篇一：暑期
教師培訓(xùn)方案
教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源，各學(xué)校要高度重視教師的培育
工作，加大對(duì)教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。為進(jìn)做好暑假教師培訓(xùn)工作，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為目的，結(jié)合我縣教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際需要，科學(xué)安排培訓(xùn)項(xiàng)目，精心組織培訓(xùn)工作，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)工作針對(duì)性、實(shí)效性，著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，為加快全縣教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展提供人才支撐。
二、培訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)
20XX年暑假教師培訓(xùn)項(xiàng)目除省、市骨干教師培訓(xùn)等項(xiàng)目外，縣內(nèi)組織以下培訓(xùn)：教師現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)更新、校本研修、讀書活動(dòng)、中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力、義務(wù)教育新課程師資培訓(xùn)、高中教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)及第四屆中小學(xué)“校長(zhǎng)論壇”等七項(xiàng)。具體任務(wù)為：
㈠教師現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。經(jīng)與縣人事局會(huì)商，此培訓(xùn)作為20XX
年度專業(yè)技術(shù)人員公共理論課培訓(xùn)項(xiàng)目，全體專任教師必須全員參加，否則年度繼續(xù)教育證不予驗(yàn)印。培訓(xùn)時(shí)間：7月下旬到8月上旬。培訓(xùn)形式以學(xué)校組織教師自學(xué)為主，縣局組織專題輔導(dǎo)為補(bǔ)充。通過解讀《新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與展望》，力求使全縣專任教師科學(xué)素養(yǎng)有較大提高。培訓(xùn)內(nèi)容列入8月28日教師“考學(xué)”公共課范圍。
㈡校本研修。要求教師就一學(xué)期來為人、為師、教學(xué)業(yè)務(wù)、工作績(jī)效等方面進(jìn)行全面反思，就其中存在的具有普遍性、代表性的
問題分學(xué)科組、年級(jí)組通過小組討論、同行互助、專家引領(lǐng)等途徑，找出解決問題的對(duì)策和方法，并明確整改措施和今后努力的方向。，時(shí)間安排：7月上旬，歷時(shí)3天。教學(xué)反思材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案。各學(xué)校在省、市、縣課改骨干教師培訓(xùn)結(jié)束，組織受訓(xùn)骨干教師對(duì)學(xué)科全體教師為期2天的延伸培訓(xùn)。時(shí)間安排：8月下旬。
㈢讀書活動(dòng)。組織教師系統(tǒng)地閱讀書籍。主要研讀經(jīng)典名著、專業(yè)技能、人文科學(xué)三個(gè)方面書籍，通過文本閱讀豐富內(nèi)涵，提升素養(yǎng)。根據(jù)市、縣教育學(xué)會(huì)安排，小學(xué)教師專業(yè)類閱讀書目為《新課程教學(xué)實(shí)踐與反思》。校長(zhǎng)要利用利用假期完成《學(xué)校轉(zhuǎn)型世紀(jì)初中國(guó)校長(zhǎng)的探索》和《給校長(zhǎng)的一百條新建議》閱讀，做好讀書筆記以備調(diào)閱。學(xué)校要根據(jù)年初制定的教師讀書計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)教師讀書的指導(dǎo)，做到有布置、有檢查、有考核，切實(shí)把教師在職讀書活動(dòng)落到實(shí)處。
㈣中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。學(xué)校要利用假期對(duì)教師進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使廣大教師能夠熟悉教育技術(shù)的基本概念，掌握多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用。學(xué)會(huì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本方法。能夠制作并演示多媒體課件。時(shí)間安排：7月上旬。
㈤義務(wù)教育新課程師資培訓(xùn)�？h局組織骨干培訓(xùn)，學(xué)校開展校本延伸培訓(xùn)�？h局將對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治六個(gè)學(xué)科組織2天16學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。時(shí)間為7月中旬。在開展通識(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)提高教師新課程的實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際課例的研討和分析，著力解決教師面對(duì)新課程可能遇到的實(shí)際問題。培訓(xùn)結(jié)束后組織書面考試，同時(shí)要求參訓(xùn)教師上交教案1篇，考核、檢查培訓(xùn)效果。
