和風(fēng)和雨和諧班級(jí)，自強(qiáng)自信自然進(jìn)取——同學(xué)聚會(huì)文章寒窗數(shù)載，烈火浴煉，鋼之有成；寓于校園，同甘共苦，鯤鵬齊飛。
辭舊迎新，回首眷顧，銘心刻骨，歷歷猶新；百余兒女，同舟共濟(jì)，親如一家，朝夕共勉，歷經(jīng)寒苦，唯夢(mèng)不舍。
——題記
當(dāng)08年的鐘聲在時(shí)代的上空敲響，歲月的史書又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，等待新生力量去譜寫它。辭舊迎新，我們充滿希望，為與奧運(yùn)并行的那一站高考；回收眷顧，我們充滿欣慰，為我們的昨天的“不墟此行”。昨天，07年的高考成就了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，也鑄造了一個(gè)個(gè)和諧集體的輝煌。提及和諧班級(jí)，不能不讓人想起136班，這個(gè)曾活躍于校園，并在高考中脫穎而出的大家庭。
那是一個(gè)活躍而不失自律，多彩而不失內(nèi)涵，溫馨且充滿凝聚力的大家庭。在那里，同一個(gè)屋檐下，百余兒女，為了最初的夢(mèng)想，只爭(zhēng)朝夕；三尺講臺(tái)上，師如父母，兢兢業(yè)業(yè)，桃李不言，下自成蹊。在那個(gè)大家庭里，青春是他們奔放的資本，自強(qiáng)不息使他們不竭的動(dòng)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)使他們不變的生活真諦。他們風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，曾夢(mèng)想中流擊水，也欲試?yán)硕麸w舟。循著師之指引，“獨(dú)**樓，望盡天涯路”；帶著的隱形的翅膀，他們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；只為驀然回首時(shí)，那人在那燈火闌珊處。
他們都是追夢(mèng)人。風(fēng)霜雨雪擋不住他們 ；大浪驚濤中，他們識(shí)得路。他們伴著朝朝晨曦走過(guò)來(lái)，枕著星輝斑斕入睡。清的第一縷陽(yáng)光，他們以朗朗的書聲相迎，夜晚的校園伴著他們挑燈夜戰(zhàn)的身影沉寂。盡管如此，人生路上總有風(fēng)和雨，慢慢求索中，難免有跌倒失落的時(shí)候，每每此時(shí)，老師們那催人奮進(jìn)的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是他們堅(jiān)實(shí)的支撐力。面對(duì)老師，大家敞開(kāi)心扉，有疑有惑只管找老師，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們眼里，師者為師也為友。因?yàn)橛焉�，因�(yàn)闊崆�，因�(yàn)檎d人不倦，三尺講臺(tái)并沒(méi)有拉開(kāi)師生的距離，反而知識(shí)的差距與求知的渴望讓大家與老師走得更進(jìn)，濃濃的師生之情脈脈相承。一句“剩下的日子，我們一同努力，我相信你們能行，你們有實(shí)力�！弊尨蠹矣赂业孛鎸�(duì)那些突如其來(lái)的考驗(yàn)，讓大家對(duì)自己對(duì)未來(lái)更加充滿信心，一次次的跌倒后又一次次努力站起，因?yàn)閻?ài)讓他們相信沒(méi)有什么不可以，因?yàn)榍啻旱哪欠輬?zhí)著讓他們堅(jiān)守一個(gè)信念——“即使會(huì)陷失大海也要在浪尖上一搏”。
他們都是一家人。八方學(xué)子，齊聚一班，朝夕相處，以班為家。三年，歲月的浪沙消磨了許多印記，卻把他們的**之繭磨得更厚實(shí)。在那個(gè)大家庭里，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，但更多的是融洽，因?yàn)槿曜尨蠹疫_(dá)成一種共識(shí)，同進(jìn)同樂(lè)才是真正的有意義的進(jìn)步與快樂(lè)；在那個(gè)大家庭里，沒(méi)有禮尚往來(lái)的虛恭，也沒(méi)有冠冕堂皇的謙和，有的只是真誠(chéng)和友善。
他們還是常樂(lè)者。在那些一往情深的日子里，汗水與歌聲相伴——每晚的唱歌十分，班主任張老師帶著大家敞開(kāi)歌喉，盡情釋放一天的疲憊；活躍的氛圍溢滿——學(xué)習(xí)之余大家不忘組織娛樂(lè)活動(dòng)，或許就是籃球場(chǎng)上的加油吶喊，也或是教室里同學(xué)的一展歌喉。辛勤的付出讓他們充實(shí)生活，充實(shí)的生活讓他們充滿自信，自信的他們微笑著迎接高考。
那一站，他們走得很好。源頭活水，他們知道
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