《面向未來的趕考》學(xué)習(xí)心得體會(huì)
3月25日下午,XXX局利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織審計(jì)局全體干部職工,學(xué)習(xí)新華社通訊《面向未來的趕考--習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》。
審計(jì)局全體干部職工參加了本次學(xué)習(xí),對(duì)“進(jìn)京趕考”精神進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。
全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省展開群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的過程,認(rèn)真思考學(xué)習(xí)體會(huì)趕考過程當(dāng)中習(xí)總書記提出的四個(gè)考題,針對(duì)本身存在題目自我剖析,就本身如何做好答卷進(jìn)行思考。
會(huì)議圍繞認(rèn)清情勢(shì),增強(qiáng)“趕考”的使命感、責(zé)任感;明確任務(wù),考好“四道題”;強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實(shí)踐活動(dòng)獲得群眾滿意的實(shí)效等三個(gè)方面。從深入熟悉黨在新時(shí)期面臨的“執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)”,時(shí)刻警惕“精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極***的危險(xiǎn)”,筑牢思想基礎(chǔ),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);堅(jiān)定理想信念,解決好“總開關(guān)”的題目;扎緊作風(fēng)竹籬,解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出題目;消除“唯GDP”的緊箍咒,解決好政績(jī)觀、世界觀的題目;踐行群眾線路,解決好“為了誰、依托誰、我是誰”的題目;要把“趕考”、作風(fēng)建設(shè)與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來,大力宏揚(yáng)“焦裕祿精神”,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,確保每一個(gè)層級(jí)每一個(gè)單位都真正獲得實(shí)效等不同層面進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
一是召開黨委會(huì)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。召開黨委會(huì),及時(shí)傳達(dá)縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通知要求,集中學(xué)習(xí)《面向未來的趕考--習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部份章節(jié)。并將學(xué)習(xí)納進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中,和習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合。
二是廣泛展開自學(xué)深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。拓寬學(xué)習(xí)渠道,將《面向未來的趕考--習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》編印成冊(cè)下發(fā)至每名黨員干部和各村(社區(qū))支部書記手中,及時(shí)組織自學(xué),深進(jìn)學(xué)習(xí)和掌控文件主題,領(lǐng)會(huì)精神,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深進(jìn)展開。
三是結(jié)合當(dāng)前工作深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹。圍繞《面向未來的趕考》的“四道考題”,以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐增進(jìn)工作,推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步進(jìn)新臺(tái)階。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),發(fā)揮榜樣作用,帶頭學(xué)習(xí),并要求廣大黨員干部在“趕考”路上堅(jiān)定信仰不迷失方向,對(duì)比職業(yè)操守和行業(yè)規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,衡量自己、檢驗(yàn)本身、查找題目、抓好整改,確保教育實(shí)踐活動(dòng)獲得實(shí)效。 學(xué)習(xí)心得體會(huì)》
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