8月上旬縣局將組織初三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、
英語(yǔ)、政治、歷史7個(gè)中考學(xué)科教師集中研討《考試說明》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及近三年中考試題。
㈥高中教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過對(duì)高二語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14個(gè)學(xué)科的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，提高教師實(shí)施新課程能力。通過對(duì)實(shí)際課例的研討和分析，著力解決教師面對(duì)新課程可能遇到的實(shí)際問題。組織高三教師集中開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，研究高考方案，分析高考動(dòng)態(tài)以及近三年高考試卷。在此基礎(chǔ)上開展集體備課。培訓(xùn)時(shí)間：為8月上旬。
㈦中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)暨第四屆中小學(xué)“校長(zhǎng)論壇”。圍繞課程改革和全縣中小學(xué)管理實(shí)際，通過專家講座、交流研討等，進(jìn)一步拓寬校長(zhǎng)視野，轉(zhuǎn)變管理理念，改進(jìn)工作方法，提高管理效益。時(shí)間：8月下旬。培訓(xùn)內(nèi)容列入校長(zhǎng)“考學(xué)”范圍。
三、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
“教師現(xiàn)代科技知識(shí)更新”培訓(xùn)費(fèi)用、教材費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由縣物價(jià)局、人事局核定，教師個(gè)人繳納。
“義務(wù)教育新課程師資培訓(xùn)”計(jì)2000人次餐費(fèi)2萬(wàn)元、講課金5000元、外請(qǐng)專家2萬(wàn)元、培訓(xùn)書籍光盤等資料1萬(wàn)元，計(jì)5.5萬(wàn)元，從“課改”經(jīng)費(fèi)中列支。
“高中教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”培訓(xùn)費(fèi)、材料費(fèi)5000元，從“課改”經(jīng)費(fèi)中列支。
“校長(zhǎng)提高培訓(xùn)暨第四屆校長(zhǎng)論壇”，中餐費(fèi)2000元，外請(qǐng)專家2萬(wàn)元，從“課改”經(jīng)費(fèi)中列支。
校本研修、讀書活動(dòng)、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)所需費(fèi)用學(xué)校自行解決。
四、組織實(shí)施
㈠培訓(xùn)計(jì)劃
參加縣局舉辦的各班次培訓(xùn)人數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)實(shí)際另文下達(dá)。
㈡培訓(xùn)時(shí)間
縣局舉辦的各班次培訓(xùn)具體時(shí)間另文通知。學(xué)校自行組織的培訓(xùn)項(xiàng)目，按照文件規(guī)定的時(shí)間實(shí)施。
㈢人員推薦
參加縣局辦班的培訓(xùn)教師由學(xué)校推薦、縣局審核的方式確定。
五、具體要求
1、暑假教師培訓(xùn)項(xiàng)目多，參培人員數(shù)量大，除縣級(jí)培訓(xùn)外，省、市還將組織有關(guān)項(xiàng)目培訓(xùn)，培訓(xùn)的具體實(shí)施工作任務(wù)繁重，為了確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施，縣局有關(guān)股室要分工協(xié)作，互相配合。“新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與展望”屬專業(yè)技術(shù)人員公共課培訓(xùn)，由縣人事局委托組織實(shí)施，縣教師進(jìn)修學(xué)校、人事股協(xié)助；“校本研修”、“讀書活動(dòng)”由學(xué)校組織實(shí)施，教研室、人事股負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)；“中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)”由電教中心組織實(shí)施，教研室協(xié)助；“義務(wù)教育新課程師資培訓(xùn)”、“高中教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”由教研室組織實(shí)施；“中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)暨第四屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”由縣教師進(jìn)修學(xué)校組織實(shí)施，人事股、教研室協(xié)助。
2、各學(xué)校要高度重視暑期教師培訓(xùn)工作，根據(jù)文件要求制定出本校教師培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。要嚴(yán)格按照選派條件和培訓(xùn)名額，做好縣級(jí)培訓(xùn)學(xué)員選派工作，統(tǒng)籌安排好學(xué)員的工作與生活。要將培訓(xùn)通知精神反饋到每一位學(xué)員，以便他們做好培訓(xùn)準(zhǔn)備。培訓(xùn)與學(xué)校組織的旅游度假發(fā)生沖突的，要服從培訓(xùn)。各學(xué)校要教育學(xué)員集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、服從安排、注意安全，要按時(shí)參加培訓(xùn)，不得遲到、早退和缺席，不得走親訪友或中午飲酒，樹立洪澤教師良好形象。培訓(xùn)期間，學(xué)校和教育局將
