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基層反映:中小學生壓歲錢使用存在問題

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按照中國的習俗,過年的時候長輩都要給孩子壓歲錢。如今,隨著人們生活水平的提高,壓歲錢也水漲船高。當前,在孩子如何使用壓歲錢的問題上,存在的問題需要引起重視。
一、存在的問題
一是缺乏規(guī)劃。很多孩子收到的壓歲錢都由自己支配,而在使用壓歲錢時比較隨意,缺乏規(guī)劃。孩子們使用壓歲錢的方式也是多種多樣,買零食、玩具、衣服。據(jù)調(diào)查,大部分的孩子曾經(jīng)用壓歲錢買過價格不菲的零食、玩具和衣服等,一些孩子還用壓歲錢購買電腦、手機、數(shù)碼相機、MP3等高檔商品。
二是養(yǎng)成不良習慣。用壓歲錢泡網(wǎng)吧也是不少孩子使用壓歲錢的方式之一。經(jīng)調(diào)查,女學生上網(wǎng)一般是聊天,男學生多數(shù)玩兒游戲,時間短的一兩個小時,長的徹夜不歸。很多孩子有了壓歲錢后就泡在網(wǎng)吧里消磨時光,甚至還學會了抽煙、賭博。
三是助長了攀比之風。初高中的孩子不少人用壓歲錢搞社交活動,給老師、班干部送禮,或者請同學到飯店大吃大喝。調(diào)查發(fā)現(xiàn),過完年后,請同學吃飯是很普遍的現(xiàn)象。有近一半的孩子表示曾經(jīng)用壓歲錢請同學吃飯,或者唱歌等。這些花費少則幾百,多則上千。“來而不往非禮也”,同學請自己吃飯,也一定要回請才夠意思,不少的孩子有這樣的想法。這種社交活動助長了孩子的攀比之風。
二、基層建議
一是設(shè)立小賬本,F(xiàn)在孩子的壓歲錢數(shù)目較大,父母與孩子協(xié)商,用小賬本將壓歲錢的使用情況記清楚,比如學費、書費、購買文具等,這樣孩子既能學會理財,也能養(yǎng)成把錢用在該花的地方的好習慣,同時也培養(yǎng)了孩子的自理能力,使他們懂得錢的來之不易。
二是讓孩子懂得獻愛心。家長要引導孩子正確使用壓歲錢,以免滋生不良習慣。可以引導孩子為長輩買一份新年禮物,培養(yǎng)他們孝順長輩的習慣,也可以引導孩子將這些錢用于與貧困地區(qū)的孩子“一幫一”,讓孩子從小懂得獻愛心。
三是把錢存入銀行。以孩子名義在銀行開個戶頭,讓孩子將壓歲錢存入,到需要時再取。有助于形成積累財富的良好習慣,從而有益于孩子成年后的家庭理財。
四是創(chuàng)新壓歲錢的形式。長輩可以用壓歲禮代替壓歲錢,這樣對孩子的成長更有意義。可以為孩子訂購報刊、學習資料,這樣可以幫助孩子開闊眼界、增長知識,使孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

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