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關(guān)于落實(shí)巡視組反饋意見的整改情況報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-08 15:05:17 | 移動(dòng)端:關(guān)于落實(shí)巡視組反饋意見的整改情況報(bào)告

關(guān)于落實(shí)巡視組反饋意見的整改情況報(bào)告 本文簡(jiǎn)介:

省委第十一巡視組于201×年×月×日至×月×日對(duì)我校開展了專項(xiàng)巡視并同步開展了選人用人專項(xiàng)檢查工作,于×月×日反饋了巡視意見,指出了×方面×個(gè)問題,提出了整改意見,明確了整改要求。我校校委班子高度重視,誠懇接受,深刻反思,堅(jiān)決落實(shí)?黨要管黨、從嚴(yán)治黨?各項(xiàng)要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,聚焦突出問

關(guān)于落實(shí)巡視組反饋意見的整改情況報(bào)告 本文內(nèi)容:

  省委第十一巡視組于 201×年×月×日至×月×日對(duì)我校開展了專項(xiàng)巡視并同步開展了選人用人專項(xiàng)檢查工作,于×月×日反饋了巡視意見,指出了×方面×個(gè)問題,提出了整改意見,明確了整改要求。我校校委班子高度重視,誠懇接受,深刻反思,堅(jiān)決落實(shí)?黨要管黨、從嚴(yán)治黨?各項(xiàng)要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,聚焦突出問題、深入剖析原因,著眼標(biāo)本兼治、整改立制并舉,確保巡視整改工作有力有序有效推進(jìn)。通過兩個(gè)月的集中整改,巡視指出問題的整改已取得了明顯成效,F(xiàn)將有關(guān)整改落實(shí)情況報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保整改工作落實(shí)到位

  全校把巡視整改工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),嚴(yán)格對(duì)照省委巡視組反饋意見和提出的要求,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,勇于擔(dān)當(dāng)、壓實(shí)責(zé)任,綜合施策、標(biāo)本兼治,立行立改、全面整改,扎實(shí)推進(jìn)整改工作。

  (一)珍視成果、提高認(rèn)識(shí)。校委會(huì)明確強(qiáng)調(diào),省委巡視是對(duì)省直機(jī)關(guān)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的一次全面?政治體檢?,巡視組反饋指出的問題,實(shí)事求是、客觀公正、切中要害、符合實(shí)際,所提出的意見建議中肯且建設(shè)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、可操作性很強(qiáng),是在我校改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期送來的一劑良藥,全校必須珍視這些巡視成果,把巡視整改的過程作為推進(jìn)機(jī)關(guān)黨校全面建設(shè)的重要契機(jī)。在集中整改之初,我校采取召開全校巡視整改工作會(huì)和處室巡視整改工作部署會(huì)的形式,分層次開展思想發(fā)動(dòng),統(tǒng)一全校思想,提高對(duì)巡視整改的思想認(rèn)識(shí),著力增強(qiáng)全校黨員干部對(duì)巡視反饋問題整改的思想自覺和行動(dòng)自覺。把全校思想和行動(dòng)統(tǒng)一到落實(shí)省委巡視組整改要求上來,統(tǒng)一到珍視并運(yùn)用巡視成果促進(jìn)機(jī)關(guān)黨校發(fā)展建設(shè)上來。

  (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校巡視反饋意見整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)整改日常工作。同時(shí)自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督指導(dǎo),請(qǐng)省直機(jī)關(guān)紀(jì)工委全程參與我校的巡視整改工作。較為完整地構(gòu)建起了省直機(jī)關(guān)黨校巡視整改工作的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行和監(jiān)督責(zé)任框架。

  (三)迅即部署、強(qiáng)化措施。在巡視組反饋意見當(dāng)天,連夜召開校委會(huì)專題研究巡視整改工作,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于巡視工作的指示精神,制定?巡視反饋意見整改落實(shí)分工方案?,全面部署巡視整改工作。根據(jù)校委會(huì)提出?主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、立行立改、統(tǒng)籌兼顧?的整改原則,巡視整改工作辦公室及時(shí)制定了?關(guān)于反饋意見的整改工作方案?,針對(duì)巡視反饋的×方面、×個(gè)問題,全校分類提出整改措施×條。明確要求全校各部門,都要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題,盯住問題不放過、掃清盲區(qū)不漏過,對(duì)所有的問題都要建立整改臺(tái)帳,實(shí)施掛圖作戰(zhàn),整改一個(gè)問題對(duì)賬銷號(hào)一個(gè)問題,不留死角,切實(shí)確保省委巡視組反饋問題件件有安排,事事有人抓,整改有措施,完成有時(shí)限。

