《平“語(yǔ)”近人》心得體會(huì) 本文簡(jiǎn)介:
治國(guó)有常民為本心得體會(huì) 《百家講壇》特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》已經(jīng)連續(xù)播出兩集,社會(huì)各界反響強(qiáng)烈。從第一集的“一枝一葉總關(guān)情”到第二集“治國(guó)有常民為本”,總書(shū)記最關(guān)心的還是老百姓的生活問(wèn)題,“仁政”在習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的諸多舉措中都有體現(xiàn)。從“全面深化改革”到“精準(zhǔn)扶貧”,從“
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治國(guó)有常民為本心得體會(huì)
《百家講壇》特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》已經(jīng)連續(xù)播出兩集,社會(huì)各界反響強(qiáng)烈。從第一集的“一枝一葉總關(guān)情”到第二集“治國(guó)有常民為本”,總書(shū)記最關(guān)心的還是老百姓的生活問(wèn)題,“仁政”在習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的諸多舉措中都有體現(xiàn)。從“全面深化改革”到“精準(zhǔn)扶貧”,從“農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”到”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,從規(guī)勸年輕人“少熬夜”到“呵護(hù)好孩子們的眼睛”等等一系列方針政策都是為了讓老百姓共享改革發(fā)展成果,讓老百姓能有更多實(shí)惠,有更多的獲得感、安全感和幸福感。
重民生才能體民情!爸螄(guó)有常,而利民為本”,以人民為本的思想在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)都有體現(xiàn)。這句話本意是說(shuō)趙武靈王胡服騎射的故事,而習(xí)近平總書(shū)記在2019年1月18日省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神專題研討班上提到過(guò)這句話。其實(shí),總書(shū)記一直擔(dān)心貧困地區(qū)的發(fā)展問(wèn)題,2012年12月29日,習(xí)近平總書(shū)記到河北阜平縣考察扶貧開(kāi)發(fā)工作時(shí),盤腿坐到老百姓炕頭上仔細(xì)詢問(wèn)群眾,一年收入有多少?一年糧食夠不夠吃?2013年11月,習(xí)近平總書(shū)記又到重點(diǎn)貧困村湘西花垣縣十八洞村考察,在這提出了“精準(zhǔn)扶貧”的口號(hào),F(xiàn)如今,阜平縣貧困人口數(shù)量大幅度下降,老百姓通過(guò)種植食用菌實(shí)現(xiàn)了脫貧;十八洞村也成了遠(yuǎn)近聞名的獼猴桃之鄉(xiāng),家家戶戶也開(kāi)上了小汽車。這是總書(shū)記關(guān)注民生的一個(gè)縮影,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“十八洞村”都有了日新月異的變化。在總書(shū)記眼里只有“重民生才能體民情”。
興民德才能促民業(yè)!皞}(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,“教民以德、教民以善、教民以廉恥、教民以誠(chéng)信、教民以自律、教民以人倫”。要兼顧大德和小德,要培養(yǎng)社會(huì)公德、家庭美德,提升個(gè)人道德,“興民德”是國(guó)家發(fā)展到一定階段的“題中應(yīng)有之義”。 習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于這個(gè)問(wèn)題是這樣看的,“見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改”。簡(jiǎn)單的八個(gè)字要求我們每個(gè)人都要積極進(jìn)取、苦練內(nèi)省、見(jiàn)賢思齊。同時(shí),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也是必須做的。2014年兒童節(jié)前夕,習(xí)近平總書(shū)記到XX市海淀區(qū)民族小學(xué)要求師生們,要培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踐行“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六個(gè)字,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀“接地氣”。充分發(fā)揮道德的教化作用,讓社會(huì)主義道德切實(shí)提升整體國(guó)民素質(zhì)。在總書(shū)記眼里只有“興民德才能促民業(yè)”。
