第一篇：青年教師“敬業(yè)愛生”演講比賽活動方案
青年教師“敬業(yè)愛生”演講比賽活動方案
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立典型，激勵先進(jìn)，全面提高我校青年教師的師德修養(yǎng)水平，選拔參加市青年教師演講比賽的人選，經(jīng)研究決定，特舉辦以“敬業(yè)愛生”為主題的青年教師演講比賽活動。
二、演講內(nèi)容
以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事，謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，感悟“人民教師”崇高的責(zé)任和使命。
三、演講要求
1．參賽對象： 40周歲以下的青年教師。
2．演講稿要求：取材真人真事，主題鮮明；視角獨特，標(biāo)題新穎；情感真實，鼓舞人心；夾敘夾議，語言生動。
3．演講要求：聲情并茂，有感染力；舉止大方，形象可親。盡可能脫稿。
4．演講稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。
四、比賽規(guī)則
1．每位選手演講時間為6分鐘；
2．比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3．采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵
記分采取10分制，滿分10分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1．演講內(nèi)容5分（緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容充實，條理清晰）；
2．語言表達(dá)3分（普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表述流暢）；
3．儀表形象1分（精神狀態(tài)飽滿，儀表舉止得體，表情動作到位）；
4．未超時限1分。
記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數(shù)）即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。
六、比賽活動安排
1．準(zhǔn)備階段（3月27日—4月20日）：每位參賽者寫好演講稿（交一份學(xué)校），認(rèn)真準(zhǔn)備；
2．比賽階段（4月26日—4月27日）：具體時間另行通知。
3．活動總結(jié)階段（5月11日—5月20日）：以此比賽為契機(jī)，掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗，敬業(yè)愛生”的熱潮，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
第二篇：“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”教師演講比賽主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！作為一名教育工作者，如果我問您：走進(jìn)２１世紀(jì)，教育的熱點問題是什么？您一定會毫不遲疑的回答：減負(fù)。沒錯。而為學(xué)生減負(fù)，這也就意味著教師要“加壓”。我們認(rèn)為教師“加壓”的原因一方面在于教育職業(yè)本身的要求，更主要的是要提高教師本身的素質(zhì)要求，強(qiáng)化以敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的師德教育，以破除陳舊的教育觀念，樹立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀、人才觀和人生價值觀。也正是基于這個目的，教育處教研室、工會決定在聯(lián)合舉辦“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”教師演講比賽。希望能夠以此促進(jìn)更多的教師能夠著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高和個性特長的充分發(fā)展，努力研究素質(zhì)教育的本質(zhì)要求和創(chuàng)新教育的特點，以嶄新的教育觀念和教學(xué)方法去教育學(xué)生、管理學(xué)生，使油田的整體教育教學(xué)水平更上一個臺階。
在今天的比賽正式開始之前，首先由我向大家介紹一下出席和參加本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，他們是：
擔(dān)任今天的比賽的評委主要來自...，他們是：
下面我們請***宣讀比賽規(guī)則。
教育處“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”演講比賽現(xiàn)在開始。首先上場的是１號選手，他參賽的題目是《》。２號選手請作好準(zhǔn)備。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。老師們，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)，可以說是教師職業(yè)道德的核心，也是成長為好教師的關(guān)鍵，就讓我們共同努力，繼續(xù)在各方面不斷充實自己、完善自己、亮出自己，在如此美好的教育園地里為油田、為祖國培養(yǎng)出更多合格、優(yōu)秀的人才。
教育處“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”教師演講比賽到此結(jié)束。
第三篇：青年教師演講比賽活動方案
青年教師演講比賽活動方案
柳驛鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，學(xué)校黨支部、校長室將于十二月下旬舉行師德演講比賽，方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
為實施學(xué)校“志在高遠(yuǎn)，攜手共進(jìn)，用青春托起中國夢，”的“師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念，充分展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)全體教師特別是青年教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，以身邊的楷模為榜樣，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、演講內(nèi)容：
1．演講內(nèi)容要做到真實感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；
2．以自身的經(jīng)歷或先進(jìn)的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范；
3．闡釋自己對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會；
4、演講題目自擬。
三、比賽階段：
第一階段：初賽。
由各年級組織，選拔出參加全校決賽的老師。各年級進(jìn)行初選（時間由各年級定），演講時學(xué)校全體中層以上干部參加評、聽，本年級老師全部參加。12月10日前將參加學(xué)校比賽人員名單上報學(xué)校教研處。每個年級報5人。
