術(shù)家。但與一流本科教育目標(biāo)、地位相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 我們要鼓勵和創(chuàng)造條件，讓教師把德藝雙馨作為畢生追求的目標(biāo)，堅(jiān)持以德為先、以藝為本，崇德尚文，不斷提高學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)，多出信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的名師、名家。

發(fā)言稿：增強(qiáng)“四力” 打造過硬宣傳思想干部隊(duì)伍

　　宣傳思想工作是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，沒有幾把刷子是干不了的，只有具備高素質(zhì)、好把式、真功夫，才能干出漂亮活。

　　“不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍�！痹谌珖�宣傳思想工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“四力”，對整個宣傳思想戰(zhàn)線提出了殷切希望，為提高本領(lǐng)能力指明了努力方向，必將激勵廣大宣傳思想工作干部積極作為、開拓進(jìn)取，推動宣傳思想工作開創(chuàng)新局面。

　　我們的本領(lǐng)能力，隨著形勢和任務(wù)不斷發(fā)展，適應(yīng)的一面正在下降，不適應(yīng)的一面正在上升。進(jìn)一步提升宣傳思想干部的本領(lǐng)能力，比以往任何時候都更加重要、更為緊迫。

　　正因如此，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強(qiáng)本領(lǐng)能力�！八牧Α�，既是構(gòu)成本領(lǐng)能力的重要內(nèi)容，也是提升本領(lǐng)能力的方法路徑。

　　第一要增強(qiáng)腳力。在路上心里才有時代，在基層心里才有群眾，在現(xiàn)場心里才有感動，大興調(diào)查研究之風(fēng)，撲下身子、沉到一線，走進(jìn)教室，走進(jìn)宿舍，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，走向操場，貼近師生，貼近校園，貼近生活，邁進(jìn)師生的門檻，更是要邁進(jìn)師生的心坎。增強(qiáng)腳力，就是要把實(shí)踐和基層當(dāng)作最好的課堂，把師生當(dāng)作最好的老師。把情況問題摸清楚，把好招實(shí)招提出來。

　　第二要增強(qiáng)眼力。宣傳思想工作的活力在于發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)眼力，就是要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于判斷、善于辨別，眼力就是觀察力、發(fā)現(xiàn)力、判斷力、辨別力，既見人之所見，亦見人之所未見。善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)，要不斷學(xué)習(xí)理論，力求看得清，通觀全局，力求看得準(zhǔn)，面向未來，力求看得遠(yuǎn)。比如，要加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的掌控力，及時發(fā)現(xiàn)不良輿論傾向，有效辨別紛繁雜蕪雜的各種聲音，加強(qiáng)對宣傳思想領(lǐng)域重大問題比如意識形態(tài)問題的研判，牢牢把握正確的輿論方向。

　　第三要增強(qiáng)腦力。宣傳思想工作貴在多想多思，增強(qiáng)腦力，就是要圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校中心工作，在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象等方面善于思考，讓腦子動起來、活起來，讓腦子裝著問題，讓思維活躍起來，讓思路寬起來，視野廣起來，思考深起來，思考廣起來，不斷提高思考能力和抓問題能力，練就撥云見日的功夫。

　　第四要增強(qiáng)筆力。宣傳思想工作是做人的工作的，增強(qiáng)筆力，就是要善于表達(dá)，要勇于表達(dá)，及時表達(dá)，勇于發(fā)聲，善于發(fā)聲，善于駕馭文字、提煉觀點(diǎn)、表達(dá)思想，要多寫多練多磨，不斷錘煉文字功夫，砥礪表達(dá)能力，提升寫作技巧。少一些結(jié)論和概念，多一些事實(shí)和分析;少一些空泛說教，多一些真情實(shí)感，用真情感染人;少一些抽象道理，多一些鮮活事例案例，多講一些感人的故事，用鮮活的事例說服人、吸引人，打動人，感染人。多寫“帶露珠”“冒熱氣”的文章，才能真正和師生打成一片，更加接“地氣”、聚“人氣”。

　　非凡腳力出眼力，勤想多思著華章�！八牧Α笔怯袡C(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)的整體，構(gòu)成宣傳思想干部的綜合素質(zhì)。不斷增強(qiáng)腳力，才能更好增強(qiáng)眼力、腦力;不斷增強(qiáng)筆力，說老百姓聽得懂的話。總之，邁開雙腳丈量大地、睜大銳眼洞察天下、開動腦筋深入思考、練就妙筆書寫時代，宣傳思想干部才能不斷提高把握正確方向?qū)�向的能力、鞏固壯大主流思想文化的能力、�?qiáng)化意識形態(tài)陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上輿論宣傳和斗爭的能力、處理復(fù)雜問題和突發(fā)事件的能力。

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