讀《怪耳朵》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《怪耳朵》有感2017年4月1日星期六晴今天，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》中的一篇文章——《怪耳朵》。這個(gè)故事主要講了鬧鬧一個(gè)小學(xué)生在家里鬧的時(shí)間，正好是“我”的工作時(shí)間和休息時(shí)間�？墒牵�鬧鬧已經(jīng)8天沒(méi)有鬧了。“我”找到了鬧鬧，鬧鬧明白了。給我講述了一下，哦，原來(lái)如此，因?yàn)轸[鬧每次在鬧的時(shí)候，奶奶都聽(tīng)

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讀《怪耳朵》有感

2017年4月1日 星期六 晴

今天，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》中的一篇文章——《怪耳朵》。

這個(gè)故事主要講了鬧鬧一個(gè)小學(xué)生在家里鬧的時(shí)間，正好是“我”的工作時(shí)間和休息時(shí)間�？墒牵�鬧鬧已經(jīng)8天沒(méi)有鬧了�！拔摇闭业搅唆[鬧，鬧鬧明白了。給我講述了一下，哦，原來(lái)如此，因?yàn)轸[鬧每次在鬧的時(shí)候，奶奶都聽(tīng)不見(jiàn)，而他溫柔地說(shuō)話的時(shí)候，奶奶聽(tīng)得清清楚楚。

這個(gè)故事告訴我們要孝敬老人！

小馬過(guò)河

在大森林里，生活著快樂(lè)動(dòng)物大家庭。這一天，森林小學(xué)放假，小馬主動(dòng)來(lái)磨坊幫媽媽干活。

媽媽干活累了，就坐下來(lái)休息。小馬是一個(gè)孝順的孩子，趕緊跑過(guò)來(lái)給媽媽擦汗�？粗�自己漸漸長(zhǎng)大的孩子，媽媽欣慰的笑了。他摸著小馬的頭，疼愛(ài)的說(shuō)：“紅紅乖，自己玩啊!媽媽把這袋麥子送到河對(duì)面去，等我回來(lái)咱們一起回家�！毙●R不高興了：“我不要等媽媽�！眿寢寙�(wèn)：“為什么？”“我要替媽媽送過(guò)河去。”“你行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題!”媽媽想了想，說(shuō)：“那好，你去吧!遇事要多動(dòng)腦筋，早去早回！”小馬高興地一蹦三尺高，馱上麥子，甩開(kāi)四蹄，嗒嗒嗒，像河邊跑去。

“咴……”小馬一個(gè)漂亮的急停，引來(lái)了河邊的青蛙一片掌聲:“好！”“太棒了！”“真帥！”夸得小馬臉都紅了。小馬舉起馬蹄要過(guò)河，卻被一只小青蛙攔住了，說(shuō)：“哎，馬哥，你要干啥？”小馬說(shuō):“我要過(guò)河�！毙∏嗤苡旨泵�攔住了小馬，說(shuō)道：“不能過(guò)去，不能過(guò)去，過(guò)去的話你會(huì)被淹死的！”小馬不信，于是扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)牛伯伯在吃草，就向牛伯伯走過(guò)去，問(wèn)：“牛伯伯，您好！”牛伯伯扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“是紅紅啊，你好！”小馬說(shuō)：“牛伯伯，這水深嗎？”牛伯伯回答說(shuō)：“不深，可淺了。”“謝謝您。”于是小馬舉起馬蹄就要下河。

到了河中央，小馬發(fā)現(xiàn)既不向小青蛙說(shuō)的那么深，也不像牛伯伯說(shuō)的那么淺。

同學(xué)們，你們喜歡我編的故事嗎？

讀《怪耳朵》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，耳朵

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