第一篇:幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目主持詞
老師:各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表***幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會,感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時,我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:
合:“六一”節(jié)快樂。
老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
學(xué)生:六月,草長鶯飛,生機盎然。
老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!
老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的
學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日
老師:六一,是我們最快樂的一天
學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
老師:為我們的節(jié)日增光添彩
學(xué)生:今天,在這個特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共
同慶祝20**年六一國際兒童節(jié)的到來!
老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂!
老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話,大家歡迎!
老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達對他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。
老師:
學(xué)會保護自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》,由***幼兒園小班演出。
學(xué)生:
送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師:
我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學(xué)生:
早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠;一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報國;劍嘯藍天,氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報國》。
老師:
精忠報國、氣貫長虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯,不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》.
學(xué)生:
的確,孩子們真不錯呀,表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚,快樂的孩子敲,敲咚咚、敲咚咚,孝順的孩子敲,下面請欣賞小班帶來的表演《親子舞敲咚咚》
老師:
敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長,剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生:
小朋友,大家一起來舞臺是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺,閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險的飛向遠方!
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師:
蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
除了女生,還有男生,傲氣傲笑萬重浪,熱血熱勝紅日光,做個好漢子每天要自強,熱血男子熱勝紅日光,小朋友們,喜歡武術(shù)嗎?
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。
老師:男子漢要自強,熱血男子熱勝紅日光,記得剛進幼兒園時,我們還是一個不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在,我們長大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學(xué)生:我們長大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學(xué)生:新世紀(jì)的太陽是我們的。
老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。
老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
學(xué)生:衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師:衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
***幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠幸福!
第二篇:幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞
撒:各位親愛的來賓,家長,小朋友們 一起:大家好!
撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
楊:六月,草長鶯飛,生機盎然。
撒:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!
撒:哎,楊老師,你喜歡看動畫片嗎?
楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、,可喜歡了!
撒:看來我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊:唉?對了,等會兒不是會來一個魔法師嗎?說不定他能夠變出來呢!小朋友們,你們期待嗎?
撒:讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!
一個魔法師(sam)推上四個盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)
妮妮:親愛的爸爸媽媽
樂樂:叔叔阿姨
俠:爺爺奶奶
米妮:各位小朋友們
幼兒一起:六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)
撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了,妮妮樂樂也來了,他們還真會交朋友呢!
楊:小朋友們,你們開心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂!
撒:我們請魔法師來和大家打個招呼,好不好?
sam:hello,everybody!happychildren’sday!
楊:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的
妮妮:六月是我們大家共同的節(jié)日
樂樂:六一,是我們最快樂的一天
俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲
米妮:為我們的節(jié)日增光添彩
撒:今天在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,共同慶祝20**年六一國際兒童節(jié)的到來!
楊:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂! 幼兒:祝大家節(jié)日快樂!
楊:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就有請(、、、、、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請!
撒:謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、小二班《大家一起來》
sam:ye,kaixindeshikelailinle!
幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來!
妮妮:在這里跳舞,在這里開懷
樂樂:說一說理想說一說未來
俠:不要再徘徊不要再徘徊
全部:美好的前程永遠等你來
楊:看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧,他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
撒:讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧!
sam::ok,ererybody,let’ shavedance!
2、環(huán)保時裝秀
撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊:是啊,今天他們也來了,今天他們不只是小模特,還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!
楊:掌聲有請我們的模特!
3、中一班音樂劇《留住小鳥》
樂樂:哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮:是啊,希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
撒:是啊,只要開動小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂,問你們個問題:“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進你的家里,你會怎樣留住小鳥呢?”
樂樂:我會喂小鳥好吃的東西
妮妮:我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲
撒:小動物們可沒有這樣做,讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢?請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!
4、小一班團體操《happy寶貝》
撒:現(xiàn)在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎? 妮妮:知道了,他們真聰明,給了小鳥一個美麗的家園 !
樂樂:妮妮,回去以后,我們也在幼兒園栽上小樹,請小鳥來做客吧!
撒:嗯,不錯的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝,你們知道他們是誰嗎? 妮妮
樂樂:不知道!
撒:看,他們來了,掌聲歡迎我們的happy寶貝!
5、大一班情景劇《美好未來》
俠:我們自豪,我們擁有未來
米妮:我們驕傲,我們擁有明天
楊:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
俠:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板
米妮:小朋友們,我們的未來是美好的!
楊:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案
合:留下光彩照人的足跡
楊:請欣賞大一班情景劇《美好未來》
6、時裝秀《夏之韻》
妮妮:我們自豪,我們擁有未來
楊:我們驕傲,我們擁有明天
妮妮:蜘蛛俠,你在干什么啊?(走時裝步)
俠:走貓步啊,剛才看了那些小模特的表演,我一直意猶未盡呢!
妮妮::呵呵,是啊,我都想上去走走呢!
楊:你們兩別鬧了,有一批小模特已經(jīng)等不及了,趕快把舞臺讓給他們吧,請欣賞小小班小朋友為大家?guī)淼臅r裝秀《夏之韻》!
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》
楊:時裝秀并不是大人的專利,看看我們小小班的寶寶走的真好! 妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起!
楊:今天,sam也要把自己的祝福送給小朋友們,愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!
妮妮:掌聲有請sam老師給大家?guī)砀枨赌闶俏业拿倒寤ā?
8、大二班情景劇《童話世界》
俠:哇,好精彩的表演,我今天從動畫國來,還真是值啊!
sam:thankyou!
樂樂:哎?蜘蛛俠,你們動畫國是不是很好玩啊?
俠:是啊,可有趣了!
樂樂:sam魔法師,你剛才把蜘蛛俠變來了,那可以送我們?nèi)赢媷纯磫?
sam:m.taixiivf.com)過小朋友們的時裝show嗎?
男:嗯!沒有呀!
女:今天就讓你看一場不一樣的時裝show吧,大家掌聲歡迎我們紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友。
(13.表演--感恩的心)
女:六月是歡快的,小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個喜悅的季節(jié)。 男:可是在六月之后,我們紅鷹實驗幼兒園大班的小朋友就將離開我們的幼兒園,走向小學(xué)的課堂,小朋友們都不舍離開紅鷹幼兒園這個他們曾經(jīng)嬉戲和成長的園地。
女:在此,我們紅鷹實驗幼兒園的全體小朋友帶著真誠的心,來表達自己對幼兒園,對老師的,對家長們的感恩,請大家欣賞《感恩的心》 。
~~(音樂中獨白)風(fēng)是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛我們的人,最牽掛我們的人,永遠是我們的父母,我們滿懷感恩的心,感謝生我們,養(yǎng)我們的父母。~~
(結(jié)束)
男:帶著六月的花香,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!
女:展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為這夢幻般的世界,都來自六月的孕育!
男:六月,我童年的搖籃,我童年的夢想
女:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽!
男:今天,我擁抱美好的六月
女:明天,再創(chuàng)輝煌的六月
男:讓我們一起祝福紅鷹實驗幼兒園的明天
合:更美好!
女:紅鷹實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
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