得民心才能筑民基!八茌d舟,亦能覆舟”,老百姓是天,老百姓是地,忘記了、脫離了人民,就會(huì)成為無(wú)水之源、無(wú)本之木。深刻認(rèn)識(shí)到人民的重要作用,“全心全意為人民服務(wù)”是我黨為民的重要體現(xiàn),只有不斷改善民生才能贏得民心,這是辯證的。上世紀(jì)七十年代,習(xí)近平同志在梁家河插隊(duì),作為知識(shí)青年下鄉(xiāng),有八個(gè)多月是在趙家河村駐點(diǎn),期間習(xí)近平主要負(fù)責(zé)一些村中事務(wù),還和村中老百姓一起植樹(shù)造林、打土壩、修梯田。有一次,村里馮俊德大爺在拉旱煙,自己拉著拉著就累了,這時(shí)候習(xí)近平正好路過(guò),他一個(gè)箭步來(lái)到大爺身邊,雙手用力幫大爺推車,汗珠冒了出來(lái),他也不撒手,終于幫大爺把車推到了家門口。自那以后,村里男女老少都夸習(xí)近平為“好后生”!敖鸨y杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)比不上老百姓的夸獎(jiǎng)”。人民利益高于一切,人民所向往的就是共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)。在總書(shū)記眼里只有“得民心才能筑民基”。
報(bào)得三春暉心得體會(huì)
央視綜合頻道近日播出的《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》第五集——《報(bào)得三春暉》,以孝道為主題,選取了習(xí)近平總書(shū)記在講話中引用的唐朝詩(shī)人孟郊的《游子吟》一詩(shī),從孝道的角度,展示了中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德,以及我們黨在執(zhí)政中要把“孝”落到實(shí)處,使“孝”體現(xiàn)為大孝、大愛(ài)、大義,開(kāi)辟了新時(shí)代“孝道”的新觀念、新境界。
走好“孝道”之路,引領(lǐng)“孝道”新風(fēng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶好頭、領(lǐng)好路、做好樣,在孝親、孝民、孝國(guó)上下足功夫,用好力量。
以“孝”系家,孝親敬老。百善孝為先。孝親敬老自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)道德的基本價(jià)值取向,也是國(guó)家文明進(jìn)步的標(biāo)志?鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中三講孝道:其一“是謂能養(yǎng)”,其二“和顏悅色”,其三“繼志述事”。這三講闡釋了從物質(zhì)贍養(yǎng),到精神敬養(yǎng),再到道義傳承的三重境界。古有 “臥冰求鯉”“親嘗湯藥”“棄官尋母”等24孝故事代代相傳、勵(lì)志育人。今有“為父捐腎”“背母上學(xué)”等“當(dāng)代中國(guó)24孝”典范娓娓動(dòng)聽(tīng)、感人至深。習(xí)近平總書(shū)記也用實(shí)際行動(dòng),踐行“老吾老以及人之老”的孝道理念,為黨員干部樹(shù)立了榜樣。
人和而“家固”,家和萬(wàn)事興。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,孝親敬老、尊老愛(ài)幼是維系家庭和睦、傳承優(yōu)良家風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的“基石”與“支撐”,是孝道之所在。孝道亦為孝德,是以孝順、孝敬父母長(zhǎng)輩為中心的倫理道德。沒(méi)有或者缺乏“孝道”的家庭難能形成優(yōu)良的家風(fēng),難能營(yíng)造美好的家庭。習(xí)近平總書(shū)記在多次會(huì)議、多個(gè)場(chǎng)合講到家庭、家風(fēng)問(wèn)題,“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)”。
領(lǐng)導(dǎo)干部要做孝親敬老的示范者、帶頭人,就要從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)“常回家看看”,常陪老人“吃飯聊天”,常帶老人“走走看看”,常關(guān)心老人心情冷暖等。孝心不能等,盡孝當(dāng)及時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要以實(shí)際行動(dòng)為子女做好孝道的示范者、領(lǐng)路人,上行下效,善莫大焉。
以“孝”系民,為民造福。民惟邦本,本固邦寧。我們常說(shuō)“人民群眾是我們衣食父母”“我們的一切都是人民給的”“人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本”“人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄”等等。總之,人民就是我們共產(chǎn)黨人的“父母”“親人”,無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期,是人民給了我們智慧和力量、信心和勇氣。反哺群眾、服務(wù)人民,理所當(dāng)然、使命盡然。
“堅(jiān)持以人民為中心”“堅(jiān)持人民立場(chǎng)”“把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)”“不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感”……中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央和各級(jí)黨委不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)、為民理念,視民為親、孝“親”愛(ài)民;不斷“為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興”,以脫貧攻堅(jiān)為突破口,以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為總抓手,不斷釋放民生福利、造福人民。