  (四)強(qiáng)化落實(shí)、立行立改。針對(duì)巡視組提出的問題和建議,堅(jiān)持實(shí)事求是,分類整改。對(duì)有條件立即整改的,即知即改,務(wù)求成效;對(duì)情況較復(fù)雜的,明確時(shí)限,有序推進(jìn)整改。同時(shí)我們堅(jiān)持?公開?抓整改,讓學(xué)校黨員干部和教職員工清楚整改事項(xiàng),參與整改過程,監(jiān)督整改情況,評(píng)判整改效果,堅(jiān)決做到?五個(gè)不放過?,思想認(rèn)識(shí)不提高不放過,查擺問題不聚焦不放過,自我剖析不深刻不放過,整改措施不到位不放過,教職工和學(xué)員不滿意不放過。

  (五)加強(qiáng)督辦、注重實(shí)效。兩個(gè)月來,校委班子和校整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后×次專題研究部署巡視整改,聽取整改進(jìn)展情況匯報(bào),協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。校長(zhǎng)以身作則,對(duì)整改工作親自部署、親自研究、親自督辦;校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員按照責(zé)任分工對(duì)號(hào)入座,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),牽頭研究措施、督促落實(shí)、帶頭整改;各承辦部門和承辦人按照整改方案要求,逐條對(duì)照檢查,逐件研究整改。巡視整改工作辦公室累計(jì)召開整改工作推進(jìn)會(huì)×次,具體研究推進(jìn)整改工作的具體措施,推進(jìn)整改工作落實(shí),建立了整改銷號(hào)臺(tái)賬,全程跟蹤督辦,各責(zé)任處室每半個(gè)月匯總上報(bào)×次整改情況,對(duì)照整改銷號(hào)臺(tái)賬,整改×個(gè)銷號(hào)×個(gè),督促檢查各有關(guān)部門如期完成整改任務(wù)。對(duì)整改不力的問題,堅(jiān)決?回爐?補(bǔ)課,直到整改到位為止;對(duì)應(yīng)付了事的,堅(jiān)決按程序追究問責(zé),重新整改,真正做到一抓到底、抓出實(shí)效。

  (六)建章立制、注重長(zhǎng)效。我們對(duì)全校內(nèi)所有規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理,按照廢除一批、修訂一批、建立一批的原則,對(duì)每項(xiàng)擬完善或建立的制度,明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和完成時(shí)限。目前,已建立和完善的制度×項(xiàng),正在建立的制度×項(xiàng)。把建立和完善規(guī)章制度作為整改落實(shí)構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)鍵環(huán)節(jié),研究制定科學(xué)、管用、長(zhǎng)效的工作機(jī)制,積極完善制度體系,強(qiáng)化制度執(zhí)行,從根本上堵塞漏洞、解決問題。

  二、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,逐條逐項(xiàng)落實(shí)整改

  經(jīng)過兩個(gè)月集中整改,我們針對(duì)巡視組反饋的×個(gè)方面、×項(xiàng)問題,按照?事事有回音、件件有落實(shí)?的要求,結(jié)合黨校實(shí)際,強(qiáng)化整改措施,整改工作有序、有力、有效,取得了初步成效。

  (一)關(guān)于?落實(shí)‘兩個(gè)責(zé)任’有較大差距?方面

  1.針對(duì)?履行主體責(zé)任不到位?問題。一是校委會(huì)根據(jù)成員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整了校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立了每年年初校委會(huì)專題研究和部署全校年度黨風(fēng)廉政建設(shè),制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見的工作機(jī)制。二是制定了?省委省直機(jī)關(guān)黨校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)校委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任實(shí)施辦法?,明確了校委班子、主要負(fù)責(zé)同志、校委成員的責(zé)任以及紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)三項(xiàng)職責(zé)和黨支部在黨風(fēng)廉政建設(shè)上的責(zé)任;明確了機(jī)關(guān)黨校進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要措施;明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任考核和責(zé)任追究,進(jìn)一步完善了機(jī)關(guān)黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。三是嚴(yán)肅黨風(fēng)廉政相關(guān)制度落實(shí),規(guī)范工作程序,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處。四是逗硬考核問責(zé)。層層簽定黨風(fēng)廉政責(zé)任書,把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入績(jī)效考核、干部選任、述職述責(zé)述廉、黨員民主評(píng)議的重要依據(jù),出現(xiàn)問題?一票否決??一案雙查?。

