第一篇：201*—201*年度班務(wù)工作計劃

一、學生情況分析

一年級共有學生53人，其中男生20人，女生23人，住宿生16人。新學期開始對學生進行了常規(guī)教育，他們能夠做到遵守校紀校規(guī)，禮貌待人，同時也養(yǎng)成了一定的學習習慣。但由于學生年齡小，來自不同的家庭，所以難免存在一些問題。比如：不講究衛(wèi)生，亂扔垃圾，亂拿學習用品；思想懶惰，學習上不主動，不能按時作業(yè)，學習成績差；早自習質(zhì)量不高，班級室內(nèi)外衛(wèi)生不能獨立處理干凈；學生各方面的習慣還沒有形成。一項活動必須在老師的監(jiān)督下才能完成。針對以上分析，本學期需著重作好以下工作。

1、盡快地讓孩子適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的作息制度。特別是住宿生。一年級新生面對這么一個新的環(huán)境，如果新生第一節(jié)課沒有上好的話，學生有可能恐懼這個陌生的世界。所以在孩子上學的第一天，我將盡量和孩子們待在一起，一起參觀我們的學校，一起認識我們的教師隊伍，一起吃飯，一起參加課間活動，多和他們說話，讓他們感覺這個大集體的溫暖，很自然地融入這個新的環(huán)境里來。

2、上好班隊會課。利用每周一的班隊會課對全面工作進行總結(jié)反思，好的方面予以表揚并鼓勵其繼續(xù)保持下去，對于存在的問題認真分析，是學生能夠自己(請繼續(xù)關(guān)注WWm.taixiivf.com)發(fā)現(xiàn)問題，從而避免類似問題的再次發(fā)生。

3、結(jié)合學科對學生進行尊敬師長，愛護弱小、以及愛國愛家鄉(xiāng)的教育。

4、結(jié)合重大的節(jié)日對學生進行革命傳統(tǒng)教育，孝敬父母的教育，使學生初步樹立正確的人生觀。

三、抓好學生的養(yǎng)成教育

結(jié)合班級十項評比的開展教育學生養(yǎng)成良好的習慣。首先教育學生遵守學生遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠課。第二、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工，責任明確到人，針對具體情況采取一定的獎懲辦法，使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第三，抓好三操，讓學生在明確上好三操意義的基礎(chǔ)上，認真作好眼保健操，早操做到“快靜齊”，利用課余時間糾正學生的健美操動作，努力做到動作整齊劃一。第四，佩帶紅領(lǐng)巾，利用隊會課向?qū)W生講解紅領(lǐng)巾的意義，讓學生自覺主動佩帶紅領(lǐng)巾。

四、抓學習習慣的養(yǎng)成

1、以課堂教學為主陣地，采取靈活多樣的教學手段調(diào)動學生的學習興趣，使學生能夠自覺自愿的學習。教師還應(yīng)以鼓勵表揚為主，給學生以成就感，樹立他們學習的自信心，從而成為學習的主人。2、建立健全班委會，明確班干部的責任，充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督作用，上好早自習和其他自習課。3、抓好后進生的轉(zhuǎn)變工作，給每一個后進生分配一個思想好，學習好的同學與之配對，開展一幫一的活動。要求后進生正視自己，不恥下問，對幫助后進生的好同學記功，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍，讓他們向好同學學習。

五、其他方面

1.協(xié)調(diào)與科任老師的關(guān)系，班主任和科任老師建立和諧的人際關(guān)系，引導(dǎo)學生正確處理與同學、朋友的交往，培養(yǎng)美好的品格和健康的心理。2.和學生家長保持密切的聯(lián)系，及時向家長反映學生在校各方面的表現(xiàn)，掌握學生的第一手資料，和家長共同促進孩子健康全面的發(fā)展。3.對學生的安全教育常抓不懈，做到多講解，多總結(jié)。使學生能夠平平安安上學，平平安安回家。

第二篇：班務(wù)工作計劃

資陽市雁江區(qū)中學201*年上期

201*級1班七年級（下）

班務(wù)工作計劃

為了全面完成本期的教育教學任務(wù)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，更好的實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)良好的班風和學風，提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，特擬定如下計劃：