追求幸福,是民之所往、所望;為民造福,是黨和政府之責(zé)任、使命。為人民群眾造福,就是對(duì)群眾的“孝道”,就要著力保障和改善民生,堅(jiān)持從維護(hù)最廣大人民根本利益的高度出發(fā),多謀民生之利,多解民生之憂,千方百計(jì)幫助群眾解決最關(guān)心、最期盼的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,做到學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,不斷增進(jìn)人民福祉,不斷提高群眾幸福指數(shù)。
以“孝”系國(guó),忠心報(bào)國(guó)。精忠報(bào)國(guó),國(guó)泰民安。黨的十九大提出了把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗目標(biāo)。黨員、干部作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的中流砥柱,對(duì)國(guó)家發(fā)展建設(shè)必須無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)國(guó)效國(guó),精忠報(bào)國(guó)就是心系國(guó)家、心系人民,是最大的“孝道”,是大孝、大德、大愛(ài)。
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“精忠報(bào)國(guó)”情有獨(dú)鐘,把精忠報(bào)國(guó)作為其“一生追求的目標(biāo)”。黨員干部當(dāng)學(xué)習(xí)近平同志的愛(ài)國(guó)情懷、報(bào)國(guó)之志!皭(ài)國(guó),不能停留在口號(hào)上,而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家!秉h的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,強(qiáng)調(diào)要讓愛(ài)國(guó)主義成為每一個(gè)中國(guó)人的堅(jiān)定信念和精神依靠。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。國(guó)家興亡,黨員有責(zé)。選人用人對(duì)人民利益,國(guó)家發(fā)展至關(guān)重要。如今,我們堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合,相應(yīng)地也要對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出“孝道”新要求?上驳氖,近年來(lái),一些地方在干部管理與選拔中將“孝”納入“德”的考察考核。如有的地方出臺(tái)規(guī)定:“不孝敬父母、不善待配偶者不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,在職的不能提拔重用!睘楦刹窟x拔任用增設(shè)了又一道理性的、必要的“柵欄”。這是對(duì)黨和人民的負(fù)責(zé),也是對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)。
“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。孝道應(yīng)是“為官”之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做“好官”、干好事,首先要作“孝”的表率,恪盡孝道,守好“家園”,以對(duì)家庭、對(duì)人民、對(duì)黨和國(guó)家的大德大孝、至親至愛(ài)讓“三春“更加“暉暖”。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華心得體會(huì)
中央廣播電視總臺(tái)《百家講壇》特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》,既是一道政治大餐,更是一道文化盛宴,從立身自強(qiáng)到治國(guó)安邦,從為人處事到民族復(fù)興,以古喻今,以小見(jiàn)大,說(shuō)理透徹,解讀精深,在全國(guó)乃至世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。10月15日晚,該節(jié)目播出第八集《腹有詩(shī)書(shū)氣自華》,從“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”三個(gè)層面解讀習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“勸學(xué)”的重要論述,將國(guó)學(xué)經(jīng)典與執(zhí)政興邦、民族復(fù)興融為一體,讓我們?yōu)樯钤谶@個(gè)“詩(shī)書(shū)”的國(guó)度而振奮、自豪。