  2.針對(duì)?班子成員履行‘一崗雙責(zé)’較差?問題。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。校主要負(fù)責(zé)同志嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督第一責(zé)任人的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把紀(jì)律挺在前面,抓好督促檢查。二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。校委班子成員以上率下,嚴(yán)格落實(shí)?一崗雙責(zé)?,加強(qiáng)對(duì)分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。建立了校委成員每年專題研究、督促、檢查分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制。

  3.針對(duì)?落實(shí)監(jiān)督責(zé)任差距大?問題。一是梳理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),對(duì)全校各項(xiàng)工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和重點(diǎn)防范環(huán)節(jié)認(rèn)真進(jìn)行了梳理,建立了機(jī)關(guān)黨校風(fēng)險(xiǎn)防控清單。二是針對(duì)梳理出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定了?省委省直機(jī)關(guān)黨校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施意見?,明確推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的具體方法、步驟和時(shí)間安排。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,以把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)?四種形態(tài)?為重點(diǎn),建立了談心交心制度,嚴(yán)肅制度落實(shí)。四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),在黨員干部理論學(xué)習(xí)中注重安排黨紀(jì)黨規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和警示教育的相關(guān)內(nèi)容。

  (二)關(guān)于?黨建基礎(chǔ)工作薄弱?方面

  4.針對(duì)?校委班子成員落實(shí)雙重組織生活制度上存在不足?問題。一是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步加強(qiáng)校委會(huì)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo),每季度至少專題研究 1次黨建工作。二是校委班子成員帶頭率先垂范、以上率下,模范遵守黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,積極主動(dòng)帶頭參加所在支部的組織生活,每年不少參加支部組織生活不少于×次,每年上黨課不少于×次。

  5.針對(duì)?有的支部落實(shí)組織生活制度有不足?問題。一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè),充實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作力量,選優(yōu)配齊配強(qiáng)黨支部書記和支部委員;加大黨務(wù)培訓(xùn)力度,每年至少組織一次黨務(wù)干部培訓(xùn),提升抓黨建的工作能力;堅(jiān)持開展?三分類、三升級(jí)?活動(dòng),進(jìn)一步細(xì)化基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè),不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是制定了?關(guān)于落實(shí)?三會(huì)一課?制度的實(shí)施細(xì)則?,機(jī)關(guān)黨委每季度對(duì)各支部黨建工作進(jìn)行檢查,督促和指導(dǎo)各支部嚴(yán)格落實(shí)以?三會(huì)一課?制度落實(shí)為重點(diǎn)的各項(xiàng)黨組織生活制度。三是對(duì)黨費(fèi)收繳專項(xiàng)檢查組織了?回頭看?,對(duì)前期黨費(fèi)補(bǔ)交情況進(jìn)行細(xì)致檢查,確保了全校黨員黨費(fèi)收繳規(guī)范、足額、按時(shí)。黨費(fèi)管理堅(jiān)持專人、專戶、專賬,建立了機(jī)關(guān)紀(jì)委季度核查機(jī)制。四是加強(qiáng)黨建工作日常專項(xiàng)督查。以貫徹落實(shí)?中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例?及中央、省委和省直機(jī)關(guān)工委關(guān)于機(jī)關(guān)黨建重大部署落實(shí)情況,以及校委會(huì)和機(jī)關(guān)黨委關(guān)于黨建工作的各項(xiàng)要求和安排落實(shí)情況為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各支部落實(shí)黨建工作責(zé)任制的日常督查。督查結(jié)果作為績(jī)效目標(biāo)考核的重要依據(jù)。