第二階段：決賽。
具體安排：在十二月下旬。由學(xué)校統(tǒng)一組織演講者在中學(xué)部操場上參加比賽，由評委組（具體人員名單另行通知）現(xiàn)場打分，評選出優(yōu)秀選手。
四．具體要求：
1．參賽教師的年齡在四十周歲以下，即1970年元月1日（含）以后出生的老師都必須參加。
2．各年級要在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，精心組織，嚴(yán)格選拔，真正把演講水平高，能夠通過演講展現(xiàn)本年級師德建設(shè)整體水平的教師推薦出來。
3．演講稿應(yīng)當(dāng)觀點鮮明，有血有肉，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。
4．所有參加演講的老師都必須將自己的演講稿交到教研處；參加決賽的教師的演講稿將輯集出版；所有老師的演講全部全程錄制并刻錄成光盤。
5．脫稿演講。
6．使用普通話。
7．時間不超過10分鐘。
五．演講比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：趙彥
副組長：范淼 山河 柴紅艷趙林隆 張?zhí)?/p>
成 員：蘭云 趙碧麗 羅中財 王剛 張麗君 楊彥 楊婷
第四篇：青年教師演講比賽活動方案
青年教師師德演講比賽活動方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經(jīng)學(xué)校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一、指導(dǎo)思想
號召全體教師弘揚(yáng)我�！疤崊f(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風(fēng)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動主題
青春托起中國夢師德鑄就教育魂
三、演講內(nèi)容 演講稿要求主題鮮明深刻，內(nèi)容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。
1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；
2、以自身的經(jīng)歷或先進(jìn)的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范；
3、闡釋自己對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會；
4、演講題目自擬。
四、比賽規(guī)則 1、每位選手演講時間為5分鐘；脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3、采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵
記分采取100分制，滿分100分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
a、演講內(nèi)容（40分）要求：條理清晰，主題鮮明，內(nèi)容充實具
體，事例真實感人，富有啟發(fā)性。
b、語言表達(dá)（20分）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表達(dá)流暢，
語言貼切、生動，富有真情實感
c、表情儀態(tài)（20分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、
樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
d、演講效果（20分）要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良
好的影響。
記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數(shù)）即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。
五、具體要求：
1、選手條件：1980年元月1日（含）以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處；
第五篇：愛生敬業(yè)活動實施方案
洪湖二中“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”主題教育實踐活動實施方案
一、活動目的
根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”主題教育活動的通知》通知要求，我校認(rèn)真反思了以往師德建設(shè)工作的問題與不足，決心借本次活動的東風(fēng)，進(jìn)一步在全校教師中深入開展“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，建立健全隊伍管理的長效機(jī)制，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍，樹立教育良好形象。為保證整個活動開展順利有序，特制定此方案。
二、任務(wù)要求
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及“十八大”有關(guān)文獻(xiàn)等內(nèi)容，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，具有旗幟鮮明的政治觀念、良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求。
2、結(jié)合實際，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想教育。在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的今天，教育教師要正確處理個人與社會的關(guān)系，要反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義；要把本職工作、個人理想與我國的繁榮富強(qiáng)、社會的文明進(jìn)步、學(xué)校的生活變化聯(lián)系在一起；要正確處理好家庭與工作的關(guān)系，要把培育社會有用人才為己任，使廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)。
3、關(guān)愛學(xué)生，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)。對教師加強(qiáng)師德教育，牢固樹立“以人為本，德育為先”的思想，關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，公平、公正對待學(xué)生。處處以身作則，注重言傳身教，遵守法律法規(guī)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。樹立服從意識和大局意識，自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，真正以自己良好的職業(yè)道德來影響和感染學(xué)生。
4、分析排查工作中影響師德建設(shè)的突出問題：.
