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小學生競選班長發(fā)言稿

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小學生競選班長發(fā)言稿 本文簡介:

班長競選發(fā)言稿一親愛的老師.同學們;大家好!我今天在這里競選班長,我熱情開朗,團結(jié)同學,喜歡交朋友,曾在三.四年級當過班長,有一定的經(jīng)驗。我的成績還不錯,我相信我有能力來幫助那些成績差.學習有困難的同學,成為老師的好幫手。我自己是個小書迷。如果我當上了班長,我會讓全班同學多看書,多學習;還會開展一次

小學生競選班長發(fā)言稿 本文內(nèi)容:

班長競選發(fā)言稿一

親愛的老師.同學們;

大家好!

我今天在這里競選班長,我熱情開朗,團結(jié)同學,喜歡交朋友,曾在三.四年級當過班長,有一定的經(jīng)驗。我的成績還不錯,我相信我有能力來幫助那些成績差.學習有困難的同學,成為老師的好幫手。

我自己是個小書迷。如果我當上了班長,我會讓全班同學多看書,多學習;還會開展一次“互換書籍,開闊視野!被顒樱幻總星期組織一次讀書日,讓我們成為書香班級。

假如我是班長,我會讓全班同學組成一對一的學習對子,讓一些成績好的同學充當小老師,去幫助學習成績差的同學,讓他們共同進步,使我們成為優(yōu)秀班級。

假如我是班長,我會每周組織同學們辦一期手抄報,貼在黑板上,這樣可增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力。還可以多組織一些競賽,讓同學們從中學到知識。

如果我落選了,也不會沮喪,這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正,爭取下次競選成功,同時我還會祝福當選成功的同學。

競選班長發(fā)言稿二

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我很榮幸站在講臺上,我要競選的職位是班長。大家都知道,班長除了要管好各個委員之外,還要制訂、修改工作方案、協(xié)助老師辦事。所以當班長很辛苦、很累,正因為如此,我覺得以我的能力,一定能勝任這份工作的。下面我來介紹一下自己:

我是一個活潑、聰明、又有責任心的人。從二年級到四年級,我一直是班上的班長。我學習很努力,每次考試總是名列前茅。我工作勤奮,把班級管理得井然有序。我以前還負責檢查衛(wèi)生、帶領(lǐng)同學們早讀、管理課堂紀律……這些繁瑣又不容易完成的事,我都做得有條不紊,這足以說明:我能夠勝任這個工作!

如果我當上了班長,我一定會盡職盡責地工作,做到以下幾點:1、管好課堂紀律,杜絕大家上課講話、吵鬧、隨意走動等不良現(xiàn)象。2、早讀時間,我會帶領(lǐng)大家早讀,讓每個人都能熟讀課文。3、我會讓同學們改正壞習慣,發(fā)揚優(yōu)點,并將同學們的不良習慣報告給老師。 4、我還會及時檢查各個委員的工作情況,并糾正一些工作上的錯誤。即使我沒有競選成功,我也會繼續(xù)努力的。

班長和同學們就像魚和水一樣分不開,正因為如此,班長才顯得極其重要,請你們投我一票。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們班一定會變得更好的!謝謝!

小學生競選班長發(fā)言稿 本文關(guān)鍵詞:發(fā)言稿,競選,班長,小學生

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