  (三)關(guān)于?黨的理論教育和黨性教育弱化?方面

  6.針對(duì)?突出馬克思主義理論教育和黨性教育的主課地位不夠?問題。一是加強(qiáng)引導(dǎo)。分管校領(lǐng)導(dǎo)和各教研部負(fù)責(zé)人從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度,從黨校事業(yè)發(fā)展的高度,做好教師的宣傳和引導(dǎo)工作。二是明確規(guī)矩。制定?黨的理論教育和黨性教育清單?,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每年上?主課?不少于 2 次,引導(dǎo)教研人員自覺服從大局,主動(dòng)適應(yīng)新的教學(xué)布局需要,練好基本功,把講好主課作為黨校教師安身立命的根本。三是嚴(yán)格把關(guān)。堅(jiān)持由校委會(huì)把關(guān)審定教學(xué)計(jì)劃。注重凸顯黨的理論教育和黨性教育的主課地位,不折不扣地貫徹落實(shí)中央和省委精神,確保 201×年起各主體班次的理論教育和黨性教育課占總課時(shí)比例 70%以上。四是形成體系。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,完善教學(xué)布局,形成基本理論教育的課程體系。在已開設(shè)?共產(chǎn)黨宣言?、?資本論?、?社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展?導(dǎo)讀課基礎(chǔ)上,充實(shí)馬克思主義基本理論和馬克思主義發(fā)展史等內(nèi)容。同時(shí),不斷充實(shí)馬克思主義中國(guó)化最新成果的內(nèi)容,加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的教學(xué),形成比較科學(xué)的課程體系。五是注重實(shí)效。堅(jiān)持黨性教育的理論課程與實(shí)踐課程相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)員既注重結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)理論,又注重運(yùn)用所學(xué)理論去分析研究問題。同時(shí),充分發(fā)揮我校黨性教育基地的作用,不斷提高黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性。六是爭(zhēng)取加強(qiáng)力量。正積極爭(zhēng)取成立黨性教育研究中心,配備專人,加強(qiáng)研究和教學(xué)工作。

  7.針對(duì)?近年來,未獲得過省級(jí)以上的精品課程?問題。一是確立目標(biāo)。瞄準(zhǔn)創(chuàng)建成一流機(jī)關(guān)黨校的目標(biāo),加強(qiáng)師資培養(yǎng),每年組織老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不少于 1 次。堅(jiān)持集體備課制,建立并落實(shí)年度評(píng)課制和校領(lǐng)導(dǎo)聽課制,校委班子成員每年聽課不少于 4 次。注重進(jìn)一步激勵(lì)和發(fā)揮各教研部主任、副主任引領(lǐng)示范作用。每學(xué)年開展1 次校級(jí)精品課程評(píng)定表彰。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。加強(qiáng)教師與兄弟黨校的學(xué)術(shù)交流,組織教師到教學(xué)效果好的、有影響力的黨校定點(diǎn)學(xué)習(xí)交流。三是組織培訓(xùn)。組織老師去高校向精品課老師請(qǐng)教,創(chuàng)出黨校精品課程和特色課程。

  8.針對(duì)?近年來,無省級(jí)以上的學(xué)術(shù)帶頭人?的問題。一是強(qiáng)化目標(biāo),在全校范圍內(nèi)選拔和確定培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干 2至 3 名,制定高質(zhì)量高規(guī)格的年度學(xué)術(shù)工作目標(biāo)。二是完善制度,出臺(tái)了?學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計(jì)劃?,加強(qiáng)學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干及后備人選培養(yǎng)和培訓(xùn),有針對(duì)性地送到高水平黨校、干部學(xué)院及重點(diǎn)高校進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),開展學(xué)術(shù)研究和智庫建設(shè),創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,加大對(duì)人才隊(duì)伍培養(yǎng)的力度。四是給予適當(dāng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,鼓勵(lì)教研人員積極參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)會(huì)議。

  (四)關(guān)于?違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問題禁而不止?方面

  9.針對(duì)?巧立名目發(fā)放津補(bǔ)貼?問題。一是對(duì) 201×-201×年發(fā)放的津補(bǔ)貼項(xiàng)目,根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定,按照參公、事業(yè)分類管理原則,進(jìn)行了徹底清查。取消報(bào)到注冊(cè)費(fèi)、超工作量課時(shí)費(fèi)等項(xiàng)目,規(guī)范為:編輯費(fèi)、考務(wù)費(fèi)、稿費(fèi)、教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、科研資助金、課時(shí)費(fèi)、課題費(fèi)、論文答辯費(fèi)、論文指導(dǎo)費(fèi)、評(píng)審費(fèi)等。二是對(duì) 201×-201×年違規(guī)發(fā)放的津補(bǔ)貼進(jìn)行徹底清退。按照?遵循規(guī)定,分類處理?的原則,全校事業(yè)編制人員所領(lǐng)取津補(bǔ)貼,未超過省人社廳核定的年度績(jī)效總額,但需進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范和管理;參照公務(wù)員管理人員領(lǐng)取的津補(bǔ)貼,按照相關(guān)規(guī)定據(jù)實(shí)進(jìn)行核查清退。三是按照上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合黨校辦學(xué)的實(shí)際情況,積極研究參公人員、事業(yè)編制管理人員參與教學(xué)科研活動(dòng)依規(guī)取酬的制度文件。