電話跟蹤督查學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況。
3、省、市開展的學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，屬省教育廳補(bǔ)貼項(xiàng)目，各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)計(jì)劃人數(shù)認(rèn)真落實(shí)，督促教師按時(shí)、滿員參訓(xùn)。
4、學(xué)員培訓(xùn)期間有遲到、早退和缺席現(xiàn)象或有違紀(jì)行為的，除通報(bào)批評(píng)外，繼續(xù)教育證書不予驗(yàn)證，年度考核定為基本合格，當(dāng)年度不得評(píng)審、晉
升職稱。
篇二：暑期教師培訓(xùn)方案
暑期培訓(xùn)是我區(qū)實(shí)施“十二五”教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是我校開展校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑之一。根據(jù)《20XX年徐匯區(qū)暑期教師培訓(xùn)實(shí)施方案》的工作安排，結(jié)合我校發(fā)展和教師的實(shí)際情況，特制20XX年暑期教師培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
根據(jù)《徐匯區(qū)“十二五”教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合20XX年教育局工作重點(diǎn)和我校教育、教學(xué)的實(shí)際情況，以“提升教師
職業(yè)素養(yǎng)和構(gòu)建高效課堂”為主題，以教研組、備課組建設(shè)為抓手，以課題研究為突破口，通過全員、分類的暑期教師培訓(xùn)，不斷提升教師的綜合素質(zhì)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
二、組織管理
成立20XX年暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：姜夏琳
副組長(zhǎng)：任建農(nóng)、龔嶺
組員：金偉光、俞力布、章米米、謝炳榮
三、培訓(xùn)主題
教師職業(yè)素養(yǎng)的提升與高效課堂的構(gòu)建
四、培訓(xùn)形式
集中培訓(xùn)：開展統(tǒng)一的文件學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家
報(bào)告，進(jìn)行全員集中培訓(xùn)。
分組自學(xué)：以年級(jí)組、教研組為單位開展自學(xué)、研討。
自訓(xùn)自練：教師自學(xué)文件，做好自學(xué)筆記，并撰寫讀書體會(huì)。
五、培訓(xùn)時(shí)間
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署和我校實(shí)施“校安工程”搬遷時(shí)間安排，今年我校暑期校本培訓(xùn)安排在20XX年8月27日至8月31日進(jìn)行。
六、具體安排
時(shí)間
內(nèi)容
對(duì)象
地點(diǎn)
8/27上午
動(dòng)員部署
全體教師
會(huì)議室
8/27下午
專家講座（教師職業(yè)素養(yǎng)）
全體教師
會(huì)議室
8/28全天
結(jié)合講座與工作實(shí)際，研討“如何提升教師職業(yè)素養(yǎng)”，并交流學(xué)習(xí)體會(huì)
全體教師
各年級(jí)組辦公室
8/29上午
專家講座（課堂教學(xué)）
全體教師
會(huì)議室
8/29—8/30上午
結(jié)合講座以及各教研組課題研究，研討“如何構(gòu)建高效課堂”，并交流學(xué)習(xí)體會(huì)
全體教師
辦公室
8/30下午
校長(zhǎng)解讀新學(xué)期工作計(jì)劃
全體教師
會(huì)議室
8/31上午
分組討論新學(xué)期工作，匯總學(xué)習(xí)討論情況
全體教師
各年級(jí)組辦公室
8/31下午
大會(huì)交流
全體教師
會(huì)議室
七、作業(yè)與考核
作業(yè)：
1、年級(jí)組、教研組按分組學(xué)習(xí)交流的要求，匯總學(xué)習(xí)討論情況，上交組內(nèi)交流匯總材料。
2、教師完成個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)書面材料（不少于800字）。
考核：
1、本次校本培訓(xùn)是教師“十二五”360培訓(xùn)必修項(xiàng)目，教師須按要求參加集中和分組學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，有事須向人事請(qǐng)假，校長(zhǎng)室核準(zhǔn)，不得無(wú)故缺勤。
2、教師個(gè)人培訓(xùn)作業(yè)須在暑期培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)上交（以電子稿形式，發(fā)送至消息收發(fā)龔嶺信箱）；年級(jí)組討論交流材料于當(dāng)日會(huì)后上交給龔嶺老師。學(xué)校將做好培訓(xùn)
總結(jié)及課程結(jié)業(yè)工作，9月10日前報(bào)教院師訓(xùn)部申請(qǐng)學(xué)分
篇三：暑期教師培訓(xùn)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，根據(jù)縣有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神，使暑期教師培訓(xùn)工作圓滿完成，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以梯次發(fā)展管理思想為指導(dǎo)，引領(lǐng)教師制定成長(zhǎng)計(jì)劃，促進(jìn)教師自主發(fā)展，以心理健康教育為主題，以有效教學(xué)為重點(diǎn)，精選培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，穩(wěn)步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)我縣教育質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)在崗教師。