一、基本情況

本期該班共有學生67人，其中男生36人，女生31人。住校學生60人。通校學生7人。留守學生有28人，其中男14人，女14人。

從上期情況看，該班班風較好，學風較濃，是我所教的幾個級中紀律最好的一個班級。沒有特別嚴重的問題學生。該班的學習成績較好，上期末的期末考試中，是同年級優(yōu)生個數(shù)最多的一班。但部分學生的學習積極性仍然不高，需要各科教師的督促才能完成任務(wù)。同時，兩級分化較嚴重。安全方面，通校生的早晚接送是個較大的安全隱患。

二、本期工作目標

1、抓周評，提高班風和學風。期末評比力爭前3名

2、團隊活動方面，調(diào)動學生的積極性，力爭慶五四文藝演出在前3名

3、學校管理方面力爭前3名

4、安全及公物力爭前3名

5、學習成績方面，抓重點，突尖子生，并且努力提高優(yōu)生的達標率，力爭學校第二名

6、以上五項綜合評比力爭全校前3名，爭奪“先進班集體”的稱號

7、各項中心工作方面：

（1）獻愛心活動爭取前5名

（2）愛國主義教育參看面達100%

（3）學生保險參保率要求達到100%

（4）其他各項中心工作爭取在前3名。

三、具體措施

1、加強跟班，及時了解學生情況，處理好學生之間的內(nèi)部矛盾

2、做好家訪工作，并做好記錄

3、操行評分細化，落實到人，每周公布，真正起到調(diào)動積極性的作用

4、做好個別教育及談心，轉(zhuǎn)化差生

5、抓尖子學生，提高優(yōu)生個數(shù)及優(yōu)生的達標率

6、協(xié)調(diào)各科任教師，大家協(xié)同教育和管理學生

7、加強學生的養(yǎng)成，充分利用好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》

8、重視雙差生和留守學生的工作，重點抓問題學生

9、建立和健全班委，完善班規(guī)，培養(yǎng)班主任的貼心人，及時了解學生中存在的問題。

計劃人：

二0一四年二月十六日

第三篇：班務(wù)工作計劃

班務(wù)工作計劃

班情分析

09（ 2 ）班本學期共有學生 31人，其中男 14人，女19人，為了使我班學生在學習、生活、紀律等各方面表現(xiàn)較為令人滿意�，F(xiàn)結(jié)合班級工作實際制定本學期班務(wù)工作計劃如下。 目標任務(wù)

1、科學有序地管理好班級工作，完成學校各項工作任務(wù)。

2、 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，形成良好班風。營造良好的學習氛圍、衛(wèi)生環(huán)境、行為習慣（養(yǎng)成教育）。

3、爭創(chuàng)文明班集體。

教育措施

一、班主任首先要做到“四勤”：身勤、手勤、嘴勤、腦勤。只有班主任做到“四勤”，班級各項工作才能得到保障，才能得到有效開展和落實。

二、做好開學教育工作。

1、學習學校各項規(guī)章制度和治班方略，向?qū)W生滲透愛校如家、愛班如家觀念。開學教育的第一項工作當是組織學生學習學校各項規(guī)章制度和治班方略，只有熟悉了學校各項規(guī)章制度和治班方略，學生才會明確什么該做，什么不該做，才會逐步樹立愛校、愛班意 1

識，后面的各項工作才好開展。

2、關(guān)注學生生活，培養(yǎng)學生自理、自立、自強生活能力。

3、進行紀律整頓，努力使學生以全新的姿態(tài)投入到全新的環(huán)境當中去。培養(yǎng)學生的班級榮譽感。

4、強調(diào)安排衛(wèi)生工作，重在落實。要安排好衛(wèi)生工作，使學生明白目的要求，分工明確，落實到人。

三、做好過程管理。

1、組織好班會。班會由班委分成員具體負責，總結(jié)上周班上工作，安排部署本周工作。之后，班主任作必要的補充和強調(diào)。

2、班主任每周最少要做到“四到”：早讀到，自習到，活動到，晚休到。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、做好班干部的培養(yǎng)工作.必須培養(yǎng)出一批有責任心、肯吃苦、又能干的班干部隊伍，放開手讓他們?nèi)ジ伞?/p>