一是堅決反對教師發(fā)表違背國家法律法規(guī)和對學(xué)生有不良影響的言論； 二是堅決反對教師對教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)的行為；
三是堅決反對教師從事有償家教、有償辦班、補(bǔ)課等行為；
四是堅決反對教師歧視侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生，用粗魯言行對待學(xué)生及家長的行為；
五是堅決反對歧視學(xué)困生的行為；
六是堅決反對教師向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課從中牟利，索要或接受學(xué)生、家長財物的行為；
七是堅決反對教師在教學(xué)科研工作中違背學(xué)術(shù)規(guī)范、弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動成果的行為；
八是堅決反對教師在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違規(guī)行為；九是堅決反對工作時間酗酒、酒后進(jìn)課堂、課堂內(nèi)吸煙或接打手機(jī)以及參與賭博、封建迷信的行為；
十是堅決反對敗壞教師形象和聲譽(yù)的其它違反失德行為和違法犯罪行為。
5、做好反思與提高。通過反思和教育活動，讓每位教師充分認(rèn)識到師德建設(shè)在教育教學(xué)中的作用，認(rèn)識到不良行為不僅會對學(xué)生造成傷害，還會影響教育在社會中的聲譽(yù)，失掉學(xué)生家長對教師的信任。從而進(jìn)一步提高自己的事業(yè)心、責(zé)任心、使命感，端正教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真工作，全身心投入教學(xué)，創(chuàng)造寬松、和諧、互
動的教學(xué)環(huán)境，做一名合格的人民教師。
三、管理機(jī)制
1、健全教育引導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮示范作用
建立學(xué)習(xí)制度，利用每周的政治學(xué)習(xí)日，采用集中學(xué)習(xí)、開展講座、交流討論、反思提高等各種有效的方式，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件，建立學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合實際談感想，結(jié)合自身工作寫經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流。要利用本校教師身邊的人、教師當(dāng)中的事、大家都熟悉的道理，來說服教育教師。要學(xué)習(xí)各地各校在師德建設(shè)中的好經(jīng)驗、好做法，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)本校教師在師德建設(shè)中的先進(jìn)事例，使廣大教師充分認(rèn)識到開展本次主題活動的重大意義，進(jìn)一步樹立以德執(zhí)教的道德意識。
2、加強(qiáng)教師管理，完善教師管理制度
結(jié)合教師及本校工作實際，對教師的教學(xué)行為提出明確要求，在教師的獎懲中加大師德建設(shè)力度和權(quán)重，做到有章可循，在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，將教師師德教育納入規(guī)范化的軌道。要堅持教師全員培訓(xùn)制度，做到師德常抓不放，對教師職業(yè)道德達(dá)不到要求、工作松懈、紀(jì)律渙散、自我約束能力差、工作態(tài)度一般的教師，進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。
3、建立教師師德的考核與獎懲機(jī)制
在師德建設(shè)中應(yīng)堅持嚴(yán)格的考核管理，建立教師師德考核檔案，結(jié)合每年的年度工作考核，采取教師自評與互評、學(xué)生和家長參評等方式，對教師進(jìn)行全方位、多角度的考核考評。
在師德建設(shè)中還要完善監(jiān)督機(jī)制，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)，做到隨機(jī)抽查、多項檢查相結(jié)合，做好教師工作中師德的過程管理。
在師德建設(shè)實施活動中，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的激勵和示范作用，通過評選師德標(biāo)兵、學(xué)校名師、十佳班主任、德育工作先進(jìn)個人等活動，樹典型、立榜樣，對成績顯著、事跡突出的個人要大力宣傳。在師德考核中嚴(yán)格執(zhí)行市教育局和學(xué)校規(guī)定的“教師師德一票否決制”，對達(dá)不到優(yōu)秀者，不參加各種評優(yōu)活動，并與年度考核、年度獎懲、職稱評聘等掛鉤，對違背職業(yè)道德規(guī)范者，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。
四、工作措施
1、成立“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
組長：彭德茂
副組長：夏志倫
成員：彭正濤 侯君濤 盧紹陽
熊英 楊蘭浩 王成華
劉登林 王愛平 李小龍
吳東方 劉萬華
五、時間、方法與步驟
具體步驟分為以下四個階段：
一、學(xué)習(xí)動員階段： 3月1日——4月30日
1、召開“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”主題教育實踐活動動員大會
為了將本次主題活動的主題更加鮮明，特色更加突出，學(xué)校計劃召開主題實踐活動動員大會。通過全校大會的方式，讓全體教師感受到本次活動的氛圍以及
學(xué)校整頓師德師風(fēng)，重建校風(fēng)的決心和魄力。
2、組織“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”主題教育活動宣傳�？�
本月初，通過對學(xué)�，F(xiàn)有師德師風(fēng)情況的自查整理，本校的主題教育活動專刊已經(jīng)順利刊載到位。
3、廣泛開展“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”師德討論
4、簽訂“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”師德目標(biāo)責(zé)任書
5、組織兩次“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”主題教育征文
6、召開“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”師德演講
7、定期簽訂《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)自覺抵制有償家教》的承諾書
廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造濃厚的校園活動環(huán)境，使廣大師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分了解本次活動的重大意義，并積極投身于活動中。
(二) 查擺問題階段： 5月1日――6月30日
1、進(jìn)行“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”主題自查活動