強(qiáng)“弓弩”以利“箭鏃”。關(guān)于“弓弩”與“箭鏃”的關(guān)系,一如人的學(xué)識(shí)與能力。主持人康輝感慨:我們絕大多數(shù)人都不是天才,“箭鏃”沒(méi)有那么鋒利,但我們可以努力讓“弓弩”變得更有力量,這樣箭射出去也會(huì)非常有力。習(xí)近平總書(shū)記引用“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”來(lái)激勵(lì)青年們要重視學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程,是廣泛吸取多方營(yíng)養(yǎng)而促進(jìn)自身成長(zhǎng)的過(guò)程,更是將“弓弩”變強(qiáng)的過(guò)程。古人“學(xué)無(wú)止境”的理念,其實(shí)滲透到了各行各業(yè),以及人生的追求、思想的進(jìn)步、意識(shí)的提高、心靈的純潔等!白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)家使人深刻……”可見(jiàn),作為領(lǐng)導(dǎo)干部,廣泛的閱讀更能夠提高自身的綜合素養(yǎng)和執(zhí)政能力,“箭鏃”也就自然鋒利了。
善“砥礪”以求“博識(shí)”。俗話說(shuō):“獨(dú)木不成林!彪m然似乎講的是團(tuán)結(jié)力量大,但細(xì)品起來(lái),確實(shí)還有深層的含義。一棵“獨(dú)木”,沒(méi)有了比照,沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有了促進(jìn),能否“成材”都是未知數(shù)。樹(shù)木如此,人更亦然。讀書(shū)學(xué)習(xí),如果真的“兩耳不聞窗外事”,自己一個(gè)人瞎琢磨,那就只能“孤陋而寡聞”了。對(duì)于執(zhí)政者的“博識(shí)”,習(xí)近平總書(shū)記給過(guò)三個(gè)參考方向:馬克思主義理論著作;做好工作所需的各種知識(shí)書(shū)籍;古今中外,特別是我國(guó)家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。也即徐川老師歸納的:把牢定盤星,錘煉金剛鉆,守護(hù)傳家寶。因此,要真正使自己能夠“博識(shí)”,就必須將自己融入到志同道合的隊(duì)伍之中,在相互切磋琢磨與不斷砥礪中汲取廣博的營(yíng)養(yǎng),成就自己的“腹有詩(shī)書(shū)”。
勤“思辨”以促“篤行”!抖Y記》中關(guān)于“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”的論述,道出了學(xué)習(xí)的五個(gè)層次!安⿲W(xué)”在前面已經(jīng)談到貴在砥礪,而“篤行”是最終的落腳點(diǎn),那么“審問(wèn)”“慎思”與“明辨”就是對(duì)學(xué)問(wèn)、知識(shí)的過(guò)濾、升華。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,從另一角度強(qiáng)調(diào)了“思辨”對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于古書(shū)典籍以及各類科普讀物的學(xué)習(xí)運(yùn)用,毛澤東同志的“去粗取精,去偽存真”說(shuō)得很好,但其實(shí)就是一個(gè)“思辨”與“質(zhì)疑”的過(guò)程,有了這個(gè)過(guò)程,“精”與“真”才能呈現(xiàn)。清代戴名世言“得其精華而去其糟粕,舉筆為文,灑灑自遠(yuǎn)”其意亦然。唯有切合時(shí)代的發(fā)展不斷“思辨”,才能學(xué)以致用,有效地促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)——“篤行”。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在我們這個(gè)“詩(shī)書(shū)”的國(guó)度里,首先打造一支以“詩(shī)書(shū)”為底色干部隊(duì)伍是“把牢定盤星,錘煉金剛鉆,守護(hù)傳家寶”的重要舉措。他們走在振興“國(guó)學(xué)”偉大實(shí)踐的前列,走在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的前列,走在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代奮進(jìn)的前列,為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗著!案x傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”,飽讀“詩(shī)書(shū)”已經(jīng)不再是在校學(xué)子的專利,而是領(lǐng)導(dǎo)干部以及全體民眾應(yīng)有的理念和行動(dòng)。在嶄新的時(shí)代里,我們正當(dāng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),以“知識(shí)”武裝頭腦,用“詩(shī)書(shū)”增添豪情,昂起首,挺起胸,與偉大的祖國(guó)一起在“詩(shī)書(shū)”中騰飛!
絕知此事要躬行心得體會(huì)
中央廣播電視總臺(tái)《百家講壇》特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》10月14日晚播出第七集:絕知此事要躬行。該集節(jié)目圍繞“篤行”這一主題展開(kāi),解讀了習(xí)近平總書(shū)記曾引用《尚書(shū)》中的“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,《荀子》里的“積土而為山,積水而為!币约啊度罩洝分械摹翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,集中闡釋了習(xí)近平總書(shū)記的實(shí)踐觀。我們都說(shuō),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),缺乏實(shí)踐,就連“真理”都無(wú)法把握,何談興國(guó)安邦!
