跟小蘿卜頭比童年——讀《江巖》有感 本文簡(jiǎn)介:
八(12)班湯嘉媛我讀《江巖》已經(jīng)是第二遍了?吹竭@本書(shū),我的眼前仿佛出現(xiàn)了那天真,可愛(ài)的小蘿卜頭的形象。我不知不覺(jué)地發(fā)自內(nèi)心去喜歡這個(gè)角色了!督瓗r》里的小蘿卜頭是個(gè)九歲多的孩子,看上去卻像個(gè)五六的孩子,他的手又小又瘦,腳也只有一點(diǎn)點(diǎn)大,可是他的頭發(fā)育得比較大,和身子不相稱,顯得異常?匆(jiàn)他的人,
跟小蘿卜頭比童年——讀《江巖》有感 本文內(nèi)容:
八(12)班 湯嘉媛
我讀《江巖》已經(jīng)是第二遍了?吹竭@本書(shū),我的眼前仿佛出現(xiàn)了那天真,可愛(ài)的小蘿卜頭的形象。我不知不覺(jué)地發(fā)自內(nèi)心去喜歡這個(gè)角色了。
《江巖》里的小蘿卜頭是個(gè)九歲多的孩子,看上去卻像個(gè)五六的孩子,他的手又小又瘦,腳也只有一點(diǎn)點(diǎn)大,可是他的頭發(fā)育得比較大,和身子不相稱,顯得異常?匆(jiàn)他的人,都愛(ài)摸著他可愛(ài)的腦袋,叫他“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭從小失去了自由。當(dāng)他還是個(gè)剛剛出生的嬰兒時(shí),萬(wàn)惡的國(guó)民黨反動(dòng)派就把小蘿卜頭的父母和他一起投進(jìn)了監(jiān)獄。嬰兒何罪?從此,小蘿卜頭過(guò)著暗無(wú)天日的鐵窗生活,他認(rèn)識(shí)“城”字,卻不知道城市是什么模樣,自然也看不到大自然的美麗風(fēng)光。他看到的是皮鞭,血跡,手銬,腳鐐,高墻,電網(wǎng)……。放學(xué)回來(lái),最多只能雙手抓住比他只高半個(gè)頭的樓欄桿,踮起腳跟,看一看白公館墻外的群山。小蘿卜頭當(dāng)時(shí)只有九歲,像這樣的年齡,該是多么愛(ài)玩!現(xiàn)在祖國(guó)早已解放,小蘿卜頭要畫(huà)“祖國(guó)黎明”的畫(huà)的愿望已變成現(xiàn)實(shí)了。我們今天自由幸福的生活,不正是一大批革命者和像小蘿卜頭那樣的“小革命”流血犧牲換來(lái)的嗎?我們應(yīng)該珍惜這個(gè)來(lái)之不易的幸福生活才是呀!
小蘿卜頭即使在獄中上學(xué),也是通過(guò)他媽媽的斗爭(zhēng)得來(lái)的。特務(wù)們怕孩子出去泄露魔窟的秘密,不讓孩子出去念書(shū)。于是黃以聲將軍每天上午教他語(yǔ)文算術(shù),下午教他俄文和繪畫(huà)。小蘿卜頭讀書(shū)非常用功,在黃將軍的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會(huì)了俄語(yǔ)。遇到特務(wù)監(jiān)視時(shí),一老一少就用俄語(yǔ)對(duì)話,使不懂俄語(yǔ)的特務(wù)干著急,沒(méi)辦法。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是多么好!我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
革命者的勇敢,正直,敵人的兇狠,狡猾,從正面和反面教育了小蘿卜頭,促使他在政治上早熟起來(lái),他小小年紀(jì)就懂得了一些革命的道理。小蘿卜頭就是這樣,他用自己純潔的心靈準(zhǔn)確地辨別著各種和樣的人。他的愛(ài)憎是多么分明。
小蘿卜頭小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)了偵察,聯(lián)絡(luò),傳遞消息的革命工作。他聰明機(jī)智,干得多么出色啊。可是敵人連這樣一個(gè)孩子也不放過(guò),最終還是把他殺害了。
和小蘿卜頭比童年,我們真是驗(yàn)證了那句話“身在福中不知福”。我們要知道,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們不再是祖國(guó)的花朵,我們要成為國(guó)家之棟梁,使祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌!
跟小蘿卜頭比童年——讀《江巖》有感 本文關(guān)鍵詞:小蘿卜頭,有感,童年,江巖
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