  10.針對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)取酬?問題。一是校委會(huì)研究確定了?小型考試、工作時(shí)間考試、只掛名卻不在考務(wù)工作崗位的均不得領(lǐng)取考務(wù)費(fèi)?的考務(wù)費(fèi)清退原則。二是對(duì)全校 201×年以來的考務(wù)費(fèi)發(fā)放情況進(jìn)行全面分類核查,對(duì)違規(guī)領(lǐng)取部分堅(jiān)決予以了清退。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨校的各類考試工作,落實(shí)考務(wù)工作分管和協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,機(jī)關(guān)黨委(紀(jì)委)監(jiān)督制,帶班校領(lǐng)導(dǎo)簽到制度和考務(wù)工作人員簽到制度。四是按照機(jī)關(guān)黨校和學(xué)歷教育上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門有關(guān)考試要求,科學(xué)設(shè)崗、按需設(shè)崗,合理控制辦學(xué)成本,保證考務(wù)費(fèi)用支出客觀真實(shí)。

  (五)關(guān)于?管理松弛制度缺失?方面

  11.針對(duì)?教學(xué)管理制度不健全?問題。一是修訂完善了?教學(xué)管理辦法?,強(qiáng)化措施,嚴(yán)格執(zhí)行,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,確保教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。二是制定了?教師校外授課管理制度?,特別強(qiáng)調(diào)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行示范引領(lǐng)。要求校領(lǐng)導(dǎo)外出講課前必須征得校主要領(lǐng)導(dǎo)同意,且每周外出授課不得超過 2 次(接受省委宣講任務(wù)除外)。

  12.針對(duì)?對(duì)外聯(lián)合辦培訓(xùn)班管理不規(guī)范?問題。一是清查所有對(duì)外聯(lián)合辦的培訓(xùn)項(xiàng)目并堅(jiān)決停辦,所有聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目已停止。二是今后如確需與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦培訓(xùn),必須經(jīng)校委會(huì)批準(zhǔn)并授權(quán),并堅(jiān)持黨校特色、特點(diǎn),嚴(yán)格教學(xué)管理、經(jīng)費(fèi)管理。三是修訂了?省直機(jī)關(guān)黨校對(duì)外培訓(xùn)管理規(guī)定?,統(tǒng)一管理模式,統(tǒng)一運(yùn)行機(jī)制,統(tǒng)一質(zhì)量衡量標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)內(nèi)容必須以黨的大政方針和國(guó)家重要政策為主,授課教師必須嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

  13.針對(duì)?內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)工作交叉重疊,職能不清,各自為政,缺乏統(tǒng)一管理,內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制缺失?問題。一是科學(xué)合理設(shè)臵內(nèi)部機(jī)構(gòu),根據(jù)黨校工作條例和省委賦予我校的職能任務(wù),結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。二是厘清職責(zé),重新明確各個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職能職責(zé),確保各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職責(zé)清晰,管理有序、統(tǒng)一,運(yùn)轉(zhuǎn)高效、科學(xué)。

  14.針對(duì)?學(xué)校對(duì)個(gè)別教師課堂發(fā)表不當(dāng)言論約束不力,缺乏制度紀(jì)律規(guī)范?問題。一是加強(qiáng)針對(duì)性教育和教師課堂教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行授課紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)?研究無禁區(qū)、講臺(tái)有紀(jì)律?嚴(yán)格落實(shí)審閱授課講義、集體備課、相互評(píng)課、學(xué)員評(píng)議等具體措施。二是制定和落實(shí)?教學(xué)事故處理辦法?,嚴(yán)格追責(zé)教師課堂不當(dāng)言論。經(jīng)查實(shí)教師課堂確有發(fā)表不當(dāng)言論,當(dāng)事教師承擔(dān)主要責(zé)任,教研部主任和分管副校長(zhǎng)負(fù)管理責(zé)任,并依紀(jì)依規(guī)對(duì)當(dāng)事人作出處理。