4、加強學生的養(yǎng)成教育，使學生間形成互助、互諒、互學、互進的新型關(guān)系。養(yǎng)成教育要逐步變?yōu)樽灾餍袨椤?/p>

5、重視班級學風建設(shè)。學風正，就會產(chǎn)生強大的班級凝聚力。

6、安全教育。

7、做好衛(wèi)生保持工作。

8、以情促情，以愛贏愛。班級管理，如果僅僅是剛性的，這個班級必將是死氣沉沉，只有剛?cè)嵯酀�，一個班級才能活起來。剛

性是制度，是規(guī)范，柔性是真情，是愛心。一個集體，如果有了真情，有了愛心，還愁什么事情做不了，什么事情做不好呢？因此，本學期班級管理還應(yīng)在這方面多投入，多下功夫。

9、加強班級管理業(yè)務(wù)能力，不斷吸取新的管理理念和管理方法。

總之，我班的班務(wù)工作將緊緊圍繞我校工作要點，緊扣學校德育工作計劃，結(jié)合本班實際認真展開。

09·2班班委會

201*年8月30日

第四篇：班務(wù)工作計劃

班務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析：

本班共有學生34人，這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名沒有帶過一年級學生的教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向有經(jīng)驗的教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

1. 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2. 制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3. 只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4. 重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們?nèi)〉眠M步。

5. 認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施：

1. 對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2. 加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3. 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。

4. 配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

5. 開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

6. 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。

7. 加強安全教育。利用晨會、集會、自辦報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。

班務(wù)工作計劃

一年級（1）班

201*.9

第五篇：班務(wù)工作計劃

安全防范措施

為了進一步強化學生安全意識，確保學生身心健康，做到防范為先，對班級做出以下十條措施：

1、 必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，班內(nèi)做好特殊生的思想轉(zhuǎn)化工作，班主任有細致的工作計劃。

2、 遵守交通規(guī)則，注意交通安全，禁止追車、爬車、乘坐農(nóng)用車和無證無牌的車輛。學生上學禁止騎自行車。

3、 講究飲食衛(wèi)生，不購買無證無照攤點食品，不購食“三無”食品、飲料。學生妥善保管自帶食品，以防霉爛，若有變質(zhì)，禁止食用。不準從家里帶熟食，防止變質(zhì)。

4、 嚴禁學生在校私接電器，不亂觸摸電源插板、燈座。在教師的指導(dǎo)下正確使用體育器材和完成各項學科實驗。課間作正當無危險的游戲，不準相互追逐打鬧。持水果刀等利器進入校園。

5、 離家較遠的學生要求在校住宿，未經(jīng)班主任同意晚上不準回家。晚上按時就寢，不相互嬉戲，走讀生放學按時回家，上學按時到校，不逗留，不再途中玩耍打鬧。放學后不準相互串門走親。

6、 不爬樹、攀崖、私自下河洗澡、打蜂包、捉蛇、玩火、玩有毒有害的物品。上學放學途中方野獸咬傷，防山石滾落，最好結(jié)伴而行。

7、 不與閑散人員交往，如遇見陌生人糾纏，立即向?qū)W校或家里報告，或者大聲呼救。

8、 在特殊天氣要求家長接送，按《特殊天氣家長接送學生制度》進行。

9、 學生如有生活、疾病、思想、心理等自己不能解決的困難或矛盾，請及時給老師匯報，請求幫助；教師了解到信息應(yīng)及時認真細致地做出幫助和指導(dǎo)。

10、 學期對班內(nèi)安全做一次全面性的總結(jié)，找出成功與不足之處，對安全做的好的學生予以表彰。

白河小學四年級班

班級衛(wèi)生制度

1、 中隊委員會衛(wèi)生員負責檢查學生日常個人衛(wèi)生，并督促改正。

2、 班長、勞動委員、生活委員負責對住校生的床單、被子進行檢查，發(fā)現(xiàn)臟、亂的，及時叫當事人進行糾正，對多次不改的，報告班主任，由班主任處理。

3、 勞動委員每天對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生實行全天督查，發(fā)現(xiàn)問題，立即派人進行整改。