志存高遠(yuǎn),無(wú)“勤”則志空!勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,自古以來(lái),無(wú)論中外有成就者,無(wú)一不是“勤奮”的典范。天才方仲永之所以“泯然眾人也”,蓋不“勤”之故。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,我們黨倡導(dǎo)志存高遠(yuǎn),因?yàn)闆](méi)有遠(yuǎn)大的志向,就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),任何盲目的行為都是難以取得成功的。但是,“志”再高遠(yuǎn),最終還須落實(shí)到“勤奮”之中。對(duì)個(gè)人而言,唯有不斷努力實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),才會(huì)成為為之努力的領(lǐng)域的人才;于集體、國(guó)家而言,唯有大家都“勤”,才有希望走向國(guó)富民強(qiáng)。巴斯德說(shuō),立志、工作、成功,是人類活動(dòng)的三大要素?梢(jiàn),“立志”是首先的思想動(dòng)力,“工作”才是勤奮實(shí)踐的過(guò)程,有了這兩樣,結(jié)局才有“成功”的喜悅。
日積月累,非“積”不成器。荀子曰:“積土成山,風(fēng)雨生焉;積水成淵,蛟龍生焉!绷(xí)近平總書(shū)記引用由此而來(lái)的成語(yǔ)“積土而為山,積水而為海”,是要告訴我們,不論是偉大的人,還是平凡的人,都要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。正所謂“千里之行,始于足下”,如果忽視了點(diǎn)滴積累,那就將“萬(wàn)事成蹉跎”。須知,共和國(guó)大廈的每一塊“磚”,每一片“瓦”,都是廣大黨員干部、勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來(lái)的!百F有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”,在長(zhǎng)期的奮斗中,唯有從點(diǎn)滴做起,持之以恒,才能取得成功,走向勝利;反之,“一曝十寒”的三分鐘熱情,是永遠(yuǎn)不會(huì)成大器的。
空談?wù)`國(guó),缺“干”難興邦。“空談”一詞,源于“清談”,是適應(yīng)當(dāng)時(shí)封建士大夫階層的需要,承襲東漢清議的風(fēng)氣,就一些玄學(xué)問(wèn)題析理問(wèn)難,反復(fù)辯論而發(fā)展起來(lái)的。后人對(duì)它的意義,一語(yǔ)道破:“虛無(wú)之談,尚其華藻,此無(wú)異于春蛙秋蟬,聒耳而已!币虼苏f(shuō),明朝滅亡的一個(gè)重要原因就是大家崇尚清談。習(xí)近平總書(shū)記引用《日知錄》中的“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,道出了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)懂得的最基本道理:社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。因此說(shuō),“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐中,“做”才是最終的目的,“學(xué)”是為了“做”得更好,絕不能一“學(xué)”了之。無(wú)論理論多么高深,無(wú)論語(yǔ)言多么有力,如果缺乏了“干”的精神和行動(dòng),“興國(guó)安邦”將無(wú)從談起。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,不管多么宏偉的藍(lán)圖,都需要一筆一筆地描繪;無(wú)論多么鏗鏘的誓言,都需要一步一步去踐行。在偉大的中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,不管是脫貧奔康,還是各項(xiàng)建設(shè),都容不得半點(diǎn)“假大空”。那些只滿足于把政策貼在墻上,把決心表白在嘴上的同志,是該醒一醒了。習(xí)近平總書(shū)記引經(jīng)據(jù)典的諄諄教導(dǎo),讓我們?cè)陬I(lǐng)會(huì)中國(guó)古文化的博大精深之余,更看到了中華民族在“興國(guó)安邦”中“實(shí)干”“篤行”的奮斗精神。唯有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全面踐行“篤行”之風(fēng),卯足勁頭拼命“干”,擼起袖子加油“干”,才能“干”出清風(fēng)盈新天地,“干”出碩果滿乾坤。
《平“語(yǔ)”近人》心得體會(huì) 本文關(guān)鍵詞:近人,心得體會(huì)
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