  15.針對(duì)?執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)制度不嚴(yán)?問題。一是對(duì)所有賬目進(jìn)行全面清理,對(duì)不規(guī)范科目,調(diào)整到規(guī)范的會(huì)計(jì)科目中;對(duì)不合規(guī)發(fā)票清理整改。規(guī)范和落實(shí)財(cái)務(wù)管理有關(guān)制度,嚴(yán)禁截留、坐支非稅收入。二是嚴(yán)格執(zhí)行?預(yù)算法?等相關(guān)規(guī)定,制定了?省直機(jī)關(guān)黨校預(yù)算管理辦法?、?省直機(jī)關(guān)黨校收入管理辦法?、?省直機(jī)關(guān)黨校支出管理辦法?,進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、堵塞漏洞、加強(qiáng)防范、防控風(fēng)險(xiǎn)。三是嚴(yán)格執(zhí)行校?公務(wù)卡管理辦法??科研經(jīng)費(fèi)管理辦法?等制度,新制定?省直機(jī)關(guān)黨校財(cái)務(wù)票據(jù)審核、簽批管理辦法?,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)流程的優(yōu)化和統(tǒng)一。四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍能力建設(shè),選配人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍;定期組織財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),全面提升財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力。五是加強(qiáng)監(jiān)督。機(jī)關(guān)紀(jì)委和行政處進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度。做到明規(guī)矩、劃紅線、強(qiáng)職責(zé)、抓落實(shí),確保各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度全方位落到實(shí)處。

  16.針對(duì)?工程建設(shè)管理不規(guī)范?問題。一是對(duì) 2009年以來的學(xué)校維修改造、裝飾新修等工程進(jìn)行清理,對(duì)不符合規(guī)定的嚴(yán)肅整改。二是制定了?省直機(jī)關(guān)黨校辦公用房維修改造項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則?并長(zhǎng)期執(zhí)行。

  (六)關(guān)于?干部選任工作不規(guī)范?方面

  17.針對(duì)?執(zhí)行規(guī)定不夠嚴(yán)格?問題。一是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行?干部選拔任用工作條例?、省委?一個(gè)意見?、?五個(gè)辦法?以及我校?干部人事管理工作暫行辦法?、?處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用辦法(試行)?,進(jìn)一步規(guī)范我校干部選拔任用工作,做到履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松,切實(shí)維護(hù)?條例?的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。二是加強(qiáng)黨組織在選人用人中的導(dǎo)向和把關(guān),同時(shí)更加注重群眾公認(rèn),把組織意圖與群眾公認(rèn)度有機(jī)地結(jié)合起來,對(duì)群眾公認(rèn)度不高的干部暫緩提拔。三是嚴(yán)格執(zhí)行干部試用期制度,加強(qiáng)試用期間對(duì)干部的關(guān)心、指導(dǎo)、監(jiān)管,充分調(diào)動(dòng)試用期干部工作積極性,增加其責(zé)任感、使命感。

  18.針對(duì)?基礎(chǔ)材料不規(guī)范?問題。一是對(duì)干部選任文書檔案和干部檔案進(jìn)行了全面清理,補(bǔ)充完善檔案資料,加強(qiáng)干部檔案審核,及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問題。二是嚴(yán)格執(zhí)行?干部選拔任用工作規(guī)程?,制定?干部選任工作流程?和?干部選拔工作全程紀(jì)實(shí)辦法?,切實(shí)規(guī)范完善基礎(chǔ)材料的格式、內(nèi)容,及時(shí)整理存檔,做到不錯(cuò)、不缺、不漏。三是在省直機(jī)關(guān)工委指導(dǎo)下修定了?中共×省委省直機(jī)關(guān)黨校處級(jí)干部選拔任用辦法(試行)?,清晰界定我校干部選任工作中的執(zhí)行主體和具體流程(如組織民主推薦、組建考察組、形成考察報(bào)告、紀(jì)檢監(jiān)察、出具黨風(fēng)廉政意見書等)中的職責(zé)劃分,明確責(zé)任,確保工作落實(shí)。

  三、鞏固深化巡視成效,持續(xù)推進(jìn)從嚴(yán)治校

  經(jīng)過集中整改,雖然取得了較為顯著的階段性整改成效,但對(duì)照省委巡視組提出的整改要求,仍然還需要持續(xù)強(qiáng)化整改認(rèn)識(shí)、持續(xù)壓實(shí)整改責(zé)任、持續(xù)加大整改力度,切實(shí)運(yùn)用和鞏固好省委巡視成果,加力、加勁、加措施,以整改為契機(jī)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨校全面建設(shè)再上新臺(tái)階。