4、 值日生每天打掃教室兩次。由勞動委員監(jiān)督，不符合要求，立即重掃或罰掃。

5、 值日生按時擦黑板、關(guān)好門窗、放好桌凳。如由于值日生的疏忽，教室物品丟失、門窗損壞則有值日生負責賠償。

6、 全體學生相互監(jiān)督若發(fā)現(xiàn)隨手扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便者，處罰清掃清潔區(qū)或廁所。

7、 值日生每天放好勞動工具，清理垃圾簍，如沒做到則重新值日一天。

白河小學四年級班

二〇一四年三月一日

特殊天氣家長接送制度

確保學生上學放學途中安全，明確家長與學校的責任，本班制定特殊天氣家長接送制度：

1、 特殊天氣指對學生有可能造成傷害的雨天、雪天、凌天、大霧、大風天氣或上述幾種天氣前后有可能危及學生健康的時候。

2、 在上述幾種情況下，學生物特殊保障前提下不準離校，由班主任接看。

3、 在上述情況即將發(fā)生或發(fā)生之后，可能對學生造成危害，班主任及時通知家長，與家長取得聯(lián)系。

4、 上述情況下，家長應(yīng)及時趕到學校，將學生接走，若家長沒到，委托其他人接送必須與學校聯(lián)系，且交待清楚。

5、 學生到家之后，家長必須電話告知學校學生安全情況。

6、 家長既不接送又不聯(lián)系學校，在當日的20點之后，學生出現(xiàn)了不安全事故由家長負責。

7、 在上述天氣情況下，學生在家中，家長應(yīng)阻止學生返校，若學生已在途中，家長應(yīng)緊急跟隨送學生到校，否則出了安全事故責任由家長負責。

白河小學四年級班

二〇一四年三月一日

班級考勤制度

為加強學生按時到校，積極參加各項活動，遵守學校作息時間，加強學生紀律管理，增強學生時間觀念，制定本班考勤細節(jié)：

1、 學生考勤分病假、事假、曠課三類。凡向班主任請假時必須寫好請假條，由班主任老師同意后方能離開；特殊情況，事后必須向班主任說明原因，并出具由家長或知情人出具的請假證明。

2、 靠請時間由學校的作息時間決定。 由學習委員在班務(wù)日志上做出明確的記載。每周向班主任匯報。

3、 班務(wù)日志每天由學習委員叫班主任簽字。

4、 遲到、早退由學習委員直接處理，遲到、早退的學生必須完成當天的學習任務(wù)方能離校。

5、 一周不能有三次遲到、早退，超過三次算曠課一天。

6、 學期結(jié)束，將考勤匯總，填入學生素質(zhì)報告冊匯報家長。

7、 每學期病假、事假、曠課達學期時間三分之一以上的，由班主任匯報學校，申請該生復(fù)讀。

白河小學四年級班

二〇一四年三月一日

班級財產(chǎn)管理制度

1、 學生自己的財產(chǎn)自己保管，屬于某學生使用的，責任落實到人。

2、 開學初由學校統(tǒng)一配發(fā)，班主任每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)有損壞的，追查責任人，并付賠償。

3、 對桌凳等物核價，誰損壞，照價賠償。

桌子100元/張凳子30元/只玻璃/10張鎖子10元/把掃帚5元/把鐵鏟10元/只垃圾簍5元/個

4、 對墻壁造成損壞的，酌情估價，按價格賠償。

5、 若對其他班級財物造成損壞的，照價賠償。對學校公物造成損壞的，根據(jù)學校處理，照價賠償。

6、 對損壞公物嚴重的，學校通知其家長到校協(xié)助處理，并記入學生操行評語記錄中。

白河小學四年級班

二〇一四年三月一日

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