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讀《怎樣觀課議課》的心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-17 11:16:33 | 移動端:讀《怎樣觀課議課》的心得體會

讀《怎樣觀課議課》的心得體會 本文簡介:

這一學(xué)期在學(xué)校的每期新書推介導(dǎo)讀活動中,我認(rèn)真拜讀了《怎樣觀課議課》這本書,感覺自己受益良多。陳大偉教授提倡把“以人為本”的理念落實(shí)到教師教育工作中,提出了全新的“觀課議課”理論,通過書中一個(gè)個(gè)生動案例的詮釋,讓人讀完不禁眼前一亮、為之震撼!坝^課議課”,與以往的“聽課評課”有何不同?書中作了詳細(xì)闡

讀《怎樣觀課議課》的心得體會 本文內(nèi)容:

這一學(xué)期在學(xué)校的每期新書推介導(dǎo)讀活動中,我認(rèn)真拜讀了《怎樣觀課議課》這本書,感覺自己受益良多。陳大偉教授提倡把“以人為本”的理念落實(shí)到教師教育工作中,提出了全新的“觀課議課”理論,通過書中一個(gè)個(gè)生動案例的詮釋,讓人讀完不禁眼前一亮、為之震撼。

“觀課議課”,與以往的“聽課評課”有何不同?書中作了詳細(xì)闡述:觀課與聽課比較,“聽”主要指向聲音,“聽”的對象主要是師生在教學(xué)活動中的有聲語言往來;而“觀”強(qiáng)調(diào)用多種感官(包括一定的觀察工具)收集課堂信息。更重要的是,觀課追求用心靈感受課堂,體悟課堂。評課與議課比較,“評課”側(cè)重對課的好壞下結(jié)論、做判斷;“議課”是圍繞觀課所收集的課堂信息提出問題、發(fā)表意見!白h”的過程是展開對話、促進(jìn)反思的過程。其實(shí)名詞的變化不是重點(diǎn),重要的是研究課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)理念與方式方法。

研讀《怎樣觀課議課》一書后,再反思以往我們慣常的聽課評課活動,更為觀課議課理論折服。我想在今后的觀課議課中,有一下幾方面是要注意加強(qiáng)的: 1、 加強(qiáng)交流。 常常我們是坐到教室中才知道今天聽課的內(nèi)容,即便是提前知道課題也不會事先做些了解準(zhǔn)備,這樣對于不熟悉教材的人來說,聽課的效率就會很低。通常上課者對課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)及意圖聽課者事前是不得而知的,要在聽課的過程中自己慢慢揣測體會,而如果課前上課者有所說明、聽課者有所了解,那么聽課過程中目的性就會更明確,效率也會更高。在議課的過程中,平等的交流更為重要。陳大偉教授指出:觀課議課不是為了展示教師自己多么出色優(yōu)秀,而是為了發(fā)現(xiàn)和解決教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)中的問題。所以,尊重、平等、交流,使上課者和觀課者消除隔閡、直面問題、共同分享,才能取得議課的成功。 2、明確主題。 通常的聽課評課活動往往面面俱到,這種方式看似全面,但也隱含著聽課者對課的思考不夠深入,泛泛而談,在有限的研討時(shí)間內(nèi)不能使議課達(dá)到一定的深度,對上課者的幫助不大。陳大偉教授提倡觀課議課要有相對集中的問題和主題?纯磿械陌咐,都很好的表明了這一點(diǎn)。比如:一節(jié)課超時(shí),探討是哪些地方“浪費(fèi)”了時(shí)間?語文課觀察教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解方面的做法和效果!兄黝}才能有重點(diǎn),才能更深入,更有效。 3、 以學(xué)論教。 我們習(xí)慣在聽課時(shí)關(guān)注教師是怎樣教的。有時(shí)甚至過分注重教師的語調(diào)、體態(tài)、形象等帶有表演特質(zhì)的因素。很多時(shí)候我們把教學(xué)效果不理想歸罪于學(xué)生,常常我們會說:你這樣設(shè)計(jì)是好的,就是學(xué)生不配合。加涅認(rèn)為:教只是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。在“以生為本”的教學(xué)理念下,把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)狀態(tài)作為觀課議課的重點(diǎn),以學(xué)的方式、效果來思考教學(xué)方式的合理性,這樣才能更有效的促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,達(dá)到真正意義上的有效教學(xué)。 4.加強(qiáng)反思。教學(xué)反思是當(dāng)下大力提倡的促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效方式。觀課議課的目的是改進(jìn)課堂教學(xué),進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)成長。所以無論是上課者還是觀課者,不能滿足于這一課的順利結(jié)束。應(yīng)該立足于一課而放眼于將來,要通過眼前這一課的研究與思考,對自己教學(xué)行為背后的觀念進(jìn)行批判、反思、重建,以求得自身教學(xué)行為長效的改進(jìn)。

革新教學(xué)觀念,從觀課議課做起。真正深入進(jìn)去,切實(shí)解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問題和困惑。加強(qiáng)交流,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)水平,促進(jìn)專業(yè)成長,努力使自己成為一名適應(yīng)新形勢新要求的合格教師。

讀《怎樣觀課議課》的心得體會 本文關(guān)鍵詞:心得體會,觀課議課

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