  一要堅(jiān)持黨要管黨,切實(shí)落實(shí)?兩個(gè)責(zé)任?。校委班子認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,按照?黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒有例外?的要求,堅(jiān)持?信任激勵(lì)同嚴(yán)格監(jiān)督?相結(jié)合,進(jìn)一步強(qiáng)化組織推動(dòng)、宣傳教育、監(jiān)督檢查,逐級(jí)持續(xù)傳導(dǎo)壓力,著力確保從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治校的責(zé)任落到實(shí)處。要切實(shí)把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于黨校事業(yè)的各項(xiàng)工作中去;要切實(shí)聚焦主責(zé)主業(yè),緊盯教學(xué)、科研、管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控,緊抓?六項(xiàng)紀(jì)律?,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

  二要強(qiáng)化問題意識(shí),持續(xù)抓好問題整改。堅(jiān)持整改目標(biāo)不變、整改勁頭不松、整改力度不減,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)巡視整改的責(zé)任感和使命感,切實(shí)把我校巡視整改后續(xù)工作抓緊抓實(shí)抓好。對(duì)已完成的整改任務(wù),適時(shí)組織?回頭看?,鞏固整改成果,防止問題反彈;對(duì)還沒有完全徹底解決的問題,嚴(yán)格按照整改方案,加強(qiáng)督促檢查,確保按時(shí)整改到位;對(duì)需要較長(zhǎng)時(shí)間整改的事項(xiàng),堅(jiān)持一抓到底,堅(jiān)決完成整改,務(wù)求取得實(shí)效。

  三要鞏固整改成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制。把鞏固整改落實(shí)成果與鞏固深化?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育成果相結(jié)合,舉一反三,建立長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合我校實(shí)際,以完善黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、民主決策、干部選拔任用、教學(xué)管理、科研管理、學(xué)員管理、內(nèi)部監(jiān)督管理等方面的規(guī)章制度為重點(diǎn),對(duì)全,F(xiàn)有制度進(jìn)行一次清理,推動(dòng)制度建設(shè)廢、改、立工作,以制度建設(shè)的成效固化巡視反饋問題整改成果。在完善健全制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé),堅(jiān)持有案必查、有腐必懲,決不姑息,決不手軟,形成執(zhí)紀(jì)問責(zé)高壓態(tài)勢(shì);堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸,嚴(yán)格落實(shí)談心談話約談制度,對(duì)黨員干部身上的問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早教育、早糾正,讓?咬耳扯袖、紅臉出汗?成為常態(tài),防止小問題變成大問題。以持續(xù)有力的督促檢查,傳導(dǎo)執(zhí)紀(jì)壓力,確保各項(xiàng)規(guī)章制度落地生根,見到實(shí)效。

  四要深化整改成效,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。要以巡視整改為契機(jī),把巡視整改工作與貫徹中央、省委決策部署結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省黨校工作會(huì)議精神結(jié)合起來,重點(diǎn)從?調(diào)整理順內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)臵、進(jìn)一步突出主業(yè)主課、加大人才隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化科學(xué)管理、加強(qiáng)科研資政、合并優(yōu)化學(xué)歷教育、強(qiáng)化行政后勤保障力度、推進(jìn)與省委黨校聯(lián)合修建新校區(qū)、狠抓脫貧攻堅(jiān)工作?等方面的重點(diǎn)工作入手,積極謀劃和推進(jìn)當(dāng)前及今后一段時(shí)期的各方面工作,進(jìn)一步理清思路、完善措施、健全制度,著力推進(jìn)機(jī)關(guān)黨校改革發(fā)展。努力在深化巡視成果上見到新成效,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上見到新成效,在提高圍繞中心、服務(wù)大局的能力水平上見到新成效,在推動(dòng)深化機(jī)關(guān)黨校改革發(fā)展上見到新成效,全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨校的教學(xué)、科研、咨詢、管理提升到一個(gè)新的水平。

關(guān)于落實(shí)巡視組反饋意見的整改情況報(bào)告 本文關(guān)鍵詞:落實(shí),反饋,意見,整改情況,報(bào)告

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