三、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排
1、校本培訓(xùn)：詳見培訓(xùn)日程安排。
2、小學(xué)教師培訓(xùn)：詳見培訓(xùn)日程安排。
3、舉行小學(xué) 教師學(xué)科知識(shí)考試。
五、相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，建立組織。
中心校首先建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：夏明月
成員：溫學(xué)清 甕運(yùn)華 秦華 周玉華
培訓(xùn)前召開培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，向培訓(xùn)教師布置任務(wù)，提出要求，強(qiáng)化紀(jì)律，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)開展。
2、完善資料，及時(shí)反饋。
培訓(xùn)過程中要記錄號(hào)偏小日志、考勤記錄，收集授課教師的文字資料，教師個(gè)人計(jì)劃、筆記、心得、小結(jié)。
3、嚴(yán)格考核，確保效果。
活動(dòng)結(jié)束后，中心校要把教師培訓(xùn)材料裝訂到教師個(gè)人考核檔案里，作為本年度教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的依據(jù)。
4、對(duì)培訓(xùn)不認(rèn)真、工作敷衍塞責(zé)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師給予全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。
篇四：暑期教師培訓(xùn)方案
我校根據(jù)xx縣教育局關(guān)于暑期教師培訓(xùn)的方案要求，為了認(rèn)真抓好教師暑期全員培訓(xùn)工作，切實(shí)提高我鄉(xiāng)小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，特制定學(xué)校方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成 員：x
二、工作
職責(zé)xx負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作制定方案。
xx負(fù)責(zé)具體安排全鄉(xiāng)教師的培訓(xùn)工作等。
xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的后勤及安全工作等。
xx負(fù)責(zé)全體教師培訓(xùn)時(shí)的會(huì)議記錄工作。
xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排工作等。
xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的拍攝、圖片整理等。
xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)多媒體以及音響使用。
三、培訓(xùn)方式
集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）校級(jí)自主培訓(xùn)
自主培訓(xùn)的主題為師德教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1、組織教師觀看電教站下發(fā)的師德光盤《愛的教育》；
2、組織教師學(xué)習(xí)柳州市教育十大感動(dòng)人物候選人先進(jìn)事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍(lán)金美等4-6人候選人先進(jìn)事跡材料，組織教師學(xué)習(xí)，開展師德大討論，樹立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學(xué)習(xí)榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
3、學(xué)校安全應(yīng)急管理講座、
班主任專業(yè)工作講座。
4、針對(duì)以上幾項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師均撰寫一篇心得體會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間為二天，學(xué)校安排于8月28、29日完成。
（二）組織教師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)
1、村完小班主任培訓(xùn)班（上次末參加此內(nèi)容培訓(xùn)的教師一律派出培訓(xùn)）；
2、村完小校長(zhǎng)培訓(xùn)班；(各村完小校長(zhǎng)參加)
（三）組織教師參加市級(jí)語(yǔ)文科培訓(xùn)
（四）組織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)
（五）讀書活動(dòng)
要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專著或國(guó)學(xué)經(jīng)典。
五、培訓(xùn)要求
(一)健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任
成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能負(fù)責(zé)人為成員，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能負(fù)責(zé)人專門抓的工作機(jī)制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓(xùn)工作的開展。