分年級，以備課組為單位，在全體教師中進(jìn)行主題自查活動。務(wù)必讓全校教師從學(xué)校工作的各個方面進(jìn)行一次深入的自查活動。
圍繞“為誰辦教育，辦什么樣的教育，怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”、“為什么當(dāng)教師，為誰當(dāng)教師，怎樣做讓學(xué)生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等熱點展開討論。樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，人人都要查找自身在師德建設(shè)方面的不足，并找出根源所在，制定整改措施。自查時，要突出以下內(nèi)容：教師在教育目標(biāo)、教育思想方面，有沒有違背教育方針、政策、只教書不育人的言行；在對待學(xué)生方面，是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生；在思想品德方面，有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為；在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴、有損教師的聲譽(yù)和形象；在執(zhí)行常規(guī)方面，是否做到了每一個環(huán)節(jié)都按教學(xué)常規(guī)辦事、用常規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)行為等問題。針對自身存在的問題，認(rèn)真制定整改措施，并形成書面報告，上交學(xué)校存入師德檔案。在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體分工，深入班級，召開學(xué)生座談會、家長座談會，對教師師德進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生和家長對學(xué)校每一位任課教師在師德方面的意見和建議，并要匯總作出評定；對反映出來的問題要及時告知有關(guān)教師，并督促其認(rèn)真整改。自查要建立在誠信的基礎(chǔ)上，對勇于查找自身問題并自覺改正的，要給予鼓勵；對于對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的，要給予批評；經(jīng)學(xué)生或家長反映出的問題，核實無誤、情節(jié)嚴(yán)重的，要給予嚴(yán)肅處理。
（三）整改提高階段： 9月1日――10月31日
1、開展“愛生月”、“親師周”活動
教師針對查擺出來的問題，要制定具體的整改意見，能立即整改的要馬上整改，不能立即整改的，要確定整改內(nèi)容和時限，充分聽取師生意見或建議(推薦訪問公文素材庫：m.taixiivf.com)。對整改效果不好、多數(shù)師生不滿意的，要由學(xué)校黨支部誡勉談話，重新整改。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題的教師，要按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
在落實教師整改措施的基礎(chǔ)上，要通過開展“愛生月”“親師周”系列活動，幫助教師樹立良好的師德形象。
一是學(xué)校組織舉行師德事跡報告會；
二是開展教師宣誓活動，利用升旗儀式，全體教師面對國旗和全體學(xué)生進(jìn)行宣誓；五是廣泛征求合理化建議。在全校范圍內(nèi)開展合理化建議征集活動；
三是開展與學(xué)生談心活動；
三是舉行一次主題演講活動。真正做到“正容、正形、正心、正德”，純潔教師的職業(yè)道德，努力使教師成為依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、為人師表的模范。
2、開展校本研修學(xué)習(xí)競賽和教學(xué)能手比武活動
1、參賽對象
凡我校在崗的教師必須參加。
2、評選方式
（1）各教研組先對符合條件的教師進(jìn)行組內(nèi)考評，再上報到學(xué)校。
（2）學(xué)校再分學(xué)科組進(jìn)行考評。
3、時間安排
(1)宣傳動員準(zhǔn)備階段：201*年3月22－4月5日；
(2)推選與預(yù)賽階段：4月6日－4月18日；
(3)決賽階段：4月19日－4月25日；
(4)公示及總結(jié)表彰：4月26日－4月30日；
（四）總結(jié)表彰階段：201*年1月1日――201*年1月31日
開展評選“做學(xué)生喜愛的好老師”“優(yōu)秀班主任”“師德標(biāo)兵”活動
在總結(jié)分析本校師德教育活動的情況中，學(xué)校將根據(jù)實際建立師德教育的長效機(jī)制。
一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理經(jīng)過等。
二是建立教師師德監(jiān)督網(wǎng)。公布師德規(guī)范，定期向?qū)W生家長征詢意見。 三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為。
四是實行“教師師德一票否決制”。學(xué)年終，學(xué)校將每位教師的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布，與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)樹先掛鉤。
五是嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰。對違反紀(jì)律、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進(jìn)的，要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。
在學(xué)習(xí)、查擺和整改階段的基礎(chǔ)上，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)和總結(jié)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和事跡，評選出一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，并給予大力表彰和獎勵。
開展“愛生、敬業(yè)、勤學(xué)、守紀(jì)”主題活動是一項長期系統(tǒng)工程，為加強(qiáng)對本次活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)取得實效，學(xué)校專門成立了校長任組長、分管校長和骨干教師為成員的師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是制定活動實施方案，具體確定任務(wù)要求、工作措施、時間、方法與步驟等，抓部署、抓落實、抓督查，做到認(rèn)識到位、工作到位、措施到位。這次主題教育活動既要從實際出發(fā)，又要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保本次教育活動不搞形式，不走過場。通過開展活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造力，凝心聚力于教育教學(xué)，不斷提高我校的育人水平和教學(xué)質(zhì)量。
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