(二)加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。
要求每一位教師認(rèn)真聽好每一個(gè)專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會(huì)于9月3日前交中心校。假期培訓(xùn)力爭(zhēng)做到人人得培訓(xùn)，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。
（三）加強(qiáng)督查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
各學(xué)校要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保每位老師都要參加培訓(xùn)，不按時(shí)參加培訓(xùn)的要全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)，并作相關(guān)考評(píng)重要條件之一（培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)），培訓(xùn)時(shí)，有急事的須向校長(zhǎng)請(qǐng)假批準(zhǔn)。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫心得體會(huì)（上述的一篇），并按時(shí)上交中心校。
篇五：暑期教師培訓(xùn)方案
一、指導(dǎo)思想
為深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化學(xué)校教師教育改革創(chuàng)新，積極推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以市局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作通知》（通教師20XX年16號(hào)文）的精神為指導(dǎo)，以《崇川區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施意見》為引領(lǐng)，全面提升全校教師教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展的教育現(xiàn)代化需求。
二、主要目標(biāo)
1、提高全體教師教育教學(xué)理論水平，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。
2、增強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，掌握心理健康知識(shí)。
3、強(qiáng)化教育教學(xué)法律法規(guī)意識(shí)，掌握相關(guān)法規(guī)知識(shí)。(范文網(wǎng))
4、熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)知識(shí)，掌握教學(xué)研究方法，培養(yǎng)教研意識(shí)。
5、制定好專業(yè)成長(zhǎng)三年
規(guī)劃，完成“高效課堂”的新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
三、主要內(nèi)容
通式培訓(xùn)內(nèi)容：1、省教育廳、市、區(qū)教育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)會(huì)精神；2、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)；3、《中小學(xué)教師職業(yè)
道德規(guī)范》（20XX年修訂）；4、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例；》5、推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)理論，陶行知、蘇霍姆林斯基等教育專家專著；6、教師、學(xué)生心理健康知識(shí)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容：1、教師所任學(xué)科的學(xué)科知識(shí)和新學(xué)期教材的學(xué)習(xí)、研究；2、制定教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃；3、班主任工作、家庭教育；4、有效教學(xué)研究。
四、組織實(shí)施
1、校長(zhǎng)為學(xué)校教師暑期培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，全面籌劃本次培訓(xùn)，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃、協(xié)調(diào)培訓(xùn)進(jìn)程；教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處及工會(huì)等部門為具體實(shí)施部門，根據(jù)分工精心準(zhǔn)備，有序施行，重在收效。
2、培訓(xùn)活動(dòng)要求全體教師積極參與、認(rèn)真反思，對(duì)照自己設(shè)定的目標(biāo)，切實(shí)制定好專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，堅(jiān)持簽到、請(qǐng)假制度和補(bǔ)學(xué)制度，所有教師必須通過培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的培訓(xùn)考試。
4、所有培訓(xùn)材料在培訓(xùn)結(jié)束后將整理歸檔。
五、培訓(xùn)時(shí)間
本次培訓(xùn)分兩階段進(jìn)行
第一階段：7月6日--------7月10日
第二階段：8月24日------8月28日
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